MINGG U 1
TAJUK Sesi Berkenalan Pemahaman Dialog Morfologi -Golongan Kata -Kata Nama Am -Kata Nama Khas Sintaksis -Ayat Mudah Subjek predikat Pengenalan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 1
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. berbual dengan rakan tentang sesuatu dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai. 2. memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang isu yang diperkatakan. 3. bertutur dengan fasih dan lancar 4. mengenal pelbagai jenis kata dan menggunakannya dalam binaan ayat yang mudah 5. mengenalpasti dan menyenaraikan golongan kata nama daripada petikan. 6. diperkenalkan dengan sukatan pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 1
KEMAHIRAN Interpersona l: 1.1 Aras 1 (ii) 1.2 Aras 1 (iii) 1.3 Aras 1 (iv) 3.4 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.1 Aras 1(i) 7.3 Aras 1 (iv) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : mengenalpast i mengkategori -membandingbeza -menyenarai
MINGG U 2 --3
TAJUK Pemahaman -Dialog Morfologi -Kata Ganti Nama Diri -Kata ganti Nama Tunjuk -Penjodoh Bilangan Sintaksis -Ayat Mudah Subjek predikat Penulisan -Pengenalan Jenis Penulisan -Pengenalan Ringkasan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menguasai kecekapan berbahasa 2. menyatakan maksud perkataan mengikut konteks 3. bersoaljawab dengan rakan tentang sesuatu perkara 4. melengkapkan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai 5.mengenal pelbagai jenis kata dan menggunakannya dalam binaan ayat yang mudah 6.diperkenalkan dengan jenis penulisan dan ringkasan 7.membina ayat mudah secara lisan
KEMAHIRAN Interpersona l: 1.4 Aras 2 (iv) 1.4 Aras 2 (ii) 1.5 Aras 3 (ii) 1.6 Aras 3 (i) 3.4 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.2 Aras 1(ii) 7.3 Aras 2 (i) Estetik : 10.2 Aras 1 (iii) KBT: Belajar Cara Belajar KBKK : mengenalpast i mengkategori
-membandingbeza
MINGG U 4 --5
TAJUK Pemahaman -Surat Tidak Rasmi -Dialog Morfologi -Golongan Kata Kerja -Perumpamaan Sintaksis -Jenis-jenis ayat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengeluarkan idea bernas dalam perbincangan 2. menyatakan isi-isi penting daripada petikan bahan yang yang dibaca 3.menyenaraikan golongan kata kerja daripada petikan 4. melengkapkan petikan dengan menggunakan kata kerja yang tepat
KEMAHIRAN Interpersona l: 2.4 Aras 2 (i) 2.1 Aras 1 (iii) 2.4 Aras 1 (ii) 2.3. Aras 1 (1i) Maklumat : 7.5 Aras 2(ii) 7.3 Aras 1 (iv) 9.1 Aras 1 (i) Estetik : 10.4 Aras 3 1 (i) 12.1 Aras 1 (i) KBT:
Penulisan -Karangan Surat Tidak Rasmi 5. menulis karangan surat tidak -Ringkasan dan rasmi sepanjang 180 patah Soalan perkataan. Pemahaman
Komsas -Pengenalan Teks Novel Bukan Duniaku dan Antologi Kasut Kelopak Jantung - Aspek dan Istilah
6. membina ayat gramatis untuk menjawab tiga soalan pemahaman 7. menaakul isi penting daripada petikan 8. mengenali bahan komsas dan 9. menerangkan maksud aspek dan istilah sastera 10. menyatakan maksud perumpamaan
Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Masteri KBKK : mengenalpast i mengkategori -membandingbeza -menjana idea
MINGG U 6 --7
TAJUK Pemahaman -Rencana Morfologi -Kata Adjektif Sintaksis -Ayat Tunggal -Ayat Topik dan ayat huraian
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. berbincang dengan rakan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ragam bahasa umum 2. menyatakan laras bahasa sesuatu bahan bagi memperoleh maklumat 3. mengecam ayat tunggal dalam karya bukan sastera
KEMAHIRAN Interpersona l: 3.3 Aras 2 (ii) 3.2 Aras 1 (ii) 3.1 Aras 1 (i) Maklumat : 7.1 Aras 3(iii) 8,1 Aras 1 (i) 8.2 Aras 1 (ii) 8.5 Arasa 2 (ii)
BBM Buku teks Buku Kerja Gambar Rangsangan Karangan Bahan Latihan
Penulisan -Karangan Berpandu -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas -Sinopsis Novel -Tema dan Persoalan -Watak dan Perwatakan
4 . mengenal pasti maklumat yang diperlukan 5. menyusun dan mentafsir maklumat 6. menulis karangan berpandukan gambar sepanjang 120 patah perkataan 7. melengkapkan petikan dengan kata adjektif yang tepat 8. menulis ringkasan dengan 8 isi sepanjang 80 patah perkataan 9. menulis sinopsis dan tema persoalan 10, menghuraikan watak dan perwatakan
Teliti Estetik : 11.1 Aras 1 (i) 11.2 Aras 2 (ii) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar KBKK : mengenalpast i -menghurai -menyenarai menghubungk ait -meramal -menjana idea Rasional
MINGG U 8
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menyusun maklumat secara koheren untuk tujuan mengarang
-Kata Hubung -Peribahasa Penulisan -Karangan Laporan Komsas Cerpen Kasut Kelopak Jantung
2. membuat perbandingan antara laras bahasa cerita dan laporan 3. menulis karangan laporan 4. membina ayat-ayat yang gramatis dengan menggunakan kata hubung yang sesuai 5. melengkapkan petikan dengan peribahasa yang tepat. 6. membincangkan aspek komsas cerpen 7. menjawab soalan pemahaman berpandukan cerpen yang dikaji
8.3 Aras 1 (iii) 8.3 Aras 2 (i) 8.4 Aras 2 (ii) Estetik : 11.3 Aras 3 (ii) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar KBKK : mengenalpast i mengkategori -membandingbeza -meramal menghubungk ait
1/3
----
5/3
UJIAN
MINGG U 10
TAJUK Pemahaman - Puisi Ibu Negara Malaysia Morfologi -Kata Seru -kata Tanya -Kata Perintah -Bidalan Penulisan - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Puisi Tradisional -Pantun Dua Kerat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. melafazkan pantun dengan sebutan dan rima yang betul dan menarik 2. menulis pantun dengan bahasa yang indah dan menarik 3. mentafsir maklumat untuk membuat inferens 4.melengkapkan petikan dengan perkataan yang betul 5. menyatakan maksud bidalan 6. mengenalpasti dan menyatakan isi-isi penting 7. membincangkan aspek komsas pantun dan menjawab soalan pemahaman 8. menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman dalam binaan ayat yang gramatis
KEMAHIRAN Interpersona l: 2.5 Aras 2 (ii) 4.1 Aras 1 (i) Maklumat : 8.5 Aras 1 (i) Estetik : 12.1 Aras 1 (i) 12.5 Aras 1 (iii) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : mengenalpast i -membuat inferens -membandingbeza menghuraikan maklumat
11-19/3
MINGG U 11 --12
TAJUK Pemahaman -Dialog Morfologi -Kata Penguat Sintaksis -Ayat Tanya Penulisan -Karangan Fakta -Ringkasan Komsas -Pantun Empat Kerat Agama Nasihat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. membuktikan sesuatu perkara bagi meyakinkan sesuatu pihak 2. menyemak, menerima datau menolak maklumat 3. menulis ayat topik dan ayat huraian dalam karangan 4. menulis karangan fakta sepanjang 180 patah perkataan 5. menghuraikan maksud serta nilai pengajaran daripada pantun 6.mengesan ayat-ayat topik daripada petikan 7. membuat perbandingan penggunaan kata penguat dalam ayat 8. membincangkan maksud, tema dan persoalan serta unsur bunyi dalam puisi
KEMAHIRAN Interpersona l: 4.2 Aras 2 (i) 4,2 Aras 3 (i) Maklumat : 8.1 Aras 2 (i) 7.3 Aras 1 (iv) Estetik : 12.3 Aras 1 (iii) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : mengenalpast i -membandingbeza menyelesaika n masalah
MINGG U 13 -14
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.merayu untuk memenuhi sesuatu tujuan
KEMAHIRAN Interpersona l: 5.1 Aras 1 (i) Maklumat : 8.7 Aras 3 (ii) 8.8 Aras 3 (ii) Estetik : 12.4 Aras 1 (i)
NILAI
