Anda di halaman 1dari 5

Penilaian Pendidikan Fisika Tugas Individu Kisi-Kisi Soal

Nama : Yulyana Darmini Stambuk : A 241 10 064

KISI-KISI SOAL Mata Pelajaran Kelas Semester : FISIKA : IX :2

Kompetensi dasar teknologi.

: 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuet magnet. 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk

Indikator Kognitif : a. Produk : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menunjukan sifat kutub magnet Menjelaskan cara membuat magnet dengan cara digosokan, induksi dan elektromagnetik Memaparkan teori kemagnetan bumi Menjelaskan sifat medan magnet secara kwalitatif disekitar kawat bermuatan arus listrik. Menjelaskan cara kerja elektromagnetik dan penerapannya dalam beberapa produk teknologi Menjelaskan penggunaan kaidah tangan kanan pada gaya Lorenz

b. Proses : 1. Mendemontrasikan cara membuat magnet 2. Mendemontrasikan cara menghilangkan sifat magnet 3. Mendemontrasikan cara membuat electromagnet 4. Menemukan produk teknologi yang menggunakan elektromagnet 5. Menemukan produk teknologi yang memanfaatkan gaya Lorenz Psikomotor : 1. Membuat magnet dengan cara digosokan 2. Membuat magnet dengancara elektromagnetik 3. Menunjukan kaidah genggaman tangan kanan pada elektromagnetik 4. Menunjukan kaidah tangan kanan pada gaya Lorenz Afektif : 1. Karakter Menunjukan prilaku berkarakter meliputi jujur,kerja sama tanggung jawab, terbuka, dan menghargai pendapat teman 2. Ketrampilan Sosial Menunjukan kemampuan ketrampilan sosial meliputi : Bertanya, mengemukakan pendapat/ ide, menyimak pendapat teman. Ranah Kognitif : C1 C4

Contoh Instrumen : Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat ! Magnet terdiri dari . Kutub a. 1 kutub c. 2 kutub b. 3 kutub d. 4 kutub Orang apa yang pertama menggunakan magnet adalah . a. Yunani c. Turki b. China d. India Cara untuk menentukan kutub-kutub magnet ialah . a. Menggantung magnt batang dgn tali b. Mendekatkan kedua kutub magnet c. Menjauhkan kedua kutub magnet d. Mendekat ktub yg berlawanan. Yang terjadi bila magnet batang di potong menjadi dua bagian adalah a. Magnet akan rusak b. Magnet tidak berfungsi c. Magnet akan membentuk 1 kutub d. Magnet hanya terdiri dari 2 kutub Sifat dari magnet yang dihasilkan oleh elektromagnetik ialah . a. Sementara c. Sewaktu di aliri listrik saja b. Selamanya d. 2 hari

1.

2.

3.

4.

5.

Kunci Jawaban : 1. C 2.B 3 A 4. D 5. C ( Catatan : setiap jawaban yang benar skornya 1 dan salah 0 )

KISI-KISI SOAL Mata Pelajaran Kelas Semester Kompetensi dasar : FISIKA : IX :2 : 5.1 Mendeskripsikan kareteristik system tata surya.

Indikator Kognitif : a. Produk : 1. mendeskripsikan peredaran bulan mengelilingi bumi dan bumi mengelilingi matahari 2. menjelaskan perbandingan antara planet ditinjau dari massa, jari-jari, jarak rata-rata ke mata hari dan sebagainya dengan menggunakan tabel. Proses : 1. Menjelaskan peredaran bulan mengelilingi bumi 2. menjelaskan peredaran bumi mengelilingi matahari 3. menjelaskan perbandingan antara planet dengan massa, jari-jari dan jaraknya ke matahari. Psikomotor : Peserta didik dapat menunjukan peredaran peredaran planet mengelilingi matahari Afektif : 1. Karakter Menunjukan prilaku berkarakter meliputi jujur,kerja sama tanggung jawab, terbuka, dan menghargai pendapat teman 2. Ketrampilan Sosial Menunjukan kemampuan ketrampilan sosial meliputi : Bertanya, mengemukakan pendapat/ ide, menyimak pendapat teman. Ranah Kognitif : C1-C4

