Secara garis besar buku isian data ini mencakup:

1 Identitas Lembaga;
2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
3 Tenaga Ahli;
4 Peserta Didik;
5 Frekuensi Layanan PAUD dalam satu minggu;
6 Lama Waktu Belajar/Layanan;
7 Sarana;
8 Layanan Kesehatan dan Gizi;
9 Program Parenting/Pendidikan Keorangtuaan;
10 Penerimaan Bantuan Sosial/bantuan lain;
11 Daftar Peserta Didik.
Jakarta, Maret 2014.
Direktur,
Dr. Erman Syamsuddin
NIP 195703041983031015
KATA PENGANTAR
DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak atas partisipasinya yang telah memberikan
dukungan dalam pendataan ini.
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa pada akhirnya Buku Isian Data Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) tahun 2013 ini telah disusun. Tidak lupa pula kami ucapkan terima kasih kepada
Saudara yang telah berpartisipasi dalam menyelenggarakan satuan PAUD diwilayahnya.
Salah satu prioritas Program Pendidikan Nasional tahun 2010 - 2014 adalah Pendidikan Anak Usia Dini.
Untuk itu dalam rangka upaya perluasan akses dan pemerataan layanan, pemerintah dalam hal ini Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sedang mengupayakan agar setiap desa minimal memiliki satu
layanan PAUD.
Dalam rangka untuk keperluan pembinaan PAUD setiap tahun pada bulan Juli dan Agustus, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan terus menerus melakukan pendataan/pembaharuan data PAUD. Diharapkan
semua Satuan PAUD baik dalam bentuk Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman
Penitipan Anak (TPA), maupun Satuan PAUD Sejenis (SPS), agar mengisi buku isian data secara lengkap
dan benar.
Halaman 1 dari 22
PETUNJUK PENGISIAN ( VERSI DIGITAL ):
1. Isilah Buku Data ini dengan sebenar-benarnya.
2. Agar Dapat dibaca oleh Sistem, Format Microsoft Excel Tidak Diperkenankan Menggunakan Selain yang di Download dari Aplikasi Pendataan Online
3. Khusus isian nomor 2 (Pendidik dan Tenaga Kependidikan) dan nomor 11 (Daftar Peserta Didik) dapat Diisi di Sheet PTK dan Sheet PESERTA DIDIK
4. Tanyakan kepada Pengawas atau Penilik jika kurang jelas
5. Serahkan Softcopy buku isian data ini kepada Pengawas/Penilik jika sudah diisi lengkap
6. Buku isian data ini wajib diisi oleh setiap satuan PAUD (TK, KB, TPA, SPS)
7. Jika satu lembaga menyelenggarakan lebih dari satu jenis satuan PAUD, maka wajib mengisi sebanyak jenis satuan PAUD yang diselenggarakan

1 IDENTITAS LEMBAGA
a. NPSN :
(Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional)
b. Nama Satuan PAUD :
contoh: TK KENANGA; KB MAWAR; TPA ANGGREK; POS PAUD MELATI
c. Tempat penyelenggaraan PAUD : 1 Bangunan Khusus 2 Fasilitas Umum 3 Rumah 4 Sarana Keagamaan
(diisi angka) (Bangunan Khusus = Bangunan yang secara khusus digunakan untuk menyelenggarakan PAUD)
d
Lembaga memiliki lebih 1 layanan
: 1. ya 2 Tidak
e Alamat Satuan PAUD (*coret yang tidak perlu)
Jalan/Kampung* :
Provinsi :
Kabupaten/Kota* :
Kecamatan :
Desa/Kelurahan* :
Telp/HP : /
Akses Internet di lembaga (diisi angka) : 1. Ada 2. Tidak
Email :
Pertanyaan e sampai dengan j diisi dengan angka pada pilihan jawaban
f Jenis Satuan PAUD : 1. TK 2. KB 3. TPA 4. Satuan PAUD Sejenis
g Waktu Penyelenggaraan : 1. Pagi 2. Siang 3. Sore 4. Kombinasi
h Kedudukan dalam Gugus PAUD : 1. Inti 2. Imbas 3. Belum Ikut
i Kategori TK (pertanyaan khusus TK) : 1. TK Pembina 2. TK Biasa 3. TK-SD Satu Atap 4 . TK -LB
j Status Satuan PAUD : 1. Negeri 2. Swasta
k Status Kepemilikan : 1. Masyarakat/Swasta 2. Pemerintah Daerah/Negeri 3. UPT PAUDNI 4. Perguruan Tinggi
