Hans Ravie Andreas ( 1KA40 )

BAB 4 PEMUDA DAN SOSIALISASI

1.) INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESILISASI *Masa transisi scr psikologis yg berada dlm anomi(tanpa norma dan hokum) *Kelompok yg mudah di pengaruhi dan memiliki emosi yg labil *sbg individu dan masa pancaroba ANOMI REMAJA ~menurut ENOCH MARKUM,muncul akibat keanekaragaman dan kukaburan norma; ~ mampu member jawaban; ~memberi kesempatan u/ meyimpang.

ORIENTASI MENDUA ~menurut Dr. Male,orientasi yg bertumpu pd harapan orang tua dan bertentangan; ~mengambil semua informasi tanpa menyeleksi terlebih dahulu; ~dlm keadaan bimbang mencoba u/ bunuh diri.

PERAN MEDIA MASA 1.)u/ memenuhi keinginan dan menyatakan indentitas diri; 2.)u/ membuktikan mereka bias lepas dari orang tua; 3.)u/ memperoleh eksesbilitas di tengah sesama remaja.

2.)

PEMUDA DAN IDENTITAS\ *suatu generasi yg dipundaknya terbebani berbagai macam harapan; *memiliki masalah-masalah yg bervariasi; *terdapat proses sosialisasi generasi muda; *memiliki potensi yg positif yg dapat dikembangkan.

Pola Dasar Pembinaan dan Pengembangan Generasi Muda Berdasarkan; 1.) Landasan adil *Pancasila 2.) Landasan Konstitusional *UUD 1945 3.) Landasan Strategis * garis besar haluan negara 4.) Landasan Historis * sumpah pemuda tahun 1928 dan proklamasi kemedekaan 5.) Landasan Normatif *Etika,tata nilai,dan tradisi leluhur.

MASALAH POTENSI GENERASI MUDA *menurunnya jjiwa idealisme; *kurang pastinya masa depan yg akan dihadapi; *belum seimbangnya jumlah generasi muda dgn jumlah fasilitas pendidikan; *kurangnya lapangan pekerjaan; *kurangnya gizi; *byk perkawinan dibawah umur; *pergaulan bebas; *meningkatnya kenakalan remaja; *belum adanya peraturan tentang generasi muda.

POTENSI GENERASI MUDA *idealisme dan daya kritis; *dinamika dan kreatifitas; *keberanian mengambil resiko; *optimis dan semangat; *sikap mandiri dan disiplin murni; *terdidik; *keanekaragaman dalam persatuan dan kesatuan; *patriotism dan nasionalisme; *sikap ksatria; *kemampuan penguasaan ilmu dan teknologi.

PROSES SOSIALISASI ~belajar dan penyesuaian diri; ~berawal dari keluarga; ~dari cara berfikir dan kebiasaan sosialisasi; ~lembaga: sekolah,keluarga dan kelompok sebaya.

TUJUAN SOSIALISASI ~dapat diberi ilmu pengetahuan; ~dpt berkomunikasi scr efektif; ~mengendalikan fungsi-fungsu organic; ~dpt bertingkah laku selaras dgn masyarakat.

MENGEMBANGKAN POTENSI GENERASI MUDA ~mengadakan proyek bersama (mahasiswa) ~lomba karya ilmiah

3.) PERGURUAN DAN PENDIDIKAN PENTINGNYA MENGEYAM BANGKU PERGURUAN TINGGI ~mampu memiliki pengetahuan yg luas ttng masyarakatnya; ~mendapat proses sosialisasi terpanjang; ~pemuda dari berbagai etnis dan suku bangsa dpt menyatu dlm bentuk akulturasi budaya; ~memiliki pandangan yg lebih luas dan jauh ke depan serta keterampilan berorganisasi.