KEPRAMUKAAN

P E L ATI H A N I M P L E M E N TAS I K U R I K U LUM 2 0 1 3

BAGI P E NG A W A S S E KOL A H

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA

PETA KONSEP
KONSEP DASAR

1. KEGIATAN
KEPRAMUKAAN

JENIS KEGIATAN
PEMBENTUK KARAKTER
INTERNALISASI NILAI
KARAKTER
PERENCANAAN PROGRAM

KEPRAMUKAAN

2. STRATEGI
IMPLEMENTASI
KEGIATAN

PELAKSANAAN PROGRAM
PENILAIAN

P EL ATI H AN I M P L EM E NTAS I KU R IMONITORING

K ULUM DAN
EVALUASI
2013
EVALUASI
BAGI KE PAL A S3.
E KOL
AH
PELAPORAN
PROGRAM
TINDAK LANJUT

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA

P EL ATI H AN I M P L EM E NTAS I KU R I K ULUM

2013
BAGI KE PAL A S E KOL AH

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA

Perhatikan Tayangan Berikut !

Gunakan LK.1

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Gambaran
Revitalisasi kegiatan pramuka
Umum
perlu dilakukan agar kegiatankegiatan kepramukaan dapat
terselenggara secara lebih
berkualitas, menarik minat
dan menjadi pilihan peseta
didik,
serta
mewujudkan
peseta didik yang berkarakter
kuat untuk menjadi calon
pemimpin
bangsa
dalam
berbagai bidang kehidupan
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

SURGA NARKOBA DAN CANDU

Indonesia
mempunyai pabrik
ekstasi terbesar
no. 3 (setelah Fiji
dan Cina) di dunia.

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

KENAKALAN REMAJA
Associated Press/Republika,
17/07/2003).
..bisnis prostitusi, bahkan
melibatkan anak-anak di bawah
umur 16 tahun sekitar 1 juta anak
di Asia, terbanyak ada di Thailand
dan Indonesia (Data ECPAT/End
Child Prostitution and Trafficking).
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Fakta
Fakta Generasi
Generasi Muda
Muda Kita
Kita
Rapuh dalam sikap, pengetahuan, dan
teknologi
Rendah kreativitas
Kurang disiplin
Cenderung tidak efisien
Kurang gigih tidak konsisten
Tidak dapat menghargai waktu
Tidak dapat menghargai orang lain
Lemah dalam semangat team
Kurang tanggung jawab dan kredibilitas
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014
KONNAS/PMBS/GA/0206

14

PRAMUKA
MEMBENTUK
ARAKTER BANGSA

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Permendikbud RI
Nomor 81A Tahun 2013
Kegiatan kstrakuriku- Kepramukaan
merupakan
ler Pramuka wajib
bagian
tak
diikuti
oleh
setiap
terpisahkan
peserta didik mulai
dari
sistem
dari SD/MI, SMP?MTs,
pendidikan
SMA/SMK/MA kecuali
yang
memiliki
kekhususan
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Meningkatkan kemampuan
kognitif, afektif, dan
psikomotor peserta didik.
TUJUAN
EKSTRAKURIKULER
PRAMUKA

Mengembangkan bakat
dan minat peserta didik
dalam upaya pembinaan
pribadi menuju pembinaan
manusia seutuhnya.
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

FUNGSI KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Pengembangan
Sosial
Rekreatif
Persiapan
Karir

Perluasan minat, bakat dan

kepemimpinan

Internalisasi nilai moral dan sosial

Rileks,
Menggembirakan
menyenangkan

dan

Pengembangan
kemandirian,
keberanian, Kapasitas kepemimpinan.

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Pendekatan Internalisasi
Nilai Karakter Pramuka

Intervensi
Keteladanan

Habituasi/Pembiasaan

Pendampingan
Penguatan
Keterlibatan

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

INTERVENSI
PRILAKU BERADA
PENGARUH
LINGKUNGAN

DI

BAWAH
KONDISI

PENGUATAN
RESPON
BARU
DIULANG
SEBAGAI
RESPON
AKIBAT
Thomas Alpha
Edison,TERSEBUT
melakukan 10.000
kali percobaan untuk menyalakan listrik,

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Perencanaan Program

Program Kerja Kegiatan Pramuka;

Visi, Misi dan Tujuan
Rencana Kerja Anggaran Kegiatan
Pramuka;
Program Tahunan;
Program Semester;
Silabus Materi Kegiatan Pramuka;
Rencana Pelaksanaan Kegiatan; dan
Kriteria Penilaian Kegiatan.

