Silabus Aswaja SMA/SMK/MA Kelas XI

STANDAR KOMPETENSI
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AHLUSSUNNAH WAL-JAMAAH (ASWAJA)
DAN KE-NU-AN
JENJANG
KELAS

: SMA/SMK/MA
: XI (Sebelas)

STANDAR KOMPETENSI :
1. Kemampuan memahami, meyakini dan melestarikan paham Ahlussunnah
Wajamaah secara mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
2. Kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis firqah-firqah dalam Islam: latar
belakang, proses terbentuknya dan dampak-dampaknya.
3. Kemampuan
menganalisis
madzhab-madzhab
dalam
Aswaja
dan
memedomaninya.
N
O

KOMPETENSI DASAR

1.

Menghayati makna
paham Ahlussunnah
Waljamaah dan
menerapkanya dalam
kehidupan sehari-hari

2.

Mendeskripsikan
1

INDIKATOR
a. Menjelaskan latar belakang terbentuknya paham
Ahlussunnah Waljamaah
b. Menjelaskan kapan terbentuknya firqah-firqah
dalam Islam
c. Menyebutkan latar belakang terjadinya perang
Sifin
d. Menyebutkan orang yang mempopulerkan istilah
Ahlussunnah Waljamaah
e. Menyebutkan prinsip yang digunakan
Ahlussunnah Waljamaah
f. Menjelaskan prinsip-prinsip Ahlussunnah
Waljamaah
g. Menyebutkan ajaran Ahlussunnah Waljamaah di
bidang akidah
h. Menyebutkan metode moderat yang digunakan
dalam Ahlussunnah Waljamaah
i. Menyebutkan sumber hukum Ahlussunnah
Waljamaah di bidang fiqh
j. Menyebutkan cara Ahlussunnah Waljamaah
dalam memahami Al-Quran dan Sunnah
k. Menjelaskan proses Ahlussunnah Waljamaah
dalam menentukan suatu hukum
l. Menyebutkan dasar Ahlussunnah Waljamaah
dalam menentukan nilai suatu sikap atau
perbedaan
m. Menyebutkan prinsip-prinsip Ahlussunnah
Waljamaah dalam memahami masalah-masalah
kemasyarakatan
n. Menyebutkan paham yang digunakan
Ahlussunnah Waljamaah di bidang fiqh/syariah
o. Menjelaskan pengertian tashauf di kalangan
Ahlussunnah Waljamaah
p. Menjelaskan ajaran Ahlussunnah Waljamaah di
bidang tashauf
q. Menyebutkan maqam-maqam pada bidang
tashauf menurut Ahlussunnah Waljamaah
a. Menjelaskan cara penyampaian ajaran

http://www.ipnu-sumedang.blogspot.com

Silabus Aswaja SMA/SMK/MA Kelas XI

b.
c.
pelestarian ajaran
Ahlussunnah
Waljamaah dan
menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari

d.
e.
f.
g.
a.
b.
c.
d.

3.

Mendeskripsikan
firqah-firqah yang
berkembang dalam
islam

e.
f.
g.
h.
i.
a.

4.

Mengidentifikasi posisi
dan hubangan
Ahlussunnah
Waljamaah diantara
firqah-firqah yang ada

b.
c.
d.
e.

5.
6.

Menjelaskan
ketentuan-ketentuan
bagi seorang mujtahid
Menjelaskan ijtihad
dan taklid, batasanbatsan dan sumber
hukumnya

a.
b.
c.
a.
b.
c.
d.

