Disusun oleh :
KELOMPOK 2
Reza Rahmana
Muhammad Rizdimas Ridho Putra
Airin Alia Hikmayani
Athaya Marwah Vedita
Putri Mutiara Sari
TINJAUAN PUSTAKA
Definisi
Perilak
u
Perilaku adalah tindakan atau aktivitas dari manusia
itu sendiri yang mempunyai cakupan yang sangat luas
antara lain: berjalan, berbicara, menangis, tertawa,
menulis, membaca, dan sebagainya. Dari uraian ini
dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud perilaku
manusia adalah semua kegiatan atau aktivitas
manusia, baik yang dapat diamati langsung, maupun
yang tidak dapat diamati oleh pihak luar
(Notoatmodjo, 2007).
Jenis Perilaku
Perilaku kognitif,
afektif, dan
psikomotorik
Klasifikasi
Perilaku
Kesehatan
Perilaku
Pemeliharaan
Kesehatan
(Health
Maintanance)
Perilaku
Pencairan
Pengobatan
(Health Seeking
Behavior)
Perilaku
Kesehatan
Lingkungan
3) Sumber daya
(resources)
4) Sosial budaya
(culture)
Teori Snehandu
B.Kar
faktor predisposisi
Pendukung
penguat
DEFINISI JAMBAN
Jamban adalah suatu ruangan
yang mempunyai fasilitas
pembuangan kotoran
manusia yang terdiri atas
tempat jongkok atau tempat
duduk dengan leher angsa
atau tanpa leher angsa
(cemplung) yang dilengkapi
dengan unit penampungan
kotoran dan air untuk
membersihkannya
(Notoadmojo, 2011).
JENIS JAMBAN
1. Jamban cemplung,
kakus (pit latrine)
2. Jamban cemplung
berventilasi (ventilasi
improved pit latrine)
3. Jamban empang
(fishpond latrine)
4. Jamban pupuk (the
compost primary)
5. Jamban leher angsa
(angsa latrine/ water
seal latrine)
6. Septic tank
KERANGKA TEORI
Pengetahu
an
Kepercayaa
n
Ketersedia
an sarana
Tradisi
Tokoh
masyaraka
t
Sosial
ekonomi
Pendidikan
PERILAKU
PENGGUNAA
N JAMBAN
SEHAT
Petugas
kesehatan
KERANGKA KONSEP
EKONOMI
KETERSEDIA
AN SARANA
PENDIDIKAN
PERILAKU
PENGGUNA
AN JAMBAN
SEHAT
PETUGAS
KESEHATAN
DEFINISI OPERASIONAL
No.
Variabel
1.
Perilaku
penggunaan
jamban sehat
2.
Pendidikan
3.
Ekonomi
4.
Ketersediaan
sarana
5.
Petugas
kesehatan
Definisi
kegiatan atau aktivitas manusia
terhadap penggunaan jamban
sehat, baik yang diamati
langsung, maupun yang tidak
dapat diamati oleh pihak luar.
Alat Ukur
Cara Ukur
Hasil Ukur
Skala Ukur
Kuesioner
Wawancara
> 5 = Baik
5 = Buruk
Nominal
Wawancara
Tingkat
pendidikan
rendah = tidak
bersekolah,
SD/sederajat,
SLTP/sederajat.
Tingkat
pendidikan tinggi
= SLTA/sederajat,
Akademi/Diploma
, Perguruan
tinggi.
Ordinal
Kuesioner
Wawancara
> 3 = Menengah
ke atas
3 = Menengah
ke bawah
Ordinal
Kuesioner
Wawancara
> 5 = Baik
4 = Buruk
Nominal
Kuesioner
Wawancara
> 4 = Baik
3 = Buruk
Nominal
Kuesioner
DAFTAR KUESIONER
UMUM
IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
Umur :
Status Keluarga :
Status Pernikahan :
Alamat :
Jenis kelamin :
Pekerjaan :
B. PENDIDIKAN
1. Pendidikan terakhir bapak/ibu
a. Tidak pernah sekolah
b. SD/Sederajat
c. SLTP/Sederajat
d. SLTA/Sederajat
e. Akademi/Diploma
f. Perguruan Tinggi
C. EKONOMI
1. Berapa jumlah pendapatan Anda perbulan?
a. Rp. 2.710.000,00
b. < Rp. 2.710.000,00
2. Apakah pendapatan sehari-hari Anda cukup untuk membangun jamban sehat
dirumah sendiri?
a. Cukup
b. Tidak cukup
3. Menurut Anda apakah perlu subsidi untuk membangun jamban sehat di setiap
rumah?
a. Tidak perlu
D. KETERSEDIAAN SARANA
1. Apakah di lingkungan sekitar Anda terdapat jamban yang
berdinding dan beratap?
a. Ada
b. Tidak ada
2. Apakah dilingkungan sekitar anda terdapat air yang selalu
mengalir dan jernih?
a. Ada
b. Tidak ada
3. Apakah di lingkungan sekitar anda terdapat jamban yang
jaraknya kurang lebih 10 meter ke sumber air bersih?
a. Ada
b. Tidak ada
4. Apakah jamban dilingkungan sekitar anda terdapat kecoa,
tikus, dan lalat?
a. Tidak ada
E. PETUGAS KESEHATAN
1. Apakah di lingkungan sekitar rumah anda terdapat Dokter /
Bidan / Perawat yang mengadakan penyuluhan tentang
penggunaan jamban sehat?
a. Ada
b. Tidak ada
2. Apakah di lingkungan sekitar anda terdapat dokter / bidan /
perawat yang berkeliling untuk mengamati kebersihan jamban?
a. Ada.
b. Tidak
3. Apakah di lingkungan sekitar anda terdapat pembangunan
jamban sehat yang dilakukan dokter / bidan / perawat
a. Ada.
b. Tidak
TERIMA KASIH