Contoh instrument: Uraian 1. Jelaskan matahari sebagai pusat tata surya ! 2. Sebutkan susunan delapan planet yang mengelilingi matahari secara urut ! 3. Lihat table berikut ini ! NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama Planet Matahari Mercurius Venus Bumi Mars Yupiter Saturnus Uranus Neptunus Masa planet 333.400 0,053 0,007 1.00 0,106 318 91,10 14,40 17,10 Jari-jari (KM) 750.000 2442,5 6052 7372 3384 70850 60000 25400 24000 Jarak ratarata (km) 58 108 150 228 778 1426 2872 4490 Kala revolusi 88.00 hr 224,70 hr 365,25hr 687,00 hr 11,90 th 29,5 th 84 th 164,8 th Kala rotasi 25,0 hr 59 hr 249 hr 24 jam 24,6 jam 9,9 jam 10,4 jam 108,8 jam 15,7 jam

Berdasarkan table diatas isilah titik-titik dibawah ini a. Planet yang terdekat dengan matahari dan yang terjauh planet yang terkecil dan yang terbesar .

b. c. 4. 5.

Rotasi planet yang tercepat dan rotasi planet yang paling lambat adalah . Planet yang mengalami rotasi yang paling lama adalah . Apa perbedaan komet dengan asteroid ? Jelaskan Pengelmpokan Planet berdasarkan bumi sebagai pembatas, sabuk asteroid dan kompisisi bahan penyusunnya! 6. Jelaskan akibat dari rotasi bumi !

KUNCI JAWABAN 1) Karena matahari sebagai titik pusat orbit benda-benda langit yang mengelilingnya yaiyu: susunan planet, satelit, komet, asteroid, dan mestoroid. 2) Merkurius, venus, bumi, mars, yufiter, sartunus, Uranus, neptunus. 3) A. Merkurius Neptunus, B. Neptunus Merkurius. C. Yupiter Venus. 4) Komet adalah benda langit yang mempunyai orbit sangat lonjong, sedangkan asteroid adalah gugusan planet kecil yang terbentuk antara planet Mars dan Yupiter. 5) Planet dapat dikelompokan menjadi 3 kelompok yaitu: o Berdasarkan bumi sebagai pembatas yaitu planet inferior dan superior. Planet inferior adalah planet planet yang orbitnya terletak antara orbit bumi dan matahari,sedangkan planet-planet yang orbitnya diluar orbit bumi. o Berdasarkan sabuk asteroid (terletak antara mars dan yupiter) sebagai batas planet dalam dan planet luar. Planet dalam (imner planet) planet yang orbitnya sebelah dalam sabuk asteroid yaitu merkurius,venus bumi dan mars sedangkan diseblah luar sabuk astoroit yaitu yuitu : yupiter, sartunus, Uranus dan neptunus. o Berdasarkan ukuran dankomposisi bahan penyusun yaitu planet terrestrial (planet kebumian) planet Jovian (planet raksasa). Planet terrestrial adalah planet yang berupa batuan mirip bumi yaitu: merkurius, venus, bumi dan mars, planet Jovian adalah planet-planet yang berukuran besar yaitu yupiter, sartunus,Uranus dan neptunus. (penyusun planet ini adalah es dan gas hydrogen). 6) Akibat dari rotasi bumi ialah : a. Pergantian siang dan malam hari akibat perputaran(rotasia bumi secara berlahan berlawanan arah jarum jam pada porosnya. b. Gerak semu harian benda langit adalah gerak matahari dan benda-benda langit lainnya.(sesungguhnya bukan matahari yang bergerak dari timur kebarat melaainkan bumi yang ergerak dari barat ketimur) c. Penggelembungan di khatulistiwa dan pemampatan di kutub-kutub d. Perbedaan waktu yaitu satu kali bumi berotasi menempuh sudut 3600 dan memerlukan waktu 24 jam. Setiap perbedaan 10 bujur akan berbeda waktu 4 menit. Misalnya kota C pada 150 BB menunjukan tepat pukul 0.9.00 dimanakah letak bujur kot D yang pada saat itu menunjukan pukul 11.00? Jawab . Waktu antara D dan C adalah 11.00 0.9.00 = 2 jam = 120 menit

Anda mungkin juga menyukai