PENDAHULUAN Esensi pendidikan terletak pada bagaimana proses pembelajaran yang ditempuh siswa mampu memenuhi minat, keperluan,

dan tantangan yang dihadapi siswa. Pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan merupakan salah satu model pembelajaran yang menerapkan konsep aliran konstruktivisme yang menjelaskan bahwa pengetahuan tidaklah diajarkan atau dipancarkan oleh guru, melainkan dibangun dari dalam diri siswa melalui dialog dan saling berbagi informasi antara siswa dan guru. Informasi yang diperoleh siswa diinternalisasikan dengan menggunakan seluruh peralatan mental secara efektif dan efisien sehingga belajar yang efektif terjadi ketika adanya pelibatan aktif pada diri siswa. Pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan diangkat menjadi sentral seminar kali ini karena peran aktif pendidikan ada pada peran guru sebagai pendidik di sekolah. Bagaimana guru merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang sesuai dengan keperluan siswa dan mampu mengembangkan kemampuan siswa secara optimal tanpa siswa mengalami tekanan dan keterpaksaan dalam melaksanakan proses pembelajaran. Melalui pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan diharapkan terjadi internalisasi proses pembelajaran yang berkualitas dan mampu mendorong siswa meningkatkan prestasi belajarnya sehingga dapat tercipta hasil pendidikan yang lebih berkualitas. TUJUAN 1. Mengembangkan pemahaman guru tentang pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan. 2. Diperolehnya pengalaman praktis tentang pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan.

3. Mengembangkan mutu pembelajaran sehingga menghasilkan siswa yang berkualitas. 4. Menghasilkan karya tulis ilmiah yang bisa dijadikan rujukan. WAKTU DAN TEMPAT Dilaksanakan pada Sabtu-Minggu, 4-5 Juni 2011 di Gedung Balai Pertemuan UPI (BPU) dan Gedung lainnya di sekitar UPI. KEGIATAN 1. Seminar
Kegiatan Keynote: 1. Peran Guru dalam Perwujudan Pendidikan yang Berkualitas 2. Pengembangan Potensi Anak melalui Dimensi Pembelajaran yang Menyenangkan Narasumber 1. Prof. Dr. H. Sunaryo Kartadinata, M. Pd. (Rektor UPI) 2. Prof. Abdul Rashid Mohamed, Ph.D. (Dekan Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan USM, Pulau Pinang Malaysia) 1. Prof. Hashim Othman, Ph. D. (USM, Pulau Pinang Malaysia) 2. Zanariah Binti Abdol (Guru Cemerlang Bahasa Melayu), SM Sains Johor 1. Prof. Abdullah Hassan, Ph. D. (UPSI Malaysia) 2. Razi Bensulong (Director Thamavityamulniti School, Yala Thailand)

Seminar Pleno 3: Implementasi PAIKEM di Sekolah (Suatu Pengalaman)

1. Moh Bahrul Suroto, S. Pd. (Kepsek SDN Kebondalem Mojokerto) 2. Drs. H. Atnuri SH. (Univ PGRI Adi Buana Surabaya)

2. Workshop
Kelas A Praktik PAIKEM dalam Pembelajaran Kelas Awal 1. Sri Hendrawati, M. Pd. (Guru Berprestasi Tk Nasional 2010) 2. Siti Mariya Ulfah, S. Pd. Pemakalah 1. Prof. Dr. H. Tatang Herman, M. Ed (UPI) 2. Drs. Mizan Syaroni Pemakalah 1. Fariza Nurbaya Muhammad (Guru Cemerlang Bahasa Melayu), Terengganu Malaysia) 2. Suhardi, S. Pd. Pemakalah 1. Dr. Phil. Ari Widodo, M. Ed 2. Sutiyo, S. Pd. Pemakalah 1. Prof. Dr. H. Sapriya, M. Ed (UPI) 2. Dra. Wulyanti, M. Pd. Pemakalah

