KEPENTINGAN SUKAN

REKREASI DALAM KURIKULUM

AHLI KUMPULAN : Siow Nyuk Yun

Eunice chong yee
yuan
Lady Vyona Fung Phui
chin
Winnie Chang Wee

PENGENALAN
1. Sukan rekreasi memainkan peranan yang penting
dalam merealisasikan FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN dalam melahirkan modal insan minda
kelas pertama yang seimbang dari segi Jasmani,
emosi, rohani, intelek dan rohani (JERIS).
2. Justeru itu, sukan rekreasi diselaraskan dengan
kurikulum di sekolah.
3. Sukan rekreasi menjadi salah satu komponen
penting dalam sukatan Pendidikan Jasmani.
4. Denganya adanya sukan rekreasi, para murid
dapat membina dan mengekalkan keadaan jasmani,
emosi, rohani, intelek dan sosial yang sihat.

KEPENTINGAN SUKAN
REKREASI DALAM KURIKULUM

1.Menyihatkan tubuh badan

2.Dapat mengawal emosi
sendiri
3.Sosialisasi
4.Mempelajari banyak nilai
murni

1. MENYIHATKAN TUBUH
BADAN
Apabila seseorang itu mula
melibakan diri secara aktif dalam
setiap aktiviti maka secara automatik
ini akan menyebabkan tubuh badan
mereka sentiasa sihat dan mereka
akan menjauhi diri daripada amalan
gaya hidup yang tidak sihat seperti
merokok.

2. DAPAT MENGAWAL EMOSI

SENDIRI
Seterusnya, apabila seseorang individu mula
untuk melibatkan diri dalam aktiviti sukan
rekreasi maka dia akan dapat mengawal
emosi dia dengan baik.
Contohnya apabila seseorang berasa marah
atau hatinya tidak tenteram, pastinya
bahawa setelah dia mengambil bahagian
dalam sukan rekreasi dia dapat
menenangkan fikirnya dan membuat
keputusan yang baik untuk menyelesaikan
masalahnya.

3. SOSIALISASI
Melalui sukan dan rekreasi, dapatlah
membantu seseorang untuk
mengembangan kemahiran sosialisasi
mereka dengan berinteraksi dengan guru
ataupun rakan-rakan yang berbilang kaum
tanpa sebarang masalah.
Ini secara tidak lansung dapat membina
perpaduan, semangat kekitaan dalam
kalangan anak murid apabila mereka
mengikuti sesuatu aktiviti dalam sukan
rekreasi.

4. MEMPELAJARI BANYAK NILAI

MURNI
Seseorang individu boleh
mempelajari nilai nilai murni secara
tidak langsungnya apabila
mengambil bahagian dalam aktiviti
sukan rekreasi yang dianjurkan di
sekolah sebagai salah satu syarat
bagi memenuhi sukatan kurikulum di
sekolah.

Nilai-nilai Rekreasi

Nilai
Nilai
Nilai
Nilai

Psikologi
Sosial Rekreasi
Intelek Rekreasi
Fizikal Rekreasi

Nilai Psikologi
Semua bentuk rekreasi mempunyai nilai
psikologi.
Bagaimanapun, sama ada sesuatu
pengalaman
rekreasi memberikan kesan positif atau
negatif
adalah bergantung kepada persepsi individu
tersebut.
Sebagai contohnya, seseorang mungkin
boleh mendapatkan manfaat dari kegiatan
rekreasi manakala seseorang yang lain akan
merasakan sebaliknya.

Nilai sosial
Rekreasi boleh memberika individu,
terutamanya remaja peluang untuk
berhubung secara sihat dengan
individu lain.
Contohnya, dalam aktiviti-aktiviti
Rakan Muda, para remaja berpeluang
untuk bergembira bersama-sama
rakan sebaya mereka dengan
melakukan aktiviti-aktiviti sihat lagi
manfaat.

Nilai intelek
Aktiviti berbentuk rekreasi
sebenarnya mempunyai pelbagai
kebaikan dan berpotensi tinggi.
Sekiranya ia dirancang dan
dilaksanakan dengan baik, ia boleh
memberikan pulangan seimbang dari
segi pembelajaran dan pengajaran
kepada pelajar.

Nilai fizikal
Rekreasi boleh mengurangkan risiko
sakit jantung dan pertambahan berat
badan berlebihan melalui aktiviti
seperti berjoging, menari, berbasikal
dan banyak lagi.
Semua aktiviti ini boleh membantu
meningkatkan stamina dan
menyihatkan sistem pernafasan
seseorang.

KEPENTINGAN SUKAN DAN REKREASI DALAM KURIKULUM

SEKOLAH:

1. Dalam kurikulum di sekolah, aktiviti rekreasi

juga dititikberatkan kepada murid. Oleh sebab
itu setiap tahun, kebanyakan sekolah akan
menganjurkan pelbagai aktiviti rekreasi untuk
pelajar-pelajar.

2. Sukan rekreasi diselaraskan di sekolah bagi

merealisasikan falsafah pendidikan kebangsaan
bagi melahirkan modal insan minda kelas
pertama yang seimbang dari segi jasmani,
emosi, rohani, intelek, dan sosial.

3. Sekiranya para pelajar atau murid

sentasa mengambil bahagian dalam
aktiviti rekreasi, ia dapat mengekalkan
keadaan jasmani, emosi, rohani, intelek,
dan sosial yang sihat.
4. Sekiranya murid sentiasa mengikuti
aktiviti rekreasi yang dianjurkan di
sekolah, dengan itu murid akan dapat
mengelakkan diri daripada terjebak
dengan aktiviti yang tidak bermanfaat
dan gejala sosial bersama rakan sebaya.

5. Apabila seseorang murid sentiasa aktif dalam

sukan rekreasi, murid tersebut akan dapat
mengawal emosinya dengan lebih baik. Ini
kerana murid dapat berfikir dengan tenang dan
menyelesaikan masalah dengan baik.
6. Selain itu, mereka juga dapat
mengembangkan kemahiran sosialisasi mereka
dengan berinteraksi dengan para guru dan
rakan-rakan mereka di sekolah dengan lebih
baik lagi. Dengan ini murid dapat
mengamalkan sikap perpaduan apabila mereka
saling bekerjasam dan bertoleransi dalam
aktiviti rekreasi.

KESIMPULAN
Justeru itu, sukan rekreasi
sememangnya memberi banyak
faedah kepada para murid yang
mengikuti matapelajaran ini di
sekolah mereka.
Oleh itu, sukan rekreasi haruslah
dijadi sebagai matapelajaran wajib
bukan sahaja di sekolah rendah
tetapi juga di sekolah menengah dan
juga di IPTA.

TERIMA
KASIH