KERTAS KERJA

PROGRAM TRANSISI
TAHUN 1
2013
SEKOLAH KEBANGSAAN
KEBAGU
KOTA KINABALU

BERMULA 02HB-18HB.JANUARI.2013

Disediakan Oleh:
Ahmad Roshni Hj Mohd Khalid
PK Petang,SK Kebagu,Kota Kinabalu
1

Kata Aluan
Program Transisi adalah satu proses transfomasi yang berlaku dari satu keadaan kepada satu
keadaan yang lain. Proses ini berlaku pada murid tahun 1 yang berumur 7 tahun di mana mereka
perlu diberi pendedahan dengan persekitaran yang baru.

Program ini merupakan satu program yang telah dirangka dengan tujuan untuk membantu
kanak-kanak menghadapi perubahan diri dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal
kepada formal di Tahun Satu. Program ini membantu kanak-kanak menyeuaikan diri dengan
keadaan sekolah yang sebenar.

Sekolah juga telah meningkatkan usaha untuk menjayakan Program Transisi ini dari tahun
pertama diperkenalkan sehingga kini. Jawatankuasa Induk dan Jawatankuasa Kerja Program
Transisi dibentuk mengikut kesesuaian dari masa kesemasa.

Sekian, terima kasih.

Yang Berkhidmat,

_________________
(EN.SANI BRANDI)
Guru Besar,
Sek. Keb. Kebagu
Kota kinabalu.

1.0

PENDAHULUAN

Program Transisi Tahun Satu merupakan satu program yang telah dirangka dengan tujuan untuk
membantu kanak-kanak menghadapi perubahan diri dari pendidikan tidak formal kepada formal di
Tahun Satu. Program ini membantu kanak-kanak menyesuaikan diri dengan keadaan sekolah
yang sebenar.
Kanak-kanak akan bertemu dengan rakan-rakan dari pelbagai lapisan masyarakat, guru baru dan
tempat baru. Oleh yang demikian, dengan adanya program ini akan dapat membantu kendiri
kanak-kanak ke arah lebih matang dan lebih berdikari.

2.0

APA ITU TRANSISI?

Transisi merupakan satu proses perubahan yang berlaku dari satu keadaan kepada satu keadaan
yang lain. Dalam konteks ini, transisi membawa maksud perubahan dari suasana prasekolah
kepada suasana baru di tahun satu. Secara keseluruhannya, pengertian Transisi ini sudah tentu
berbeza oleh mereka yang terlibat secara langsung dengan program tersebut. Namun begitu
semua pengertian tersebut dapat disatukan berdasarkan harapan dan peranan yang boleh mereka
lakukan bersama bagi mencapai matlamat yang telah ditetapkan.

3.0

TUJUAN PROGRAM TRANSISI

3.1

PROGRAM TRANSISI BERTUJUAN

Mengurangkan perbezaan pembelajaran supaya murid dapat bersedia mengikut Program

Transisi pada tahap yang hampir sama.

Meneruskan pengalaman pendidikan dan budaya positif prasekolah untuk dimanfaatkan
oleh semua murid.

3.2

TUJUAN PROGRAM KEPADA MURID

3

 Memperkembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran

pembelajaran yang formal.
Memperolehi pengetahuan dan kemahiran asas mengikut Sukatan Pelajaran Tahun Satu
menerusi pendekatan yang disarankan.
Mencapai tahap perkembangan kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses
pengajaran dan pembelajaran yang seterusnya.
3.3

TUJUAN PROGRAM KEPADA GURU

Menangani perbezaan murid yang berlainan latar belakang dan pengalaman serta aspek
kognitif, efektif dan psikomotor.
Membantu murid menyesuaikan diri di kelas Tahun Satu.
Menyatupadukan pendekatan prasekolah dengan pendekatan yang lebih formal di Tahun
Satu dengan kaedah yang disarankan iaitu Panduan Program Transisi.

3.4

TUJUAN PROGRAM TRANSISI KEPADA SEKOLAH

Mewujudkan keyakinan pihak sekolah dan kepercayaan ibubapa terhadap keperluan

anak-anak mereka.
Melicinkan perjalanan pengurusan pentadbiran kurikulum sekolah.
Memastikan setiap aktiviti Program Transisi berjalan dengan lancar.

