Pelan Strategik Panitia Sains 2016 SK Mangaris

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK MANGARIS
2016-2018
ISI KANDUNGAN
BIL
PERKARA
MUKA SURAT
1
2
Isi Kandungan
Visi, Misi, Moto, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan
1
2-3
3
4
5
6
7
8
9
10
13
11
12
Sains
Pendahuluan, Rasional, Matlamat Panitia dan Objektif Panitia
Carta Organisasi Panitia
Maklumat Guru Mata Pelajaran
Analisis SWOT
Perancangan Strategik Panitia
PELAN TAKTIKAL
PELAN OPERASI
Carta Gantt Pelaksanaan Rancangan Panitia
Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2016
Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan UPSR
Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan Akhir Tahun
4-5
6
7
8-11
13
15 - 20
22 - 39
40 - 41
42 - 43
44
45 - 50
VISI
1
2016-2018
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA

SEJAHTERA
MISI
MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI
ASPIRASI NEGARA
MOTO
PINTAR BESTARI
2016-2018
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah
memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh
dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani
berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia
yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan
negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

Pendidikan Sains di Malaysia memupuk budaya Sains dan
Teknologi dengan memberi tumpuan kepada perkembangan
3
2016-2018
individu yang kompetitatif, dinamik, tangkas dan berdaya

tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan ketrampilan
teknologi
Pendahuluan
Panitia Sains merupakan satu unit yang telah diperkenalkan disemua sekolah bagi
membantu murid
membentuk pengetahuan dalam mata pelajaran Sains dalam kehidupan seharian .
Panitia ini juga
membantu murid meningkatkan kemahiran dalam kemahiran proses Sains yang
diketengahkan dalam mata
pelajaran ini. Selain itu panitia ini juga menjalankan projek-projek dan pelbagai aktiviti
yang berkaitan
dengan Sains. Panitia ini juga berperanan untuk meningkatkan prestasi murid melalui
ujian ujian yang
dijalankan pada setiap bulan. Ini bagi meningkatkan prestasi murid dalam mata
pelajaran Sains yang
semakin mencabar pada masa kini .Justeru ini panitia Sains berusaha kearah
memartabatkan Sains sebagai
mata pelajaran yang diminati oleh murid.
Rasional
2016-2018
Meningkatkan prestasi Sains murid melalui pelbagai program yang telah dirancang.
Panitia juga boleh membantu murid untuk menjadikan Sains
mata pelajaran yang
berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat
Pelan Taktikal dan Pelan Operasi Sains bagi tahun ini diadakan dengan matlamat
untuk memperbaiki
dan meningkatkan lagi pengetahuan murid dalam bidang Sains umumnya dan
kemahiran proses Sains khasnya di dalam dan di luar bilik darjah, sejajar dengan
hasrat melahirkan masyarakat saintifik yamg berkemahiran tinggi dalam bidang Sains
dan teknologi.
Objektif
1.
Meningkatkan peratus kelulusan murid dalam mata pelajaran Sains setiap tahun sehingga mencapai 100%.
2. Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid
untuk menjawab soalansoalan kemahiran Sains dengan baik dan soalan KBAT.
2016-2018
3. Menambah dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid yang sedia ada dalam bidang Sains,
seterusnya menarik minat mereka untuk mendalami bidang Sains ke tahap yang lebih tinggi dan
menjadikan UPSR sebagai batu loncatan untuk pergi jauh dalam bidang Sains.
4. Menanam sikap positif murid terhadap keupayaan mereka dalam bidang Sains melalui motivasi kendiri
dan membentuk keyakinan terhadap kebolehan mereka.menguasai kemahiran proses Sains melalui
program atau aktiviti yang dilaksanakan seterusnya boleh menjawab soalan UPSR dengan penuh
keyakinan.
5. Menjana pemikiran yang rasional untuk melengkapkan diri dari segi rohani,jasmani,emosi dan intelek
dalam membuat satu-satu pertimbangan melalui proses penerimaan maklumat dan kebolehan
mentafsir yang murid dalam bidang Sains.
6. Membina budaya ilmu dalam diri murid dengan menjadikan Sains sebagai satu cabang ilmu yang
membentuk keperibadian yang cemerlang.
CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2016

