SATUAN ACARA PENYULUHAN

Ruangan Pokok Bahasan Sub pokok Bahasan Sasaran

: Poli Gigi Arifin Ahmad : Perawatan Diri : Cara menggosok gigi yang benar : Seluruh Audiens Goli Gigi Arifin Ahmad

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL 1. Tujuan Instruksional Umum Setelah diberikan penyuluhan Audiens dapat menggosok gigi dengan benar, baik disekolah maupun dirumah. 2. Tujuan Instruksional khusus Setelah mendapatkan penyuluhan diharapkan Audiens dapat : a b c Menjelaskan manfaat dan akibat tidak menggosok gigi Menyebutkan cara menggosok gigi yang benar Melakukan dan menerapkan cara menggosok gigi yang benar

C. METODE PEMBELAJARAN 1. Pengorganisasian a. Leader: Tugas: Mengkoordinir seluruh kegiatan. Memimpin penyuluhan. Memimpin diskusi.

b. Moderator : Tugas: Membuka acara penyuluhan Memimpin jalannya penyuluhan

c. Fasilitator: Tugas: Memotifasi orang tua untuk bertanya. Mengatur posisi kelompok dan lingkungan untuk pelaksanan kegiatan penyuluhan. Membimbing orang tua selama kegiatan dan diskusi. Membantu leader dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan. Bertanggung jawab terhadap program antisipasi masalah saat penyuluhan berlangsung. Memotifasi orang tua dalam mengekspresikan perasaan setelah kegiatan TAK. d. Observer: Tugas: Mengamati semua proses kegiatan yang berkaitan dengan waktu, tempat dan jalannya acara penyluhan. Melaporkan hasil pengamatannya kepada leader dan semua anggota kelompok sebagai self evaluasi anggota penyuluhan.

2. Waktu 3. Tempat 4. Metode Pembelajaran a. b. jawab c. 5. Media Pembelajaran: a. b. c. d.

: 45 Menit : Ruang Tunggu Poli Gigi Arifin Ahmad Pekanbaru

Ceramah Diskusi/tanya

Demonstrasi

LCD Proyektor Laptop Figura Cara mencuci tangan Wireless

7. Setting Tempat Keterangan Gambar: : Peserta penyuluhan : Leader : Moderator : Fasilitator : Observer 8. Kegiatan Penyuluhan Kegiatan / waktu Pembukaan 5 menit Pengajar 1. 2. 3. Mengucapkan salam Memperkenalkan diri Menjelaskan topik yang akan diberikan 1. 2. 3. Sasaran Menjawab salam Mendengarkan Mendengarkan dan menyimak

4. 5. materi Isi 35 menit 1. 2. 3. Kesimpulan 5 menit 1. 2.

Kontrak waktu Membuat kaitan dengan Menjelaskan manfaat dan akibat tidak menggosok gigi Menjelaskan dan mendemonstrasikan cara menggosok gigi yang benar Memberikan kesempatan untuk bertanya dan memberikan reinforcement positif Memberikan kesempatan kepada Audiens untuk menyimpulkan meteri Salam penutup

4. waktu 5. 1.

Menyetujui kontrak

Mendengarkan Menyimak dan memperhatikan 2. Menyimak dan memperhatikan 3. 1. materi 2. Menjawab salam Mengajukan pertanyaan Menyimpulkan

9. Evaluasi a. Evaluasi kognitif Audiens mengerti dan dapat menjelaskan kembali tentang manfaat dan akibat tidak menggosok gigi. b. Evaluasi Psikomotor Audiens dapat memperagakan cara menggosok gigi yang benar. 10. Materi penyuluhan a. Manfaat menggosok gigi 1. Menjaga kesehatan mulut dan gigi dari kuman 2. Mencegah terjadinya gigi berlubang 3. Meningkatkan kenyamanan mulut dan gigi 4. Meningkatkan selera makan b. Akibat Tidak menggosok gigi 1. Gigi berlubang

2. Peradangan gusi 3. Karang gigi 4. Bau mulut 5. Penyakit jaringan pendukung gigi c. Cara menggosok gigi yang benar 1. Letakan posisi sikat gigi 45 derajat pada gusi

2. gerakan sikat gigi dari arah gusi ke bawah untuk gigi rahang atas 3. gerakan sikat gigi dari arah gusi keatas untuk gigi rahang bawah 4. Sikat seluruh permukaan yang menghadap bibir dan pipi serta permukaan dalam dan luar gigi dengan cara tersebut. 5. Sikat permukaan bagian kunyah gigi dari arah belakang

11. Referensi Asramnur.(2007). Perawatan gigi. Diperoleh tanggal 14 April 2008 dari http://asramnur.multiply.com. DepKes RI.(2001). Profil kesehatan gigi di indonesia.Jakarta : Departemen Kesehatan. Nova.(2007). Rawat gigi sedini mungkin. Diperoleh tanggal 14 April 2008 dari http://senyum sehat. Wordpress.com