Pembentangan Makalah Kelas B Praktik PAIKEM dalam Pembelajaran Matematika Pembentangan Makalah Kelas C Praktik PAIKEM dalam Pembelajaran Bahasa

Seminar Pleno 1: 1. Pembelajaran yang Mendidik dan Menyenangkan 2. Pembelajaran Bahasa yang Menyenangkan sebagai Upaya Pendidikan Berkualitas Seminar Pleno 2: 1. Pembelajaran Kreatif dan Inovatif Berbasis TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) 2. Pengelolaan Pembelajaran di Thamavityamulniti School, Yala Thailand

Pembentangan Makalah Kelas D Praktik PAIKEM dalam Pembelajaran IPA Pembentangan Makalah Kelas E Praktik PAIKEM dalam Pembelajaran IPS Pembentangan Makalah

SEMINAR FEE 1. Mahasiswa Sarjana 2. Mahasiswa Pascasarjana 3. Guru 4. Dosen dan Umum 5. Peserta luar Negeri

Rp. 300.000,Rp. 400.000, Rp. 300.000, Rp. 400.000, US $ 80

PESERTA 1. Dosen Indonesia, Malaysia, Thailand 2. Guru Indonesia, Malaysia, Thailand 3. Mahasiswa Indonesia, Malaysia, Thailand 4. Umum 5. Dibatasi sampai 500 orang SUMBANGAN MAKALAH 1. Syarat makalah: Tulisan sesuai tema; Diketik komputer font time new roman 12, A4 dengan margin 4-3-4-3 cm, spasi 1.5, 8-10 halaman. 2. Dikirim selambatnya 20 Mei 2011 ke pgsdpedagogik@yahoo.com. 3. Biaya: pendaftaran makalah Rp. 150.000 (Indonesia) atau US $ 30 (luar negeri); Proceeding Rp. 200.000 (Indonesia) atau US $ 20 (luar negeri) PENDAFTARAN Pendaftaran dimulai tanggal 25 April-27 Mei 2011 selama jam kerja. Tempat Pendaftaran di Sekretariat Panitia atau melalui Contact Person. FASILITAS Fasilitas yang diperoleh: Seminar KIT, Sertifikat, Snack, dan Makan siang. PEMBAYARAN MELALUI 1. Bank BNI Syariah Bandung: Rek 0196385858 AN. Andhin Dyas Fitriani atau Bank BNI-UPI: Rek 0152305066 AN. Effy Mulyasari (bukti setoran kirim ke andhin_dyas_fitriani@yahoo.com) 2. Cash pada saat pendaftaran ke sekretariat. CONTACT PERSON: 1. 081322505577 (Andhin Dyas Fitriani, M.Pd.) 2. 08122423194 (Ira Rengganis, S.Pd., M.Sn.) 3. 08156015244 (Effy Mulyasari, M.Pd.) 4. 085224508828 (Moh Salimi, S.Pd.)

SEMINAR INTERNASIONAL KE-3 DAN WORKSHOP PEDAGOGIK PRAKTIS YANG BERKUALITAS

Tema

FORMULIR PENDAFTARAN
SEMINAR INTERNASIONAL DAN WORKSHOP PEDAGOGIK PRAKTIS YANG BERKUALITAS

Peningkatan Kualitas Pendidikan Bangsa melalui Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) Bentuk Seminar dan Workshop Sabtu-Minggu, 4-5 Juni 2011
BALAI PERTEMUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA JL. DR. SETIABUDHI NO. 229 BANDUNG

Nama : Pekerjaan : Unit Kerja :

Jabatan :

Alamat : No. Tlp :

Kerjasama: e-mail :

Peserta/Pemakalah :

Sekretariat: Gd. PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Lt.1 Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Dr. Setiabudi No.229 Bandung Telp./Faks. (022) 2000021 e-mail: pgsdpedagogik@yahoo.com