PENGERUSI
PN. LOINAH TOKUPAN
GURU BESAR
6
2016-2018
NAIB PENGERUSI
EN.ABD. LAJID BIN BAKIL
GPK TADBIR DAN KURIKULUM
KETUA PANITIA
PN. MUHANA RACHAEL BOKILONG
SETIAUSAHA
EN. CHARLIE EVON
AJK
EN.AZIZI OMAR
MAKLUMAT GURU SAINS SK MANGARIS 2016
NAMA
NO FAIL
JPWPKL
OPSYEN
KATEG
ORI
BILANGAN
TAHUN
BERKHID
TARIKH
SAH
JAWATA
KELULUSA
N
AKADEMI
KELULUSA
N IKHTISAS
7
MAT
Muhana Rachael
Bokilong
Sains
Charlie Evon
Sains
K
SPM
2016-2018
DPM
DPM
ANALISIS SWOT Panitia Sains SK Mangaris 2016
Kekuatan
(S)
2016-2018
Kelemahan (W)
S1. Mempunyai guru terlatih.
W1. Masih terdapat murid yang tidak menguasai

kemahiran 3 M
W2. Murid kurang memahami Kemahiran Proses Sains
W3. Pencapaian A dalam Sains belum memuaskan
W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
W5. Hanya seorang guru terlatih dan opsyen sains.
W6. Tiada bilik sains dan kekurangan peralatan sains
Cabaran / Ancaman (T)
Peluang (0)
O1. Pihak pentadbir dan PIBG sangat memberi
sokongan
sekolah atas sebab tertentu.
O2. Guru komited dalam pengajaran

O3. Guru bukan opsyen memberi sokongan dari segi
tenaga pengajar.
T1. Murid yang lemah selalu ketidakhadiran murid ke

T2. Murid tidak menunjukkan minat dan menumpukan
perhatian semasa proses PdP
T3. Bahan-bahan dan alatan Sains yang tidak
mencukupi untuk menjalankan amali.
T4. Ibu bapa murid kurang mengambil tahu hal
pembelajaran murid
COWS / TOWS MATRIKS Panitia Sains SK Mangaris 2016

9
DALAMAN Kekuatan
LUARAN
(S)
S1. Mempunyai guru terlatih.
2016-2018
Kelemahan (W)
W1. Masih terdapat murid yang
S2. Ibu bapa member sokongan dari tidak menguasai kemahiran 3 M

segi material.
W2. Murid kurang memahami

Kemahiran Proses Sains
W3. Pencapaian A dalam Sains
belum memuaskan
W4. Murid kurang minat mata
pelajaran Sains.
W5. Hanya seorang guru terlatih
dan opsyen sains.
W6. Tiada bilik sains
SO - Strategik ( Action Word )
WO - Strategik
S1 + 01+02
W1+W2+W3+W4+W6+01+02+03
Memastikan pembelajaran dan

pengajaran yang berkesan
Menarik minat murid terhadap

mata pelajaran Sains
S1 + S2 + O1+O2 + O3
Mengukuhkan pencapaian murid
dalam Sains
10
2016-2018
ST - Strategik
WT - Stategik
S1 +T2+T3
Menyediakan bahan pDp Sains
W5+T3
Memantapkan kemahiran guru
yang mengajar sains
KETERANGAN
11
2016-2018
S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG

S-T : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN
W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG
W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN
STRATEGI
JENIS STRATEGI
STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

.
S1 + 01+02
S1
1. Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
S1 +T1+T2+T3
S2
2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
W1+W2+W3+W4+W6+01+02+03
S3
3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains
W5+T3
S4
4. Meningkatkan kecemerlangan guru.
12
2016-2018
PELAN STRATEGIK 2016 2018

13
2016-2018
PANITIA SAINS
SK MANGARIS KOTA MARUDU
PELAN STRATEGIK 2016 - 2018 - Panitia Sains SK Mangaris
SASARAN
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
1.Penguasaa
n murid
didalam
KPS masih
lemah
Meningkatka
n prestasi
murid dalam
Sains
2.Pengetahu
an sedia
ada murid
amat
kurang dan
pendedaha
n awal
murid
terhadap
Sains juga
OBJEKTIF
KPI
Meningkatk
an
penguasaan
,
pengetahua
n dan
kemahiran
murid serta
memberi
pendedaha
n awal dan
minat
mengenai
Sains
kepada
murid.
Bilangan
100%
kelulusan
dalam
Sains
2016
2017
2018
100%
100%
100%
INISIATIF / STRATEGI
S1 Memastikan
PdP yang
berkesan
S2 Mengukuhkan
pencapaian murid
dalam Sains
S3 Menarik minat murid
terhadap mata
pelajaran Sains
S4 Memantapkan
kemahiran guru yang
mengajar Sains
14
2016-2018
amat
terbatas
PELAN TAKTIKAL 2016

