RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)
Fakultas
Program Studi
Mata Kuliah/Kode
Jumlah SKS
Semester
Dosen Pengampu
I.

: FKIP
: PPKn
: Perkembangan Peserta Didik/ GIP 11208
: 2 sks
: Genap
: Dra. Sri Artati Waluyati, M.Si./ Puspa Dianti, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan individu, aspek-aspek perkembangan individu, serta
implikasinya dalam proses pembelajaran.
II. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah atau (learning outcomes of a course) :
1.Sikap dan Tata Nilai:
1) Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara & bangsa;
3) Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila;
4) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika;
5) Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
6) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8) Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9) Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan.
2.Pengetahuan:
1) Mahasiswa mampu memahami pengertian dan tipologi globalisasi
2) Mahasiswa mampu memahami ruang lingkup globalisasi
3) Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan IT dan media sosial serta hubungannya dengan globalisasi
4) Mahasiswa mampu memahami berbagai perspektif Globalisasi
5) Mahasiswa mampu memahami berbagai teori globalisasi

6) Mahasiswa mampu menganalisis fenomena globalisasi di bidang politik

7) Mahasiswa mampu menganalisis fenomena globalisasi di bidang ekonomi
8) Mahasiswa mampu menganalisis fenomena globalisasi di bidang sosial
9) Mahasiswa mampu menganalisis fenomena globalisasi di bidang budaya
10)Mahasiswa mampu menganalisis fenomena globalisasi di bidang pertahanan dan keamanan
11) Mahasiswa mampu menganalisis pengaruh globalisasi terhadap lingkungan hidup
12) M ahasiswa mampu menganalisis permasalahan globalisasi di negara berkembang
13) Mahasiswa mampu menganalisis berbagai permasalahan globalisasi di lingkungan sekitar
14) Mahasiswa mampu memahami berbagai solusi dalam menghadapi fenomena globalisasi
3.Keterampilan Kerja (Kemampuan Kerja dan Kewenangan dan Tanggung Jawab):
1) mampu melakukan penerapan ilmu pengetahuan dan atau teknologi, melalui penalaran ilmiah, dengan menggunakan pemikiran logis, kritis dan
inovatif;
2) mampu melakukan pengkajian pengetahuan dan atau teknologi di bidangnya berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun dalam bentuk
skripsi/laporan tugas akhir, atau menghasilkan karya desain/seni beserta deskripsinya berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku;
3) mampu mempublikasikan hasil tugas akhir atau karya desain/ seni yang dapat diakses oleh masyarakat akademik;
4) mampu mengkomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahliannya.
5) Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja
institusi atau organisasi dengan mengutamakan keselamatan dan keamanan kerja.
6) Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung
jawabnya
7) Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri.
8) Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat di dalam maupun di luar institusi

Pertemuan

Capaian Pembelajaran

Kemampuan Akhir

Bahan

Metode

Pertemuan

Capaian

Kajian/Materi

Pembelajaran

(1)

(2)

Pembelajaran
(3)

Pembelajaran
(4)

1.

Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa

mampu
memahami konsepmenyebutkan
konsep
berbagai
pertumbuhan
dan
pengertian
perkembangan.
globalisasi
2. Mahasiswa
mampu

1. Pengertia
n
globalisa
si
2. Tipologi
globalisa
si

Pengalaman Belajar

Kriteria Penilaian (Indikator)

Waktu

(5)

(6)

(7)

(8)

Ceramah,
demonstrasi
dan
Tanya
jawab

Mahasiswa aktif mengkaji

berbagai literatur yang
berhubungan
dengan
globalisasi
seperti
berbagai
buku
pembelajaran, video/film,
dan
lingkungan
sekitarnya.

Membuat
peta
konsep
tentang materi yang akan
dibahas
selama
satu
semester

90 menit

3.

2,

Mahasiswa mampu 1.
memahami sejarah
perkembangan dan
ruang
lingkup
globalisasi
2.

3.

