BIMBINGAN TEKNIS REMEDIAL BAGI GURU SMP

KELOMPOK TIM PENYUSUN SOAL PENGAYAAN MATEMATIKA SMP

STANDAR KREITERIA KELULUSAN (SKL) :
NENAHAN! OPERAS! BENTUK AL]ABAR, KONSEP PERSANAAN DAN
PERT!DAKSANAAN L!NEAR, PERSANAAN CAR!S, H!NPUNAN,
RELAS!, FUNCS!, S!STEN PERSANAAN L!NEAR,
SERTA PENCCUNAANNYA DALAN
PENECAHAN NASALAH












DISUSUN OLEH :

KELOMPOK II (DUA)

1. ISNAENI,A.Md (SMPN-5 ARSEL/KOTAWARINGIN BARAT)
. SIDIK PRAMONO,S.Ag (MTS PANDIH BATU/ PULANG PISAU)
. H1. SUMINI,S.Pd (SMP NU PALANGKARAYA)



PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
TAHUN 11

1. Kemampuan yang diuji.
Mengalikan bentuk aljabar.

Indikator soal
Menentukan hasil perkalian bentuk aljabar suku dua.

Soal
Hasil dari (x7y)(4x 2y) adalah ....
A.4x
2
26xy 14y
2
C. 4x
2
30xy 14y
2

B. 4x
2
26xy 14y
2
D. 4x
2
30xy 14y
2


Kunci jawaban: C

. Kemampuan yang diuji.
Mengalikan bentuk aljabar

Indikator Soal
Menentukan hasil perkalian bentuk aljabar suku dua

Soal
Hasil dari (3)(2 5) adalah ....
A. 6
2
13 5
2
C. 6x
2
17 5
2

B. 6
2
13 5
2
D. 6x
2
17 5
2


Kunci jawaban: A

. Kemampuan yang diuji
Mengalikan bentuk aljabar.

Indikator soal
Menentukan hasil perkalian bentuk aljabar suku dua.

Soal
Hasil dari (6gh)(g 3h) adalah ....
C. 6g
2
19gh 3h
2
C. 6g
2
17gh 3h
2

D. 6g
2
19gh 3h
2
D. 6g
2
17gh 3h
2


Kunci jawaban: D

4. Kemampuan yang diuji
Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar

* Indikator soal
Menentukan hasil operasi hitung bentuk aljabar
Halaman ~ 1

* Soal
Bentuk sederhana dari 2x 4xy 6y 5x 7xy y adalah ....
A. -3a 3ab 5b
B. -3a 11ab 7b
C. -7a 3ab 5b
D. -7a 11ab 7b

Kunci 1awaban : A

5. Kemampuan yang diuji
Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar

Indikator Soal
Menentukan hasil operasi hitung bentuk aljabar

Soal
Diketahui A 2a 4ab 6b dan B 5a 7ab b.
Hasil A B adalah ....
A. -3a 11ab 7b
B. -3a 11ab 7b
C. 7a 3ab 7b
D. 7a 11ab 7b

* Kunci 1awaban : D

6. Kemampuan yang diuji.
Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar

* Indikator soal
Menentukan hasil operasi hitung bentuk aljabar

* Soal
Bentuk sederhana dari (3s 6 st 2t) (2s st 5t) adalah ....
E. s 5st 3t
F. s 5st 3t
G. s 7st 3t
H. s 7st 3t

Kunci 1awaban : A

7. Kemampuan yang diuji.
Menyederhana-kan bentuk aljabar dengan memIaktorkan.

Indikator soal
Menyederhanakan pecahan bentuk aljabar.


Halaman ~ 2
Halaman ~ 3
Soal
Bentuk sederhana dari
64
2
16 6
2

adalah ....
A.
) 8 (
) 2 (

C.
) 8 (
) 2 (

B.

