AGIHAN MASA HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TUNJANG TAJUK

TAHUN 3
SUB-TAJUK AGIH WKT M G HSP (m/s) Murid dapat : A1 i) Menyatakan cara menjaga alatan kebersihan diri. A2 1.1.1 Alatan Kebersihan Diri 6 19 i) Menerangkan kepentingan menjaga alatan kebersihan diri A3 i) Membincangkan kesedaran dan tanggungjawab a Memeriksa kebersihan diri murid b Menjaga alat kebersihan diri c Menyatakan kepentingan menjaga alatan kebersihan diri d Berbincang tentang kesedaran, tanggungjawab menjaga menjaga tubuh badan OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI

1.1

KESIHATAN DIRI

menjaga tubuh badan. Murid dapat : A1 i) Menyatakan cara memelihara dan menyayangi a Bercerita tentang kepentingan memelihara kehormatan diri b Perbincangan mengenai kepentingan memelihara kehormatan diri b Perbincangan mengenai kepentingan memeihara kehormatan diri c Berbincang tentang keburukan akibat pengabaian menjaga kehormatan diri.

KESIHATAN DIRI DAN 1 KELUARGA 1.1.2 Kehormatan Diri 6 19

kehormatan diri A2 i) Menerangkan kepentingan memelihara

kehormatan diri. A3 i) Membincangkan kesan daripada pengabaian menjaga kehormatan diri. Murid dapat : A1 i) Menyhatakan perasaan setelah membantu keluarga dan orang lain.

a Bercerita tentang memupuk nilai murni.

Memupuk 1.2 PERASAAN 1.2.1 Nilai Murni Dalam Diri Dari Aspek Sosio-emosi 6 20

A 2 i) Menjelaskan kepentingan amalan tolongmenolong, bekerjasama, bertoleransi dan hormat-menghormati di kalangan ahli keluarga orang lain. A3 i) Menceritakan pengalaman yg menunjukkan amalan tolong-menolong, bekerjasama dan bertoleransi c Berlakon bertemakan mana-mana aspek nilai murni. b Melukis poster berkaitan amalan kerjasama untuk mewujudkan masyarakat sihat.

TUNJANG

TAJUK

SUB-TAJUK

AGIH WKT

M G

HSP (m/s) Murid dapat : A1

OBJEKTIF

CADANGAN AKTIVITI

i) Menceritakan tentang keturunan keluarga sendiri. Kebolehan Murid 1.3 KEKELUARGAAN 1.3.1 Mengenali Keturunan Setiap ahli Keluarga 10 20 ii) Menceritakan tiga peristiwa penting yang berlaku dalam keluarga sendiri. A2 i) Melakar salasilah keluarga. A3 i) Tanggungjawab terhadap keluarga dan orang lain ii) Membincang kepentingan merapatkan talian persaudaraan dalam sesebuah keluarga Murid dapat : A1 GAYA HIDUP HIDUP 2 SIHAT 2.1 PEMAKANAN 2.1.1 Merancang dan Memilih Makanan Mengikut Waktu Makan 6 21 i) Menyatakan semua waktu makan yang penting. ii) Menyenaraikan makanan yang sesuai untuk sarapan ,makan tengahari dan makan malam. A2 i) Menjelaskan kepentingan makan pada waktu tertentu A3 i) Merancang menu makanan untuk sehari. Murid dapat : A1 i) Menyatakan kesan pengambilan rokok dan PENYALAH2.2 GUNAAN BAHAN 2.2.1 Rokok Dan Alkohol 2 22 alkohol terhadap kesihatan diri A2 i) Menceritakan kesan pengambilan rokok dan alkohol terhadap keluarga A3 i) Membincangkan kesan pengambilan rokok dan alkohol terhadap masyarakat.

a Bercerita tentang keluarga sendiri. b Mencatatkan nama ahli keluarga sendiri

Melakar salasilah keluarga

d Menyatakan tanggungjawab terhadap keluarga

a Mencatatkan waktu makan harian b Menyediakan folio murid tentang pemakanan

Menyatakan kepentingan makan mengikut waktu

d Berbincang tentang menu makanan untuk sehari.

a Bercerita tentang kesan merokok dan alkohol.

b Melengkapkan teka silangkata mengenai kesan pengambilan rokok dan alkohol.