Pertanyaan k, khusus untuk Satuan PAUD yang diselenggarakan oleh Masyarakat/Swasta
l Nama Lembaga Penyelenggara :
m Berbadan Hukum (diisi angka) : 1. sudah 2. belum
n. SK Penetapan Badan Hukum *) :
*) dikeluarkan oleh Kementerian Hukum dan HAM

SUMATERA BARAT 13
BUKITTINGGI 1375
BUKU ISIAN DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DIISI OLEH PENGELOLA SATUAN PAUD
Halaman 2 dari 22
o Kelompok Lembaga (diisi angka) : 1. Umum 2. Keagamaan Islam 3 Kristen 4 Khatolik 5 Budha 6 Hindu
p Tgl/Bln/Thn Berdirinya Satuan PAUD : / /
Pertanyaan p sampai dengan t diisi dengan angka pada pilihan jawaban
q Perizinan Satuan PAUD : 1. Ada 2. Belum ada
Nomor Izin Operasional : / /
Masa Berlaku Izin sampai dengan : / /
Dikeluarkan oleh : 1. Dinas Pendidikan 2. Dinas Perizinan 3. Dinas lainnya
r Akreditasi Satuan PAUD : 1. Sudah terakreditasi 2. Belum terakreditasi
Nomor SK Akreditasi : / /
s Status Akreditasi 1 A 2. B 3. C
t Sumber Pendanaan Utama *) : 1. Iuran Orangtua 4. Perusahaan 7. APBD Provinsi
*) bersifat dominan dan berkelanjutan
2. Donatur Tetap 5. Pem.Desa/Kel. 8. APBN
3. Yayasan/Ormas 6. APBD Kab/Kota 9. Lainnya
u Kepemilikan Bangunan : 1. Milik Sendiri 2. Pinjam Pakai/Sewa
Jika milik sendiri:
v Nomor Sertifikat/Surat Tanah : Tanggal / /
w Kondisi Bangunan : 1. Baik (Layak Pakai) 2. Rusak Ringan (<30%)
3. Rusak Sedang (30%-50&) 4. Rusak Berat (>50%)
x Jumlah Ruang Belajar/Kelas : lokal Luas ruang belajar keseluruhan : m
y Luas Tanah : m
Pertanyaan x diisi dengan tanda check ( / X ) pada kolom pilihan jawaban
z Fasilitas Layanan kepada lembaga lain : 1. Studi Banding 2. Magang 3. Pelatihan
2 TENAGA AHLI
(Diisi dengan jumlah berdasarkan Jenis Tenaga Ahli yang tersedia)
3 PESERTA DIDIK
Pertanyaan a khusus untuk TK
c. Peserta Didik Baru dan Tamatan menurut Jenis Kelamin dan Rombongan Belajar
*) Peserta Didik yang baru masuk TK pada tahun ajaran ini.
**) Tamatan/Lulusan TK pada akhir tahun ajaran yang lalu.
***) Jumlah rombongan belajar (kelas) untuk masing-masing kelompok.
Perempuan
Kelompok A
Kelompok B
Kelompok Belajar
Tgl/Bln/Thn
Tgl/Bln/Thn
Lain-lain
Laki-Laki
dokter
Tgl/Bln/Thn
Jenis Kelamin
Jenis Tenaga Ahli
Ahli Gizi Psikolog
Peserta Didik Baru *) Tamatan **) Rombongan
Belajar ***) Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan
Halaman 3 dari 22
4 FREKUENSI LAYANAN SATUAN PAUD DALAM SATU MINGGU
Diisi dengan tanda check ( / X ) pada kolom pilihan jawaban
5 LAMA WAKTU BELAJAR/LAYANAN
Diisi dengan tanda check ( / X ) pada kolom pilihan jawaban
6 SARANA
Diisi dengan tanda check ( / X ) pada sentra yang tersedia
Area/Sudut/Sentra Bermain : Balok Musik Seni/Kreativitas
Main Peran Bahan Alam Memasak
Imtaq Persiapan APE Luar
7 LAYANAN KESEHATAN DAN GIZI
Pertanyaan a, b, c, d, dan e, diisi dengan angka pada pilihan jawaban
a. Jadwal Pemeriksaan Kesehatan Dasar : 1. Satu bulan sekali 3. Enam bulan sekali 5. Belum ada
(berat, tinggi badan, dan lingkar kepala) 2. Tiga bulan sekali 4. Satu tahun sekali
b. Jadwal Pemberian Makanan Tambahan : 1. Satu minggu sekali 4. Tiga bulan sekali 7. Belum ada
(PMTAS) 2. Dua minggu sekali 5. Enam bulan sekali
3. Satu bulan sekali 6. Satu tahun sekali
c. Jadwal Pemeriksaan Deteksi Dini : 1. Satu bulan sekali 3. Enam bulan sekali 5. Belum ada
Tumbuh Kembang (DDTK) 2. Tiga bulan sekali 4. Satu tahun sekali
d. Pencatatan Hasil DDTK di Satuan PAUD : 1. Ada 2. Tidak Ada
e. Sistem Rujukan DDTK ke Puskesmas : 1. Ada 2. Tidak Ada
8 PROGRAM PARENTING/PENDIDIKAN KEORANGTUAAN
Pertanyaan a dan b diisi dengan angka sesuai pilihan jawaban