) 8 (
) 2 (

D.
) 8 (
) 2 (

Kunci jawaban: B

8. Kemampuan yang diuji.
Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memIaktorkan

Indikator Soal
Menyederhanakan pecahan bentuk aljabar

Soal
Bentuk sederhana dari
4
2 3
2
2

a
a a
adalah ....
A.
2
1

a
a
C.
2
2

a
a

B.
2
1

a
a
D.
2
1

a
a

Kunci jawaban: B

9. Kemampuan yang diuji.
Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memIaktorkan.

Indikator soal
Menyederhanakan pecahan bentuk aljabar.

Soal
Bentuk sederhana dari
49
2
14 5
2

adalah ....
A.
) 7 (
) 2 (

C.
) 7 (
) 2 (

B.

) 7 (
) 2 (

D.
) 7 (
) 2 (

Kunci jawaban: D

1.Kemampuan yang diuji.
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

Indikator soal
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

Halaman ~ 4
Soal
Penyelesaian dari
2
1
(3a 6)
3
2
(2a 3) adalah ....
A. a 30
B. a 6
C. a 6
D. a 30
Kunci jawaban: C

11. Kemampuan yang diuji.
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

Indikator Soal
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

Soal
Penyelesaian dari 2(3/ 6) 3(/ 5) adalah ....
A. / 1
B. / 3
C. / 6
D. / 9

Kunci jawaban : B

1.Kemampuan yang diuji.
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

Indikator soal
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

Soal
Penyelesaian dari 4(3w 2) 5(4w 8) adalah ....
A. w -6
B. w -4
C. w 4
D. w 6

Kunci jawaban: A

1.Kemampuan yang diuji.
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan.

Indikator soal
Menentukan irisan dua himpunan.

Soal
Diketahui K bilangan prima antara 2 dan 12} dan
L 4 bilangan kelipatan 3 yang pertama}.
KYL adalah ..
A. 3,5,6,7,9,11,12} C. 3,6,9}
B. 5,6,7,9,11,12} D. 3}

Kunci jawaban: D
Halaman ~ 5

14. Kemampuan yang diuji.
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan

Indikator Soal
Menentukan irisan dua himpunan

Soal
Diketahui C x , x 10, xZ bilangan prima} dan
D x,1 x 10, xZbilangan ganjil}.
CYD adalah ..
A. 3, 4, 5 } C. 2, 3, 5 }
B. 3, 5, 7 } D. 1, 3, 5, 7 }

Kunci jawaban: B

15.Kemampuan yang diuji.
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan.

Indikator soal
Menentukan irisan dua himpunan.

Soal
Perhatikan diagram Venn berikut!

S A B

.4 .1 .2
.3 .5 .6

.7 .8

A B adalah ....
A. 1,2,3,...,8} C. 2,3,4,6}
B. 1,2,3,4,5,6} D. 1,5}

Kunci jawaban: D

16. Kemampuan yang diuji.
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan.

Indikator soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua
himpunan




Halaman ~ 6
Soal
Dari suatu kelas terdapat 25 siswa suka Pramuka, 30 siswa suka PMR. Jika 12
orang siswa suka Pramuka dan PMR, banyak siswa dalam kelas tersebut adalah
....
A. 67 orang C. 43 orang
B. 55 orang D. 37 orang

Kunci jawaban: C

17. Kemampuan yang diuji.
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan

Indikator Soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua
himpunan

Soal
Dari 143 siswa, 95 siswa senang Bahasa Indonesia, 87 siswa senang IPS, dan 60
siswa senang keduanya.
Banyak siswa yang 9/, senang Bahasa Indonesia maupun IPS ada ..
A. 21 orang C. 35 orang
B. 27 orang D. 122 orang

Kunci jawaban: A

18. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan.

Indikator soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua
himpunan

Soal
Sebuah agen penjualan Buletin dan Tabloit ingin memiliki pelanggan sebanyak
75 orang. Banyak pelanggan yang ada saat ini adalah sebagai berikut:
* 20 orang berlangganan Buletin,
* 35 orang berlangganan Tabloit, dan
* 5 orang berlangganan keduanya.