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Sistematika Rencana Kerja

Ekstrakurikuler Pramuka
Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang
b. Tujuan dan Manfaat
c. Landasan Hukum
BAB II VISI MISI DAN TUJUAN
a. Visi Ekstrakurikuler Pramuka
b. Misi Ekstrakurikuler Pramuka
c. Tujuan Ekstrakurikuler Pramuka
BAB III PROFIL ORGANISASI PRAMUKA ...
d. Keadaan Pramuka di Sekolah ...
e. Mabigus, Pembina, dan Pelatih
f. Peserta Didik
g. Data Prestasi Pramuka

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Lanjutan -

BAB IV PROGRAM KERJA RAMUKA

a. Identifikasi Tantangan Nyata 4 Tahun ke Depan

b. Rencana Kerja 4 Tahun
c. Rencana Kerja Tahunan

BAB V RENCANA KERJA DAN ANGGARAN PRAMUKA

d.
e.
f.
g.
h.
i.

Uraian Kegiatan
Sasaran
Indikator Kinerja
Anggaran
Penanggung Jawab Program
Jadwal Kegiatan

BAB VI PENUTUP
LAMPIRAN

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Pelaksanaan Program
Kegiatan
Pendahulua
n
(Apel Upacara
Pembukaan)

Kegiatan
Inti
(Pelatihan)

Memberi motivasi peserta didik pramuka secara

kontekstual.

Menyampaikan tujuan pelatihan

Menyampaikan materi pelatihan

Pendekatan Internalisasi nilai moral dan

sosial

Penguatan proses afeksi mulai dari menerima,

menghargai, mengamalkan dan kemandirian.

Aktivitas kognitif, memahami, menerapkan,

menganalisis, mengevaluasi, hingga mencipta.

Aktivitas psikomotor melalui mengamati,

menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan
mencipta.

Mengevaluasi manfaat hasil pelatihan

Tindak Lanjut, melalui pemberian tugas

Kegiatan
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Umpan Balik terhadap hasil pelatihan

BADAN PENGEMBANGAN
SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Penutup
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Penilaian
Peserta didik wajib dapat nilai
memuaskan
Wajib ada pada setiap semester.
Nilai
berpengaruh
terhadap
kenaikan kelas
Nilai di bawah memuaskan dalam
dua semester atau satu tahun
memberikan sanksi bahwa peserta
didik tersebut harus mengikuti
program remedial atau perbaikan.
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

MONITORING DAN EVALUASI

PROGRAM
Aspek Monitoring dan
Deskripsi
Evaluasi

Tujuan
Monitoring Memonitor dan menilai penyelenggaraan
dan Evaluasi (Monev) ekstra kurikuler pramuka
Pendekatan data kuantitatif dan kualitatif

Pendekatan monev
RKAP, Prota, Promes, Silabus, RPK,
Pembina, Peserta didik, Kehadiran, Sarana
dan pelaporan
Rencana Kerja dan Anggaran Pramuka
terencana dan terorganisir.
Silabus Relevan dst.
Interviu, Observasi, Analisa Dokumen

Fokus/aspek monev

Indikator

Metode MonEv

Responden Monev

Instrumen Monev

KS, Waka Peserta Didik, Pembina, Pelatih,

Peserta Didik.
Kuesioner, Format, Catatan

Pelaksanaan Monev

Pengumpulan data, analisis, laporan

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Pelaporan
Penyusunan Laporan Kegiatan ekstra
kurikuler pramuka berisi antara lain :
latar belakang, dasar hukum, tujuan,
sasaran dan jumlah peserta didik,
pembina dan pelatih, hasil pelatihan
yang dicapai, program pelaksanaan,
masalah, dan solusinya.
Menyerahkan laporan ekstra kurikuler
pramuka kepada Kepala Sekolah dan
instansi terkait

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

CONTOH : PROGRAM TINDAK

LANJUT
NO.

3.

DESKRIPSI TEMUAN

ALTERNATIF
PEMECAHAN

Rencana Kerja dan Anggaran Perlu

Pramuka :
perencanaan
yang
Contoh : Kegiatan Persami waktu
belum
terlaksana
sesuai sesuai dan tidak
waktu, karena bersamaan mengganggu
dengan kegiatan Clasmeting. waktu kegiatan
lain
Rencana
Pelaksanaan Pembina
perlu
Pelatihan Pramuka (RPKP) :
diberi pelatihan
tentang
Contoh:
penyusunan
RPKP
masih
banyak Rencana
mengandung
kesalahan; Pelaksanaan
Pembina belum memahami Pelatihan
penyusunan materi kegiatan Pramuka (RPKP)
pelatihan pramuka
pramuka
yang
benar
dst.

PROGRAM KERJA
PENINGKATAN
KUALITAS
Perencanaan
waktu
penyusunan
program
kegiatan
melibatkan
berbagai pihak.
Program
pelatihan
penulisan
Rencana
Pelaksanaan
Pelatihan
Pramuka (RPKP)
pramuka

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

TERIMA KASIH
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014