6 LANGKAH JITU MENGAJAR CONVERSATION BAHASA INGGRIS DI KELAS

Cara mudah belajar bahasa Inggris Bagaimana cara mengajar conversation

bahasa Inggris di dalam kelas? Artikel dari @ahmaadwibawa ini akan memberikan
inspirasi menarik bagi Anda.
Mengajar conversation bahasa Inggris di sebuah kelas memang bukan perkara yang
mudah. Sebagai guru, Anda harus menjadi seseorang yang prima dan penuh
dengan trik agar anak mau mengikuti pembelajaran yang ada.
Conversation atau percakapan itu berbeda dengan kemampuan yang lain. Anda
harus membuat murid menjadi sangat berani dan percaya diri dalam berbicara
bahasa Inggris. Juga, ada sebuah keberanian yang harus ditumbuhkan terlebih
dahulu di dalam diri setiap siswa. Tanpa rasa percaya diri, seorang siswa hanya
akan diam dan terbenam pada pembelajaran yang ada.
Berikan siswa kesempatan lebih untuk mengekspresikan keinginannya dan apalagi?
Coba Anda lihat 6 langkah mengajar conversation bahasa Inggris di bawah ini.
Awali dari dasar
Anak tidak perlu diubah menjadi seorang superman dalam waktu cepat. Superman
berarti ia mampu berkomunikasi dengan berani, lancar dan tidak ada lagi
kecanggungan dalam berbicara. Semua itu butuh proses dan awali dari dasar
terlebih dahulu.
Ajak siswa untuk memperhatikan pembelajaran, gunakan media pembelajaran agar
siswa tertarik, jadikan mereka pendengar yang baik, ajak mereka dengan sopan
untuk maju ke depan kelas, dan tanyakan beberapa hal kepada mereka dengan
sopan. Buat kelas Anda menyenangkan terlebih dahulu, perlakukan siswa dengan
baik, baru kemudian mereka bisa mematuhi Anda dengan baik pula.
Bagaimana membuat siswa berani dan percaya diri? paksa mereka
Ketika Anda mengajak siswa berbicara, mungkin siswa hanya diam bahkan terlihat
tertawa dan senyum. Hal itu tidak mengapa karena memang tipikal siswa
kebanyakan adalah seperti itu. Kendati demikian, jangan buat situasi ini terjadi
berlarut dan segera ubah. Tanyakan beberapa siswa secara langsung, dan paksa
mereka untuk berbicara.
Katakan what are you doing? pada siswa SD kelas 6 dan latih dia untuk
mengucapkan I am studying, I am studying English, I am talking, dan masih
banyak lagi diksi yang bisa Anda ajukan. Kemudian, seketika setelah siswa Anda
mampu berbicara dengan jelas, maka pujilah ia agar siswa merasa dihargai
seberapapun kecil kemampuan yang mereka miliki.

Pada intinya hargai mereka, dengan begitu maka keberanian dan kepercayaan diri
lambat laun mulai timbul. Saya mempunyai seorang guru ketik di SMP, Guru bahasa
Inggris ini sangat memaksa kami untuk berbicara bahasa Inggris dalam setiap
kelasnya. Dia sering mengejek beberapa teman saya, termasuk saya sendiri apabila
tidak berbicara bahasa Inggris sepatah katapun. Metode itu, bisa Anda tiru.
Fokus pada komunikasi bukan grammar
Fokus pada komunikasi serta bukan pada kebenaran artinya Anda lebih
memperhitungkan maksud, kelancaran, dan keberanian siswa dalam
mengungkapkan pendapat. Sebaliknya, Anda tidak terlalu fokus pada pembenaran
grammar.
Ketika anak berbicara dan Anda memperbaiki grammar hingga sempurna maka
nyali anak untuk terus berbicara bisa pudar. Jangan berikan koreksi terlalu
mendalam, namun biarkan anak berbicara sesuka hati meskipun dalam hati Anda
tersenyum karena tata bahasanya kurang baik.
Topik-topik kontroversial sering diperlukan
Apa yang terjadi di sekitar Anda saat ini? Adakah hewan aneh di liput di TV, adakah
kerusuhan besar di suatu Negara, atau adakah orang yang mendadak terkenal dan
membuat semua orang membicarakannya?
Itu adalah sesuatu yang bisa membuat siswa Anda berminat untuk belajar.
Pengalaman saya dalam belajar dan mengajar dapat membuktikan fakta bahwa
siswa lebih suka diajak menceritakan suatu hal ketimbang belajar secara serius. Itu
manusiawi dan Anda tidak harus menghindarinya, namun justru melibatkannya
untuk memancing siswa tertarik dengan pembelajaran serta mampu berperan aktif.
Ciptakan kelompok-kelompok kecil
Agar pengorganisasian kelas menjadi lebih mudah, maka bentuk pembelajaran
conversation bahasa Inggris melalui kelompok-kelompok kecil. Siswa juga akan
lebih berani menyatakan pendapat ketika ia berada di suatu kelompok dan mereka
juga mampu membuat eksplorasi yang baik ketika bekerja sama. Sebagai contoh,
siswa akan terdorong untuk mengutarakan pendapat karena didukung oleh
kelompoknya dalam situasi debat bahasa Inggris.
Tidak perlu kelompok besar, cukup denga kelompok anggota 3 hingga 4 orang agar
pembelajaran lebih efektif.
Ajarkan strategi percakapan

Setelah kemampuan siswa meningkat, maka ajarkanlah mereka sebuah strategi

percakapan. Buat mereka belajar bagaimana menyapa orang dengan sopan,
meminta sesuatu dengan baik, atau bagaimana cara memulai pembicaraan dengan
orang yang belum dikenal.
Strategi percakapan yang baik akan membawa mereka bukan hanya pada sistem
bahasa itu sendiri namun lebih kepada budaya serta nilai moral sebuah bahasa.
Sekian artikel tamu tentang cara mengajar conversation bahasa Inggris di kelas ini
dan semoga memberikan inspirasi menarik kepada guru-guru bahasa Inggris di
Indonesia.

Salam
@ahmaadwibawa

http://www.caramudahbelajarbahasainggris.net/2013/05/6-Langkah-Jitu-MengajarConversation-Bahasa-Inggris-di-Kelas.html#.UeMqBucwcb0