Agar keinginannya tercapai, banyak pelanggan yang harus ditambahkan adalah ....
A. 10 orang C. 25 orang
B. 15 orang D. 70 orang

Kunci jawaban: C




Halaman ~ 7
19.Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menentukan diagram panah/himpunan pasangan berurutan/diagram cartesius
yang menunjukkan Iungsi

Soal
Diketahui diagram panah:
(1) (3)






(2) (4)






Diagram yang menunjukkan pemetaan/Iungsi adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Kunci jawaban : D

.Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menentukan diagram panah/himpunan pasangan berurutan/ diagram cartesius yang
merupakan pemetaan/ Iungsi

Soal

Diketahui himpunan pasangan berurutan :
(1). (1, p), (2, p), (3, p), (4, p) }
(2). (1, p), (1, q), (1, r), (1, s) }
(3). (1, p), (2, p), (3, q), (4, q) }
(4). 1, p), (2, q), (1, r), (2, s) }

Himpunan pasangan berurutan yang merupakan pemetaan/Iungsi adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
Kunci jawaban : B
Halaman ~ 8


1. Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menentukan diagram panah/himpunan pasangan berurutan/diagram cartesius
yang menunjukkan Iungsi

Soal
Diketahui diagram Cartesius :
(1) (2)









(2) (4)









Diagram Cartesius yang menunjukkan pemetaan/Iungsi dari himpunan A ke
himpunan B adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Kunci jawaban : A

. Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menentukan Domain/Kodomain/range dari sebuah Iungsi








Halaman ~ 9

Soal







Dari Diagram diatas yang merupakan daerah kodomain adalah
A. 1,2,3} C. a,,b,c,d}
B. a,b,c} D. a}

Kunci jawaban : C

.Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menentukan Domain/Kodomain/range dari sebuah Iungsi

Soal







Dari Diagram diatas yang merupakan daerah Domain adalah
A. 1,3,5} C. 1, 3}
B. 2,4,6) D. 4, 6)
Kunci jawaban : A


4.Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menentukan Domain/Kodomain/range dari sebuah Iungsi










a
b
c
d
1
2
3

A A B
2
4
6
1
3
5

A A B
Halaman ~ 10

Soal






Dari Diagram diatas yang merupakan daerah range adalah
A. 1,2,3} C. 1, 3}
B. a, i, u} D. 1}
Kunci jawaban : C

5. Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menentukan nilai Iungsi

Soal
Fungsi I (x) ax b, jika I (2) 2 dan I (3) 13 maka nilai I (6) adalah ....
A. 16
B. 16
C. 14
D. 14

Kunci jawaban : C

6. Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menemukan nilai Iungsi

Soal
Rumus sebuah Iungsi adalah I (x) 1 2x
2
.
Nilai I (3) adalah ....
A. 17
B. 13
C. 13
D. 17

Kunci jawaban : A

7. Kemampuan Yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan Iungsi

Indikator Soal
Menemukan nilai Iungsi



1
2
3

a
i
u

A A B
Halaman ~ 11

Soal
Diketahui I (x) 2x 3 , jika I (b) 7, maka nilai b adalah ....
A. 10
B. 5
C. 4
D. 2

Kunci jawaban : B


8. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan gradien, persamaan garis dan graIiknya

Indikator Soal
Menentukan gradien garis

Soal

Gradien garis pada gambar di atas adalah ....
A. -
2
3

B. -
3
2

C.
3
2

D.
2
3

Kunci jawaban : B

9. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan gradien, persamaan garis dan graIiknya

Indikator Soal
Menentukan gradien garis

Soal
Gradien garis dengan persamaan 8x 4y 16 0 adalah ....
A. 2 C. -1
B. 1 D. -2

Kunci jawaban : A

. Kemampuan Yang Diuji
Menentuka gradien, persamaan garis dan graIiknya

Indikator Soal
Menentukan gradien garis

Halaman ~ 12

Soal
Gradien garis yang melalui titik (2 , -6) dan (-1, 2) adalah ....
A.
2
5

B.
3
8

C.
3
8

D.
2
5

Kunci jawaban : B

1. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan gradien, persamaan garis dan graIiknya