15
2016-2018
PANITIA SAINS
Pelan Taktikal 2016 Panitia Sains SK Mangaris 2016
Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Bil Program /
.
Projek
1
Mengumpul
koleksi
soalan
Tahun 1 - 6
Tanggungja
wab
Semua guru
Sains
Tempoh /
Hari
Mac November
Kos /
Sumber
RM50
Output
KPI
Memperbanyakk
an koleksi bahan
pembelajaran
dan
pengajaran/kolek
si soalan
Murid dapat
membuat
latih tubi
dengan
banyak
melalui bahan
yang telah
dibina
Pelan
Kontigensi
Perkembangan
staf

16
2016-2018
Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Bil
.
Program /
Projek
Tanggungja
wab
Tempoh /
Hari
Kos /
Sumber
Output
KPI
Pelan
Kontigens
i
Teknik
menjawab
soalan oleh
guru Sains
(dalaman)
Teknik
menjawab
Kertas 1 dan
Kertas 2
UPSR
Ketua Panitia
Sains
2 kali (Feb Ogos)
RM
100/murid
Murid tahu cara

menjawab soalan
sebenar dan cara
pemarkahan
Bilangan
murid
mendapat A
dan lulus
dalam UPSR
meningkat
2.
Panduan
menjawab
soalan Sains
bagi murid
Tahun 4 dan
5
Ketua Panitia
Sains
1 kali (April/
Jun)
RM50
PCG
Murid tahu cara

menjawab soalan
sebenar dan cara
pemarkahan
Bilangan
murid
mendapat A
dan lulus
dalam PPT
dan PAT
meningkat
Teknik
menjawab
soalan oleh
guru Sains
(dalaman)
3.
Kelas
bimbingan
UPSR Tahun 6
GPK 1 dan
Penyelaras
Tahun 6 dan
PIBG
(JanOgos)
Khamis
Bayaran dari
murid
Murid lulus
dalam
peperiksaan
meningkat
kepada 100%
Bilangan
murid
mendapat A
dan lulus
dalam UPSR
meningkat .
4.
Latih tubi
berasaskan
Semua guru
Sains Tahun 6
Julai-Ogos
Bayaran dari
murid
100% murid
dapat
Bilangan
murid
Kelas
tambahan
pagi
(Sem.1)
Kelas
tambahan
pagi &
petang
(Sem 2)
Latih tubi
oleh guru
17
modul oleh
guru Sains
tahun 6
RM 7
memanfaatkan
bahan
mendapat A
dan lulus
dalam UPSR
meningkat
2016-2018
sains
(dalaman)

Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Bil
.
1
Program /
Projek
Terokai Dunia
Sains
Tanggungja
wab
Semua guru
Sains
Tempoh /
Hari
April
Kos /
Sumber
PCG
Program
Popkuiz Sains
Semua guru
Sains
Hari Isnin
setiap
minggu
(Feb Sept)
PCG
Output
Semua murid
Tahun 1- 6
mengambil
bahagian
Semua murid
dapat
pengetahuan
Sains
KPI
Bilangan
murid
meminati
Sains
bertambah
Bilangan
murid
meminati
Sains
bertambah
Pelan
Kontigensi
Program
Minggu
Panitia Sains
2016
Perhimpunan
pagi Isnin
18
2016-2018

Strategi 4 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar sains
Bil
.
1
Program /
Projek
Peta
Pemikiran
I-Think Sains
Tanggungja
wab
Semua guru
Sains
Tempoh /
Hari
MacOktober
Taklimat
Penataran
Format Baru
Semua guru
Sains
Januari
(1 hari)
Kos /
Sumber
Output
Memantapkan
kemahiran guru
membina dan
mengajar
menggunakan
peta
I-Think Sains
Meningkatkan
pemahaman guru
tentang format
UPSR
KPI
Pelan
Kontigensi
Perkembang
an Staf
Guru dapat
mengaplikasik
an kemahiran
dalam
pembelajaran
dan
pengajaran
Guru faham
Perkembang
dan mahir
an Staf
dengan format
baru UPSR
19
2016-2018
PELAN OPERASI 2016

