1. Sebagai umat Islam yang bertakwa kepada Allah SWT, apabila 12. Sebagai pembeda antara yang baik dan yang
mendapati permasalahan sebaiknya diselesaikan sesuai dengan buruk , sebagai petunjuk manusia dan sebagai
petunjuk... penjelasan dari petunjuk merupakan
a. Pemimpin b. Rasul a. Fungsi Al-Quran b. Pengertian Al-Quran
c. Orang pandai d. Al-Quran dan Hadis c. Fungsi Hadis d. Pengertian Hadis
2. Hadis yang menerangkan tentang tanggung jawab di dalam 13. Mendengarkan nasihat dan menjaga amanah
keluarga, diriwayatkan oleh yang diberikan orang tua, merupakan penerapan
a. Bukhari dan Muslim b. Muslim Al-Quran dan hadis sebagai
c. Bukhari d. Muttafaqun Alaih a. Orang tua b. Warga Negara
3. Apabila laki-laki (suami) memerintah istrinya untuk c. Seorang Anak d. Seorang pelajar
melakukan perbuatan yang melanggar syari’ah Islam, yang 14. Allah SWT, berfirman dalam Al-Quran bahwa
harus dilakukan adalah mendamaikan antar sesama manusia itu
a. Menaatinya b. Melakukan dengan senang hati merupakan
c. Tidak mematuhinya d. didengarkan a. Persoalan hidup b. Kewajiban
4. Berikut merupakan sesama unsur hadis Nabi, Kecuali c. Amal saleh yang paling utama
a. takrir beliau b. Hadis qudsi d. kebaikan
c. Ucapan beliau d. Pemikiran beliau 15. Dalam mengarungi kehidupan, umat Islam harus
5. Kalam Allah SWT. Yang diwahyukan kepada nabi Muhammad selalu berpegang teguh pada
SAW. Melalui malaikat Jibril dengan lafal dan maknanya, a. Hukum Islam b. Al-Quran dan Hadis
merupakan pengertian Al-Quran menurut c. Aturan Islam d. Syari’ah
a. Bahasa b. Istilah 16. Terhindar dari kesesatan dan kecelakaan dunia
c. lugawi d. Ahli Hadis dan akhirat adalah
6. Al-Quran tidak membahas tentang hukum binatang buas dan a. Pengertian mencintai Al-Quran dan Hadis
bertaring. Dalam hal ini, hadis berfungsi sebagai b. Manfaat mencintai Al-Quran dan Hadis
a. Pembatas keumuman ayat b. Penguatan hukum c. Bentuk-bentuk mencintai Al-Quran dan Hadis
c. Penetapan hukum d. Penjelas Ayat d. Cara mencintai Al-Quran dan Hadis
7. Segala ucapan, perbuatan dan takrir nabi Muhammad SAW, 17. Seseorang yang mengaku mencintai Al-Quran
disebut konsekuensi logisnyadia harus mencintai
a. Wahyu b. Al-Quran a. Al-Quran b. Bangsanya
c. Hadis d. Bacaan c. Orang tuanya d. Semua makhluk
8. Sumber hukum Islam yang pertama bagi umat Islam adalah 18. Kecintaan terhadap Al-Quran tidak mudah
a. Pancasila b. Al-Quran dimiliki selama
c. Hadis d. Fikih a. tidak pandai membacanya
9. Bagi umat Islam yang baik, mempelajari Al-Quran merupakan b. Tidak mampu menghafalnya
a. Kewajiban b. Hal yang perlu dimengerti c. Tidak mengetahui isinya
c. Hal yang penting d. sunah d. Tidak fasih membacanya
10. Selalu mengingat dan memikirkan dalam hati, kemudian 19. Orang yang mencintai Al-Quran dan Hadis
dibuktikan dalam tindakan nyata tersebut senantiasa menempatkan keduanya
a. Iman b. Percaya a. Menurut situasi dan kondisi
c. Islam d. Cinta b. Menurut kepentingan
11.Setiap umat Isalam diperintah Allah SWT. Untuk selalu c. Di atas segala-galanya
