1

PELAN TAKTIKAL
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PERKARA

PROGRAM

OBJEKTIF

Murid tahu dan tidak

1.Meningkatkan
Pen
Merah melakukan kesilapan
kefahaman
dan Pen Biru
menulis huruf besar
kemahiran murid
dalam penulisan
menulis
huruf
besar di tempat
yang sepatutnya
2.Meningkatkan
1.Minggu
Minat Terhadap Bahasa
Mata
Pelajaran Melayu
Bahasa Melayu.

2.Klinik
UPSR

TANGGUNGJ TEMPOH KOS/SUMBER

AWAB
1. Guru Besar
Sepanjang
2.Guru
tahun
Penolong
Kanan
Kurikulum
3.Guru Bahasa
Melayu

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN
Murid menulis
huruf
besar
ditempat yang
betul.

1.
Murid
dapat
meningkatkan
kemahiran dan minat
terhadap
matapelajaran Bahasa
Melayu

1. Guru Besar
Fasa
1 Sumbangan
2.Guru
pada bulan pihak sekolah
Penolong
April
dan yuran guru
Kanan
Bahasa Melayu
Kurikulum
3.Guru Bahasa
Melayu

60%
murid
berminat
dengan
Bahasa
Melayu

100% murid Kemahiran dan

berminat
minat
murid
dengan
bertambah
Bahasa
Melayu

2. Pendedahan kepada
murid
teknik
menjawab
soalan
Bahasa Melayu dalam
UPSR

1. Guru Besar
Bulan
2.Guru
Julai
Penolong
Kanan
Kurikulum
3.Guru Bahasa

60%
murid
menguasai
teknik
menjawab
dengan baik

100% murid
menguasai
teknik
menjawab
dengan baik

Sumbangan
pihak sekolah

Keputusan
UPSR
meningkat
setiap tahun

2
Melayu
4.Guru Tahun 6

3.
Perbendaharaa
n Kata.

1. Semua guru
3. Dalam 3 - 5 dan murid.
Mac
perkataan
sehari
Oktober
direkod oleh murid
dalam buku Catatan
mereka.

1. Murid yang
4. Masih Ada 4.Belajar
Membaca dikenalpasti
Jun - Okt.
Yang Sayang
melalui modul.
lemah baca.

30%
murid
menggunakan
Bahasa
Melayu dalam
pembelajaran.
KIV

70%
murid
menggunakan
Bahasa
Melayu dalam
pembelajaran

Buku
rekod
Diari
disediakan
dengan jumlah
perkataan lebih
20
perkataan
dalam sebulan.

PELAN OPERASI
2014
PANITIA BAHASA MELAYU

PELAN OPERASI
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
5. PROGRAM PEN MERAH PEN BIRU
Nama Program

Pen Merah Pen Biru

Objektif Program

1. Mengurangkan atau menghapuskan masalah murid menulis huruf

besar di tempat yang tidak betul.

Kumpulan Sasaran

Semua murid.

Tarikh dan Tempoh

Februari - Oktober

Kos
Proses Kerja :
1. Mengadakan mesyuarat dalam Panitia untuk membincangkan mengenai agihan tugas dan perlaksanaan program.
2. Perlantikan Ahlijawatankuasa yang terlibat
3. Kenalpasti kumpulan sasaran
4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Penerangan tentang program.
4.2 Penceramah akan dijemput bagi memberi motivasi dan teknik menjawab soalan Bahasa Melayu

4.3 Pemantauan aktiviti akan dilakukan oleh pihak pentadbir.

Kekangan :
1. Kos penyediaan bahan sokongan mungkin tinggi..
2.
Pemantauan :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Penolong Kanan Kurikulum/Ketua Panitia melalui pelaksanaan dan kertas kerja yang
dirancangkan
Penilaian :
1. Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti kekuatan dan keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan :
1. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program

1. MINGGU BAHASA MELAYU

Nama Program

Minggu Bahasa Melayu

Objektif Program

1. Murid dapat menambah kemahiran membaca melalui pertandingan bercerita, menulis dan melukis
serta menjawab soalan kuiz
2. Murid dapat meningkatkan minat terhadap mata pelajaran Bahasa Melayu dengan tidak
menganggap matapelajaran ini bukanlah sukar untuk dipelajari.
3. Mengembangkan minat murid terhadap Bahasa Melayu.

Kumpulan Sasaran

Semua murid dari Tahap 1 hingga Tahap 2

Tarikh dan Tempoh

9 April 2014 hingga 13 April 2014

Kos

Sumbangan pihak sekolah dan sumbangan guru-guru Bahasa Melayu.

