Analisis Persekitaran TOWS/COWS Matriks (BIDANG/UNIT*: KURIKULUM UNIT PENDIDIKANJASMANI DAN KESIHATAN )

Dalaman (S)KEKUATAN: S1- Program motivasi / ceramah untuk murid murid da!at diadakan " S#- Amalan amalan $aik telah mem$antu mem$entuk sahsiah %ang $aik" S&-'e$a(ikan murid %ang maksimum telah di$erikan" S)- 'esedaraan murid di taha! %ang $aik" S!ra!"#$ S Menggunakan hu$ungan $aik dengan P+,- $agi meningkatkan !engurusan !anitia P.' " (W)KELEMAHAN: W1- Waktu !endidikan (asmani dan kesihatan diangga! tidak $egitu !enting se!erti mata !ela(aran teras" W#- 'ekurangan (urulatih / guru !em$im$ing %ang $enar $enar $erkela%akan" W&- 'ekurangan ke*angan untuk men(alankan setia! !rogram %ang di(alankan" S!ra!"#$ W Melaksanakan !rogram !rogram %ang da!at mem$antu meningkatkan kom!etensi guru dan murid dengan $antuan ke*angan P+,-"

Luaran ( )PELUANG: O1- P+,- %ang kuat dan sentiasamen%okong !rogram !em$angunan sukan sekolah" O#- ,antuan ke*angan %ang mudah di!erolehi dari!ada P+,-" O&- +$u $a!a %ang $er!endidikan $oleh mem$antu dalam meningkatkan !engurusan !anitia P.' (%)%ABARAN: C1-Segelintir i$u $a!a %ang $er/ikiran negati/ mengenai !em$angunan sukan" C#-0ara!an %ang tinggi dari!ada komuniti dalam akademik dan sukan" C&-Mem$eri tekanan ke!ada guru guru" C)-Sukar menda!tkan !enceramah untuk mem$eri !endedahan mengenai !en(agaan kesihatan diri"

S!ra!"#$S% Menggunakan hu$ungan $aik dengan i$u $a!a1 !engurusan sekolah dan 2-O sukan untuk meningkatkan Pengurusan !anitia P.'"

S!ra!"#$ W% Menghantar guru dan murid menjalani latihan di luar waktu sekolah

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN

Matlamat Strategik Petun"uk Prestasi $tama %KPI&
% murid yang lulus semua mata muridan Bilangan % murid mencapai semua A Gred Purata Sekolah GPS! Kekerapan mengemaskini sistem #ail Kekerapan mengakses maklumat dalam komputer Bilangan Program Panitia dalam setahun Bilangan Kursus dalaman Bilangan kali pencerapan seorang guru setahun

Sasaran T '
Tiada rekod Tiada rekod "

Bidang

Isu Strategi

!"ekti#

()* +
100 100 "

()* ,
100 100 "

()* 100 100 "

()*.
100 100 "

Tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan kurang memuaskan

Meningkatkan tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan

1. Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan dalaman dari segi kualiti dan kuantiti

Kurikulum

1. Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini

Pengurusan panitia yang tidak teratur

Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia

%. Merancang program yang sesuai $. Mem'eri pendedahan kepada guru 'ukan opsyen (. Menilai kemahiran guru dalam P)P praktikal padang

&

&

&

&

PE/AN TAKTIKA/

PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN

Matlamat !"ekti# Strategi * * * Meningkatkan tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Program terancang meli'atkan panitia+ guru matapela,aran dan murid

Bil

Pelan Taktikal %Pr0gram&

-atihan permainan di se'elah petang 2eramah Moti1asi ) Pameran Kesihatan /uangan4 sudut khas yang 'erkaitan dengan P.PK * * *

Tanggung"a1a!
Panitia mata muridan

Tem203
.anuari " .un

K0s

ut2ut43asil
Meningkatkan penguasaan kemahiran asas permainan Menyemai kesedaran tentang isu"isu 'erkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran Mem'eri kesedaran dan moti1asi dalam pen,agaan kesihatan diri

KPI
00% murid lulus u,ian kemahiran 100% pala,ar dapat menguruskan kesihatan diri dengancara yang 'etul Pengumpulan 'ahan"'ahan 'erkaitan setiap 'ulan

Pelan K0ntigensi
Kelas teori dan tayangan 1ideo

Catatan

/M &00.00

Panitia mata muridan

Mac " 3gos

/M &00.00

Kelas teori dan tayangan 1ideo

Panitia mata muridan da murid

Sepan,ang tahun

/M %00.00

Mengakses 'ahan dari sum'er internet

Matlamat !"ekti# Strategi

Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini Program terancang meli'atkan panitia dan guru matapela,aran

Bil

Pelan Taktikal %Pr0gram&

Mengemaskini dan menyusun #ail

Tanggung"a1a!