berbuat baik kepada sesama manusia, hal ini tercantum d. Sejajar dengan hukum yang berlaku
dalam surah 20. Jika orang Islam selalu mengikuti petunjuk Allah
a. An-Nisa’ ayat 34 b. An-Nisa’ ayat 35 (Al-Quran) maka selalu hidupnya tidak akan
c. An-Nisa’ ayat 33 d. An-Nisa’ ayat 36 pernah tersesat dan tidak akan pernah celaka, hal
ini dijelaskan dalam Al-Quran surah
a. Ali-Imran ayat 31 b. An-Nisa’ ayat 34
c. Yunus ayat 57 d. Thaha ayat 123
1. Surat Al-Insyirah yang berisi motivasi kepada Nabi 12. Bentuk mensyukuri rezeki Allah SWT. Menurut
Muhammad SAW. Tersirat di dalam ayat surah Quraisy ayat 3 adalah
a. 3 dan 4 b. 2 dan 3 a.Abu Lahab b.Samiri
b. 1 dan 2 d. 5 dan 6 c.Fir’aun d.Luqman
2. Rezeki yang datang dari Allah SWT. Hendaknya kita 13. Pada musim dingin, bangsa Quraisy
a.Nikmati b.Syukuri melaksanakan perjalanan ke
c.biarkan d.sia-siakan a.Abu Lahab b.Samiri
3. Panjang bacaan mad iwad adalah ........ alif c.Fir’aun d.Luqman
a.setengah b.dua 14. Berikut yang tidak termasuk tokoh-tokoh zalim
c.satu d.tiga dalam Al-Quran Adalah
4. Mad iwad disebut mad pengganti karena bacaan mad a.Abu Lahab b.Samiri
menggantikan bunyi c.Fir’aun d.Luqman
a.nun sukun b.fathah tanwin 15. Panjang bacaan mad layyin adalah ...............
c.hamzah sukun d.ta marbutah harakat
5. Secara umum, hukum bacaan mad terbagi menjadi a. Empat b. Dua
a.dua b.empat b. c. Tiga d. satu
c.tiga d.lima 16. Dibawah ini adalah cara yang benar membaca
6. Di dalam surah Al-Insyirah, terdapat ........ perintah yang mad arid lis sukun, kecuali.................harakat
harus kita kerjakan a. Satu b. empat
a.satu b.tiga c. dua d. enam
c.dua d.empat 17. Mad arid lis sukun dibaca sekurang-kurangnya
7. Dalam surah Al-insyirah, perintah untuk memanfaatkan a. Satu harakat b. Tiga harakat
waktu tersirat pada ayat b. c. Satu alif d. Empat harakat
a.5 b.7 18. Pada surah Quraisy, terdapat bacaan mad
c.5 d.8 layyin sebanyak.............
8. Menurut surah Quraisy, rezeki yang Allah berikan kepada a. Dua b. Empat
suku Quraisy berupa b. c. Tiga d. lima
a.bentuk tubuh yang ideal 19. Rezeki disebut juga anugerah, yaitu
b.derajat tinggi di atas makhluk lain a.Yang menyenangkan
c.hasil perdagangannya b. Yang bermanfaat
d.semua anugerah Allah c. Pemberian Allah SWT
9. Bangsa Quraisy sebagian besar mata pencahariannya d. Kuasa Allah SWT
adalah pedagang karena 20. Rezeki yang paling tinggi nilainya bagi
a.kondisi geografis b.Samiri kehidupan manusia adalah
c.Fir’aun d.Luqman a.Petunjuk agama
10.Kata Quraisy pada surat Quraisy diambil dari b. Oksigen yang selalu kita hirup
a.Abu Lahab b.Samiri c. Makanan dan minuman yang kita konsumsi
c.Fir’aun d.Luqman d. Postur tubuh yang indah
11.Pelajaran yang terkandung dalam surah Quraisy berlaku
bagi
a.Abu Lahab b.Samiri
c.Fir’aun d.Luqman
Subject : Class :7
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GANJIL
MTs. ABU-DARRIN 2010-2011
Name : Number :
Teacher : Score :
Subject : Class :7
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GANJIL
MTs. ABU-DARRIN 2010-2011
Name : Number :
Teacher : Score :