RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan

: SMA N 01 Kota Bengkulu

Kelas/Semester

: X IPS / 1

Mata Pelajaran

: Geografi

Topik

: Gerak Rotasi dan Revolusi Bumi

Pertemuan Ke-

Alokasi Waktu: 3 x 45 menit (135 menit)

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
dalamilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait

dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan

mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1.1. menghayati jati diri manusia sebagai agent of changes dibumi dengan cara
2.2.

menta lingkungan yang baik guna memenuhi kesejahteraan lahir dan batin.
Menunjukan perilaku responsif dan bertanggung jawab terhadap masalah

yang ditimbulkan oleh dinamika geosfer.

3.3 Menganalisis dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan.
4.4 Mengolah informasi dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan dan
menyajikannya dalam bentuk narasi dan ilustrasi.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menunjukkan rasa syukur terhadap karunia Tuhan Yang Maha Esa yang telah
menciptakan keragaman planet bumi dan gerak rotasi dan revolusi bumi.
2. Menganalisis dinamika planet bumi beserta gerak rotasi dan revolusi bumi.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui proses penyampaian dan penjelasan mengenai Gerak Rotasi dan Revolusi
diharapkan siswa dapat menganalisis tentang Gerak Rotasi dan Revolusi Bumi.
2. Melalui proses mencari informasi, melalui tanya jawab, mendengar penjelasan dan
mengamati gambar peserta didik mampu mengindentifikasi gerak rotasi dan
revolusi serta akibatnya.
E. Materi Pembelajaran
1. Menjelaskan Tentang Materi gerak rotasi dan revolusi bumi serta akibatnya,
peredaran semu harian, peristiwa siang dan malam serta perbedaan waktu.
F. Alokasi Waktu
3 x 45 menit
G. Metode Pembelajaran
Pendekatan

: Scientific

Strategi

: ceramah, tanya jawab dan latihan (soal)

Metode

: aktif konvension

H. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
Pendahuluan

Inti

Deskripsi
Memberi salam

Mengabsen peserta didik

Memberi motivasi siswa untuk semangat

belajar
Kegiatan Inti
Guru
menyampaikan
penjelasan
tentang gerak rotasi dan revolusi
bumi beserta akibatnya.

Alokasi Waktu
15 menit

70 menit

Mengamati

Peserta didik mengamati gambar

perbedaan rotasi dan revolusi yang
dijelaskan oleh guru.

Menanya

Peserta didik diberi tugas untuk

menjawab pertanyaan dan soal dari
guru tentang materi rotasi dan
revolusi bumi.

Mencoba

Peserta didik mencari informasi dari

buku cetak terkait pertanyaan
tentang benda langit.

Mengomunikasikan

Penutup

Peserta
didik
menyampaikan
penjelasan
tentang
materi
pembelajaran
yang di sampaikan
guru

Penutup

20 Menit

Guru menyimpulkan hasil belajar hari

ini
Menutup pelajaran hari ini dengan
mengucap salam.
Guru memberikan informasih untuk
materi pertemuan selanjutnya

I. Alat dan Sumber Belajar

-

Buku geografi yang relevan

Laptop

Sumber internet : google, Wikipedia, dan website lainnya.

J. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

1. Mekanis dan prosedur
Penilaian dilakukan dari proses dan hasil. Penilaian proses dilakukan melalui
observasi individual, melihat minat dan keaktipan siswa.

Mengetahui,

Bengkulu,

November 2015

Guru Mata Pelajaran

Mahasiswa ( Guru PPL)

Vanda Sriwijaya,M.pd

Febri aprizal

NIP:197402022009032002

NPM: 12060044