Indikator Soal
Menentukan persamaan garis yang melalui satu titik dan sejajar atau tegak lurus
garis lain

Soal
Persamaan garis melalui titik (-3, 2) dan sejajar dengan garis 6x 9y 18
adalah ....
A. 2x 3y 8
B. 2x 3y 8
C. 2x 3y 4
D. 2x 3y 4

Kunci jawaban : D

. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan gradien, persamaan garis dan graIiknya

Indikator Soal
Menentukan persamaan garis yang melalui satu titik dan sejajar atau tegak lurus
garis lain

Soal
Persamaan garis melalui titik (-4, -2) dan tegak lurus dengan garis 4 12 24
0 adalah ....
A. 3 2
B. 3 - 10
C. 3 10
D. -3 14

Kunci jawaban : C

. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan gradien, persamaan garis dan graIiknya

Indikator Soal
Menentukan persamaan garis
Soal
Persamaan garis melalui titik (-4, 3) dengan gradien 4 adalah ....
A. 4x y 19 0 C. 4x y 15 0
B. 4x y 19 0 D. 4x y 15 0
Kunci jawaban : A
Halaman ~ 13


4. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel

Indikator Soal
Menentukan penyelesaian dari SPLDV

Soal
Penyelesaian sistem persamaan 2m 4n 2 0 dan 3m n 11 0 adalah m
1
da
n
1
. Nilai m
1
n
1
adalah ....
A. -5 C. 1
B. -1 D. 5

Kunci jawaban : C

5. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

Indikator Soal
Menentukan penyelesaian dari SPLDV

Soal
Penyelesaian dari sistem persamaan a 3b 1 dan a 2b 2 adalah ....
A. a 1 dan b 4
B. a 4 dan b 1
C. a 2 dan b 7
D. a 7 dan b 2
Kunci jawaban : B

6. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel

Indikator Soal
Menentukan penyelesaian dari SPLDV

Soal
Penyelesaian dari sistem persamaan b 2a 5 dan a 3b 1 adalah ....
A. a -1 dan b -2
B. a -2 dan b 1
C. a 1 dan b -2
D. a -2 dan b -1

Kunci jawaban : B

7. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel

Indikator Soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan SPLDV



Halaman ~ 14

Soal
Jumlah dan selisih dua buah bilangan masing-masing 6 dan 2. Selisih kuadrat
kedua bilangan itu adalah ....
A. 14
B. 16
C. 12
D. 24

Kunci jawaban : C

8. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel

Indikator Soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan SPLDV

Soal
Harga 3 pasang Sepatu dan 2 pasang Sandal adalah Rp300.000,00, sedangkan 1
pasang sepatu dan 4 pasang sandal harus dibayar Rp400.000,00. Harga sepasang
sepatu adalah ....
A. Rp40.000,00
B. Rp60.000,00
C. Rp75.000,00
D. Rp80.000,00

Kunci jawaban : A

9. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

Indikator Soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan SPLDV

Soal
Keliling persegipanjang adalah 60 cm. Jika ukuran panjang 10 cm lebihnya dari
lebar, maka lebar persegipanjang tersebut adalah ....
A. 5 cm
B. 10 cm
C. 15 cm
D. 20 cm
Kunci jawaban : B

4. Kemampuan Yang Diuji
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

Indikator Soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan SPLDV

Soal
Sebuah persegi panjang, panjangnya 6 cm lebihnya dari lebar. Keliling persegi
panjang itu 48 cm, berapakah Panjang dan Lebarnya
A. 16,5 cm dan 10,5 cm C. 16,35 cm dan 10,35 cm
B. 16,25 cm dan 10,25 cm D. 16,75 cm dan 10,75 cm
Kunci jawaban : A