Ahlussunnah Wal-jamaah kepada generasi

penerus
Menyebutkan urutan-urutan generasi yang
menerima ajaran Ahlussunnah Waljamaah
Menjelaskan tantangan yang dihadapi dalam
melestarikan ajaran Ahlussunnah Waljamaah
Menyebutkan ilmu-ilmu yang dibutuhkan dalam
upaya pengembangan ajaran Islam berhaluan
Ahlussunnah Waljamaah
Menjelaskan peranan ulama dalam pewarisan
ajaran Islam kepada generasi penerus
Menyebutkan strategi NU melestarikan paham
Ahlus-sunnah Waljamaah
Menyebutkan wadah yang didirikan NU dalam
memper-kenalkan dan melestarikan paham
Ahlussunnah Waljamaah
Menyebutkan latar belakang timbulnya perbedaan
pen-dapat dikalangan umat Islam
Menjelaskan sebab-sebab dan proses timbulnya
firqah-firqah dalam Islam
Menjelaskan pengertian Firqah
Menyebutkan Firqah-firqah yang berpengaruh
dalam Islam
Menyebutkan pengertian firqah yang berpengaruh
Menyebutkan pandangan firqah-firqah yang
berkembang
Menyebutkan pengertian ahlu l-adl-I wa ttawhidyang berkembang pada kaum Matazilah
Menyebutkan metode berfikir Asyariyah dan
Maturidiyah
Menyebutkan beberapa perbedaan mendasar
antara Asyariyah dan Maturidiyah
Menjelaskan perbedaan dan kesamaan paham
firqah-firqah dalam masalah status mukmin dan
kafir
Menjelaskan perbedaan dan kesamaan paham
firqah-firqah dalam masalah kebaikan dan
keburukan
Menjelaskan perbedaan dan kesamaan paham
firqah-firqah dalam masalah ikhtiar manusia
Menjelaskan perbedaan dan kesamaan paham
firqah-firqah dalam masalah kekuasaan Allah SWT
Menjelaskan perbedaan dan kesamaan paham
firqah-firqah dalam masalah sifat Allah SWT
Menyebutkan syarat-syarat menjadi mujtahid
Menyebutkan tingkatan mujtahid
Menyebutkan pandangan ulama Ahlussunnah
Waljamaah tentang kriteria mujtahid
Menyebutkan pengertian ijtihad
Menyebutkan pengertian ijtihad menurut para
sahabat
Menyebutkan pengertian ijtihad dalam istilah fiqh
Menyebutkan pengertian ijtihad dalam istilah
ushul fiqh

http://www.ipnu-sumedang.blogspot.com

Silabus Aswaja SMA/SMK/MA Kelas XI

7.

Mendeskripsikan taklid,
ittiba, tarjih dan talfiq

8.

Mengenalisis madzhabmadzhab yang ada

dalam Islam dan dasar
pemikiran NU tentang
kehidupan bermadzhab

9.

Menjelaskan cara-cara
penganbilan keputusan
hukum di lingkungan
NU

e. Menyebutkan dasar hukum ijtihad

f. Menyebutkan beberapa dasar yang dipakai
sebagai pembenaran ijtihad
g. Menyebutkan batsan ijtihad
h. Menyebutkan ruang lingkup ijtihad
i. Menyebutkan dalil yang menjelaskan tentang
sumber hukum Islam
j. Menyebutkan cara ijtihad dalam masalah yang
tidak di sebutkan secara harfiyah dalam Al-Quran
dan As-Sunnah
a. Menyebutkan pengertian taklid secara bahasa
dan istilah
b. Menyebutkan hukum taklid menurut ajaran
Ahlussunnah Waljamaah
c. Menyebutkan pengertian ittiba, tarjih dan talfiq,
baik secara bahasa maupun istilah
d. Menyebutkan pandangan ulama ushul fiqh dan
fiqh tentang talfiq
a. Menyebutkan macam-macam madzhab
b. Menyebutkan imam-imam madzhab
c. Menjelaskan pengertian madzhab dan
bermadzhab
d. Menjelaskan hakekat bermadzhab
e. Menjelaskan alasan yang menjadi dasar dalam
bermadzhab
f. Menyebutkan 2 (dua) macam cara bermadzhab
g. Menyebutkan bentuk penerapan bermadzhab
h. Menyebutkan manfaat mengikuti madzhab
i. Menyebutkan pandangan beberapa kelompok
ulama tentang madzhab
j. Menjelaskan pandangan NU tentang bermadzhab
k. Menyebutkan prinsip-prinsip NU dalam
bermadzhab
a. Menyebutkan pengertian bahtsul masail
b. Menyebutkan fungsi bahtsul masail
c. Menjelaskan pengertian bermadzhab secara qauli
d. Menjelaskan pengertian bermadzhab secara
manhaji
e. Menjelaskan cara penerapan madzhab manhaji
f. Menjelaskan pengertian istinbat jamaiy
g. Menyebutkan tata cara pengambilan keputusan
hukum dalam kerangka bermadzhab
h. Menyebutkan hasil keputusan Musyawarah
Nasional Alim Ulama dan Kongres NU di Bandar
Lampung

http://www.ipnu-sumedang.blogspot.com