4.0

RASIONAL

Program ini membantu kanak-kanak meningkatkan jati diri mereka di persekitaran yang baru agar
lebih dewasa dan matang. Di samping itu, program ini membantu guru untuk menyelaraskan
pengajaran dan pembelajaran.

5.0

PELAKSANAAN
Tarikh

: 02hb 18hb Januari 2013

Masa

: 12.10 tengah hari - 5.10 petang (Isnin -Jumaat)

4

Tempat

6.0

JAWATANKUASA
6.1

6.2

: Sekolah Kebangsaan Kebagu, Kota Kinabalu

Jawatankuasa Induk
Penasihat

En.Sani Brandi
GURU BESAR

Pengerusi

Ust Ahmad Roshni Hj Khalid

PENYELIA PETANG

Naib Pengerusi

Pn. Rosnah Zakariah

PENOLONG KANAN KURIKULUM
Pn. Nur Syafiqah Abdullah
PENOLONG KANAN HAL-EHWAL MURID
Pn.Noraini Damin
PENOLONG KANAN KO-KURIKULUM

Penyelaras Program

En.Guadis Goridau

Setiausaha

Ustazah Nur Asuha

Bendahari

En. Azhar Muhajim

PEMBANTU TADBIR

AJK

Semua Guru Tahun 1

Semua Ketua Panitia
Ketua Guru Disiplin

Jawatankuasa Pelaksana Minggu Orientasi

Penyelaras Aktiviti

En.Basran Hj Sani

Pen. Penyelaras Aktiviti

En.Roslee Samat
5

Taklimat Dan Ceramah

1) Pentadbiran
En.Sani Brandi

(Guru Besar)

2) PK Petang
En.Ahmad Roshni Hj Khalid

(PK Petang)

3) Hal Ehwal Murid

Pn.Nusyafiqah Abdullah

{PK HEM)

4) Disiplin & Peraturan

(Guru Disiplin)
5) Pusat Sumber
En.Chung Vivi
Guru Matapelajaran

(Guru Pusat Sumber)

Bahasa Malaysia
En.Roslee Samat
(Ketua)
Semua Guru Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Cik Teo Ah Nui
(Ketua)
Semua Guru Bahasa Inggeris
Matematik
Pn.Anis Farihan
Semua Guru Matematik

(Ketua)

Pendidikan Agama Islam

Ust.Mohd Rosdhi Abd Rashid (Ketua)
Semua Guru Pendidikan Agama Islam
Sains
Pn.DK Rosafizah Ag.Hassan
Semua Guru Sains

(Ketua)

Bahasa Arab
Us.Asmah Hassan
Semua Guru Bahasa Arab

(Ketua)

Pendidikan Seni Visual

Pn.Anis Farihan
Semua Guru Pendidikan Seni

(Ketua)

Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan

En.Guadis Goridau
(Ketua)
6

Semua Guru Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan

Muzik
En.Chung Vivi
Semua Guru Muzik

Jawatakuasa Majlis
:
Perasmian Dan Penutupan

(Ketua)

En.Basran Sain
(Ketua Pelaksana)
En.Zulhairi Ali
(Juruacara Majlis)
Ust Mohd .Rosdhi Abd Rashid
(Backdrop)
En.Azhar Muhajim
(PA Sistem)
En Mohd.Azmawi Ahmad Zaidi
(Jurugambar)

7.0

ANGGARAN PERBELANJAAN

BIL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

8.0

BUTIRAN
Kertas A4
Marker Pen
Manila Kad (warna)
Guntung Kecil
Kertas Warna
Warna Pensil
Laminating Film
1 Double tape
Belon Berwarna-warni
Jamuan Majlis Penutupan

HARGA
SEUNIT

KUANTITI

RM12.00
4 rim
RM18.50
2kotak
RM0.80
20 keping
RM24.00
1 dozen
RM28.00
1 rim
RM33.00
2 dozen
RM45.00
1 rim
RM2.00
2 gulung
RM18.00
1 paket
RM 3.00
90 Orang
JUMLAH KESELURUHAN

JUMLAH
RM48.00
RM37.00
RM16.00
RM24.00
RM28.00
RM66.00
RM45.00
RM4.00
RM18.00
RM270.00
R556.00

SUMBER KEWANGAN
8

SUWA

9.0

TAKWIM PROGRAM TRANSISI

TARIKH
NOV 2012

PERKARA
Perbincangan peruntukan Transisi
2013.