Tem203
.anuari " 5isem'er

K0s

ut2ut43asil
Maklumat terkini dan mudah diakses

KPI
5ata terkini setiap masa

Pelan K0ntigensi
Maklumat disimpan dalam komputer

Catatan

1.

Ketua panitia

/M &0.00

Matlamat

Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia

!"ekti# Strategi

* *

1. Merancang program sesuai 'agi Guru matapela,aran %. Mem'eri pendedahan kepada guru 'ukan opsyen Program terancang meli'atkan panitia dan guru matapela,aran dan murid

Bil

Pelan Taktikal %Pr0gram&

Kursus dalaman 'agi guru 'ukan opsyen Pengenalan kepada perlaksanaan S6GAK

Tanggung"a1a!
Ketua panitia+ guru sains sukan

Tem203
.anuari " .un

K0s

ut2ut43asil
Guru yakin dan 'erkemahiran dalam P)P Guru mampu mengendalikan penilaian S6GAK dengan 'aik

KPI
Guru mahir mengendalikan praktikal kemahiran Perlaksanaan S6GAK 'er,alan dengan lancar dan mengikut prosedur yang ditetapkan kementerian

Pelan K0ntigensi
Kelas teori dan tayangan 1ideo

Catatan

1.

/M %00.00

%.

Ketua Panitia

.anuari

/M &0.00

Buku manual pelaksanaan S6GAK

Matlamat !"ekti# Strategi

* * *

Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Menilai kemahiran guru dalam P)P praktikal padang Program terancang meli'atkan panitia dan guru matapela,aran dan murid

Bil 1.

Pelan Taktikal %Pr0gram&

Pencerapan 'erkala

Tanggung"a1a!
Ketua panitia+ Ketua 'idang

Tem203
.anuari 7 3gos

K0s

ut2ut43asil
Guru yakin dan 'erkemahiran dalam P)P

KPI
Guru mahir mengendalikan praktikal kemahiran

Pelan K0ntigensi

Catatan

PE/AN

PERASI

Nama Pr0gram Matlamat5 !"ekti# Tem203 Sasaran K0s /angka3 1 % $ (

* * * * * *

Pr0gram /ati3an di Se!ela3 Petang Meningkatkat tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan dalaman dari segi kualiti dan kuantiti .anuari hingga .un Murid Tahun 1 hingga & /M &00.00 Pr0ses Ker"a Tanggung"a1a! Ketua Panitia Guru matapela,aran Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Murid Ketua Panitia Guru matapela,aran Tem203 Sekali Sekali Seminggu 1 ,am % kali dalam seminggu Selepas setiap akti1iti dilaksanakan Status4Pelan K0ntigensi

Perlantikan .a8atankuasa semasa mesyuarat panitia Taklimat kepada murid Mempromosikan program " surat pem'eritahuan kepada i'u 'apa4 pen,aga Menghadiri program Penilaian4Post Mortem

&

Nama Pr0gram Matlamat5

* *

Cerama36 M0ti7asi & Pameran Kesi3atan Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran

!"ekti# Tem203 Sasaran K0s /angka3 1 %

* * * *

Menyemai kesedaran tentang isu"isu 'erkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran Mac hingga 3gos Murid Tahun 1 hingga & /M &00.00 Pr0ses Ker"a Tanggung"a1a! Ketua Panitia Guru matapela,aran Guru Kesihatan Kaunselor Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Murid Ketua Panitia Guru matapela,aran Guru Kesihatan Kaunselor Tem203 Sekali Sekali Status4Pelan K0ntigensi

