MODUL DIKLAT

2013
INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY
(ICT) PAPUA
PENGENALAN EDMODO (ICT-05-01)
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BIDANG OTOMOTIF DAN ELEKTRONIKA (PPPPTK BOE MALANG)
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (BPSDMPK DAN PMP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
KATA PENGANTAR
Bahan ajar Penggunaan Jejaring Sosial
ini diharapkan dapat dijadikan referensi bagi
individu guru SMA dan SMK pada lembaga yang terkait dalam diklat ICT di propinsi
dan
kabupaten atau kota. Berbagai pihak yang ingin berkontribusi terhadap program in
i dapat
memperkaya dengan berbagai referensi dan khasanah bacaan lainnya untuk keberhasi
lan
diklat ICT bagi guru SMA dan SMK.
Saya memberikan penghargaan yang tinggi kepada penyusun atas dihasilkannya mater
i ini
dalam rangka meningkatkan kompetensi guru sehingga dapat meningkatkan mutu pendi
dikan
di sekolah dan menghasilkan lulusan yang cerdas, kreatif, inovatif, berpikir kri
tis, cakap
menyelesaikan masalah, dan bernaluri kewirausahaan.
Malang, 15 Agustus 2013
Kepala P4TK BOE Malang
Drs. Suwarno, MM
NIP.19540701 198203 1 002
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
1 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
STRUKTUR BAHAN AJAR
STRUKTUR MATERI PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL
1-12
2-12
3-12
4-12
BAB I PENGENALAN EDMODO
1.1. Pengertian Edmodo
1.2. Karakteristik Edmodo
1.3. Mengapa Edmodo
1.4. Kelas Virtual di Edmodo
1.5. Framework Edmodo
1.6. Pengelolaan kelas di Edmodo
5-12
6-12
6-12
7-12
8-12
10-12
11-12
Referensi
12-12
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
2 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
STRUKTUR BAHAN AJAR
KODE
MATA DIKLAT
WAKTU
ICT-01
OPTIMASLISASI PENGOLAH KATA
10 JP
ICT-02
OPTIMASLISASI PENGOLAH ANGKA
10 JP
ICT-03
OPTIMASLISASI PENGELOLAAN
PRESENTASI
10 JP
ICT-04
PENGELOLAAN BLOG
10 JP
ICT-05
PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL
10 JP
ICT-06
PEMANFAATAN MEDIA ONILNE
10 JP
ICT-07
PENGELOLAAN E-LEARNING
20 JP
ICT-08
PENGENALAN HOT POTATOES

10 JP
ICT-09
PENGENALAN COURSE LAB / EXE
10 JP
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
3 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
STRUKTUR MATERI PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL
KODE
MATERI DIKLAT
WAKTU
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
1 JP
ICT.05.02
LOGIN EDMODO SEBAGAI STUDENT
2 JP
ICT.05.03
LOGIN EDMODO SEBAGAI TEACHER
5 JP
ICT.05.04
LOGIN EDMODO SEBAGAI PARENTS
2 JP
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
4 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
Materi Diklat :
BAB I PENGENALAN EDMODO
Tujuan :
Setelah mengikuti diklat ini, peserta diharapkan dapat :
1. Memahami tentang Pengertian Edmodo
2. Memahami tentang Karakteristik Edmodo
3. Memahami tentang Kelas Virtual pada Edmodo
4. Memahami tentang Frame Work pada Edmodo
5. Memahami tentang pengelolaan kelas pada Edmodo
Waktu :
Materi ini akan disampaikan selama 1 jam pelajaran
Isi Materi Diklat
Isi materi diklat ini terdiri dari beberapa sub pokok bahasan seperti berikut in
i.
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
5 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
1.1. Pengertian Edmodo
Edmodo
adalah
sebuah
platform
pembelajaran
sosial
untuk
guru/dosen,
siswa/mahasiswa maupun untuk orang tua/wali yang dikembangkan sekitar tahun 2007
2008 oleh Nic Borg dan Jeff O Hara yang merasakan kebutuhan untuk berkembang di
lingkungan sekolah/kampus untuk mencerminkan bahwa dunia yang semakin global per
lu
keterhubungan. Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru, siswa da
n
sekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang aman dan mudah bagi
kelas Anda untuk terhubung dan berkolaborasi, berbagi konten dan akses pekerjaan
, nilai
dan pemberitahuan sekolah. Edmodo dapat membantu pengajar membangun sebuah
kelas virtual berdasarkan pembagian kelas nyata di sekolah, dimana dalam kelas t
ersebut
terdapat penugasan, quiz dan pemberian nilai pada setiap akhir pembelajaran. Den
gan
kata lain bahwa Edmodo merupakan Suatu Learning Management System (LMS) Untuk
Pembelajaran.
Edmodo mempunyai 4 feature, yaitu :
a. I m a Student (Sebagai Siswa)
b. I m a Teacher (Sebagai Guru)
c.
I m a Parent (Sebagai Orang Tua)
d. School and District (Untuk menghubungkan antara Sekolah atau Distrik ke Edmod
o)
1.2. Karakteristik Edmodo
Edmodo mempunyai beberapa karakteristik, antara lain :
a. Setiap kelas/kelompok virtual dikelola oleh Guru.
b. Setiap kelas memiliki Code Group yang akan digunakan sebagai password bagi si
swa
untuk mendaftar pada suatu kelas virtual.
c. Siswa hanya dapat berkomunikasi pada kelas/kelompok dan guru.
d. Posting dikelola oleh guru; posting yang tidak perlu dapat dihapus oleh guru.
e. Jika diperlukan, sekolah (Kepala Sekolah/Pengawas) dapat ikut serta dalam kel

as dan
melihat aktifitas kelas.
f. Orang tua (Parent) dapat disertakan untuk melihat aktifitas yang sedang terja
di di
dalam kelas virtual.
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
6 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
1.3. Mengapa Edmodo?
Edmodo dikembangkan karena ada beberapa hal, antara lain sebagai berikut :
a. Mudah digunakan bagi siswa, guru, dan orang tua (cukup mengenal facebook dan
email).
b. Diakses secara online, tanpa memerlukan server yang harus disiapkan sekolah.
c.
Dapat digunakan secara gratis dan dapat diakses melalui HP.
d. Edmodo dapat digunakan untuk pembelajaran dengan siswa, kolaborasi guru dalam
satu sekolah, maupun antar guru mata pelajaran (MGMP) dalam satu kota/kabupaten
e. Edmodo selalu di-update oleh pengembangnya.
f.
Edmodo dapat digunakan untuk diskusi seperti pada jejaring sosial, menyajikan
materi pembelajaran seperti sebuah perpustakaan, dan menyediakan fitur-fitur unt
uk
evaluasi seperti penugasan atau kuis.
g. Edmodo dapat digunakan dalam pembelajaran berbasis projek, dan student-center
ed
learning dengan banyak komunikasi dan diskusi antar siswa.
h. Fungsi notifikasi yang terintegrasi dengan email sehingga mengingatkan tentan
g
posting baru dan juga tugas.
i.
Memiliki fitur Badge/lencana yang diberikan kepada siswa sesuai prestasi mereka
dalam kelas virtual.
j.
Edmodo juga aman. Aman karena target pembelajarannya hanya tertuju ke
murid/mahasiswa, kelas atau orang tua yang kita tandai saja. Yang tidak kita tan
dai
tidak dapat melihat.
Salah satu slogan dari edmodo adalah Learn anywhere. Stay connected to your
classroom, collaborate, and share content from your mobile device.
Pembelajaran bis
a
dilakukan di mana saja, kapan saja dan dapat dilakukan dari device apa saja yang
mendukung.
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013

Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
7 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
1.4. Kelas Virtual di Edmodo
Kelas virtual merupakan suatu kelas yang dapat kita create di Edmodo. Untuk memb
uat
kelas/Group, maka harus dilakukan oleh sesorang dengan feature Teacher. Hubungan
antara Teacher, Kelas dan Parent ditunjukkan seperti gambar berikut ini.
Gambar 1.1. Hubungan antara Teacher, Student dan Parent pada Edmodo
Pada gambar di atas terlihat bahwa seorang Teacher dapat membuat lebih dari satu
kelas / group. Setiap kelas / group akan memiliki sebuah Code Group yang diperlu
kan
oleh Student unutk mendaftar pada kelas Virtual tersebut. Setiap student juga me
mili
Parent Code yang dapat diberikan kepada orang tua untuk melihat aktifitas
pembelajarannya.
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
8 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
Secara tampilan dalam Edmodo, tampilan dari Teacher, Student dan Parent, seperti
ditunjukkan seperti gambar berikut ini.
Gambar 1.2a. Halaman Teacher
Gambar 1.2b. Halaman Student
Gambar 1.2c. Halaman Parent
Pada gambar di atas terlihat bahwa masing-masing tampilan akan menampilkan gamba
r
yang berbeda-beda sesuai dengan hak akses masing-masing user.
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
9 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
1.5. Framework Edmodo
Untuk membangun suatu edmodo, penyedia layanan Edmodo merancang suatu
framework. Framework tersebut merupakan struktur dari sistem yang terdapat dalam
Edmodo, seperti terlihat pada gambar berikut ini.
Gambar 1.3. Framework pada Edmodo
Pada gambar di atas terlihat suatu framework Edmodo, yang merupakan salah satu
media sosial untuk membuat suatu jaringan dan pembelajaran. Pada framework terse
but
di atas terdiri dari group user yang berdasarkan pada kelas, sistem komunikasi
berbasiskan jaringan media sosial, evaluasi (dapat berupa pemberian tuags kelomp
ok
atau mandiri), Quizz / polls, materi pembelajaran (dapat berupa text, Video atau
Web
Resources. Sistem aktifitas kelas dan sistem pembelajaran online dilakukan oleh
Tutor
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
10 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
1.6. Pengelolaan Kelas di Edmodo
Secara umum, pengelolaan kelas pada Edmodo dapat ditampilkan seperti gambar beri
kut
ini.
Jumlah
Student
Memberikan
Tugas
Kelas Yang
Dikelola
Menulis
Posting
Gambar 1.4. Framework pada Edmodo
Attach
File
Memberikan
Quiz
Gambar 1.4. Contoh pengelolaan kelas pada Edmodo
Pada gambar di atas terlihat bahwa terdapat beberapa menu, antara lain Small Gro
ups
(kelompok-kelompok nama kelas virtual), Note, Assignment (Penugasan), Quiz, Poll
dan
lain-lain.
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
11 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05
ICT.05.01
PENGENALAN EDMODO
Jumlah member atau peserta yang telah tergabung pada kelas virtual kita dapat di
lihat
seperti contoh berikut ini.
Gambar 1.5. Contoh pengelolaan kelas pada Edmodo
Pada gambar di atas terlihat tampilan member yang tergabung dalam kelas PSG TI
JANUARI 2013.
Referensi.
Siyamta, overview of edmodo, IHT Persiapan Diklat berbasis E-Learning P4TK BOE
Malang, 2013
http://www.edmodo.com
Program Diklat :
ICT PAPUA
Level :
Dasar
Tanggal :
ICT.05.01
29 Juli 2013
Program studi :
Rev.Tanggal : Dibuat oleh:
Departemen :
Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY
Hal
12 - 13