SKEMA TLO

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

PROGRAM: Program Ijazah Sarjana Muda (PISMP) dengan Kepujian Kursus: Pengantar Linguistik Bahasa Melayu

SEMESTER : 4 Kod: BMM3107

TAHUN: 2 Kredit: 2(2+0)

Minggu/ Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Hasil Pembelajaran

Kuliah ( 1 jam ) Menjelaskan pengertian konsep dengan memberikan contohcontoh tentang: Linguistik Am dan Linguistik Gunaan Linguistik Sejarah dan Linguistik Perbandingan Linguistik Kontekstual

Tutorial (1 jam) Membanding bezakan antara mana-mana dua bidang linguistik

Amali ( jam)

ISL (1 jam)

Catatan

Interaksi 1 Bidang Linguistik Linguistik Am dan Linguistik Gunaan Linguistik Sejarah dan Linguistik Perbandingan Linguistik Kontekstual

Menjelaskan konsep umum bidang-bidang linguistik. (1.1) Menyatakan ciri dan falsafah setiap bidang bidang linguistik (1.2)

Sumber: Buku rujukan seperti dalam pro forma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Interaksi 2 Sifat Bahasa Definisi bahasa dan linguistik Menghuraikan sifat-sifat bahasa berdasarkan ilmu linguistik (1.2) Struktur Bahasa dan Hubungan Paradigmatik dan Sintagmatik Bahagian bahasa Interaksi 3 Sifat Bahasa Menghuraikan prinsip-prinsip Teori Noam Chomsky : Syntactic teori Noam Chomsky dan kaitannya dengan pembelajaran Structure bahasa (1.3)

Menerangkan tentang Definisi bahasa dan linguistik Struktur Bahasa dan Hubungan Paradigmatik dan Sintagmatik Bahagian bahasa

Membuat hubung kait antara struktur bahasa dengan hubungan paradigmatik dan sintagmatik

Sumber: Buku rujukan seperti dalam pro forma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Teori Noam Chompsky : Syntactic Struktur di dalam Structure dan membuat kupasan pengurusan grafik dengan memberikan contohyang sesuai contoh.

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Minggu/ Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Hasil Pembelajaran

Kuliah ( 1 jam ) Menjelaskan, memperincikan pemikiran dalam Linguistik tentang: Edward Sapir Leonard Bloomfield Ferdinand de Saussure

Tutorial (1 jam) Membandingkan dan mencari PMI bagi setiap pemikiran dalam linguistik berikut: Edward Sapir Leonard Bloomfield Ferdinand de Saussure Membandingkan dan mencari PMI bagi Sejarah Perkembangan Ilmu Linguistik berikut: Zaman Yunani, Zaman Iskandariah, Zaman Rom Zaman Pertengahan, Zaman Arab, Zaman India Zaman Linguistik Bandingan dan Linguistik Moden

Amali ( jam)

ISL (1 jam)

Catatan

Interaksi 4 Refleksi: Pemikiran dalam Linguistik Edward Sapir Leonard Bloomfield Ferdinand de Saussure

Menerangkan pola pemikiran tokoh-tokoh linguistik berdasarkan bidang kajian masing-masing. (1.3)

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Menganalisis sejarah perkembangan ilmu linguistik berdasarkan zaman. (1.6) Interaksi 5 Sejarah Perkembangan llmu Linguistik Zaman Yunani, Zaman Iskandariah, Zaman Rom Zaman Pertengahan, Zaman Arab, Zaman India Zaman Linguistik Bandingan dan Linguistik Moden Membandingbezakan bidangbidang kajian linguistik berdasarkan zaman dan tempoh/tahun. (6.1)

Menjelaskan tentang Sejarah Perkembangan Ilmu Linguistik berikut: Zaman Yunani, Zaman Iskandariah, Zaman Rom Zaman Pertengahan, Zaman Arab, Zaman India Zaman Linguistik Bandingan dan Linguistik Moden

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Interaksi 6 Struktur Linguistik Fonetik dan Fonologi Morfologi Sintaksis

Membandingbezakan bidangbidang kajian bahasa - fonetik & fonologi, morfologi dan sintaksis (6.1) Mengaplikasi kemahiran ilmu

Menjelaskan dengan memberikan contohcontoh tentang struktur linguistik: Fonetik dan Fonologi Morfologi

Membanding bezakan antara mana-mana dua daripada struktur linguistik yang telah dijelaskan

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Minggu/ Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Hasil Pembelajaran linguistik dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu (1.3)

Kuliah ( 1 jam ) Sintaksis

Tutorial (1 jam)

Amali ( jam)

ISL (1 jam)

Catatan

Interaksi 7 Struktur Linguistik Semantik Pragmatik Analisis Wacana

Menghuraikan bahasa berdasarkan struktur linguistik tertentu (2.1) Mengkaji pola-pola ayat berdasarkan struktur dan binaan ayat tersebut (6.2)

Menjelaskan tentang Banding beza antara: struktur linguistic dengan merujuk kepada contoh- Semantik contoh yang berkaitan: - Pragmantik Semantik Pragmatik Analisis Wacana

