BAB IV Analisis dan Pembahasan

Metode/teknik yang dilakukan oleh fasilitator dari Participatory Rural Appraisal yang
dilaksanakan pada video yang dianalisis adalah sebagai berikut:

Diskusi Kelompok Terfokus (Focus Group Discussion). Teknik ini berupa diskusi
antara beberapa orang untuk membicarakan hal-hal bersifat khusus secara mendalam.
Tujuannya untuk memperoleh gambaran terhadap suatu masalah tertentu dengan lebih
rinci. Masalah yang dihadapi pada video yang dianalisis adalah tingginya penggunaan
potasium sebagai bahan/alat untuk menangkap ikan. Padahal bahan/alat tersebut dapat

merusak ekosistem laut.

Diskusi masyarakat tentang keadaan diri mereka sendiri dan lingkungannya.
Masyarakat diminta untuk mendiskusikan kehidupan mereka dari berbagai aspek
seperti mata pencaharian. Tujuan dari teknik ini yaitu memfasilitasi pengenalan dan
analisa terhadap apa yang sedang dihadapi oleh masyarakatpotensi dan kesempatan,
hambatan. Pada video yang dianalisis sebagian besar mata pencaharian di Desa Les
adalah nelayan sebanyak 54%. Masalah lain yang sedang dihadapi antara lain
peralatan selam rusak, biaya transportasi, modal yang kurang.
Keterlibatan masyarakat nelayan dilakukan dengan pemetaan sosial (visualisasi).

Teknik ini adalah suatu cara untuk membuat gambaran kondisi sosial-ekonomi masyarakat,
misalnya gambar posisi pemukiman, sumber-sumber mata pencaharian, peternakan, jalan,
dan sarana-sarana umum. Hasil gambaran ini merupakan peta umum sebuah lokasi yang
menggambarkan keadaan masyarakat maupun lingkungan fisik. Pendekatan yang dilakukan
oleh fasilitator berupa focus group discussion. Masyarakat nelayan menjelaskan terlebih
dahulu melakukan pemetaan sosial kemudian menjelaskan masalah apa yang dihadapi.
Kelebihan
-Fasilitator pada PRA ini menerapkan teknik dari PRA dengan baik.
-Fasilitator tidak kaku dalam melakukan pendekatan dengan masyarakat sehingga dapat
dilakukan PRA dengan santai dan baik.
Kekurangan

-Konten pada video tidak lengkap banyak informasi yang seharusnya disampaikan justru
dipotong.
-Pada video yang dianalisis tidak dijelaskan potensi yang dimiliki Desa Les. Apa yang
dibahas cenderung pada masalah yang dihadapi saja.
-

Video Mina Lestari Participatory Rural Appraisal00:04 00:13

Untuk pelatihan ini dari LINI akan dibantu oleh temen-temen PPLH dan

00:14 00.17
00.18 00.24

nanti dibantu oleh Mbak Catur.

Mungkin bisa langsung ke Mbak Catur, bisa dimulai...
Tawaran ini bagian dari reuni datang ke sini ya. Saya senang ternyata ada

00.25 00.38

satu kelompok yang luar biasa...

Bapak-bapak tau ya, nama saya Catur. Saya bawa rekan saya, Herni. Herni
dari PPLH juga, jadi PPLH itu Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup. Jadi

00.39 00.54

LSM yang sama seperti LINI.

Rencananya yang diminta semula jam 1 sampai jam 5. Nah , nanti ya
disesuaikan saja kalo misalnya kita cepet ya berarti lebih cepet. Kalo

00.58 01.01
01.32 01.36

misalnya molor nanti kita akan lihat lagi dan disepakati lagi.
Kita mencoba seberapa jauh bapak bapak saling mengenal satu sama lain.
...Ditulis juga. Tapi kalo misalnya satu dusun, itu juga di mana bagian dari

02.25 02.37

Les.
....Ada kerja sama, komunikasi lah dengan kelompok yang ada di sana.
Terus yang berikutnya Karangasem. Karang asem ini merupakan areal

02.38 02.44

tangkap bagi nelayan ikan hias yang ada di sini.

....belum ada kamar mandi, belum ada penggaraman di sini. Di sini saya

02.46 02.49
02.58 03.09

bikin penggaraman. Di sana ada penggaraman juga.

Di...Ke Baratnya, turun lagi ada jalan raya.
...Diri kita tadi, mau diajak ke mana. Saya sekarang paling nggak, berat
badan saya 50 kilo. Kalau saya pake baju ukurannya S, pasti sudah tidak

03.11 03.23

cukup. Kan begitu.

...Apa tadi? Nah, misalnya saya di sini lama. Saya pengen tahu harus lapor
ke kantor desa. Oh, di sini. Oh, saya mau pergi ke air terjun. Ternyata di

03.25 03.34

sini, tidak digambar, misalnya. Nah itu, jadi kalau misalnya ada tamu...
- Kalo abis makan merokok. Melaut merokok. Gitu.
+ Oh gitu.

03.37 03.50

- Tanpa rokok, rasannya hidup tiadalah.

- Tadi saya itu, mencatat temen temen yang ikut upacara.
+ Bapak pilihan desa?
- Nggak, saya Cuma ikut jadi panitia pengurus wilayah. Kalau ada upacara,

04.02 04.10

saya mencatat di daerah sini.

- Bapak gembira. Itu perasaan bapak gembira.
+ Iya.
- Tapi, kira kira apa yang...makna apa yang...apa...
+ Kerjasama.

04.12 04.18

- Satu kerja sama

Padahal bapak tadi, bapak, tau nggak, itu tadi di sana sudah bisik bisik.

04.33 04.35
04.38 04.43

Biarin, kasih menang dia.

Tapi kalau... Ga ada kelapa ya? Di kelompok ini ga ada yang punya...
- Tidur, jam 11 bangun, tidur lagi, makan, berangkat.

04.44 04.54

+ Jam 11 nanti beangun lagi ya?

- Berapa persen pak?
+ Ini banyak, 54%
- Oiya
+ Kalau yang ini ada sih 5,1 persen, homestay. Yang menengah

04.55 05.05

+ Oke
- Pak Ersi, tenaga kerja. Atau ke pak Takur...tanya ke dia.
+ Pak Takur itu di mana pak?

Video LINI -PRA Kelompok Nelayan Mina Lestari02.11 02.12

- Di pantai.

02.13 02.19

+ Oh, deket
Jadi kita akan melanjutkan kegiatan yang kemaren yg sudah dilakukan. Jadi,

02.28 02.33
02.38 02.40
02.51 02.58

kemaren kita sudah belajar apa ya?

Oh, transport ke Karang...Coba dijelaskan transport ke Karangasemnya ya.
Ikannya masih kecil-kecil...
...lengkap dengan jaring, masih sama dengan harga ikan di tempat lain yang

02.59 03.12

masih pake potasium.

Tadi yang punya kebun, artinya bahwa misalnya satu yang punya kebun ini
menjadi alternatif ke dua. Tapi kalau yang tidak punya kebun, saya apa gitu?

03.14 03.21

Tidak punya sama sekali kebun atau misalnya...

Menggunakan jaring, tapi di tempat lain yang saya bilang notabenenya itu
masih menggunakan potasium, harga ikannya lebih tinggi ketimbang

03.34 03.41

menggunakan jaring.
- Oke?
+ Punya hubungan sama LINI dalam konteks apa pak?
- Ya, import.
+ Bikin rumah ikan.