Anda di halaman 1dari 3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

KEPERAWATAN PROFESIONAL

Mata Kuliah

: Keperawatan Profesional

Kode Mata Kuliah

: WAT 4.3.06

Semester

: III

Waktu Pertemuan

: 2x50 menit

Pertemuan ke

:I

A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar praktik keperawatan profesional
2. Tujuan Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu menjelaskan:
2.1 Definisi Keperawatan, Praktik Keperawatan, Pelayanan keperawatan, Asuhan
Keperawatan, Keperawatan sebagai Profesi.
2.2 Falsafah Keperawatan
2.3 Tujuan Keperawatan
2.4 Ruang Lingkup Keperawatan
2.5 Unsur-Unsur Perawatan
2.6 Definisi Perawat
2.7 Peran dan Fungsi Perawat
2.8 Model Konseptual dan Teoritis Keperawatan
B. Pokok Bahasan
Pokok bahasan mata kuliah ini adalah konsep dasar praktik keperawatan profesional
C. Sub Pokok Bahasan
Sub pokok bahasan adalah definisi keperawatan, praktik keperawatan, pelayanan
keperawatan, asuhan keperawatan, keperawatan sebagai profesi, falsafah keperawatan, tujuan
keperawatan, ruang lingkup keperawatan, unsure-unsur perawatan, definisi perawat, peran
dan fungsi perawat. serta model konseptual dan teoritis keperawatan.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Kegiatan
Pengajar

Tahap
Pendahuluan

Kegiatan
Mahasiswa

Media dan Alat


Pengajaran

Mengucapkan salam
Menjawab Salam
LCD
Perkenalan diri
Memperkenalkan diri Power Point
Menjelaskan tentang mata Mendengarkan
Whiteboard
Memperhatikan
kuliah

Menjelaskan TIU dan TIK


Menjelaskan deskripsi
pokok bahasan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)


KEPERAWATAN PROFESIONAL

Penyajian

Menjelaskan definisi
definisi keperawatan,
praktik keperawatan,

Mendengarkan
Memperhatikan
Bertanya

LCD
Power point
Bukupembelajaran
(modul)
Whiteboard

pelayanan keperawatan,
asuhan keperawatan,
keperawatan sebagai

profesi
Menjelaskan falsafah

keperawatan
Menjelaskan tujuan

keperawatan
Menjelaskan ruang lingkup

keperawatan
Menjelaskan unsure-unsur

perawatan
Menjelaskan definisi

perawat
Menjelaskan fungsi dan

peran perawat
Menjelaskan model
konseptual dan teoritis

Penutup

keperawatan
Memberi kesempatan
kepada mahasiswa untuk

bertanya
Mengevaluasi mahasiswa
dengan bertanya beberapa
materi yang telah diberikan

(Brainstorming)
Menyimpulkan materi

pembelajaran
Menjelaskan secara singkat

Menyimak
Bertanya
Menjawab
Pertanyaan
Menjawab salam

LCD
Buku Pembelajaran
(Modul)
Whiteboard

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)


KEPERAWATAN PROFESIONAL

kegiatan pada pertemuan ke

2
Memberi tugas berupa
laporan tugas mandiri

(LTM)
Menutup perkuliahan

E. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
- Dosen telah membuat SAP
- Media dan Alat pengajaran telah tersedia
- Dosen dan mahasiswa telah melakukan kontrak waktu perkuliahan
2. Evaluasi Proses
- Mahasiswa datang tepat waktu
- Mahasiswa mengikuti perkuliahan dari awal sampai akhir
3. Evaluasi Hasil
- Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang konsep dasar praktik keperawatan
profesional
F. Referensi
Ali, Zidin. (2002). Dasar-Dasar Keperawatan Profesional. Jakarta: Widya Medika.
Gaffar, L. J. (1999). Pengantar Keperawatan Profesional. Jakarta: EGC.
Potter, Patricia, A., Anne Griffin Perry. (2005). Buku ajar fumdamental keperawatan:
konsep, proses, dan praktik. Jakarta: EGC.

Anda mungkin juga menyukai