a. Pelaksanaan Program Parenting : 1. sudah 2. belum
b. Frekuensi Program Parenting : 1. satu bulan sekali 2. dua atau tiga bulan sekali 3. di atas tiga bulan sekali
Pertanyaan c, diisi dengan tanda check ( / /X ) pada Program yang sudah berjalan
c. Bentuk Program Parenting : Kelompok Pertemuan Orangtua (KPO) Hari Konsultasi
ya
Keterlibatan Orangtua di Kelas/Kelompok Kunjungan Rumah
Keterlibatan Orangtua dalam kegiatan bersama Lainnya
(out bond, rekreasi, dll)
9 PENERIMAAN BANTUAN SOSIAL/BANTUAN LAIN
5 dan 6 tahun
3 dan 4 tahun
10-15 Jam Lebih dari 16 Jam
0 - 2 tahun
Kelompok Usia 0 - 3 jam 4 - 6 jam 7-9 jam
5 dan 6 tahun
3 dan 4 tahun
Kelompok Usia 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 5 kali 6 kali
0 - 2 tahun
Halaman 4 dari 22
BOP PAUD
Rintisan Program PAUD
Bantuan APE
Bantuan Buku
Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kecamatan
Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kab/Kota
Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Provinsi
Bantuan Program Parenting
Bantuan PAUD Terpadu
Bantuan PAUD HI
Bantuan UGB TK/PAUD
Bantuan RKB dan Meubeler TK/PAUD
Bantuan Rehabilitasi Gedung TK/PAUD
Bantuan Bencana/Tanggap Darurat
Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD
Bantuan Biaya Akreditasi
Lain-lain (sebutkan)
10 PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
11 DAFTAR PESERTA DIDIK
2014
Kepala Satuan PAUD,

( .)
PERSERTA DIDIK DIISI DI SHEET PESERTA DIDIK (KLIK DISINI)
Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan
keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.
15
16
17
13
14
11
12
9
10
7
8
5
6
3
4
No Jenis Bantuan
Tahun Terakhir
Menerima Bantuan
Besar Bantuan (Rp.) Instansi Pemberi Bantuan
2
1
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIISI DI SHEET PTK (KLIK DISINI)
Halaman 5 dari 22
KATA PENGANTAR
DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak atas partisipasinya yang telah memberikan
dukungan dalam pendataan ini.
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa pada akhirnya Buku Isian Data Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) tahun 2013 ini telah disusun. Tidak lupa pula kami ucapkan terima kasih kepada
Saudara yang telah berpartisipasi dalam menyelenggarakan satuan PAUD diwilayahnya.
Salah satu prioritas Program Pendidikan Nasional tahun 2010 - 2014 adalah Pendidikan Anak Usia Dini.
Untuk itu dalam rangka upaya perluasan akses dan pemerataan layanan, pemerintah dalam hal ini Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sedang mengupayakan agar setiap desa minimal memiliki satu
layanan PAUD.
Dalam rangka untuk keperluan pembinaan PAUD setiap tahun pada bulan Juli dan Agustus, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan terus menerus melakukan pendataan/pembaharuan data PAUD. Diharapkan
semua Satuan PAUD baik dalam bentuk Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman
Penitipan Anak (TPA), maupun Satuan PAUD Sejenis (SPS), agar mengisi buku isian data secara lengkap
dan benar.
Halaman 6 dari 22
Perguruan Tinggi
BUKU ISIAN DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Halaman 7 dari 22
Halaman 8 dari 22
di atas tiga bulan sekali
Halaman 9 dari 22
Halaman 10 dari 22
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LANJUTAN DARI TABEL SEBELUMNYA)
Data Individu Pendidik dan Tenaga Kependidikan *)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
*) Jika pendidik merangkap sebagai tenaga kependidikan, agar mengisi kolom pendidik dan kolom tenaga kependidikan.
