Program Semester

Satuan Pendidikan
: MA Jamiyyah Islamiyyah
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

1. Memahami ilmu
kalam

Jml
JP

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
L L L

U U M L L

A A A I

S S S B B

1.1.
Me
njelaskan
pengertian dan
fungsi ilmu
kalam

Pengertian
dan fungsi
ilmu kalam

1x B B B 1
45
U U U
men
it R R R

1.2.
Me
njelaskan
hubungan ilmu
kalam dengan
ilmu lainnya.

Hubungan
ilmu kalam
dengan
ilmu
lainnya.

1.3.
Me
nerapkan ilmu
kalam dalam
mempertahanka
n akidah

Penerapan
2x
T T T
ilmu kalam
45
dalam
men E E E
mempertah
it R R R
ankan

A U U
R R
R

1x S S S 1
45 E E E
men M M M
it

E S S
M E E
E M M

E E E

S S S

D E E
2

I S S
A T T
L E E
R R

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 25

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
Ulangan Harian 1

Materi Pokok

Jml
JP

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

akidah
2x
45
men
it

2. Memahami aliranaliran ilmu kalam

dan tokohtokohnya

2.1 Menjelaskan
aliran-aliran ilmu
kalam, tokohtokoh dan
pandanganpandangannya
(Khawarij,
Murji`ah, Syi`ah,
Jabariyah,
Qadariyah,
Asyariyah, AlMaturidiyah,
Mu`tazilah, dan
lain-lain seperti
teologi

Aliran-aliran 2 x
dalam ilmu
45
kalam,
men
tokoh-tokoh
it
dan
pandanganpandangan
nya
(Khawarij,
Murji`ah,
Syi`ah,
Jabariyah,
Qadariyah,
Asyariyah,
Al-

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 26

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi
Dasar
transformatif
dan
teologi
pembebasan)

Materi Pokok

Jml
JP

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Maturidiyah
,
Mu`tazilah,
dan lainlain seperti
teologi
transformat
if dan
teologi
pembebasa
n)

2.2 Menganalisis
perbedaan
antara aliran ilmu
kalam yang satu
dengan lainnya

Perbedaan
antara
aliran ilmu
kalam yang
satu
dengan
lainnya

2x
45
men
it

2.3 Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku orang
yang beraliran
tertentu dalam
ilmu kalam

Beberapa
contoh
perilaku
orang yang
beraliran
tertentu

2x
45
men
it

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 27

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar

2.4 Menghargai
terhadap aliranaliran yang
berbeda dalam
kehidupan
bermasyarakat

Materi Pokok

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dalam ilmu
kalam
Perbedaanperbedaan
aliran
dalam
kehidupan
bermasyara
kat

Ulangan Harian 2

2x
45
men
it

2x L L L
45 I I I
men
B B B
it

3. Membiasakan
perilaku terpuji

3.1 Menjelaskan
pengertian dan
pentingnya
akhlak
berpakaian,
berhias,
perjalanan,
bertamu dan

Jml
JP

Pengertian
dan
pentingnya
akhlak
berpakaian,
berhias,
perjalanan,
bertamu

U U M L L

A A A I

S S S B B

U U U

A U U

R R R

R R

1x
45 S S S
men E E E
it M M M

R
E S S
M E E
E M M

E E E

D E E

S S S

I S S

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 28

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi
Dasar
menerima tamu

Materi Pokok

Jml
JP

dan
menerima
tamu

3.2 Mengidentifikasi
bentuk akhlak
berpakaian,
berhias,
perjalanan,
bertamu dan
menerima tamu

Bentuk
akhlak
berpakaian,
berhias,
perjalanan,
bertamu
dan
menerima
tamu

1x
45
men
it

3.3 Menunjukkan
nilai-nilai positif
dari akhlak
berpakaian,
berhias,
perjalanan,
bertamu dan
menerima tamu
dalam fenomena
kehidupan

Nilai-nilai
2x
positif dari
45
akhlak
men
berpakaian,
it
berhias,
perjalanan,
bertamu
dan
menerima
tamu dalam
fenomena

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
T T T

A T T

E E E

L E E

R R R

R R
1

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 29

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
3.4 Membiasakan
akhlak
berpakaian,
berhias,
perjalanan,
bertamu dan
menerima tamu

Ulangan Harian 3

Materi Pokok

Jml
JP

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kehidupan
Akhlak
berpakaian,
berhias,
perjalanan,
bertamu
dan
menerima
tamu

2x
45
men
it

2x
45
men
it

4. Menghindari
perilaku tercela

4.1. Menjelaskan
pengertian dosa
besar (mabukmabukan,
berjudi, zina,
mencuri,
mengkonsumsi
narkoba)

Pengertian
2x
dosa besar
45
(mabukmen
mabukan,
it
berjudi,
zina,
mencuri,
mengkonsu

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 30

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Jml
JP

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

msi
narkoba)

4.2. Mengidentifikasi bentuk dan

contoh-contoh
dosa besar
(mabukmabukan,
berjudi, zina,
mencuri,
mengkonsumsi
narkoba)

Bentuk dan 2 x
contoh45
contoh
men
dosa besar
it
(mabukmabukan,
berjudi,
zina,
mencuri,
mengkonsu
msi
narkoba)

4.3. Menunjukkan
nilai-nilai negatif
akibat perbuatan
dosa besar
(mabukmabukan,
berjudi, zina,
mencuri,
mengkonsumsi
narkoba)

Nilai-nilai
negatif
akibat
perbuatan
dosa besar
(mabukmabukan,
berjudi,
zina,
mencuri,

2x
45
men
it

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 31

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar

4.4. Membiasakan
diri untuk
menghindari
perilaku dosa
besar (mabukmabukan,
berjudi, zina,
mencuri,
mengkonsumsi
narkoba)

Materi Pokok

Jml
JP

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

mengkonsu
msi
narkoba)
menghinda 2 x
ri perilaku
45
dosa besar men
(mabukit
mabukan,
berjudi,
zina,
mencuri,
mengkonsu
msi
narkoba)

Ulangan Harian 4

Mengetahui,
Kepala Madrasah

2x
45
men
it

Tangerang Selatan, Juli 2015

Guru MP Akidah Akhlak
H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 32

H. Baharuddin, S. Ag
NIP. 19611230 200604 1 007

H. Baharuddin, S. Ag
NIP. 19611230 200604 1 007

Program Semester
Satuan Pendidikan
: MA Jamiyyah Islamiyyah
Kelas/Semester : XI/2
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
5. Memahami
tasawuf

Materi Pokok

Jml
JP

Januari

Ferbruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 3 4

U U

U U

UM M L

T A

K A A

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 33

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
5.1. Menjelaskan
pengertian, asal
usul dan istilahistilah dalam
tasawuf

Materi Pokok

Jml
JP

Januari

Maret
S M

1x 1
45
men
it

5.2. Menjelaskan
fungsi dan
peranan tasawuf
dalam kehidupan
modern

Fungsi dan
peranan
tasawuf
dalam
kehidupan
modern

1x 1
45
men
it

5.3. Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku
bertasawuf

Contohcontoh
perilaku
bertasawuf

2x
45
men
it

5.4. Menerapkan
tasawuf dalam
kehidupan
modern

Tasawuf
dalam
kehidupan
modern

2x
45
men
it
2x

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 3 4

Pengertian,
asal usul
dan istilahistilah
dalam
tasawuf

Ulangan Harian 5

Ferbruari

K S S B

A A

A A U

N N

R R

P N

E E S

R A

M M E

A S

E E M

K I

D D E

T O

I I

I N

A A T

K A

L L E

2
H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 34

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Jml
JP

Januari

Ferbruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 3 4

45
men
it

6. Membiasakan
perilaku terpuji
6.1.Menjelaskan
pengertian dan
pentingnya adil,
ridha, amal
shaleh,
persatuan dan
kerukunan

Pengertian
tauihid dan
istilahistilah lain

1x
45
men
it

6.2.Mengidentifikasi perilaku
orang yang
berbuat adil,
ridha, amal
shaleh,
persatuan dan
kerukunan

Macammacam
tauhid

1x
45
men
it

6.3.Menunjukkan
nilai-nilai positif
dari adil, ridha,

Perilaku
orang

2x
45
men

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 35

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi
Dasar
amal shaleh,

Materi Pokok

Jml
JP

bertauhid

it

Perilaku
bertauhid
dalam
kehidupan
sehari-hari

2x
45
men
it

Januari

Ferbruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 3 4

persatuan dan
kerukunan dalam
fenomena
kehidupan
6.4.Membiasakan
perilaku adil,
ridha, amal
shaleh,
persatuan dan
kerukunan dalam
kehidupan
sehari-hari
Ulangan Harian 6

2x
45
men
it

7. Membiasakan
perilaku terpuji
7.1. Menjelaskan
pengertian dan
pentingnya
akhlak terpuji

Pengertian
dan
pentingnya
akhlak

1x
45
men

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 36

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi
Dasar
dalam pergaulan
remaja

Materi Pokok
terpuji
dalam
pergaulan
remaja

Jml
JP

Januari

Ferbruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 3 4

it

7.2. Mengidentifika
si bentuk dan
contoh-contoh
perilaku akhlak
terpuji dalam
pergaulan remaja

Bentuk dan
contohcontoh
perilaku
akhlak
terpuji
dalam
pergaulan
remaja

1x
45
men
it

7.3. Menunjukkan
nilai negatif
akibat perilaku
pergaulan remaja
yang tidak sesuai
dengan akhlak
Islam dalam
fenomena
kehidupan

Nilai
negatif
akibat
perilaku
pergaulan
remaja
yang tidak
sesuai
dengan
akhlak
Islam

2x
45
men
it

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 37

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi Dasar

7.4. Menerapkan
akhlak terpuji
dalam pergaulan
remaja dalam
kehidupan
sehari-hari

Materi Pokok

Jml
JP

Januari

Ferbruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 3 4

dalam
fenomena
kehidupan
Akhlak
terpuji
dalam
pergaulan
remaja
dalam
kehidupan
sehari-hari

Ulangan Harian 7

2x
45
men
it

2x
45
men
it

8. Menghindari
perilaku tercela
8.1. Menjelaskan
pengertian
ishraf, tabdzir,
dan fitnah

Pengertian
ishraf,
tabdzir,
dan fitnah

1x
45
men
it

8.2. Mengidentifik

Bentuk dan

1x

1
H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 38

Standard
Kompetensi dan
Kompetensi
asi bentukDasar
dan

Materi Pokok

Jml
JP

contohcontoh
perbuatan
ishraf,
tabdzir dan
fitnah

45
men
it

8.3. Menunjukkan
nilai-nilai negatif
akibat perbuatan
ishraf, tabdzir
dan fitnah

Nilai-nilai
negatif
akibat
perbuatan
ishraf,
tabdzir dan
fitnah

2x
45
men
it

8.4. Membiasakan
diri untuk
menghindari
perilaku ishraf,
tabdzir dan
fitnah

Menghinda
ri perilaku
ishraf,
tabdzir dan
fitnah

2x
45
men
it

contoh-contoh
perbuatan ishraf,
tabdzir dan
fitnah

Ulangan Harian 8

2x
45
men
it

Januari

Ferbruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 3 4

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 39

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Tangerang Selatan, Juli 2015

Guru MP Akidah Akhlak

H. Baharuddin, S. Ag
NIP. 19611230 200604 1 007

H. Baharuddin, S. Ag
NIP. 19611230 200604 1 007

H. Baharuddin, S.Ag, Perangkat Pembelajaran Akidah Akhlak; Program Semester | 40