d.

Bidang Kesehatan
 Menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya kesehatan.
 Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pencegahan penyakit
menular.
 Menciptakan lingkungan yangbersih, sehat dan sejahtera.
e. Bidang Sosial.
 Menumbuhkan rasa solidaritas antar sesame warga desa Montongsekar.
 Mengurangi tingkat angka kemiskinan malalui financial.
 Meningkatkan kwalitas sumber daya manusia.
f. Bidang Pemerintahan.
 Membantu kegiatan adminstrasi pemerintahan desa agar terciptanya administarsi
pemerintahan desa yang sesuai dengan peraturan yang berlaku.
 Meningkatkan kinerja staf pemerintahan desa.
 Terciptanya kerjasama yang harmonis antar staf pemerintahan desa.

BAB IV
LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) DI
DESA MONTONGSEKAR KECAMATAN MONTONG
KABUPATEN TUBAN
A. KEGIATAN KKN DAN HASIL YANG DICAPAI
Terlaksnanya program kegiatan KKN tidak lepas dari partisipasi masyarakat
etempat, kegiatan yang kami canangkan akan sulit tercapai tanpa partisipasi
ataupunmotivasi dari tokoh masyarakat dan warga setempat, maka tujuan KKN dapat
tercapai secara maksimal.
Dalam proses di lapangan ternyata kegiatan yang kami lakukan tidak hanya
terbatas pada kegiatan yang diprogramkan tetapi berkembang lebih luas sampai pada
program kegiatan yang kami canangkan. Hal ini muncul karena danya problematika yang
da di masyarakat desa Montongsekar yang bersifat komplek dan perlu adanya
penyelesaian. Dengan demikian disusunlah program tabahan serta alternative
pemecahannya.
Adapun program kegiatan KKN di Montongsekar yang dapat dilaksanakan adalah
sebagai berikut:
1. Bidang Agama.
a. Mengikuti Majelis Ta’lim
Kegiatan ini difokuskan pada Majelis Ta’lim yang biasa di laksanakan
oleh Ibu-ibu warga Desa Montongsekar khusunya dusun Kerok.
Dalam kegiatan ini para peserta KKN berperan sebagai motifator dan
fasilisator. Hasil yang didapat :
 Para jama’ah sangat antosias dengan terbentuknya kembali
majelis ta’lim yang sudah mati.
  Mahasiswa KKN menjadi trampil
 Dapat memberikan pengetahuan kepada jama’ah tentang
majelis ta’lim
 Meningkatkan iman, taqwa serta meningkatkan ukhuwah
islamiyah antar para jama’ah
b. Mengikuti Terawih bersama warga
Dalam kegiatan ini Mahasiswa hanya berperan sebagai ma’mum dan
hasilnya :
 Mendapat respon dari masyarakat yang cukup baik
 Meningkatkan tali silaturohmi bersama warga
c. Mengikuti kegiatan TPQ
Dalam kegiatan ini mahasiswa KKN berperan sebagai pengajar dan
motivator serta memberikan bantuan alat tulis bagi siswa TPQ, dan
hasilnya :
 Mendapat respon dari masyarakat yang cukup baik.
 Dapat memberikan sedikit pengetahuan pada siswa TPQ tentang
keagamaan.
 Meningkatkan Kwalitas pengetahuan para siswa TPQ.
2. Bidang Pendidikan
a. Membantu terlaksananya kegiatan Keaksaraan bagi masyarakat yang
buta aksara dan memberikan les gratis bagi warga miskin, hasilnya :
 Mendapat respon dari masyarakat yang cukup baik.
 Membantu tugas tutor
 Memberikan pengalaman pada peserta KKN sebelum terjun
mengembangkan tugas professional sebagai guru.
 Menambah pengalaman dan wawasan bagi peserta KKN.
 Melatih mahasiswa agar menjadi guru yang professional.

b. Membantu masyarakat membentuk Diniyah.

Dalam kegiatan ini mahasiswa hanya berperan sebagai fasilisator guna
terbentuknya Diniyah di Dusun Kerok, dan hasilnya :
 Memotivasi siswa Diniyah untuk lebih memperdalan ilmu
agama.
 Mendapat respon yang sangat baik dari masyarakat cukup baik.
 Meningkatkan pemehaman dalam bidang ilmu agama.
 Melatih mahasiswa agar lebih mengerti tentang pemebentukan
Diniyah.
3. Bidang Kesehatan.
4. Bidang Sosial
B.
C.
D.