ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

Hari / Tanggal : Rabu, April 2010

Mata Pelajaran : Qur’an - Hadits
Pokok Bahasan : Menjelaskan Hukum Qolqolah dan wakaf
Kelas / Semester : VII B / Genap
Banyaknya Soal : Lima Soal
Banyaknya Peserta : 21 orang

L Skor Yang Diperoleh % Ketuntasan

N Nama Siswa / Uraian Jml Keter Belajar
O P 1 2 3 4 5 Skor - Ya Tidak
capai
an
1 Agus Wahyudi L 5 3 4 4 4 20 80 √
2 Andika Devi Permana P L 5 4 5 3 5 22 88 √
3 Aryani P 3 3 3 4 5 18 72 √
4 Atang Somanteri L 3 3 2 4 4 16 64 √
5 Ayu Lia Pransiska P 5 5 4 4 5 23 92 √
6 Ayu Puspita Sari P 5 5 4 3 5 22 88 √
7 Dedi Saputra L 5 5 4 4 5 23 92 √
8 Dwi Wahyu Pebri Yanto L 4 5 3 4 5 21 84 √
9 Edo Fernanda L 3 3 3 3 2 14 56 √
10 Fitri Pujiani P 3 3 2 2 3 13 52 √
11 Lesti Arsita P 5 5 4 4 4 22 88 √
12 Nanda Fajri Utama L 3 4 3 2 5 17 68 √
13 Nono Anugrah Hartono L 3 4 3 2 5 17 68 √
14 Pangestuti P 2 3 2 4 3 14 56 √
15 Putri Ganti Laini P 4 3 5 3 2 17 68 √
16 Ratih Jayanti P 5 5 4 4 4 22 88 √
17 Reki Karnadi L 2 3 3 3 3 14 56 √
18 Seto Setiawan L 5 4 5 3 3 20 80 √
19 Winne Fransiska P 4 4 5 3 5 21 84 √
20 Wistara L 3 4 3 4 3 17 68 √
21 Yosep Ferdian L 2 3 3 4 2 14 56 √
Jumlah Skor 137 141 126 124 141
Jumlah Skor Ideal 180 180 216 144 180
Persen Skor Tercapai 76,11 78, 58, 86, 78,33
33 33 11

Baru Manis, …………… 20

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel Qur’an Hadis

AMRAN NAZIR, S.Sos.I FAHAM SYAH, S.Pd.I

NIP.195705101985031004 NIP. 198208282005011003
 HASIL ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan :
- Banyak siswa seluruhnya : 21 Orang
- Banyak siswa yang tuntas Belajar : 15 Orang
- Persentase Siswa yang telah tuntas belajar : 75 %

2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal ( soal no 3)
b. Siswa yang perlu perbaikan secara individual:
1. Atang Somanteri
2. Edo Fernanda
3. Fitri Pujiani
4. Pangestuti
5. Reki Karnadi
6. Yosep Ferdian

Ketuntasan Belajar
1. Ketuntasan Individual
Seorang siswa dikatakan telah tuntas dalam mengikuti KBM satu satuan pelajaran,
apabila melalui ulangan harian (UH) memperoleh nilai minimal 6,5 (daya serap 65 %)

2. Ketuntasan kelompok (kelas)

Suatu kelas dikatakan telah tuntas dalam mengikuti KBM satu satuan pelajaran,
apabila minimal 85 % jumlah siswa di kelas tersebut telah tuntas secara individual.

Baru Manis, …………… 20

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel Qur’an Hadis

AMRAN NAZIR, S.Sos.I FAHAM SYAH, S.Pd.I

NIP.195705101985031004 NIP. 198208282005011003

PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits
Pokok Bahasan : menjelaskan hukum Qolqolah dan Wakaf
Kelas / Semester : VII B / Genap

Skor Penilaian Nama Siswa Tindak Lanjut

1. Agus Wahyudi Pengayaan :
2. Andika Devi Permana Putra 1. Diberikan tugas
3. Aryani mengerjakan soal soal
4. Ayu Lia Pransiska lain sebagai bahan
5. Ayu Puspita Sari pendalaman materi
6. Dedi Saputra 2. Tugas membaca /
7. Dwi Wahyu Pebri Yanto mempelajari materi
X > 65 8. Lesti Arsita berikutnya.
9. Nanda Fajri Utama
10. Nono Anugrah Hartono
11. Putri Ganti Laini
12. Ratih Jayanti
13. Seto Setiawan
14. Winne Fransiska
15. Wistara

1. Atang Somanteri Perbaikan :

2. Edo Fernanda 1. Diberikan latihan soal-
3. Fitri Pujiani soal sejenis dan
4. Pangestuti dibimbing oleh siswa
5. Reki Karnadi yang telah mencapai
50 % < X > 65 % 6. Yosep Ferdian daya serap
2. Mengerjakan lagi soal-
soal yang belum
dikuasainya.