Proses Kerja :
1. Mengadakan mesyuarat dalam Panitia untuk menentukan aktiviti yang akan dijalankan
2. Perlantikan Ahlijawatankuasa yang terlibat
3. Kenalpasti kumpulan sasaran
3.1 Murid Tahap 1 dan Tahap 2 aktiviti yang dijalankan adalah berbeza sedikit mengikut tahap kemahiran dan kebolehan

7
4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program ini dilaksanakan sebanyak 2 fasa.Fasa 1 dijalankan sebelum semester pertama dan Fasa 2 selepas semester kedua
4.2 Bagi murid Tahap 1 pertandingan melukis dan teka silang kata akan dilaksanakan
4.3 Bagi murid Tahap 2 pertandingan bercerita, dan kuiz dijalankan
Kekangan :
1. Masih ramai murid yang belum menguasai kemahiran membaca dan menulis.
2. Kos pelaksanaan belum tidak dapat ditampung oleh panitia.
3. Masa persediaan bahan mungkin tidak cukupi.
Pemantauan :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Penolong Kanan Kurikulum/Ketua Panitia melalui pelaksanaan dan kertas kerja yang
dirancangkan
Penilaian :
1. Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti kekuatan dan keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan :
1. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan pada Fasa 2 bagi meningkatkan keberkesanan program

2. BUKU CATATAN
Nama Program

DIARI SAYA

Objektif Program

1. Murid dapat mempelajari dan mencatat perkataan Bahasa Melayu 1

perkataan dalam sehari dan 5 perkataan dalam seminggu..
2. Murid dapat menghasilkan sebuah buku rekod perbendaharaan kata
dalam Bahasa Melayu.

Kumpulan Sasaran

Semua murid dari Tahap 1 hingga Tahap 2

Tarikh dan Tempoh

Januari 2014 hingga Oktober 2014

Kos

Sumbangan pihak sekolah dan yuran guru Bahasa Melayu

Proses Kerja :
1. Mengadakan mesyuarat dalam Panitia untuk membincangkan mengenai agihan tugas dan perlaksanaan program.
2. Perlantikan Ahli jawatankuasa yang terlibat
3. Kenalpasti kumpulan sasaran
3.1 Murid Tahap 1 dan Tahap 2 aktiviti yang dijalankan adalah berbeza sedikit mengikut tahap kemahiran dan kebolehan.
4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Penerangan tentang program.
4.2 Penyediaan buku rekod perbendaharaan

9
4.3 Penyemakan oleh guru matapelajaran Bahasa Melayu
4.4 Penyemakan dan pengesahan oleh pihak pentadbir.
Kekangan :
1. Kekurangan kos penyediaan buku.
2. Kemahiran murid menguasai Bahasa Melayu masih lemah
Pemantauan :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Penolong Kanan Kurikulum/Ketua Panitia melalui pelaksanaan dan kertas kerja yang
dirancangkan
Penilaian :
1. Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti kekuatan dan keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan :
1. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program

10

3. HARI BERBAHASA MELAYU

Nama Program

Hari Bahasa Melayu

Objektif Program

1. Murid dan guru dapat

menggunakan Bahasa Melayu

pendedahan

untuk

berkomunikasi

2. Murid dapat meningkatkan minat terhadap matapelajaran Bahasa

Melayu dengan tidak menganggap matapelajaran ini bukanlah sukar
untuk dipelajari
Kumpulan Sasaran

Semua murid dari Tahap 1 hingga Tahap 2

Tarikh dan Tempoh

Januari 2012 hingga November 2012 (Setiap Hari Rabu).

Kos

Sumbangan pihak sekolah dan yuran guru Bahasa Melayu

Proses Kerja :
1. Mengadakan mesyuarat dalam Panitia untuk menentukan aktiviti yang akan dijalankan
2. Perlantikan Ahlijawatankuasa yang terlibat
3. Kenalpasti kumpulan sasaran
3.1 Murid Tahap 1 dan Tahap 2 serta guru dan ktbm.

11

4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program ini dilaksanakan dengan murid dan guru/ktbm berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Melayu pada setiap Hari Rabu
4.2 Semua warga sekolah diwajibkan berbahasa Melayu.
4.3. Denda RM 0.20 jika menggunakan bahasa selain Bahasa Melayu. Wang tersebut akan dijadikan tabung panitia.
Kekangan :
1. Nilai denda mungkin tinggi terhadap pelajar miskin yang melakukan kesilapan.
2. Kemahiran murid menguasai Bahasa Melayu masih lemah
Pemantauan :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Penolong Kanan Kurikulum/Ketua Panitia melalui pelaksanaan dan kertas kerja yang
dirancangkan
Penilaian :
1. