FORMAT TELAAH BUKU TEKS

IDENTITAS BUKU

: BSE

JUDUL BUKU

: FISIKA Untuk SMA dan MA kelas XII

PENULIS

: SRI HANDAYANI DAN ARI DAMARI

PENERBIT

: Pusat Perbukuan DEPDIKNAS Tahun2009

KOTA DAN TAHUN TERBIT

: Jakarta, 2009

JUMLAH BAB

: X (Sepuluh)

JUMLAH HALAMAN

: 154 hlm

JENJANG TUGAS

: XII

SEKOLAH

: SMA / MA

NOMOR ISBN

:ISBN 978-979-068-166-8 (no jld lengkap)

ISBN 978-979-068-173-6
BAB VII RADIASI BENDA HITAM
KELAYAKAN MATERI
A. KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Butir 1
Kelengkapan materi
komentar
Deskripsi
Materi
yang
disajikan Semua materi yang ada
mencakup semua materi yang didalam
terkandung dalam Standar sudah
Kompetensi

(SK)

buku

BSE

terkandung

ini

dalam

dan Standar Kompetensi (SK)

Kompetensi Dasar (KD).

dan

Kompetensi

Dasar

(KD).Daftar Isi
SK dan KD
Butir 2
Deskripsi

Keluasan materi
Materi
yang

disajikan Semua materi yang terdapat

mencerminkan jabaran yang dalam buku BSE ini sudah

mendukung
semua

pencapaian mencerminkan jabaran yang

Kompetensi

(KD).
Butir 3
Deskripsi

Dasar mendukung

semua

Kompetensi Dasar (KD).

SK dan KD
Kedalaman materi
Materi yang disajikan mulai Semua
materi
dari

pengenalan

konsep, disajikan

definisi, prosedur, tampilan yang

output,

contoh,

sesuai

diamanatkan

yang
dengan
oleh

kasus, Kompetensi Dasar (KD).

latihan,

sampai

dengan SK dan KD

interaksi antar-konsep sesuai

dengan tingkat pendidikan
peserta

didik

dan

sesuai

dengan yang diamanatkan

oleh

Kompetensi

Dasar

(KD).
B. KEAKURATAN MATERI
Butir 4
Deskripsi

Keakuratan

versi

dan

spesifik materi
Versi dan spesifikasi materi Spesifikasi

materi

sudah

dinyatakan secara eksplisit dinyatakan secara eksplisit

sehingga

tidak karena dalam penyajiannya

membingungkan

peserta tidak

didik.

abstrak

menyajikan
dapat

contoh

dipahami

dan
yang
peserta

didik
Butir 5
Deskripsi

Halaman 112
Keakuratan istilah
Istilah-istilah teknis sesuai Istilah istilah teknis yang
dengan

kelaziman

yang digunakan dalam buku BSE

berlaku di bidang/ilmu fisika.

ini

telah

sesuai

dengan

bahasa fisika.
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Butir 6

Keakuratan notasi, symbol

Deskripsi

dan ikon
Notasi, symbol, dan ikon Notasi, symbol dan ikon
disajikan

secara

benar yang digunakan dalam buku

menurut

kelaziman

yang BSE ini sudah sesuai dan

digunakan
bidang/ilmu fisika.

dalam benar menurut kelaziman

yang

digunakan

bidang ilmu fisika.

dalam

Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Butir 11
Deskripsi

Keakuratan acuan pustaka

Pustaka disajikan secara Pustaka disajikan

secara

akurat serta setiap pustaka akurat,namun buku BSE ini

acuan

dalam

sebaliknya
dalam

teks

setiap
teks

dan tidak memuat pustaka yang

acuan berupa

link

hypermedia.

terdapat Daftar Pustaka

pustakanya.
C. KEMUTAKHIRAN MATERI
Butir 12
Kesesuaian materi dengan
Deskripsi

perkembangan fisika
Materi yang disajikan actual Ya, materi yang disajikan
aktual, akurat, dan up to
yaitu
sesuai
dengan
date
sesuai
dengan
perkembangan
keilmuan pekembangan ilmu fisika.

Butir 13

FISIKA.
Contoh dan kasus aktual

Deskripsi

Contoh dan kasus actual Contoh dan kasus disajikan

yaitu

sesuai

perkembangan

dengan aktual dan sesuai dengan

keilmuan perkembangan

FISIKA.

keilmuan

fisika
Halaman 115

Butir 14

Gambar,

Deskripsi

ilustrasi actual.
Gambar, dfiagram/grafik dan Contoh diagram dan grafik
ilustrasi

diagram,

diutamakan

dan

yang juga ilustrasi bersifar aktual

actual, dapat juga dilengkapi hanya

penjelasan/perbandingan

saja

dalam

bab

radiasi benda hitam hanya

dengan perangkat yang telah terdapat satu grafik, namun

ada sebelumnya.

berhubugan dengan materi

yang dipelajari pada bab
bersangkutan

Halaman 113
Butir 15

Menggunakan contoh dan

Deskripsi

kasus di Indonesia
Contoh dan kasus disajikan Karena pembahasan materi
sesuai dengan situasi serta mengenai
kondisi di Indonesia.

radiasi

benda

hitam, maka contoh yang

diberikan tidak disesuaikan
dengan kondisi dan situasi
di Indonesia tetapi lebih
pada pengaplikasian materi
Halaman 113

Butir 16
Deskripsi

Kemutakhiran pustaka
Pustaka
dipilih
yang Pada pustaka dalam buku
memuat materi yang
mutakhir
mutakhir sesuai kebutuhan
mencapaian SK dan KD.
Daftar Pustaka
D. MENDORANG KEINGINTAHUAN
Butir 17
Mendorong rasa ingin tahu
Deskripsi
Uraian, latihan atau contoh- Uraian, latihan atau contoh
contoh kasus yang disajikan
mendorong

peserta

contoh

didik disajikan

untuk mengerjakannya lebih peserta

jauh

dan

kasus

yang

mendorong
didik

untuk

menumbuhkan mengerjakannya lebih jauh

kreativitas.

dan

menumbuhkan

kreativitas.
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Butir 18

Mendorong

keinginan

untuk mencari informasi

Deskripsi

lebih jauh
Terdapat link
yang

hypermedia Buku

BSE

ini

belum

dapatmendorong memuat link hypermedia

keinginan peserta didik untuk yang

dapat

mencari informasi lebih jauh. keinginan

mendorong

peserta

didik

Contoh

diberikan

link untuk

mencari

informasi

tentang software pengolahan lebih jauh.

kata yang dapat digunakan
secara gratis dll.
E. PRAKTIKUM DAN KEWIRAUSAHAAN
Butir 19
Menyajikan
Deskripsi

prosedur

keselamatan kerja.
Uraian materi yang berkaitan Belum

terdapat

dengan

yang

baik

perangkat

keamanan materi
data,

uraian
berkaitan

dan dengan keamanan perangkat

keselamatan manusia disertai data maupun keselamatan

prosedur keselamatan kerja kerja
yagn memadai.

karena

tidak

ada

praktikum yang tercantum

pada

bab

radiasi

benda

hitam
Butir 20

Menumbuhkan

semangat

Deskripsi

kewirausahaan
Latihan atau contoh-contoh Contoh contoh aplikasi
yang disajikan memotivasi konsep fisika yang dimuat
peserta didik untuk bekerja dalam buku ini
keras sehingga menghasilkan berpusat
sesuatu

yang

hanya
pada

mempunyai pengembangan materi dan

nilai guna.

belum

cukup

memotivasi

siswa

untuk
untuk

menghasilkan sesuatu yang

bernilai guna
Butir 21

Menumbuhkan daya saing

Deskripsi

Latihan

atau

tugas

yang Latihan dan tugas hanya

disajikan memotivasi peserta bersifat kognitif, dan tidak

didik

untuk

menghasilkan menyentuh

aspek

sesuatu yang dimiliki nilai psikomotor, sehingga tidak

lebih.

Contoh

aplikasi dapat

memotivasi

siswa

konsep fisika yang bernilai untuk menghasilkan sesuatu

ekonomis.

yang bernilai lebih

Halaman 112

Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Butir 22

Memberikan

Deskripsi

praktikum
Tugas-tugas praktikum perlu Dalam
diberikan

tugas

baik

buku

BSE

bab

untuk Radiasi Benda Hitam ini

perorangan maupun untuk belum

kelompok.

terdapat

lembar

aktivitas siswa yang berisi

praktikum.

Butir 23

Meningkatkan

Deskripsi

keterampilan teknis
Uraian prosedur penggunaan Tidak
peralatan/software

ada

prosedur

yang penggunaan peralatan atau

disajikan dapat diikuti dan software pada bab radiasi

dilaksanakan

oleh

peserta benda hitam pada buku ini.

didik sehingga meningkatkan

keterampilan

teknis

dari

peserta didik.
KELAYAKAN PENYAJIAN
TEKNIK PENYAJIAN
Butir 24

Konsistensi sistematika sajian

Deskripsi

dalam bab
Sistematika

penyajian

dalam Pada buku BSE ini konsistensi

setiap bab taat asas (memiliki penyajian dalam setiap bab,

pendahuluan, isi dan penutup.

sudah konsisten. Pada awal

materi

ada

pendahuluan

mengenai

aplikasi

atau

penerapan

langsung

dalam

kehidupan

sehari-hari

yang

sesuai dengan materi dan juga

terdapat ilustrasi gambar pada
awal

pendahuluan

materi,

pendahualuan pada buku ini

juga merangsang siswa untk

berfikir kreatif dan berfikir
sistematik

mengenai

materi

yang akan di bahas.

Halaman 111
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Butir 25
Deskripsi

Keruntunan konsep
Penyajian konsep di sajikan Setelah menelaah buku BSE
secara runtun mulai dari yang untuk kelas XII semester 2 bab
mudah ke sukar, dari yang Radiasi benda hitam ini, semua
kongkret ke abstrak dan dari keruntunan konsep nya sudah
yang sederhana ke kompleks di

buat

dari yang dikenal sampai yang sehingga

sedemikian
materi

belum dikenal. Materi bagian tampilkan

sangat

rupa

yang

di
jelas

sebelum nya bisa membantu runtunnya, dari yang mudah

pemahaman materi pada bagain baru ke yang sulit, serta pada
selanjutnya.

materi awal sudah dipermudah

untuk

mempelajari

selanjutnya

sesuai

materi
dengan

konsep.
Halaman 111
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
PENDUKUNG PENYAJIAN
Butir 26

Pembangkit motivasi belajar

pada awal bab
Terdapat uraian tentang apa Ya, terdapat uraian tentang apa

Deskripsi

yang akan di capai peserta didik yang akan dicapai oleh peserta
setelah

mempelajari

tersebut

dalam

bab didik

jika

telah

selesai

upaya mempelajari materi pada bab

membangkitkan

motivasi radiasi benda hitam ini, yang

belajar.

terdapat pada awal bab dan

disertakan

juga

gambar

penunjang nya, yang berguna

untuk membangkitkan motivasi
belajar peserta didik.
Halaman 111
Butir 27

Contoh-contoh

Deskripsi

setiap bab
Terdapat contoh-contoh
yang

dapat

menguatkan

soal

dalam
soal Ya, sudah terdapat contoh-

membantu contoh soal pada buku BSE ini,

pemahaman yang diberikan pada tiap sub-

konsep yang ada dalam materi. sub bab yang dapat membantu
Setiap contoh perlu di lengkapi dan

memperjelaskan

peserta

dengan bukti hasil percobaan didik mengenai aplikasi rumus(output)

rumus

yang

telah

diajari

sebelumnya. Hanya saja contoh

yang diberikan masih bersifat
sederhana.
Halaman 111
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Butir 28

Kata-kata kunci baru pada

Deskripsi

setiap awal bab

Kata-kata kunci baru yang akan Kata kunci perlu diberikan pada
dipelajari pada bab terkait perlu awal bab dikarenakan dapat
di sebutkan pada setiap awal membantu peserta didik dalam
tersebut.