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Interaksi 8 Faktor Luaran Pemerolehan Bahasa dan Ciri-ciri Asosiasi Psikolinguistik Linguistik Klinikal

Mengkaji peranan ilmu linguistik dalam membantu Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bahasa dan fungsinya dalam pembelajaran Bahasa Melayu (6.2)

Menjelaskan tentang Faktor Luaran Pemerolehan Bahasa dan Ciri-ciri Asosiasi Psikolinguistik Linguistik Klinikal

Membuat peta minda tentang pemerolehan bahasa kanak-kanak Membuat banding beza antara Psikolinguistik dan Linguistik Klinikal

Sumber Buku rujukan seperti dalam pro forma kursus dan lain-lain yang berkaitan

Interaksi 9 Variasi Bahasa Perbezaan sistem antara bahasa Bahasa isyarat

Membuat perbandingan antara sistem bahasa (3.3) Menyatakan faktor yang menyebabkan berlakunya perbezaan tersebut (3.4)

Menjelaskan tentang Membanding bezakan variasi bahasa: antara Perbezaan sistem antara Perbezaan bahasa sistem antara bahasa Bahasa isyarat Bahasa isyarat Membuat PMI tentang bahasa isyarat

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Minggu/ Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Hasil Pembelajaran

Kuliah ( 1 jam )

Tutorial (1 jam)

Amali ( jam)

ISL (1 jam)

Catatan

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH Interaksi 10 Linguistik Kontekstual Sosiolinguistik Linguistik Antropologikal Antropologi Linguistik Membuat perbezaan antara mana-mana dua daripada: Linguistik Kontekstual Sosiolinguistik Linguistik Antropologikal Antropologi Linguistik Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

Menerangkan ilmu linguistik berdasarkan konteks (4.3) Menaplikasi setiap bidang linguistic berdasarkan amalan ilmu yang digunakan dalam menghuraikan bahasa (4.4)

10

Menjelaskan tentang: Linguistik Kontekstual Sosiolinguistik Linguistik Antropologikal Antropologi Linguistik

11

Interaksi 11 Linguistik Gunaan Sintesis Ujaran Linguistik Tiruan

Menerangkan linguistik Gunaan dan fungsinya dalam menghuraikan bahasa. (4.3) Mengaplikasi ilmu linguistik Gunaan dalam pengajaran bahasa. (4.6)

Menjelaskan tentang linguistik gunaan: Sintesis Ujaran Linguistik Tiruan

Membuat banding beza dan rumusan antara sintesis ujaran dengan linguistik tiruan

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

12

Interaksi 12 Linguistik Diakronik Perubahan Bahasa Saussure Noam Chompsky

Menjelaskan tentang: Menghuraikan perbezaan antara linguistik diakrinik dan linguistik Linguistik Diakronik sinkronik (4.3) Perubahan Bahasa Saussure Menyatakan kaitan antara Noam Chompsky linguistik diakronik dengan linguistik sejarah (4.6)

Membandingkan antara : Linguistik Diakronik Perubahan Bahasa Saussure Noam Chompsky

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

13

Interaksi 13 Peraturan Paradigmatik Pola

Menerangkan semula pola dan perbezaan struktur bahasa

Memberi definisi dan penjelasan tentang

Membincangkan aspek-aspek pola dan perbezaan minimal

Sumber: Buku rujukan

Minggu/ Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Hasil Pembelajaran berdasarkan peraturan paradigmatik (5.2) Mengaplikasi kemahiran peraturan dalam bidang linguistik dalam menghurai pola perbezaan dalam struktur bahasa. (5.5)

Kuliah ( 1 jam ) Pola Perbezaan Minimal Memberikan contohcontoh berkaitan pola dan perbezaan minimal

Tutorial (1 jam) dengan merujuk contoh-contoh yang terdapat di dalam bahan rujukan yang disediakan untuk peneguhan.

Amali ( jam)

ISL (1 jam)

Catatan

Perbezaan Minimal

seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

14

Interaksi 14 Stilistik Ciri stilistik Bahasa Perbandingan Keberkesanan Stilistik dalam Menunjukkan ciri-ciri kebolehan dalam menguasai ejaan, imlak Bahasa dan karangan (4.5)

Memberi penjelasan tentang : Ciri stilistik Bahasa Perbandingan Keberkesanan Stilistik dalam Bahasa

Menunjuk cara tentang ciri stilistik yang terdapat dalam bahan rujukan yang disediakan. Mengesan bahasa perbandingan yang terdapat di dalam bahan rujukan Melakar konsep dan ciri Bahasa Melayu Saintifik di dalam borang pengurusan grafik yang sesuai dan membuat rumusan.

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.

15

Interaksi 15 Bahasa Melayu Saintifik Konsep Ciri Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu

Menghayati dan mengamalkan sistem bahasa saintifik dalam kehidupan seharian mereka (6.1) Mengamalkan cirri-ciri bahasa Melayu saintifik dalam mempelajari bahasa. (6.2)

Memberi definisi dan memberikan contohcontoh tentang Bahasa Melayu Saintifik Konsep Ciri Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu

Sumber: Buku rujukan seperti dalam proforma kursus dan lain-lain yang berkaitan.