Baru Manis, …………… 20

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel Qur’an Hadis

AMRAN NAZIR, S.Sos.I FAHAM SYAH, S.Pd.I

NIP.195705101985031004 NIP. 198208282005011003

DAFTAR HASIL PERBAIKAN

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits
Pokok Bahasan : menjelaskan hukum Qolqolah dan Wakaf
Kelas / Semester : VII B / Genap

Persentase ( % ) Skor
NO Nama Siswa Sebelum Sesudah Keterangan
1 Atang Somanteri 64 72 Sudah Tuntas
2 Edo Fernanda 56 60 Belum Tuntas
3 Fitri Pujiani 52 64 Belum Tuntas
4 Pangestuti 56 72 Sudah Tuntas

Baru Manis, …………… 20

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel Qur’an Hadis

AMRAN NAZIR, S.Sos.I FAHAM SYAH, S.Pd.I

NIP.195705101985031004 NIP. 198208282005011003

HASIL PENSEKORAN ULANGAN HARIAN

Hari / Tanggal : Rabu, April 2008

Pokok Bahasan : Qur’an Hadits
Kelas / Semester : VII B / Genap
Banyaknya Soal : Lima Soal
Banyaknya Peserta : 21 orang

L Skor Yang Diperoleh

N Nama Siswa / Uraian Jml
O P 1 2 3 4 5 Skor

1 Agus Wahyudi L 5 3 4 4 4 20
2 Andika Devi Permana P L 5 4 5 3 5 22
3 Aryani P 3 3 3 4 5 18
4 Atang Somanteri L 3 3 2 4 4 16
5 Ayu Lia Pransiska P 5 5 4 4 5 23
6 Ayu Puspita Sari P 5 5 4 3 5 22
7 Dedi Saputra L 5 5 4 4 5 23
8 Dwi Wahyu Pebri Yanto L 4 5 3 4 5 21
9 Edo Fernanda L 3 3 3 3 2 14
10 Fitri Pujiani P 3 3 2 2 3 13
11 Lesti Arsita P 5 5 4 4 4 22
12 Nanda Fajri Utama L 3 4 3 2 5 17
13 Nono Anugrah Hartono L 3 4 3 2 5 17
14 Pangestuti P 2 3 2 4 3 14
15 Putri Ganti Laini P 4 3 5 3 2 17
16 Ratih Jayanti P 5 5 4 4 4 22
17 Reki Karnadi L 2 3 3 3 3 14
18 Seto Setiawan L 5 4 5 3 3 20
19 Winne Fransiska P 4 4 5 3 5 21
20 Wistara L 3 4 3 4 3 17
21 Yosep Ferdian L 2 3 3 4 2 14
Jumlah Skor 137 141 126 124 141
Jumlah Skor Ideal 180 180 216 144 180
Persen Skor Tercapai 76,11 78,33 58,33 86,11 78,33

Baru Manis, ………20

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel Qur’an Hadis

AMRAN NAZIR, S.Sos.I FAHAM SYAH, S.Pd.I

NIP.195705101985031004 NIP. 198208282005011003

Bentuk soal ulangan Harian

Hari / Tanggal : Selasa, 05 Februari 2008

Mata Pelajaran : Mulok Seni baca Al-Qur’an
Pokok Bahasan : Menjelaskan Sejarah Lagu – lagu Al-Qur’an
Kelas / Semester : VII B / Genap
Banyaknya Soal : Lima Soal
Banyaknya Peserta : 37 orang

1. Jelaskan secara singkat sejarah perkembangan lagu Al-Qur’an pada masa Nabi
Muhammad SAW dan para sahabatnya?
2. Jelaskan secara singkat perkembangan lagu Al-Qur’an di Indonesia?
3. Sebutkan macam – macam lagu yang berasal dari Mesir?
4. Apa sebutan lagu yang berasal dari Makkah?
5. Sebutkan macam – macam lagu yang berasal dari Makkah?

Jawaban

1. - Rosulullah adalah seorang Qori’ yang mampu membacakan Al-Qur’an dengan suara
yang merdu, suatu ketika beliau pernah membacakan Al-Qur’an dengan suaranya
yang       merdu, menggelegar, bergelombang dan berirama sehingga unta yang
dinaikinya       terperanjat, ketika rosulullah membaca surat Al-Fath, demikian
Abdullah Mughaffal       menggambarkan.
- Rosulullah senantiasa meyuruh Sahabat kesayangannya yaitu Abdullah bin Mas’ud
dan Abu Musa Al’ Asy’ari untuk membacakan Al Qur’an dengan suara merdunya,
dalam suatu riwayat Abdullah bin mas’ud di suruh membaca surat Annisa’, dan
ditengah tengah bacaan Abdullah bin Mas’ud Rosululllah menyuruhnya berhenti, dan
terlihat mata Rosulullah melelehkan air mata. Rosulullah juga pernah memuji suara
Abu Musa Al-Asy’ari dengan kalimat ” Sesungguhnya engkau telah dianugerahi
seruling (suara yang bagus) dari keluarga nabi Daud
2. Lagu Al- Qur’an berkembang seiring dengan masuknya Agama Islam ke Indonesia
oleh para pedagang – pedagang dari Gujarat, pada awalnya lagu Al –Qur’an di
ajarkan secara individual dan secara sukarela oleh para kyai dan Muballigh, lagu dan
iramanya ketika itu masih sangat sederhana dengan mujawwad tahqiq dan tartil dan
masih belum kelihatan tangga nadanya, hal tersebut berlangsung sampai menjelang
abad 20. pada permulaan abad 20 mulai masuk lagu – lagu Makkawi (lagu-lagu yang
berasal dari Makkah) dan Lagu – lagu Misri ( lagu –lagu yang berasal dari mesir)

3. Macam – macam lagu yang berasal dari Mesir adalah: Bayyati, Hijaz, Shobah, Rost,   
Jiharkah, Sika, Nahawand
      4. Lagu yang berasal dari Makkah disebut Lagu Makkawi
      5. Macam-macam lagu yang berasal dari Makkah adalah: Banjakah, Hiraab, Maya,
Rakby, Jiharkah, Sika, dan Dukkah