Mahasiswa mampu 1.
menganalisis
perkembangan
IT
dan media sosial
serta hubungannya
dengan globalisasi
2.

menjelaskan
dengan
bahasa sendiri
mengenai
globalisasi
Mahasiswa
mampu
menyebutkan
berbagai
tipologi
dari
globalisasi
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
sejarah
perkembanga
n globalisasi
Mahasiswa
mampu
menyebutkan
ruang lingkup
globalisasi
Mahasiswa
mampu
mengidentifika
si
berbagai
perkembanga
n
IT
dan
media sosial
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
hubungan
perkembanga
n
IT
dan
media sosial
dengan
globalisasi

1. sejarah
perkemba
ngan
globalisasi
2. Ruang
lingkup
globalisasi

Ceramah,
demonstrasi,
dan
Tanya
jawab

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang membahas
tentang pengertian dan
sejarah
perkembangan
globalisasi yang kemudian
dipresentasikan pada saat
pembelajaran di kelas.

Tugas individu yaitu mencari

pengertian
dan
sejarah
globalisasi dari berbagai
literatur .

90 menit

1. Bentukbentuk
perkemba
ngan IT
2. Hubungan
IT dengan
globalisasi

Ceramah,
demonstrasi,
Observasi,
dan
tanya
jawab

Mahasiswa aktif mengkaji

berbagai
literatur yang
membahas
tentang
tipologi globalisasi yang
kemudian dipresentasikan
pada saat pembelajaran di
kelas.

Tugas individu yaitu mencari

tipologi
globalisasi dari
berbagai literatur .

90 menit

4.

5.

6.

Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa

mampu
memahami berbagai
menyebutkan
perspektif
berbagai
Globalisasi
perspektif
globalisasi
dari para ahli
2. Mahasiswa
mampu
mengelompok
kan berbagai
perspektif
globalisasi
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
perspektif
globalisasi
menurut
pemahamann
ya
Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa
dapat
memahami berbagai
menjelaskan
teori globalisasi
berbagai teori
globalisasi
dari berbagai
ahli.
2.
Mahasiswa
mampu
mengelompok
kan berbagai
teori yang ada
ke dalam
bidang
globalisasi.
1. Mahasiswa
1. Mahasiswa
mampu
mampu

1. Perspektif
globalisasi

Ceramah,
Diskusi
Kelompok
Kecil,
dan
Tanya Jawab

Mahasiswa aktif mengkaji Tugas

kelompok,
yaitu
berbagai literatur yang pembuatan
makalah
berkaitan
dengan perspektik globalisasi
perspektif globalisasi dan
mendemonstrasikan
kepada yang lain.

90 menit

1. Teori

teori
globalisasi

Ceramah,
Diskusi
Kelompok
Kecil,
dan
Tanya Jawab

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan
dengan teori globalisasi
dan mendiskusikannya di
kelas
dengan
dosen
sebagai fasilitator dan
pengarah kegiatan.

Tugas
kelompok,yaitu
makalah
mengenai
teori
globalisasi
dan
tugas
individu, yaitu mendiskusikan
berbagai
teori
yang
ditemukan dari berbagai
literatur.

90 menit

1. Pengertia
n

Ceramah,
Tanya jawab,

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan

Tugas
kelompok,
yaitu 90 menit
makalah
mengenai

menganalisis
fenomena
globalisasi
bidang politik

di
2.

3.

4.

7.

Mahasiswa mampu 1.
menganalisis
fenomena
globalisasi di bidang
ekonomi
2.

menjelaskan
pengertian
globalisasi di
bidang politik
Mahasiswa
mampu
menyebutkan
faktor terjadi
globalisasi
politik
Mahasiswa
mampu
menyebutkan
contoh
globalisasi
politik
Mahasiswa
mampu
mengidentifika
si globalisasi
politik
yang
terjadi
di
lingkungan
sekitarnya
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian
globalisasi di
bidang politik
Mahasiswa
mampu
menyebutkan
faktor terjadi
globalisasi

globalisasi
politik
2. Faktor
penyebab
globalisasi
politik
3. Contoh
globalisasi
politik

Observasi,
Diskusi,
Presentasi,
studi kasus.

dengan globalisasi politik

dan
melakukan
pengamatan
terhadap
lingkungan
sekitar
berkaitan dengan kasus
globalisasi
di
bidang
politik.

globalisasi di bidang politik

dan tugas individu berupa
demonstrasi terhadap hasil
observasi
di
lingkungan
sekitar.

1. Pengertia
n
globalisasi
politik
2. Faktor
penyebab
globalisasi
politik
3. Contoh
globalisasi
politik

Ceramah,
Tanya jawab,
Observasi,
Diskusi,
Presentasi,
studi kasus.

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan
dengan
globalisasi
ekonomi dan melakukan
pengamatan
terhadap
lingkungan
sekitar
berkaitan dengan kasus
globalisasi
di
bidang
ekonomi.

Tugas
kelompok,
yaitu 90 menit
makalah
mengenai
globalisasi di bidang ekonomi
dan tugas individu berupa
demonstrasi terhadap hasil
observasi
di
lingkungan
sekitar.

politik
3. Mahasiswa
mampu
menyebutkan
contoh
globalisasi
politik
4. Mahasiswa
mampu
mengidentifika
si globalisasi
politik
yang
terjadi
di
lingkungan
sekitarnya

8.
9.

UTS
Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa
mampu
menganalisis
menjelaskan
fenomena
pengertian
globalisasi di bidang
globalisasi di
sosial
bidang politik
2. Mahasiswa
mampu
menyebutkan
faktor terjadi
globalisasi
politik
3. Mahasiswa
mampu
menyebutkan

1. Pengertia
n
globalisasi
politik
2. Faktor
penyebab
globalisasi
politik
3. Contoh
globalisasi
politik

1. Pengertia
n
globalisasi
politik
2. Faktor
penyebab
globalisasi
politik
3. Contoh
globalisasi
politik

Ceramah,
Tanya jawab,
Observasi,
Diskusi,
Presentasi,
studi kasus.

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan
dengan globalisasi sosial
dan
melakukan
pengamatan
terhadap
lingkungan
sekitar
berkaitan dengan kasus
globalisasi
di
bidang
sosial.

Tugas
kelompok,
yaitu 90 menit
makalah
mengenai
globalisasi di bidang sosiali
dan tugas individu berupa
demonstrasi terhadap hasil
observasi
di
lingkungan
sekitar.

contoh
globalisasi
politik
4. Mahasiswa
mampu
mengidentifika
si globalisasi
politik
yang
terjadi
di
lingkungan
sekitarnya
10.

Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa

mampu
menganalisis
menjelaskan
fenomena
pengertian
globalisasi di bidang
globalisasi di
budaya
bidang politik
2. Mahasiswa
mampu
menyebutkan
faktor terjadi
globalisasi
politik
3. Mahasiswa
mampu
menyebutkan
contoh
globalisasi
politik
4. Mahasiswa
mampu
mengidentifika
si globalisasi
politik
yang
terjadi
di
lingkungan
sekitarnya

1. Pengertia
n
globalisasi
politik
2. Faktor
penyebab
globalisasi
politik
3. Contoh
globalisasi
politik

Ceramah,
Tanya jawab,
Observasi,
Diskusi,
Presentasi,
studi kasus.

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan
dengan globalisasi budaya
dan
melakukan
pengamatan
terhadap
lingkungan
sekitar
berkaitan dengan kasus
globalisasi
di
bidang
budaya.

Tugas
kelompok,
yaitu 90 menit
makalah
mengenai
globalisasi di bidang budaya
dan tugas individu berupa
demonstrasi terhadap hasil
observasi
di
lingkungan
sekitar a.

11.

12.

Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa

mampu
menganalisis
menjelaskan
fenomena
pengertian
globalisasi di bidang
globalisasi di
pertahanan
dan
bidang politik
keamanan
2. Mahasiswa
mampu
menyebutkan
faktor terjadi
globalisasi
politik
3. Mahasiswa
mampu
menyebutkan
contoh
globalisasi
politik
4. Mahasiswa
mampu
mengidentifika
si globalisasi
politik
yang
terjadi
di
lingkungan
sekitarnya
Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa
mampu
menganalisis
menjelaskan
pengaruh
pengertian
globalisasi terhadap
globalisasi di
lingkungan hidup
bidang politik
2. Mahasiswa
mampu
menyebutkan
faktor terjadi
globalisasi
politik
3. Mahasiswa

1. Pengertia
n
globalisasi
politik
2. Faktor
penyebab
globalisasi
politik
3. Contoh
globalisasi
politik

Ceramah,
Tanya jawab,
Observasi,
Diskusi,
Presentasi,
studi kasus.

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan
dengan
globalisasi
di
bidang
Hankamdan
melakukan pengamatan
terhadap
lingkungan
sekitar berkaitan dengan
kasus
globalisasi
di
bidang Hankam.