2.menerima atau menolak sesuatu maklumat dengan alasan yang sesuai 3.menulis karangan fakta yang koheren 4. menyusun isi yang koheren
5. membina ayat menggunakan kata pemeri 6. melengkapkan teks dengan kata penegas, pemeri atau kata nafi yang sesuai
7. menyatakan maksud bidalan 8. menulis karangan berpandu sepanjang 120 patah perkataan 9. menjawab soalan pemahaman berdasarkan cerpen yang dikaji 10.menghurai aspek menarik dalam karya 11. mengesan persamaan dan perbezaan aspek yang terdapat dalam cerpen KBKK : -meramal menghubungk ait -mentafsir
MINGG U 15 -- 16
TAJUK Pemahaman - Perbualan Morfologi - Kata Sendi Nama -Simpulan Bahasa Sintaksis -Ayat Tunggal
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.menggunakan kata, istilah, rangkai kata , peribahasa yang tepat dan indah semasa menyampaikan maklumat 2. menyusun isi karangan dengan cara koheren 3. menulis karangan rencana sepanjang 180 patah perkataan
Ketekunan Buku Kerja Estetik : 12.4 Aras 2 (i) 12.4 Aras 2 Kesabaran Kegigihan
Penulisan -Karangan Rencana - Ringkasan Komsas Puisi Tradisional -Syair Wasiat -Syair Kemangkatan
4. menjana idea penulisan rencana 5. mengenalpasti ayat tunggal daripada petikan 6. menyenarai isi penting dalam bentuk grafik 7.membincangkan maksud, tema persoalan serta gaya bahasa syair 8. menjawab soalan pemahaman berpandukan syair
(ii) 12.4 Aras 3 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual KBKK : -menjana idea -menyenarai -menganalisis -menyusun atur
17 ---18
MINGG U 19 -20
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.merayu dengan strategi untuk mendapatkan sesuatu 2. menentukan kesesuaian format untuk menyampaikan maklumat 3.menyatakan bentuk dan nada puisi berdasarkan tajuk yang diberikan
KEMAHIRAN Interpersona l: 5.3 Aras 3 (i) Maklumat : 9.2 Aras 2 (i) Estetik : 10.3 Aras 1 (v)
Sintaksis - Mengesan kesalahan dalam ayat Penulisan -Karangan Cerita - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas -Drama Surat Untuk Ana -Arah Ke Mana -Mendung Hitam Beralih Jua
4. mengesan kesalahan yang terdapat dalam ayat-ayat 5. membina ayat berdasarkan gambar tunggal dan perkataan yang diberikan menunjukkan arah 6. mengisi tempat kosong dengan kata bilangan yang sesuai 7. melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan yang jelas 8. membincangkan dan membandingkan latar, gaya bahasa serta nilai dan pengajaran drama 9. menjana idea bagi menghasilkan karangan cerita 10. menjawab soalan pemahaman
MINGG U 21
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.menggunakan sebutan, intonasi, yang sesuai untuk mendapatkan sesuatu perkhidmatan
KEMAHIRAN Interpersona l: 6.1 Aras 1 (i) 6.1 Aras 1 (ii) 6.1 Aras 1 (iii) 6.1 Aras 1
- Kata Pascakata Penulisan - Karangan Berpandu Komsas CerpenPerbandingan Tema -Watak -Gaya Bahasa -Latar -Nilai dan Pengajaran
2. menentukan format penulisan untuk menyampaikan maklumat 3. menceritakan perkara menarik yang terdapat dalam satu karya sastera 4. menulis karangan berpandukan gambar 5. berbincang dalam kumpulan dan membuat perbandingan aspek komsas 6. menggunakan kata pascakata dalam binaan ayat yang sesuai
(iv) Maklumat : 9.2 Aras 2 (ii) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : -meramal -mengesan -merumuskan maklumat
MINGG U 22 ---
TAJUK Pemahaman
KEMAHIRAN Interpersona
23
- Surat Rasmi - Dialog Morfologi - Kata Bantu - Kata Ganda - Kata Majmuk Penulisan - Surat Rasmi - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas -Perbandingan Sajak -tema dan persoalan -nada -maksud
1. menyatakan permintaan untuk mendapatkan perkhidmatan 2 menyediakan kerangka surat rasmi 3. menyediakan hujah dan alasan untuk disampaikan 4.menulis surat kiriman rasmi mengikut format yang betul 5.menyenaraikan tujuh isi petikan ringkasan 6. membincangkan perbandingan aspek komsas sajak 7. menjawab soalan pemahaman berdasarkan sajak 8. melengkapkan teks dengan kata bantu yang sesuai 9.membuat perbandingan antara kata ganda dan kata majmuk 10. membina ayat menggunakan kata ganda dan kata majmuk
l: 2.1 Aras 1 (i) 2.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 9.4 Aras 3 (iV) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) 10.5 Aras 1 (v) KBT: Kajian Masa Depan Kecerdasan pelbagai KBKK : -mencirikan -menganalis dan meramal
Kesyukuran Patriotisme
Berdikari
MINGG U 24 --25
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menggunakan ayat yang betul untuk mendapatkan perkhidmatan 2. mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut 3. menyatakan gaya bahasa sesuatu karya sastera 4. mengemukakan soalan bagi mendapatkan penerangan 5.menjana idea bagi menulis karangan keperihalan sepanjang 180 patah perkataan 6.menceritakan perkara menarik dalam karya 7.membincangkan aspek plot dan gaya bahasa serta nilai pengajaran prosa 8. menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan prosa
KEMAHIRAN Interpersona l: 6.2 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.3 Aras 1 (v) Estetik : 10.4 Aras 2 (iii) KBT: Kajian Masa Depan Pembelajaran Kontekstual KBKK : -mencirikan -meramal menyelesaika n masalah
Morfologi - Imbuhan -awalan - apitan, akhiran,sisipan -imbuhan pinjaman Penulisan - Karangan Keperihalan -karangan Berpandu Komsas Prosa Tradisional -Tajul Muluk -Hikayat Marakarma -Budi Seorang Bapa Angkat
MINGG U 26 --27
TAJUK Pemahaman - Puisi - Rencana Sintaksis -Pola Ayat -Binaan Frasa -Ayat Tunggal Penulisan - Karangan Fakta - Ringkasan dan soalan pemahaman Komsas -Sajak -Gaya Bahasa -Unsur Bunyi -Nilai dan Pengajaran
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menerangkan maksud puisi 2. menerangkan yang tersurat dan tersirat 3. melafazkan puisi dengan intonasi dan sebutan yang jelas 4. menjelaskan gaya bahasa yang digunakan dalam puisi 5. mengenalpasti empat binaan frasa 6. membina ayat-ayat yang menunjukkan perbezaan binaan frasa 7.membina ayat ayat yang membentuk pola ayat dasar 8. menjana idea bagi menghasilkan penulisan fakta 9. menganalisis gaya bahasa yang digunakan dalam sajak 10. menjelaskan nilai dan
KEMAHIRAN
NILAI
Interpersona Yakin diri l: 1.3 Aras 1 (iii) Kerjasama 1.2 Aras 1 (iii) 2.2 Aras 3 (ii) Rasional Maklumat : 7.1 Aras 1 (i) 7.5 Aras 1 (iv) 91.1 Aras 1 (i) Estetik : 10.5 Aras 1 (vii) 12.1 Aras 1 (v) Ketekunan
pengajaran
28
MINGG U 29 --30
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengesan dan mengumpul maklumat penting daripada petikan rencana yang dibaca 2. menjawab soalan pemahaman secara lisan 3.menyenaraikan ayat tunggal daripada petikan 4. menyatakan pendapat berpandukan gambar 5. membina ayat tanya yang gramatis
KEMAHIRAN Interpersona l: 1.4 Aras 1 (vi) 2.5 Aras 2 (i) Maklumat : 7.2 Aras 1 (ii) 7.1 Aras 1 (iv) Estetik : 10.6 Aras 3 (ii) 12.4 Aras 1 (v)
Morfologi - Penjodoh Bilangan - Kata Tanya Sintaksis -Ayat Tanya -Ayat Tunggal Penulisan - Karangan Berpandu - Ringkasan dan Soalan Pemahaman
Bekerjasama Kebanggaan
6. mengecam kata dan istilah dan membina ayat daripadanya 7. membincangkan binaan plot novel
Komsas Novel Bukan Duniaku - Plot - Latar masa -tempat -masyar akat
8. menyenaraikan latar tempat dan menghubungkaikan dengan latar masa dan peristiwa yang berlaku 9. menghasilkan penulisan lima perenggan sepanjang 120 patah perkataan dengan berpandukan gambar. 10. menulis ringkasan dengan tujuh isi penting sepanjang 80 patah kata.
MINGG U 31 -32
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menyatakan pendapat yang bernas dengan penggunaan kata yang betul
2. membuat perbandingan laras bahasa 3. mengolah maklumat mengikut urutan dan pemerengganan yang betul 4. membina ayat-ayat pasif daripada ayat aktif
- Karangan Berpandu - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Novel Bukan Duniaku -Gaya bahasa -Nilai dan Pengajaran
5. menaakul maklumat daripada gambar dan 6.menyusun isi karangan dalam pemerengganan yang kemas. 7. membincangkan aspek gaya bahasa beserta contoh yang sesuai. 8. menyenaraikan nilai dan pengajaran serta bukti yang bersesuaian 9. membaca petikan dengan intonasi dan sebutan yang jelas CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
(i) 11.1 Aras 1 (ii) KBT: Belajar Cara Belajar KBKK : -menaakul -mengolah -menyusun
26/8-3/9
MINGG U 33 --34
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menerangkan maksud tersurat dan tersirat daripada petikan 2. berbincang dan berhujah tentang tajuk yang diberikan
7.5 Aras 1 (v) Sintaksis -Ayat Seruan -Ayat songsang 3. membina ayat songsang daripada ayat tunggal susunan biasa 4. menulis karangan keperihalan berpandukan rangka cerita yang diberikan Penulisan - Karangan Keperihalan -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Gaya Bahasa Sajak 5. berbincang dalam kumpulan tentang isi karangan 6. menjawab soalan pemahaman ringkasan dalam binaan ayat yang gramatis 7. melengkapkan dialog dengan kata seru yang tepat 8. membuat perbandingan gaya bahasa dan unsur bunyi sajak KBKK : -menjana idea -menerangkan -membuat perbandingan Estetik : 11.1 Aras 1 (i) 11.2 Aras 1 (ii) 12.1 Aras 1 (iv) KBT: Belajar Cara Belajar
MINGG U 35 -36
bernas dalam perbincangan Morfologi - Kata Hubung - Kata-kata Hikmat Sintaksis -Ayat Majmuk Penulisan - Karangan Berpandu Komsas -Ulangkaji Aspek dan Istilah -Biodata Pengarang -Soalan Pemahaman Petikan 2. membina ayat-ayat majmuk yang gramatis 3.membuat inferens berpandukan gambar pemimpin 4. menyatakan maksud katakata hikmat 5. menukarkan maksud puisi dalam bentuk prosa moden 6.mengesan kesilapan kata dalam ayat 7. menerangkan alasan bagi setiap kesilapan yang dikenalpasti 8. menghuraikan aspek dan maksud istilah komsas 9. menceritakan biodata pengarang 10. menjawab lima soalan pemahaman berdasarkan teks komsas. 37 -39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
5.2 Aras 1 (ii) Cinta Akan Tanah air Maklumat : 7.1 Aras 1 (i) Kegigihan 7.1 Aras 1 (iii) Kerjasaama Estetik : 11.1 Aras 1 (i) Perpaduan kebanggaan KBT: Pembelajaran Masteri Belajar Cara Belajar KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferen -menyusun
MINGG U 40 -41
TAJUK Perbincangan Skema Jawapan Peperiksaan Akhir Tahun i. Kertas Satu - Tatabahasa - Pemahaman Petikan Koms as ii. Kertas Dua - Ringkasan - Soalan Struktur - Karangan Berpandu - Karangan 180 pp - Novel Bukan Duniaku
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid akan dapat : 1. mengenalpasti jawapan yang betul 2. menerangkan alasan bagi setiap kesilapan 3. membuat pembetulan bagi kesilapan
42
1. Permainan Bahasa - Simpulan bahasa Lukis dan Teka - Bina Kosa kata - Teka Silangkata - Golongan Kata Nama
Di akhir pelajaran, murid dapat 1. mengaplikasikan pengetahuan yang sedia ada melalui permainan. 2. mempelajari bahasa dalam bentuk permainan 3. menguji pengetahuan sedia ada CUTI AKHIR TAHUN
Kecerdasan Pelbagai
Disediakan oleh :
Disemak oleh :
Disahkan oleh :
..