Dis 2012

Persiapan bilik darjah, penekanan

teknik-teknik dalam Pelaksanaan
Program Transisi.
Taklimat khas kepada ibubapa/penjaga
murid Tahun 1 /2013 sebelum
perhimpunan sekolah.

02 Januari
2013

02 18
Januari
2013
18 Januari
2013

Jan - Mac

Perasmian Minggu Orientasi Program

Transisi Tahun 1, Sesi 2013.
(Rujuk Lampiran I)
Minggu Orientasi Program Transisi
Tahun 1 Sesi 2013.
(Rujuk Lampiran III)
Majlis Penutupan Program Transisi
Tahun 1 ,Sesi 2013.
(Rujuk Lampiran II)
PENGAJARAN LINUS
KELAS ICTL Tahun 1

21 Januari
2013

KELAS PROGRAM j-QAF bermula

(Kelas Pemulihan dan TASMIK)

TINDAKAN
-Guru Besar
-Penyelia Petang
-Penyelaras Program
-Penyelaras Aktiviti
-Bendahari Program
-Penyelaras Program
-Penyelaras Aktiviti
-Pasukan Kerja
-Pentadbir
-J/K Kerja Transisi
2013
-Guru Tahun 1
-Pentadbir
-AJK Perasmian
-Guru Tahun 1
-Pasukan Kerja
Program Transisi
Tahun 1
-Pentadbir
-J/K Majlis Perasmian
Penutupan
-Guru Tahun 1
-Guru LINUS
-Guru Tahun 1
-Guru ICTL
-Guru Tahun 1
-Guru j-QAF

CATATAN

10.0

KESIMPULAN
10

Harapan program ini dapat membantu murid Tahun Satu dalam meningkatkan kendiri serta
motivasi diri mereka dan menyesuaikan diri dengan persekitaran yang baru. Di samping itu, dapat
memberi pendedahan pembelajaran secara formal kepada mereka.

Sekian , terima kasih.

Disediakan oleh;

Disemak oleh;

_______________________

__________________________

( NUR ASUHA

(AHMAD ROSHNI HJ KHALID)

Setiausaha,

Pengerusi,

Program Transisi Tahun 1/2013,

Program Transisi Tahun 1/2013

SK Kebagu

SK Kebagu

Kota Kinabalu.

Kota Kinabalu.

Disah oleh;
_______________________
(EN. SANI BRANDI)
GURU BESAR,
SK Kebagu KOTA KINABALU

Lampiran I

11

TENTATIF PROGRAM
MAJLIS PERASMIAN DAN TAKLIMAT IBUBAPA
PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU
SEK. KEB. KEBAGU KOTA KINABALU
SESI 2013
12.10 tengh hari

: Ketibaan guru-guru serta pihak pentadbir

sekolah dan juga ibu bapa.

12.30 tengah hari

: Ucapan Perasmian Minggu Orentasi

Oleh En Sani Brandi
(Guru Besar SK Kebagu,Kota Kinabalu)
; Ucapan Alu-aluan
Oleh En.Ricky Othoman
( YDP PIBG.SK.Kebagu)
: Memperkenalkan Pihak Pentadbir Sekolah.
: Memperkenalkan Guru Matapelajaran.

01.00 petang

: Taklimat khas kepada ibu bapa / penjaga

Oleh: 1) Pen. Kanan Petang
2) Pen. Kanan HEM
3) Guru j-QAF
4) Pusat Sumber

02.00 petang

: Majlis dijangka bersurai

Lampiran II

12

TENTATIF PROGRAM MAJLIS PENUTUPAN

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU
SEK. KEB. KEBAGU,KOTA KINABALU
SESI 2013

3.00 petang

: Berkumpul dewan, SK Kebagu.

3.05 petang

: Ucapan Pengerusi Majlis

En.Basran Sani
Nyanyian Lagu Negaraku
Nyanyian Lagu Sabah Tanah Airku
Bacaan Doa
Ustaz Rosdhi

3.35 petang

: Ucapan Perasmian Penutupan Transisi

Tn.Hj Dr Mohd Kassim Hj Ibrahim
Ketua Sektor Pengurusan Akademik

3.45 petang

: Majlis Penyampaian Cenderahati

4.30 petang

: Majlis Dijangka Berakhir

Jamuan Ringan

Lampiran III

Jadual Program Minggu Orentasi

Program Transisi Tahun Satu
Minggu pertama
13

TARIKH

02
JANUARI
2012

HARI

R
A
B
U

MASA
12.10 12.20
12.20 02.00

2.00 -- 2.50

02.50 03.10
03.10 05.10
12.10 12.20

03
JANUARI
2013

K
H
A
M
I
S

04
JANUARI
2013

J
U
M
A
A
T

12.20 01.30
01.30 02.50
02.50 03.10
03.10 05.10

12.10 12.20
12.20 01.30
01.30 02.50
02.50 03.10
03.10 05.10

AKTIVITI
Perhimpunan Harian
Majlis Perasmian Minggu Orentasi
Dan Taklimat Ibu Bapa Program
Transisi Tahun Satu, Sesi 2013.
Pengurusan Kelas
- kesan dan akibat
Mengenali kawasan sekolah
REHAT
Kesedaran Tentang Budaya Sekolah
Dinamik kelas 1

Perhimpunan harian

TINDAKAN
-Penyelaras Trncc
-Guru Besar
-Pentadbir Sekolah
-Penyelaras Trncc
-Penyelaras j-QAF
-AJK Pelaksana
-Semua Guru Thn 1

-Guru matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

Pengurusan Kelas
- Kesan dan akibat
Dinamik Kelas 2

CATATAN
Rujuk jadual
huraian aktiviti
dan tanda (/)
pada aktiviti yang
telah dijalankan
untuk tindakan
guru seterusnya.
Sentiasa
ingatkan murid
tentang budaya
sekolah.
(4.1 - 4.5)

-Guru Matapelajaran
REHAT

Dinamik Kelas 3
Nyanyian Lagu- Negara Ku
- Lagu Negeri
- Lagu Sekolah
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
- Kesan dan akibat
Dinamik Kelas 4
REHAT
Sukaneka

-Guru Matapelajaran

-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

INGATKAN
MURID
BERPAKAIAN
SUKAN

-Guru Matapelajaran

Tertakluk kepada sebarang perubahan

Lampiran IV

Tentatif Program Minggu Orentasi

Program Transisi Tahun Satu
Minggu Ke-Dua
14

TARIKH

HARI

08
JANUARI
2013

I
S
N
I
N

09
JANUARI
2013

10
JANUARI
2013

11
JANUARI
2013

12
JANUARI
2013

S
E
L
A
S
A
R
A
B
U
K
H
A
M
I
S
J
U
M
A
A
T

MASA
12.10 12.20
12.20 12.30

TINDAKAN
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

0250 03.10
03.10 05.10
12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50
02.50 03.10
0310 05.10
12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50
0250 03.10

AKTIVITI
Perhimpunan sekolah
Pengurusan Kelas
Mewarna Jalur Gemilang, Bendera
Sabah dan Bendera Sekolah
REHAT
Dinamik Kelas
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Adab Makan (Membandingkan
makanan bersih dan tidak bersih)
REHAT
Dinamik Kelas
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Nyanian Lagu
REHAT
Dinamik Kumpulan
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Menyesuaikan Gambar dan Warna
REHAT

03.10 05.10

Dinamik Kelas

-Guru Matapelajaran

12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50

Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Menyambung titik-titik huruf dan
nombor
REHAT
Dinamik Kelas

-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

12.30 02.50
02.50 03.10
03.10 05.10
12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50

02.50 03.10
03.10 05.10

-Guru matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

CATATAN
TEMA:
Alat Tulis

Sentiasa
ingatkan murid
tentang budaya
sekolah.
(4.1 - 4.5)

Dinamik Kelas
P & P berjalan
seperti biasa
tetapi mengikut
tema yang
diberi.

-Guru Matapelajaran

Tertakluk kepada sebarang perubahan.

