Standart Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek Kompetensi Dasar maupun radio Indikator kalimat kalimat
I. Tujuan Pembelajaran
: 1.1.1 Menuliskan isi pokok- pokok berita kedalam bebrapa 1.2.1 menuliskan pokok- pokokisi drama kedalam beberapa :
1.1.1.1 Didengarkan berita dari televisi atau radio, Siswa Menuliskan isi pokok- pokok berita kedalam bebrapa kalimat 1.1.1.2 Siswa Menanggapi isi berita yang didengar 1.1.1.3 Siswa Menyimpulkan isi berita yang didengar 1.1.1.4 Siswa dapat Menjawab pertanyaan yang diajukan mengenai isi berita 1.2.1.1 Dibacakan drama pendek, Siswa menuliskan pokok- pokok isi drama kedalam beberapa kalimat 1.2.1.2 Siswa Menanggapi isi drama yang disampaikan secara lisan
1.2.1.3 Siswa Menyimpulakn isi drama yang disampaikan II. Materi
a. Penyimpulan isi berita b. Pertemuan makna tersirat suatu teks c. Tanya jawab
Page 1
d. Problem solving
III. Metode Pembelajaran
Kegiatan awal
1. Diskusi perlunya kita mendengarkan siaran berita 2. Diskusi guru mendengarkan siaran radio dan aksi lain berkaitan dengan aktivitas tersebut. 3. Penugasan kepada siswa untuk merumuskan cara menyimpulkan isi berita. 4. Menarik simpulan isi 5. Penulisan cara menyimpulkan isi
c. Kegiatan Akhir
a. Televisi/radio
Pengembangan Sistem Pembelajaran Page 2
d. Buku Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Y. Budi Artati dkk., 2006 e. Buku EYD
VI.Penilaian
1. Jelaskan cara menyimpulkan isi berita dari televisi/radio! 2. Simpulkan berita yang kamu dengar dari radio!
3. Jelaskan cara menyimpulkan isi! 4. Simpulkan berita Drama yang disampaikan oleh di depan kelas!
5. Jelaskan cara menemukan makna tersirat dari sebuah teks! 6. Ceritakan makna tersirat dari bacaan berikut ini!
Page 3