memahami dam mempelajari

mengenai materi yang akan

dibahas selanjutnya, dan pada

bab Radiasi Benda hitam, kata
kunci yang diberikan hanya
sedikit saja dan diberikan pada
awal bab
Halaman 111
Butir 29

Soal latihan pada setiap akhir

Deskripsi

bab
Soal-soal yang dapat melatih Pada akhir bab Radiasi benda
kemampuan

memahami

menerapkan

konsep

dan hitam, diberikan latihan-latihan

yang soal

yang

dapat

melatih

berkaitan dengan materi dalam kemampuan siswa memahami

bab sebagai umpan balik di dan menerapkan konsep yang
sajikan pada setiap akhir bab.

berkaitan dengan radiasi benda

hitam.

Butir 30
Deskripsi

Halaman 117
pengantar
Pengantar pada awal buku berisi Pada pengantar buku BSE ini
tujuan

penulisan

buku

teks yang kami lihat dan kami amati

pelajaran FISIKA, sitematika bahwa

baru

menampilkan

buku, cara pengajaran termasuk tujuan penulisan buku teks

materi apa saja yang harus fisika

itu

saja,

dan

yang

diberikan ke peserta didik untuk dianggap penting misalkan cara

satuan masa pengajaran atau pengajaran
satu semester

dan

sistematika

tertentu, cara buku tersebut tidak dijelaskan.

belajar yang harus di ikuti, serta Sistematika

buku

hanya

hal-hal lain yang di anggap diberikan secara umum pada

penting bagi peserta didik.

daftar isi.
Kata Pengantar
Daftar Isi

Butir 31
Deskripsi

Glosarium
Glosarium berisi istilah istilah Dalam
penting

dalam

teks

buku

ini

terdapat

dengan glosarium yang berisi istilah

penjelasan arti istilah tersebut, penting dan pengertian atau

dan ditulis alfabetis.

penjelasannya,

serta disusun

secara alfabetis
Butir 32
Deskripsi

Glosarium
Daftar Indeks (Subyek)
Indeks subjek merupakan daftar Dalam buku BSE ini terdapat
kata
dengan

penting

yang

nomor

kemunculan.

diikuti indeks subjek dan daftar kata

halaman penting

yang

diikuti

oleh

nomor halaman dimana istilah

tersebut ditemukan

Butir 33
Deskripsi

Indeks Subjek
Daftar Pustaka
Daftar buku yang digunakan Ada, referensi yang dipakaioleh
sebagai bahan rujukan dalam penulis

juga

sudah

cukup

penulisan buku tersebut yang banyak dan sebagian besar

diawali dengan nama pengarang merupakan

buku

dengan

(yang disusun secara alfabetis), penulis

luar

negeri.

tahun terbitan, judul buku / Namuntidak

ditemukan

atau

majalah / makalah/ arFisikael, tidak tersedia daftar pustaka

tempat, dan nama penerbit, dalam

bentuk

nama dan lokasi situs internet Sementara

itu,

website.
sistematika

serta tanggal akses situs (jika daftar pustaka sudah secara

memakai acuan yang memiliki alfabetis dan sesuai dengan
situs)

aturan EYD
Daftar Pustaka

Butir 34
Deskripsi

Rangkuman
Rangkuman merupakan konsep Terdapat rangkuman pada akhir
kunci bab yang bersangkutan bab Radiasi Benda Hitam dan
yang dinyatakan dengan kalimat telah mewakili isi dari bab yang
ringkas dan jelas, memudahkan disajikan

sehingga

dapat

peserta didik dalam memahami membantu

pembaca

dalam

isi bab.

memahami materi tersebut.

Halaman 117

Butir 35
Deskripsi

Lampiran
Lampiran memuat

informasi Ya terdapat

lampiran

yang

atau bahan pendukung, atara memuat informasi yaitu daftar

lain data dan program yang alfabet yunani dan bilangan-

diujicobakan dalam buku dan bilangan konstanta, Halaman

bahan latihan lanjut. Lampiran ini

dapat

disimpan

dalam

bisa disimpan dalam CD atau bentuk CD dan dapat diakses

dapat diakses lewat internet.

lewat internet karena format

buku BSE yang elektronik.
Konversi Satuan

C. PENYAJIAN PEMBELAJARAN
Butir 36
Keterlibatan Peserta Didik
Deskripsi
Penyajian
materi
bersifat Penyajian materi sudah bersifat
interaktif dan partisipatif ( ada interaktif dan partisipatif dan
bagian yag mengajak pembaca dapat juga dilihat terdapat soaluntuk berpatisipasi misalnya soal
dengan

mengajak

kompetensi

peserta disisipkan

disela-sela

yang
materi

mencoba latihan dengan data yang disajikan, tepatnya setelah

baru.

contoh soal disajikan

Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116

Butir 37

Kesesuaian

dengan

Deskripsi

Karakteristik Fisika
Metode
dan
pendekatan Belum terdapat metode dan
penyajian diarahkan ke metode pendekatan yang diarahkan ke
inkuiri / eksperimen, diakhir metode inkuiri dan eksperimen
setiap bab minimum memuat yang
materi/latihan

yang

mungkin

disebabkan

dapat faktor materi pada Bab Radiasi

dipraktikkan oleh peserta didik.

Benda Hitam yang agak sukar

untuk dipraktekkan

D. KOHERENSI DAN KERUNTUTAN

Butir 38
Kertautan
Deskripsi

Bab/Subbab/Alinea
Penyampaian pesan

Antar
antara Pendekatan penyampaian antar

subbab dengan bab lain / subbab subbab dan antar alinea sudah
dengan subbab / antara alinea mencerminkan keruntutan dan
dalam subbab yang berdekatan keterkaitan

isi

pada

materi

mencerminkan keruntutan dan Radiasi Benda Hitam.

keterkaitan isi.

Halaman 114
Halaman 115

Butir 39

Keutuhan

Makna

dalam

Deskripsi

Bab/Subbab/Alinea
Pesan
atau
materi

yang Pesan

disajikan

suatu disajikan dalam suatu sub bab

dalam

bab/subbab/alinea

dan

materi

yang

harus didalam Bab Radiasi Benda

mencerminkan suatu tema

hitam

sudah

mencerminkan

suatu tema
Halaman 112
KELAYAKAN KEBAHASAAN
A. LUGAS
Butir 1

Ketepatan struktur kalimat

Kalimat
yang
digunakan Kalimat yang dipakai sudah
mewakili

Deskripsi

isi

pesan

atau mewakili

isi

pesan

atau

informasi

yang

ingin informasi

yang

ingin

disampaikan

dengan

tetap disampaikan, dan sudah sesuai

mengikuti tata kalimat Bahasa dengan kaidah SPOK dan tata

Indonesia.

kalimat

dalam

bahasa

Indonesia juga sudah baik

Halaman 112
Butir 2

Halaman 113
Keefektifan kalimat
Kalimat yang disampaikan Kalimat yang digunakan sudah
sederhana
sasaran.

Deskripsi

dan

langsung

ke sederhana dan dapat dipahami

secara langsung oleh peserta
didik dalam memahami isi
materi yang disampaikan.
Halaman 112

Butir 3
Deskripsi

Halaman 113
Kebakuan istilah
Istilah yang digunakan sesuai Untuk istilah-istilah fisika yang
dengan Kamus Besar Bahasa digunakan sudah baik, dan juga
Indonesia dan / atau adalah dalam

istilah

bahasa

asing

istilah teknis yang telah baku sudah

digunakan

dalam

diberikan

dalam

FISIKA. penjelasan bahasa Indonesia,

Padanan istilah teknis

yang dan

dicantumkan

dalam

masih cukup asing diberikan glosarium

penjelaannya pada glosarium.

Glosarium

B. KOMUNIKATIF
Butir 4

Pemahaman terhadap pesan

atau informasi
Pesan
atau
disampaikan

informasi Penyampaian

dengan

informasi

bahasa cukup baik dan lazim di dengar

yang menarik dan lazim dalam dalam

komunikasi

tulis

sudah

fisika,

Bahasa penyampaiannya

Indonesia.

dan

sudah

benar

menurut bahasa Indonesia yang

sesuai

Deskripsi

kaidah

bahasa

Indonesianya (SPOK).
Halaman 111
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116

C. DIALOGIS DAN INTERAKTIF

Kemampuan
Butir 5
peserta didik
Bahasa
yang

memotivasi
digunakan Bahasa yang digunakan sudah

membangkitkan rasa senang cukup untuk mendorong peserta

Deskripsi

ketika

didik didik

untuk

membaca

dan

membacanya dan mendorong mempelajari buku tersebut.

mereka

Butir 6
Deskripsi

peserta
untuk

mempelajari Halaman 111

buku tersebut secara tuntas.

Mendorong berpikir kritis
Bahasa
yang
digunakan Bahasa yang digunakan sudah
mampu

merangsang

peserta cukup mampu dapat merangsang

didik untuk mempertanyakan peserta

didik

dalam

suatu hal lebih jauh, dan mempertanyakan sesuatu hal yang

mencari

jawabnya

secara lebih

jauh

untuk

mencari

mandiri dari buku teks atau jawabanya dari sumber-sumber

sumber informasi lain.

informasi

pada

buku

BSE

ini.Halaman 112
D. KESESUAIAN DENGAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Kesesuaian dengan tingkat
Butir 7

perkembangan

intelektual

peserta didik
Bahasa yang digunakan dalam Penjelasan
menjelaskan
Deskripsi

suatu

konsep sudah

konsep-konsepnya

cukup

sesuai

dengan

harus sesuai dengan tingkat perkembangan pola fikir peserta

perkembangan kognitif peserta didik secara kognitif.
didik.
Kesesuaian dengan

Butir 8

perkembangan

Analisis Konsep
tingkat

emosional

peserta didik
Bahasa yang digunakan sesuai Bahasa yang digunakan sudah
dengan

tingkat

kematangan cukup

emosional peserta didik.

sesuai

kematangan
didik,

yang

pada

tingkat

emosional
dalam

peserta
hal

ini

merupakan siswa SMA kelas XII

Deskripsi

Halaman 111
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115

Halaman 116
E. KESESUAIAN DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA
Butir 1
Ketepatan tata bahasa
Deskripsi
Tata kalimat yang digunakan Tata kalimat
untuk

menyampaikan

yang

digunakan

pesan sebagian besar sudah mengacu

mengacu kepada kaidah tata kepada

kaidah

tata

bahasa

Bahasa Indonesia yang baik Indonesia yang baik dan benar

dan benar.

dan

pesan

tersampaikan
didik.
Halaman 111

yang

ada

kepada

dapat
peserta

Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Butir 2

Ketepatan ejaan
Ejaan
yang
mengacu

digunakan Ejaan yang digunakan dalam

kepada

pedoman buku BSE sebagian besar sesuai

Ejaan Yang Disempurnakan.

dengan

EYD walaupun ada

beberapa

yang

namun

tetap

belum
bisa

sesuai,

dipahami

bahasanya.

Deskripsi

Halaman 111
Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116

F. Penggunaan istilah, simbol atau ikon

Konsistensi
Butir 1
istilah
Penggunaan

penggunaan
istilah

yang Penggunaan istilah dalam Bab

menggambarkan suatu konsep Radiasi benda Hitam ini sudah

harus konsisten antar-bagian konsisten
dalam buku.

mempermudah

sehingga
peserta

dalam membacanya.
Halaman 111
Deskripsi

Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116

Butir 2

Konsistensi

penggunaan

akan
didik

simbol atau ikon

Penggambaran simbol

atau Penggambaran symbol dan ikon

ikon harus konsisten antar- untuk

bagian dalam buku.

telah

masing-masing
konsisten

konsep

dariawal

bab

Radiasi benda Hitam sampai pada

akhir babHalaman 111
Deskripsi

Halaman 112
Halaman 113
Halaman 114
Halaman 115
Halaman 116
Halaman 117
Halaman 118