**) Diisi dengan angka: 1 = Guru Tetap (PNS); 2 = Guru Tetap (Yayasan); 3 = GTT (Guru Tidak Tetap) Honor Lembaga; 4 = GTT Honor Pusat; 5 = GTT Honor Daerah
***) Diisi dengan angka: 1 = Kepala Satuan PAUD; 2 = Tenaga Administrasi
****) Diisi dengan angka: 1 = SMP/Sederajat; 2 = SM Keguruan; 3 = SM Non Keguruan; 4 = D1/D2/D3 Keguruan; 5 = D1/D2/D3 Non Keguruan,
6 = D4/S1 Keguruan; 7 = D4/S1 Non Keguruan; 8 = S2/S3 Keguruan; 9 = S2/S3 Non Keguruan.
Tenaga
Kependi-dikan
***)
Pendi-dik **) Nama Lengkap No NUPTK
L/P
PNS Non PNS Sudah Belum
**) Diisi dengan angka: 1 = Guru Tetap (PNS); 2 = Guru Tetap (Yayasan); 3 = GTT (Guru Tidak Tetap) Honor Lembaga; 4 = GTT Honor Pusat; 5 = GTT Honor Daerah
****) Diisi dengan angka: 1 = SMP/Sederajat; 2 = SM Keguruan; 3 = SM Non Keguruan; 4 = D1/D2/D3 Keguruan; 5 = D1/D2/D3 Non Keguruan,
Status Kepegawaian
Pelatihan Penge-
lolaan PAUD
Gol (Jika
PNS)
Usia (tahun) Pendidikan Terakhir ****)
Masa Kerja
(tahun)
DAFTAR PESERTA DIDIK
No. Nama Lengkap
Jenis
Kelamin
(L/P)
Tempat Lahir
1
- -
2
- -
3
- -
4
- -
5
- -
6
- -
7
- -
8
- -
9
- -
10
- -
11
- -
12
- -
13
- -
14
- -
15
- -
16
- -
17
- -
18
- -
19
- -
20
- -
21
- -
22
- -
23
- -
24
- -
25
- -
26
- -
27
- -
28
- -
29
- -
30
- -
31
- -
32
- -
33
- -
34
- -
35
- -
Tanggal Lahir (dd-mm-yyyy)
36
- -
37
- -
38
- -
39
- -
40
- -
41
- -
42
- -
43
- -
44
- -
45
- -
46
- -
47
- -
48
- -
49
- -
50
- -
51
- -
52
- -
53
- -
54
- -
55
- -
56
- -
57
- -
58
- -
59
- -
60
- -
61
- -
62
- -
63
- -
64
- -
65
- -
66
- -
67
- -
68
- -
69
- -
70
- -
71
- -
72
- -
73
- -
74
- -
75
- -
76
- -
77
- -
78
- -
79
- -
80
- -
81
- -
82
- -
83
- -
84
- -
85
- -
86
- -
87
- -
88
- -
89
- -
90
- -
91
- -
92
- -
93
- -
94
- -
95
- -
96
- -
97
- -
98
- -
99
- -
100
- -
101
- -
102
- -
103
- -
104
- -
105
- -
106
- -
107
- -
108
- -
109
- -
110
- -
111
- -
112
- -
113
- -
114
- -
115
- -
116
- -
117
- -
118
- -
119
- -
120
- -
121
- -
122
- -
123
- -
124
- -
125
- -
126
- -
127
- -
128
- -
129
- -
130
- -
131
- -
132
- -
133
- -
134
- -
135
- -
136
- -
137
- -
138
- -
139
- -
140
- -
141
- -
142
- -
143
- -
144
- -
145
- -
146
- -
147
- -
148
- -
149
- -
150
- -
151
- -
152
- -
153
- -
154
- -
155
- -
156
- -
157
- -
158
- -
159
- -
160
- -
161
- -
162
- -
163
- -
164
- -
165
- -
166
- -
167
- -
168
- -
169
- -
170
- -
171
- -
172
- -
173
- -
174
- -
175
- -
176
- -
177
- -
178
- -
179
- -
180
- -
181
- -
182
- -
183
- -
184
- -
185
- -
186
- -
187
- -
188
- -
189
- -
190
- -
191
- -
192
- -
193
- -
194
- -
195
- -
196
- -
197
- -
198
- -
199
- -
200
- -
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme
Agama
Berkebutuhan
Khusus *)
Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua Peserta Didik Baru
Kelompok
A/B
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme