Angket pra-penelitian

1. Cara mengajar paling sering dilakukan di kelas pada materi ikatan kimia?
a.

Ceramah

b. Diskusi

c. Lain-lain:..............................................

2. Kesulitan yang dialami saat mengajarkan materi ikatan kimia?

a.

materi abstrak

b.

siswa menerima informasi dengan persepsi yang berbeda-beda

c.

siswa kurang percaya diri saat berpendapat, dan bertanya tentang hal yang
tidak mereka pahami

d.

a, b dan c

e.

lain-lain:.... .....................................................................................................

3. Siswa bertanya ketika mereka kurang memahami pelajaran?

a.

Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d.Tidak pernah

4. Siswa memberikan tanggapan saat diberi pertanyaan?

a.

Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d.Tidak pernah

5. Siswa menyampaikan pendapat dengan suara yang jelas dan tegas?

a.

Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d.Tidak pernah

6. Bagaimana tingkat ketuntasan belajar siswa pada materi ikatan kimia? (presentase
ketuntasan belajar siswa ditinjau dari kkm)
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
7. Menurut bapak, situasi belajar yang bagaimana yang cocok untuk mengajarkan
materi ikatan kimia?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................