Tugas
kelompok,
yaitu 90 menit
makalah
mengenai
globalisasi di bidang Hankam
dan tugas individu berupa
demonstrasi terhadap hasil
observasi
di
lingkungan
sekitar .

1. Pengertia
n
globalisasi
politik
2. Faktor
penyebab
globalisasi
politik
3. Contoh
globalisasi
politik

Ceramah,
Tanya jawab,
Observasi,
Diskusi,
Presentasi,
studi kasus.

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan
dengan
pengaruh
globalisasi
terhadap
lingkungan hidup dan
melakukan pengamatan
terhadap
lingkungan
sekitar .

Tugas
kelompok,
yaitu
makalah mengenai pengaruh
globalisasi
terhadap
lingkungan hidup dan tugas
individu berupa demonstrasi
terhadap hasil observasi di
lingkungan sekitar .

90 menit

13.

14.

mampu
menyebutkan
contoh
globalisasi
politik
4. Mahasiswa
mampu
mengidentifika
si globalisasi
politik
yang
terjadi
di
lingkungan
sekitarnya
Mahasiswa mampu
1. Mahasisw
a mampu
menganalisis
menyebut
permasalahan
kan
globalisasi di negara
berbagai
berkembang
permasala
han
globalisasi
di negara
berkemba
ng
2. Mahasisw
a mampu
menyebut
kan faktorfaktor
penyebab
permasala
han
tersebut
Mahasiswa mampu
1. Mahasisw
a mampu
menganalisis
mengident
berbagai
ifikasi
permasalahan
berbagai
globalisasi
di
permasala

1. Permasal
ahan
globalisasi
di negara
berkemba
ng
2. Faktorfaktor
permasala
han
globalisasi
di negara
berkemba
ng

Ceramah,
Tanya jawab,
Diskusi, studi
kasus.

Mahasiswa aktif mengkaji

literatur yang berkaitan
dengan
permasalahan
globalisasi di beberapa
negara berkembang dan
mendiskusikannya
di
kelas
dengan
dosen
sebagai fasilitator dan
pengarah kegiatan.

Mendemonstrasikan
berbagai hasil kajian literatur
mengenai
permasalahan
globalisasi
di
berbagai
negara dari berbagai sumber.

90 menit

1. Permasal
ahan
globalisasi
yang
terjadi
pada

Ceramah,
Tanya jawab,
Diskusi, studi
kasus, Project
Citizen.

Mahasiswa memilih satu

kasus
terbaru yang
berhubungan
dengan
globalisasi dan melakukan
pembelajaran
project
citizen dengan mencari

Tugas
kelompok
berupa
melakukan project citizen
dan mempresentasikan hasil
project citizen tersebut.

2 x 90 menit
( 2 pertemuan)

lingkungan sekitar

15.

han
di
lingkunga
n
sekitarnya
yang
dipengaru
hi
oleh
globalisasi
2. Mahasisw
a mampu
menyebut
kan faktor
penyebab
permasala
han
globalisasi
tersebut
3. Mahasisw
a mampu
menemuk
an solusi
dari
permasala
han
globalisasi
tersebut

masyarak
at
Indonesia
2. Faktor
penyebab
terjadinya
permasala
han
globalisasi
3. Kebijakan
dalam
mengatasi
permasala
han
globalisasi

solusi terhadap masalah

tersebut.

UAS
Daftar Referensi
1. Kaelan. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Penerbit Paradigma.
2. Suwarso. Wawasan Nusantara Ketahanan Nasional Keamanan Nasional, cetakan I, Hak Cipta, 1981
3. Budiarto, M. Wawasan Nusantara dalam Peraturan Perundang-undangan NKRI, Ghalia Indonesia, 1980
4. Lemhannas. Kondisi Ketahanan Nasional: Yang dipersyaratkan sebagai prakondisi dalam rangka mengamankan dan mensukseskan tahap tinggal landas,
Lemhannas, 1991
5. Lemhannas. Tolok ukur kondisi ketahanna nasional, Lemhannas, 1989

Mengetahui,

Ketua Program Studi,

Kurnisar, S.Pd., M.H

NIP. 197603052002121011

Indralaya, Januari 2016

Dosen pengampu

Dra. Sri Artati Waluyati, M.Si.