PANITIA SAINS
20
2016-2018
PELAN OPERASI 1 Panitia Sains SK Mangaris 2016

Pelan Operasi 1
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
: Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Mengumpul /Koleksi Modul Soalan Tahun 1 hingga 6
Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran
Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang
telah ditetapkan dan soalan KBAT
Mac - November
Semua guru Panitia Sains
Kekangan
Semua guru Panitia Sains

1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2016
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Sains
3. Pelaksanaan aktiviti
Pengesahan kehadiran
Surat menyurat
Pengagihan tugas guru untuk mengumpul modul dari Tahun 1 hingga 6
Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM50
Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan
Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
21
2016-2018
Penilaian
Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan

keberkesanan program (semsa dan akan datang)
Pelan Operasi 2
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
: Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR
Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan
pemarkahan
1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format
UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Dua kali (Februari hingga Ogos)
Semua murid Tahun 6 yang akan menduduki UPSR 2016
Guru Sains tahun 5 dan 6
1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2016
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
Surat menyurat Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
Jadual Program
6. Kos = RM100
22
2016-2018
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pelan Operasi
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan

Panduan Menjawab Soalan Sains bagi murid Tahun 4 dan 5
Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan
pemarkahan
1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format
UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Dua kali (April hingga Jun)
Semua murid Tahun 4 dan Tahun 5 (2016)
Guru Sains tahun 4 dan 5
1. Taklimat program pada awal bulan April 2016
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
Jadual Program
5. Kos = RM50
23
2016-2018
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan


Pelan Operasi 2
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kelas Bimbingan UPSR Tahun 6
Keputusan peperiksaan murid meningkat
1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Khamis (Jan Ogos) (Kelas Tambahan Pagi)
Setiap Khamis (Kelas Tambahan Pagi & Petang) Semester 2
Cuti Sekolah (Kelas Tambahan Cuti Sekolah)
Semua murid Tahun 6 (2016)
Guru Sains tahun 6
1. Taklimat program pada awal bulan Januari 2016
2. Mempromosikan program surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
3. Menghadiri program
Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
24
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Pelan Operasi 2
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
2016-2018
Pengagihan guru dan kelas

6. Kos = Bayaran dari murid ( RM7/buku)
Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6
Keputusan peperiksaan murid meningkat
1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Mac hingga September
Semua murid Tahun 6 (2016)
Guru Sains tahun 6
1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2016
Penyediaan Jadual Program
Pengagihan guru dan kelas
Pemilihan modul mengikut kelas dan tahap murid
4. Kos = Bayaran dari murid ( RM7 setahun)
25
2016-2018
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pelan Operasi 3
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
: Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Terokai Dunia Sains
Menambahkan pengetahuan dan minat murid terhadap Sains
1. Meningkatkan kemahiran Sains di kalangan murid-murid
2. Meningkatkan pengetahuan mengenai eksperimen mudah Sains
April - Minggu Panitia Sains (5 hari)
Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2016)
Semua guru Sains
1. Mesyuarat Panitia Sains
2. Taklimat program semasa mesyuarat panitia
Penyediaan Jadual Program
Pengagihan guru dan tugasan
Pemilihan aktiviti dan bajet
6. Kos = RM300 (PCG)
26
2016-2018
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Pelan Operasi 3
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
: Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Program Popkuiz Sains
Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Setiap hari Isnin (Mac hingga September)
Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2016)
Semua guru Sains
1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
Taklimat awal kepada murid hujung bulan Februari 2016
Pengagihan tugas kepada guru untuk menyediakan soalan popkuiz mengikut tahun 1 hingga
6
Hadiah pemenang/ Saguhati
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos = RM 50 (Panitia Sains)
27
2016-2018
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pelan Operasi 4
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
: Memantapkan kemahiran guru yang mengajar sains

Peta Pemikiran I-Think Sains
Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik
1. Murid dapat pengetahuan membina peta I-Think
2. Memudahkan murid faham topik yang diajar dan bukan hanya menghafal sahaja
Mac hingga Oktober
Semua guru Sains
Semua guru Sains
1. Taklimat program kepada guru Sains
Taklimat pelaksaan program
Pengagihan tajuk dan tahap pada setiap guru
Pengumpulan dan penyimpanan peta I-Think yang telah dibuat oleh semua guru Email
Panitia Sains
28
2016-2018
Kekangan
3. Kos = Tiada
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pelan Operasi 4
Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
: Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

Taklimat Penataran Format Baru Sains UPSR (secara dalaman)
Guru faham dan mahir dengan format baru UPSR
Meningkatkan pemahaman guru tentang format baru UPSR terutama guru Sains tahun 1
hingga 3
Januari (1 hari)
Semua guru Sains
Semua guru Sains
1. Taklimat program kepada guru Sains
Taklimat program
Tempat dan bahan taklimat
3. Kos = RM 30 (Minum petang)
29
2016-2018
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

CARTA GANTT
PANITIA SAINS SK MANGARIS 2016
BIL
AKTIVITI
JAN.
FEB.
MAC.
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT.
OKT.
NOV.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.
5.
Bijak Mengajar
Mengumpul
koleksi/ modul
soalan
Teknik
menjawab
Kertas 1 dan 2
UPSR
Panduan
menjawab
soalan Sains
Thn 4 & 5
Kelas tambahan
UPSR Tahun 6
30
6.
7.
8.
9.
10.
2016-2018
Latih tubi
berasaskan
modul oleh guru
Sains tahun 6
Terokai Dunia
Sains
Program
Popkuiz Sains
Peta Pemikiran
I-Think Sains
Taklimat
Penataran
Format Baru
UPSR
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN

PROGRAM PANITIA SAINS
2016
Bil
Program
1.
Mengumpul koleksi/
modul soalan
2.
Teknik menjawab
Kertas 1 dan 2 UPSR
3.
Panduan menjawab
soalan Sains Thn 4 &
Tempoh
Pelaksan
aan
Tarikh
Pemanta
uan
Penilaian
Keberkesanan
Program
Cadangan
Penambahbaikan
Catatan
31
2016-2018
5
4.
Kelas tambahan
UPSR Tahun 6
5.
Latih tubi
berasaskan modul
oleh guru Sains
tahun 6
6.
Terokai Dunia Sains
7.
Program Popkuiz
Sains
8.
Peta Pemikiran IThink Sains
9.
Kursus Peningkatan
PdP
10.
Taklimat Penataran
Format Baru UPSR
ULASAN : ..........................................................................................................................................
................................................................
LAPORAN DISEDIAKAN
OLEH : ..............................................................................................................................................
............................
32
2016-2018
33

Pelan Strategik Panitia Sains 2016 SK Mangaris

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pelan Strategik Panitia Sains 2016 SK Mangaris

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK MANGARIS

PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

individu yang kompetitatif, dinamik, tangkas dan berdaya

mata pelajaran yang

berguna dalam kehidupan seharian murid.

CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2016

ANALISIS SWOT Panitia Sains SK Mangaris 2016

S1. Mempunyai guru terlatih.

W1. Masih terdapat murid yang tidak menguasai

sekolah atas sebab tertentu.

O2. Guru komited dalam pengajaran

T1. Murid yang lemah selalu ketidakhadiran murid ke

COWS / TOWS MATRIKS Panitia Sains SK Mangaris 2016

S1. Mempunyai guru terlatih.

S2. Ibu bapa member sokongan dari tidak menguasai kemahiran 3 M

W2. Murid kurang memahami

SO - Strategik ( Action Word )

Memastikan pembelajaran dan

Menarik minat murid terhadap

S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG

STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

1. Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

4. Meningkatkan kecemerlangan guru.

PELAN STRATEGIK 2016 2018

PELAN TAKTIKAL 2016

Pelan Taktikal 2016 Panitia Sains SK Mangaris 2016

Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

2 kali (Feb Ogos)

Murid tahu cara

Murid tahu cara

Pelan Taktikal 2016 Panitia Sains SK Mangaris 2016

Pelan Taktikal 2016 Panitia Sains SK Mangaris 2016

PELAN OPERASI 2016

PELAN OPERASI 1 Panitia Sains SK Mangaris 2016

: Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Semua guru Panitia Sains

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan

: Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

: Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 Panitia Sains SK Mangaris 2016

: Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Pengagihan guru dan kelas

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan

: Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

: Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan

: Memantapkan kemahiran guru yang mengajar sains

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan

: Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN