Anda di halaman 1dari 7

LAMPIRAN A

BORANG SOAL SELIDIK

71

BORANG SOAL SELIDIK


NOTA : Tandakan ( / ) pada ruangan yang berkenaan.
BAHAGIAN A : LATAR BELAKANG
1)

Jantina
Lelaki

2)

Perempuan

Pengkhususan Profesion
Bahasa (Melayu / Inggeris)

Pendidikan Agama / Moral


0

Matematik / Sains

Sejarah / Sivik

Pendidikan Jasmani / Kesihatan


3)

4)

5)

Tempoh berkhidmat sebagai guru


10 Tahun

21-30 Tahun

11-20 Tahun

31 Tahun

Jawatan di sekolah
Guru Panitia /Persatuan / Kelab

Guru Ko-Kurikulum

Guru Disiplin

Guru Kelas

Waktu mengajar seminggu


10 waktu

21-30 waktu

11-20 waktu

31 waktu

72

BAHAGIAN B : TUGAS AKADEMIK GURU


Pilihan jawapan.

1)

Bil

Skala Likert

Singkatan

Sangat Setuju

SS

Setuju

SJ

Sederhana

SD

Tidak Setuju

TS

Sangat Tidak Setuju

ST

Komponen Mengajar

Bil

Skala Likert

Perkara
SS

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyediakan rancangan
pengajaran harian

Saya menggunakan masa pada hujung minggu


untuk menyediakan rancangan pengajaran harian

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyediakan Bahan Bantu
Mengajar (BBM)

Saya menggunakan masa pada hujung minggu


untuk menyediakan Bahan Bantu Mengajar
(BBM)

Masa mengajar melebihi enam waktu sehari


membebankan saya

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menghadiri mesyuarat
kurikulum dan mesyuarat panitia

73

SJ

SD TS

ST

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menghadiri program
peningkatan profesionalisme berkaitan
penambaikan pengajaran dan pembelajaran

Tempoh masa persekolahan di sekolah ini


memberi saya masa yang mencukupi untuk
membimbing murid dalam pembelajarannya

2)

Komponen Tugasan Pelajar

Bil

Skala Likert

Perkara
SS

SJ

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk memastikan kesesuaian
tugasan yang diberikan kepada pelajar

Saya menggunakan masa pada hujung minggu


untuk memastikan kesesuaian tugasan yang
diberikan kepada pelajar

Bilangan pelajar di dalam sesebuah kelas yang


melebihi 40 orang membebankan saya untuk
menyemak tugasan mereka

Tanggungjawab menyemak tugasan pelajar


mengambil sebahagian besar waktu tidak
mengajar saya di sekolah

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyemak tugasan pelajar

Saya membawa pulang tugasan pelajar untuk


disemak

Saya menggunakan masa pada hujung minggu


untuk menyemak tugasan pelajar

74

SD TS

ST

3)

Komponen Ujian dan Peperiksaan

Bil

Skala Likert

Perkara
SS

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyediakan kertas soalan
ujian dan peperiksaan

Saya menggunakan masa pada hujung minggu


untuk menyediakan kertas soalan ujian dan
peperiksaan

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyemak kertas ujian dan
persekolahan

Saya menggunakan masa pada hujung minggu


untuk menyemak kertas ujian dan persekolahan

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyiapkan laporan ujian
dan peperiksaan (seperti memasukkan markah
dalam komputer serta membuat ulasan
pencapaian pelajar)

Tanggungjawab saya berkaitan ujian dan


peperiksaan di peringkat sekolah merupakan
tugas rutin guru yang tidak membebankan

75

SJ

SD TS

ST

BAHAGIAN C : TUGAS BUKAN AKADEMIK GURU


1) Komponen Pengurusan Hal Ehwal Murid (Aspek Disiplin)

Bil

Skala Likert

Perkara
SS

Tempoh persekolahan di sekolah ini


menyebabkan tugas mengawal pelajar di dalam
kelas menjadi semakin mencabar

Saya memastikan pelajar di bawah kawalan saya


mematuhi peraturan sekolah

Masalah disiplin pelajar yang sering berlaku di


dalam kelas dan sering mengganggu proses
pengajaran

Saya terlibat dalam pengendalian masalah disiplin


pelajar

Saya menghadiri mesyuarat berkaitan masalah


disiplin pelajar yang diadakan selepas masa
persekolahan

SJ

SD TS

ST

2) Komponen Pengurusan Pentadbiran

Bil

Skala Likert

Perkara
SS

Saya menjadi guru ganti apabila ada guru yang


tidak hadir ke sekolah

Penyediaan dokumentasi berkaitan hal


pengurusan pentadbiran membebankan saya

Saya menghadiri mesyuarat berkaitan pengurusan


pentadbiran yang diadakan selepas masa
persekolahan

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyediakan dokumentasi
seperti kertas kerja dan lain-lain

76

SJ

SD TS

ST

Saya menghadiri program peningkatan


profesionalisme berkaitan pengurusan
pentadbiran selepas waktu persekolahan

Saya menggunakan masa saya pada hujung


minggu untuk menyiapkan tugasan berkaitan
pengurusan pentadbiran sekolah

Tugas yang diamanahkan kepada saya berkaitan


pengurusan pentadbiran menjadikan saya seorang
guru yang bertanggungjawab

3) Komponen Pengurusan Kokurikulum

Bil

Skala Likert

Perkara
SS

SJ

SD TS

ST

Tugas sebagai guru penasihat persatuan/kelab


memerlukan saya mengawal selia perjalanan
persatuan/kelab supaya berjalan lancar
membebankan saya

Tugas sebagai guru penasihat memerlukan saya


sentiasa memantau keselamatan pelajar di bawah
kawalan

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk melatih/mengurus pelajar
bagi menyertai pertandingan yang disertai oleh
pihak sekolah

Saya menggunakan masa pada hujung minggu


untuk melatih/mengurus pelajar bagi menyertai
pertandingan yang disertai oleh pihak sekolah

Saya menggunakan masa selepas waktu


persekolahan untuk menyediakan laporan aktiviti
kokurikulum bagi tujuan dokumentasi

Kegiatan kokurikulum yang saya kendalikan


memberi peluang kepada saya untuk berekreasi

77

Anda mungkin juga menyukai