MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

Answer all questions.

1.
A. B. C. D. 2. A. B. C. D.

Round off 348 305 to the nearest hundred thousand. Bundarkan 348 305 kepada ratus ribu yang hampir. 350 000 340 000 300 000 200 000 Write 203 780 in words Tuliskan 203 780 dalam perkataan Two hundred and three thousand seven hundred and eighty. Dua ratus tiga ribu tujuh ratus lapan puluh. Two zero three thousand seven eight and zero. Dua sifar tiga ribu tujuh lapan sifar Twenty-three thousand seven hundred and eighty. Dua puluh tiga ribu tujuh ratus lapan puluh Three hundred and three thousand seven hundred and eighty. Tiga ratus tiga ribu tujuh ratus dan lapan puluh Round off 675 451 to the nearest hundred. Bundarkan 675 451 kepada ratus yang hampir. 675 400 675 500 676 000 680 000 Diagram 1 shows a number line. Diagram 1 menunjukkan satu garis nombor.

3.
A. B.

C.
D. 4.

650 780
Diagram 1 What is the value of Q? Apakah nilai bagi Q? A. B. C. 670 780 680 780 690 700

700 780

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

D. 5. A. B. C. D.

690 780 Which of the following has the smallest value? Manakah yang berikut mempunyai nilai paling kecil? 649 050 604 050 604 005 604 000 Four hundred and forty thousand seven hundred and eight in numerals is Empat ratus empat puluh ribu tujuh ratus lapan ditulis sebagai 404 708 404 807 440 700 440 708 17 4 = B. D.

6.
A. B. C. D.

7.
a.

4 C. 5

1 4 1 4

6 7

1 4 1 4

8. A. B. C. D.

929 400 + 17 400 = 946 800 946 700 945 600 944 500 What is the place value of digit 0 in 308 223? Apakah nilai tempat bagi digit 0 dalam 308 223? Hundred thousands Ratus ribu Ten thousands Puluh ribu Thousands Ribu

9.
A. B. C.

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

D. 10.

Hundreds Ratus 8 1 = 5 41 4 C. 51 8 B. D. 41 5 11 5

A.

11.

Which of the following diagram represents a fraction that is not equal to 3 2 ? 3 2 ?

Manakah yang berikut tidak bersamaan dengan pecahan A

12.

781 435 Diagram 2 Diagram 2 shows a number card. What is the value of the underlined digit? Diagram 2 menunjukkan kad nombor. Apakah nilai bagi digit yang bergaris?

A. B.
C.

Ones / Sa Thousands / Ribu 100

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D.

1 000

The smallest number which can be formed from the digits 8, 3, 9, 1, 7 and 0 is Nombor paling kecil yang boleh dihasilkan dengan digit 8, 3, 9, 1, 7 and 0 ialah 103 789 130 789 987 031 987 301 Find the sum of 490 480, 7 081 and 3 920. Cari hasil tambah bagi 490 480, 7 081 dan 3 920. 501 418 501 481 504 118 504 181 Which of the following is incorrect? Manakah yang berikut adalah tidak benar? 701 210 + 810 = 702 020 210 785 + 4 185 = 214 970 90 580 + 11 816 = 102 396 89 208 + 18 728 = 109 763 A school consists of 2 185 Malay, 3 860 Chinese and 1 080 Indian students. Find the total number of students in the school. Sebuah sekolah terdiri daripada 2 185 pelajar melayu, 3 860 pelajar cina dan 1 080 pelajar India. Cari jumlah pelajar di sekolah tersebut.

15.
A. B. C. D. 16.

A. B. C. D. 17.

3 265 6 045 7 125 7 755 A box contains 800 marbles. If 319 marbles are taken out from the box, how many marbles are left? Sebuah kotak mengandungi 800 biji guli. Jika 319 biji guli dikeluarkan daripada kotak, berapakah bilangan guli yang tinggal?

A. B.

389 481

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D.

499 521 800 000 218 161 4 200 = 577 639 581 839 795 800 798 500 Given 2 895 x 18 = 52 110, thus 2 895 x 36 = Diberi 2 895 x 18 = 52 110, oleh itu 2 895 x 36 = 102 420 104 220 104 620 104 830 21 = 1 628 remainder 15. What is the missing number? 21 = 1 628 baki 15. Apakah nombor yang tertinggal?

20.

A. B. C. D.

34 188 34 203 34 818 34 918

21.

What is the value that must be subtracted from 791 860 in order to get 128 590? Berapakah nilai yang mesti ditolak daripada 791 860 untuk mendapatkan 128 590?

A. B. C. D. 22. A. B. C. D.

663 270 667 230 676 320 678 380 721 000 418 186 = 293 814 302 814 312 814 322 814

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

23.

There are 120 pens in the box. How many pens are there in 12 of such boxes? Sebuah kotak mengandungi 120 batang pen. Berapakah bilangan pen dalam 12 kotak yang sama?

A. B. C. D.
24. A. B. C. D.

1480 1600 1720 1440 Find the product of 81 720 and 9. Cari hasil darab 81 720 dan 9. 724 580 735 480 738 540 748 350 32 592 16 = 2 037 2 073 2 133 2 173 What number must be added to 216 720 to get 700 810? Apakah nombor yang mesti ditambah kepada 216 720 untuk mendapatkan 700 810? 484 090 501 380 917 530 971 350 What is the value in the box below? Apakah nilai dalam kotak tersebut ? 29 7 = 1 7

25.
A. B. C. D. 26. A. B. C. D.

27.

A.

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

B. C. D.

1 4 3

28. A. B. C. D. 29. A. B. C. D. 30.

21 thousands + 218 tens = 21 ribu + 218 puluh = 239 4 280 21 218 23 180 What is the difference between 813 216 and 9 875? Apakah beza antara 813 216 dan 9 875? 801 341 801 433 803 341 803 431 There are 896 500 shirts produced by a factory. If 516 000 shirts are red, 128 500 are blue and the rest are green, how many green shirts are produced by the factory? Sebuah kilang mengeluarkan 896 500 baju. Jika 516 000 baju adalah bewarna merah, 128 500 baju bewarna biru, dan selebihnya adalah bewarna hijau, berapakah bilangan baju yang bewarna hijau yang dikeluarkan oleh kilang tersebut?

A. B. C. D. 31.

252 000 380 500 458 000 768 000 A train carried 420 passengers on Friday. It carried 581 passengers on Saturday. How many more passengers travelled on Saturday? Sebuah keretapi membawa 420 penumpang pada hari Jumaat. Ia membawa 581 penumpang pada hari Sabtu. Berapakah bilangan penumpang yang lebih pada hari Sabtu?

A. B. C. D. 32.

158 160 161 168 62 583 x 12 =

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

A. B. C. D. 33. A. B. C. D.

750 669 750 696 750 996 751 02 Multiply the value of 233 620 by 4 Darabkan 233 620 dengan 4 734 480 774 480 894 480 934 480 Sally collected 128 stickers and her sister collected 3 times more than Sally. How many stickers did her sister collect? Sally mengumpul 128 keping pelekat dan kakaknya mengumpul 3 kali lebih daripada Sally. Berapakah bilangan pelekat yang dikumpul oleh kakaknya?

34.

A. B. C. D.

256 384 546 576 Ramli collected 692 marbles. If he packed them equally into 5 containers, how many marbles were left over? Ramli mengumpul 692 guli. Jika dia memasukkannya ke dalam 5 buah bekas,berapakah bilangan guli yang masih tinggal?

35.

A. B. C. D.

1 2 3 4 Mrs Teh bought 24 oranges for her children. If each child got 6 oranges, how many children does Mrs Teh have? Puan Teh membeli 24 biji oren untuk anak anaknya. Jika setiap orang anaknya mendapat 6 biji oren, berapakah orangkah anak Puan Teh ?

36.

A. B. C. D. 37.

3 4 5 6 304 567 + 702 + 678 + 652 876 =

MATEMATIK YEAR 5

MARCH 2013

A. B. C. D. 38. A. B. C. D.

128 823 558 823 950 823 958 823 1 000 000 202 863 002 = 100 796 126 796 136 796 200 000 966 912 16 = 60 432 50 432 40 432 6 432 72 800 5 x 26 = 368 570 368 750 378 560 387 560

39.
A. B. C. D.

40.
A. B. C. D.

***** End of Question Paper ***** @@@@@@@@@@@@@@@@@@ GOOD LUCK @@@@@@@@@@@@@@@@@

Prepared by, Checked by,

. (EN ZULSUBHA BIN ABDULLAH) Mathematics Teacher, Year 5, 2013.

(PN AZLINA BT ALI) Head of Mathematics Department, SK Seksyen 18 Shah Alam