Perlantikan .a8atankuasa dalam mesyuarat khas Taklimat kepada murid Mempromosikan program " surat pem'eritahuan kepada i'u 'apa4 pen,aga " surat ,emputan kepada penceramah dan agensi yang 'erkaitan Menghadiri program

Seminggu

( ,am Selepas setiap akti1iti dilaksanakan

&

Penilaian4Post Mortem

Nama Pr0gram Matlamat5 !"ekti# Tem203 Sasaran K0s /angka3 1 % $ (

* * * * * *

Mengadakan Ruangan4 Sudut K3as Berkaitan Dengan PJPK Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran Mem'eri kesedaran dan moti1asi dalam pen,agaan diri dan persekitaran Sepan,ang tahun Murid Tahun 1 hingga & /M %00.00 Pr0ses Ker"a Tanggung"a1a! Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Murid Ketua Panitia Guru matapela,aran Tem203 Sekali Sekali Sekali Status4Pelan K0ntigensi

Perlantikan .a8atankuasa dalam mesyuarat khas Taklimat kepada murid Mempromosikan program " pem'eritahuan kepada murid Melaksanakan program

Sepan,ang tahun Selepas setiap akti1iti dilaksanakan

&

Penilaian4Post Mortem

Nama Pr0gram Matlamat5 !"ekti# Tem203 Sasaran K0s /angka3 1 % $ (

* * * * * *

Mengemaskini dan Men8usun 9ail Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini .anuari hingga 5isem'er Ketua Panitia dan Guru Matapela,aran /M &0.00 Pr0ses Ker"a Tanggung"a1a! Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Tem203 Sekali Sekali Sekali Selepas setiap akti1iti dilaksanakan Status4Pelan K0ntigensi

Perlantikan .a8atankuasa dalam mesyuarat khas Taklimat kepada Guru Matapela,aran Mempromosikan program " surat perlantikan kepada guru yang 'erkenaan Penilaian4Post Mortem

Nama Pr0gram Matlamat5 !"ekti# Tem203 Sasaran K0s /angka3 1 % $ ( &

* * * * * *

Kursus Dalaman !agi Guru Bukan 2s8en Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Mem'eri pendedahan kepada guru 'ukan opsyen .anuari hingga .un Guru Matapela,aran 'ukan opsyen /M %00.00 Pr0ses Ker"a Tanggung"a1a! Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Ketua Panitia Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Tem203 Sekali Sekali Seminggu ( ,am Selepas setiap akti1iti dilaksanakan Status4Pelan K0ntigensi

Perlantikan .a8atankuasa dalam mesyuarat khas Taklimat kepada guru Mempromosikan program " surat pem'eritahuan kepada guru 'erkenaan Menghadiri program Penilaian4Post Mortem

Nama Pr0gram Matlamat5 !"ekti# Tem203 Sasaran K0s /angka3 1 % $ ( &

* * * * * *

Kursus Pengenalan Ke2ada Perlaksanaan Pr0gram SEGAK Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Guru mampu mengendalikan penilaian S6GAK nemgikut prosedur yang telah ditetapkan oleh pihak Kementerian .anuari Guru Matapela,aran /M &0.00 Pr0ses Ker"a Tanggung"a1a! Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Ketua Panitia Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Guru matapela,aran Tem203 Sekali Sekali Seminggu ( ,am Selepas setiap akti1iti dilaksanakan Status4Pelan K0ntigensi

Perlantikan .a8atankuasa dalam mesyuarat khas Taklimat kepada guru Mempromosikan program " surat pem'eritahuan kepada guru 'erkenaan Menghadiri program Penilaian4Post Mortem

Nama Pr0gram Matlamat5 !"ekti# Tem203 Sasaran K0s /angka3 1 % $

* * * * * *

Pen:era2an Berkala Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Guru yakin dan 'erkemahiran dalam P)P .anuari hingga 3gos Guru Matapela,aran Status4Pelan K0ntigensi

Pr0ses Ker"a Pem'eritahuan tarikh" tarikh pencerapan kepada Guru Matapela,aran pencerapan Penilaian4Post Mortem

Tanggung"a1a! Ketua Panitia Guru matapela,aran Ketua Panitia Ketua Bidang Ketua Panitia Ketua 'idang

Tem203 Sekali % kali Selepas semua pencerapan dilaksanakan