Lampiran V

Tentatif Program Minggu Orentasi

Program Transisi Tahun Satu
Minggu Ke-Tiga
TARIKH

HARI

MASA

AKTIVITI

TINDAKAN

CATATAN

15

14
JANUARI
2013

15
JANUARI
2013

I
S
N
I
N
S
E
L
A
S
A

16
JANUARI
2013

R
A
B
U

17
JANUARI
2013

K
H
A
M
I
S

18
JANUARI
2013

J
U
M
A
A
T

12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50
02.50 03.10
03.10 05.10
1210 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50

02.50 03.10
03.10 05.10
12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50
02.50 03.10
03.10 05.10
12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50
02.50 03.10
03.10 05.10
12.10 12.20
12.20 12.30
12.30 02.50
02.50 03.10

03.10 05.10

Perhimpunan sekolah
Pengurusan Kelas
Ucapan tatasusila (hormat orang
tua/rakan sebaya/guru)
- Permainan Talipon
REHAT
Dinamik Kelas
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Badan sihat minda cergas
- Menama dan menyesuaikan
anggota badan
REHAT
Dinamik Kelas
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Mencari Gambar Tersembunyi
REHAT
Dinamik Kelas
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Mencari perkataan tersembunyi
(BM/Jawi)
REHAT
Dinamik Kelas
Perhimpunan Harian
Pengurusan Kelas
Susun huruf dan perkataan mudah
REHAT
Majlis Penutupan Minggu Orientasi
- Oleh TnHj Dr Mohd Kassim Hj
Ibrahim (Ketua Sektor SPA)
- Penyampaian Cenderahati
- Taklimat Kesihatan

-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

-Guru matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

TEMA:
Peralatan Di
Dalam Kelas

Sentiasa
ingatkan murid
tentang budaya
sekolah.
(4.1 - 4.5)

Dinamik Kelas
P & P berjalan
seperti biasa
tetapi mengikut
tema yang
diberi.

-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran
-Guru Matapelajaran

-Guru Matapelajaran

Tertakluk kepada sebarang perubahan

Lampiran VI

MINGGU PERTAMA
HURAIAN AKTIVITI

BI
L

PERKARA

Perhimpunan

Pengurusan

PERINCIAN
1.1 Tatacara berbaris masuk ke kelas.
1.2 Tatacara berbaris keluar dari kelas.
2.1 Tatacara menerima guru masuk dan keluar dari kelas.
16

kelas

Mengenali
kawasan
sekolah

Budaya
Sekolah

Dinamik
kumpulan

2.2 Menyusun perabot-perabot, alat tulis, buku-buku dan

sebagainya yang berada di dalam kelas.
2.3 Bertanggungjawab terhadap tugasan harian yang telah
diberikan (menyapu, membersihkan papan tulis,
mengutip sampah dan sebagainya).
2.4 Penggiliran melakukan tugasan yang diberikan oleh
guru.
3.1 Blok pentadbiran (bilik guru besar, bilik PK-PK, pejabat
am,
bilik guru dan bilik gerakan)
3.2 Pusat sumber
3.3 Makmal sains
3.4 Makmal computer
3.5 Bilik pemulihan
3.6 Tandas
3.7 Kantin
3.8 Stor SPBT
3.9 Bilik PAI
3.10 Pondok ilmu
4.1 Kekemasan berpakaian
4.2 Potongan rambut yang sesuai
4.3 Kuku
4.4 Pakaian Sukan
4.5 Kebersihan Kelas dan Persekitaran
5.1 Set induksi
Syabas dan tahniah kerana berjaya masuk ke tahun 1.
Memberi pujian kepada murid-murid kerana
berpakaian
kemas, bersih dan cantik.
Guru minta murid beri tepukan untuk diri sendiri.
5.2 Mengenali rakan
Setiap murid diberi sebiji belon dan benang . Minta
mereka meniup dan mengikat belon itu dengan
benang.
Minta murid berkumpul mengikut warna belon.
Minta murid memperkenalkan diri dalam kumpulan
masing-masing sambil bersalam-salaman.
Secara bergilir, minta seorang murid menyebut nama
rakan-rakannya paling kurang 3 orang.
Bersoaljawab
Seronok tak kalau orang panggil nama betul
kita?
Apa perasaan kita kalau orang mainmainkan nama kita?
Mana lebih seronok, ramai kawan atau
sedikit kawan?

HURAIAN AKTIVITI (sambungan)

BI

PERKARA

PERINCIAN
17

L
5.3 Berinteraksi dalam kumpulan
Minta beberapa orang murid mengedarkan gambar
binatang kepada setiap seorang murid.
Murid dikehendaki melakonkan bunyi binatang sambil
mengajuk pergerakan binatang tersebut di merata
tempat.
Murid -murid berkumpul dalam kumpulan mengikut
bunyi binatang-binatang tersebut.
Murid berkenalan dengan rakan baru dengan menyebut
nama dan satu sifat baik.
Setiap kumpulan diminta mencari apakah makanan
yang
dimakan oleh haiwan tersebut (ikut nama kumpulan ).
Guru menyanyikan lagu haiwan bersama dengan muridmurid
5.4 Pembinaan kumpulan
Minta beberapa orang murid mengedarkan kad-kad
nombor kepada setiap orang murid.
Murid menyebut nombor-nombor yang mereka dapat.
Murid berkumpul dalam kumpulan mengikut nombor
yang mereka dapat.
Murid berkenalan dengan rakan baru di kiri dan kanan
mereka dan cuba mengingatnya.
Murid bertukar tempat duduk dan berkenalan lagi
dengan rakan baru dan cuba mengingatnya lagi.
Murid diminta menyebut nama kumpulan masingmasing dengan kuat, bersemangat dan serentak.
5.5 Melantik ketua kumpulan
Murid-murid dikehendaki melantik seorang ketua
kumpulan
secara sukarela atau pilihan kawan-kawan.
Minta mereka berbincang untuk mencari nama bagi
kumpulan
mereka dan kumpulan yang mendahului kumpulan lain
diberi
ganjaran.
Fasilitator menerangkan mengapa perlu seorang ketua
dalam
satu-satu kumpulan
5.6 Penutup
Berpegang tangan membuat bulatan sambil menyanyi .
Contoh : Lagu rasa sayang hei atau lagu-lagu di Tadika.
Dalam barisan, picit belakang kawan.
Bersalaman di antara satu sama lain.

18

Lampiran VII

REKOD AKTIVITI
5.1

5 minit

Set Induksi

Tujuan:
(mind set ) untuk

Menyediakan minda pelajar

aktiviti seterusnya.

LANGKAH-LANGKAH:
1.
Guru mengucapkan syabas dan tahniah di atas
kejayaan
semua murid yang berjaya masuk ke Tahun Satu di
Sekolah ini.

2.
Guru juga memberi pujian kepada semua murid
kerana
berpakaian kemas dan cantik.

Pengetahuan guru
tentang
kelebihan murid-murid
seperti
potensi, bakat, sahsiah,
ketrampilan diri,
kekemasan
pakaian untuk di beri
pujian
individu.
Guru digalakkan juga
mengajar murid
melakukan
tepukan bersatu atau
tepukan bersambut.

3.

Guru meminta semua murid memberikan tepukan

bergemuruh untuk diri sendiri di atas kejayaan
semua.

19

REKOD AKTIVITI
5.2

Mengenali Rakan

Tujuan:
baru dan
mesra antara mereka
singkat.

Murid dapat mengenali rakan

merapatkan hubungan
dalam masa yang

LANGKAH-LANGKAH:
1.
Beri setiap murid satu belon pelbagai warna dan
minta mereka
meniup dan mengikatnya dengan benang.

2.
Minta murid berkumpul dalam kumpulan mengikut
warna
belon.

3.
Selepas berkumpul murid-murid dikehendaki
berkenalan
dengan rakan baru mereka melalui sebutan nama
ringkas
sambil bersalaman.
Contoh :

Saya Mohd Rosdhi

Bahan :Belon pelbagai warna

dan
benang
1. Guru mengawasi dan
membantu murid
sewaktu
aktiviti berjalan.
2. Murid digalakkan
membantu kawan
untuk
meniup dan mengikat
belon.
3. Semasa arahan
diberikan,
beri jangka masa yang
singkat agar mereka
dapat
bergerak dengan
pantas.
4. Galakkan murid
berjumpa
dengan rakan yang
belum
dikenali.
5. Murid digalakkan
mengingat
nama kawan-kawan
baru.