Menyediakan folio individu tentang kesan rokok dan alkohol

TUNJANG

TAJUK

SUB-TAJUK

AGIH WKT

M G

HSP (m/s) Murid dapat : A1

OBJEKTIF

CADANGAN AKTIVITI

i) Menyatakan kesan pengambilan dadah GAYA HIDUP 2 HIDUP SIHAT PENYALAH 2.2 GUNAAN BAHAN Pengambilan 2.2.2 Dadah 1 22 terhadap kesihatan diri A2 i) Menceritakan kesan pengambilan dadah terhadap keluarga A3 i) Membincangkan kesan pengambilan dadah terhadap masyarakat.

a Bercerita tentang kesan dadah.

b Melengkapkan teka silangkata mengenai kesan pengambilan kesan pengambilan dadah.

Menyediakan folio individu tentang kesan dadah.

Murid dapat : A1 i) Menerangkan cara mengelakkan diri daripada KEBERSIHAN DAN 3 KESELAMATAN PERSEKITARAN 3.1 KESELAMATAN Keselamatan 3.1.1 Diri 2 23 dipengaruhi oleh orang yang tidak dikenali. A2 i) Menjelaskan langkah-langkah keselamatan diri diri semasa berada di rumah, di sekolah dan di tempat permainan. A3 i) Membincangkan tentang tindakan yang perlu diambil dalam situasi berbahaya ketika berada di rumah, di sekolah dan di tempat permainan. c Membuat laporan ringkas tentang keselamatan di rumah, sekolah dan taman permainan. b Menyenaraikan alatan-alatan yang merbahaya terdapat di tempat kediaman. a Menyatakan cara menjaga diri di rumah, sekolah dan taman permainan.

TUNJANG

TAJUK

SUB-TAJUK

AGIH WKT

M G

HSP (m/s)

HASIL PEMBELAJARAN / OBJEKTIF Murid dapat : A1 i) Menyatakan kawasan dan alatan yang boleh membahayakan.

CADANGAN AKTIVITI

a Menyatakan cara penyimpanan alatan yang boleh membahayakan. b Menyenaraikan beberapa peraturan keselamatan di setiap bilik darjah.

Keselamatan Di Rumah, 3.1.2 Sekolah Dan Tempat Permainan KEBERSIHAN o DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 3.1 KESELAMATAN 1 24

ii) Menyatakan peraturan keselamatan untuk setiap kawasan. A2 i) menjelaskan langkah-langkah keselamatan diri semasa berada di rumah, di sekolah dan di tempat permainan. A3 i) Membincangkan tentang tindakan yang perlu diambil dalam situasi berbahaya ketika berada di rumah, di sekolah dan di tempat permainan. Murid dapat : A1 i) Menyatakan kawasan /alatan yg boleh membahayakan ii) Menyatakan peraturan keselamatan untuk setiap kawasan.

Melakarkan pelan keselamatan di sekolah.

d Perbincangan mengenai langkah-langkah keselamatan yangperlu diambil ketika berada didalam situasi membahayakan.

a Menyenaraikan kawasan-kiawasan larangan. b Menyenaraikan peraturan keselamatan di rumah, sekolah dan taman permainan.

3.1.3 Kemalangan Di Tempat Kerja

24

A2 i) Menjelaskan langkah-langkah keselamatan diri semasa berada di tempat kerja A3 i) Membincangkan tentang tindakan yang perlu diambil dalam situasi berbahaya ketika berada di tempat kerja. Murid dapat : A1 i) Menyatakan peraturan penggunaan alatan keselamatan a Melabelkan alata-alat keselamatan. b Perbincangan mengenai langkah-langkah keselamatan ketika situasi yang membahayakan d Menyediakan folio kemalangan yang berlaku c Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan di tempat kerja.

3.1.4

Alatan Keselamatan

24

di tempat kerja. A2 i) Menjelaskan langkah-langkah yg perlu diambil semasa berlaku kemalangan.