4.
Guru bertanyakan kepada murid mengapa kita
perlu mengenali nama kawan-kawan melalui soalansoalan ringkas.
Contoh Soalan :
a. Seronok tak kalau orang panggil nama yang
betul?
b. Apa rasa kalau orang main-mainkan nama kita?
c. Mana seronok, ada ramai kawan atau sedikit
kawan

20

REKOD AKTIVITI
5.3

Berinteraksi dalam kumpulan

20 minit

Tujuan: Murid dapat mengurangkan rasa malu dan

bimbang
semasa berinteraksi dengan rakanrakan baru dari
pelbagai latarbelakang.
LANGKAH-LANGKAH:
1.
Beri setiap murid sekeping gambar binatang
seperti gambar
kucing, ayam, burung, itik, harimau,
kambing dan lain-lain.
2.
Kemudian mereka dikehendaki melakonkan bunyi
binatang
tersebut sambil mengajuk pergerakan
binatang bergerak di
merata tempat.
3.
Murid-murid berkumpul dalam kumpulan
mengikut bunyi
binatang-binatang tersebut.
4.
Murid berkenalan dengan rakan baru dengan
menyebut nama
dan satu sifat baik.
Contoh : Saya Basran. Saya rajin
5.
Setiap kumpulan diminta mencari apakah
makanan yang
dimakan oleh haiwan tersebut (ikut
nama kumpulan )
6.
Guru menyanyikan lagu haiwan bersama dengan
murid-murid.

1. Guru digalakkan
membuat
demontrasi bunyi
binatang
agar difahami oleh
murid.
2. Setiap pergerakan
murid
perlu diawasi oleh
guru.
3. Guru digalakkan
menyanyikan dahulu
lagu
tersebut.
4. Murid yang enggan
bekerjasama, minta
mereka
duduk dan memerhati.
Sekali-sekali fasilitator
tanyakan samada ia
mahu
turut serta atau tidak.

SENIKATA LAGU BUNYI

HAIWAN
Saya ayam
kok, kok, kok, kok....
Saya itik
pak,... pak,... pak, ...
Saya burung
pit, ... pit,... pit,... pit,...
Kami bunyi
21
kok, kok, kok, kok....
pak,... pak,... pak, ...
pit, ... pit,... pit,... pit,

REKOD AKTIVITI
5.4

Pembinaan kumpulan

Tujuan:
semangat
murid.

30 minit

Memupuk nilai-nilai murni dan

bekerjasama di kalangan

LANGKAH-LANGKAH:
1.
Beri setiap murid satu nombor dan mereka
dikehendaki
berkumpul mengikut kumpulan nombor tersebut
dan duduk dalam satu bulatan.
2.
Minta setiap murid menyebutkan dan mengingat
nama
kawan di sebelah kiri dan kanan. Rakan
yang lain digalakkan
mengingat nama setiap ahli kumpulan.
3.
Selepas itu minta mereka bertukar tempat
duduk. Setiap
kali bertukar tempat duduk minta
mereka mengingat nama kawan di sebelah kiri dan
kanan.

Jika hendak bentuk 5

kumpulan maka nombor
mestilah antara
1 hingga 5.
Berikan ganjaran kepada
murid
yang dapat mengingat
nama
semua ahli dalam
kumpulan.
Nombor yang diberikan
mestilah sama bilangan
mengikut ahli dalam
kumpulan.

4.
Minta setiap kumpulan menyebutkan nombor
kumpulan
masing-masing dengan kuat, bersemangat dan
sama.
(Boleh juga adakan pertandingan menyebut
nombor
kumpulan ).

22

REKOD AKTIVITI
5.5

Melantik ketua kumpulan

Tujuan:
ada seorang ketua

Murid mengetahui perlunya

di dalam satu kumpulan.

LANGKAH-LANGKAH:
1.
Murid-murid dikehendaki melantik seorang ketua
kumpulan
secara sukarela atau pilihan kawan-kawan.

Nama dan ahli kumpulan

ini
kekal hingga tamat
orientasi

2.
Minta mereka berbincang untuk mencari nama
bagi kumpulan
mereka dan kumpulan yang mendahului kumpulan
lain diberi
ganjaran.
3.
Fasilitator menerangkan mengapa perlu seorang
ketua dalam
satu-satu kumpulan.

5.6

Penutup
Tujuan:

Mengeratkan lagi hubungan di

antara
rakan-rakan yang baru dikenali.

LANGKAH-LANGKAH
1.
Berpegang tangan membuat bulatan sambil
menyanyi .
Contoh : Lagu rasa sayang hei atau lagu-lagu di
Tadika.
2.

Dalam barisan, picit belakang kawan.

3.

Bersalaman di antara satu sama lain.

23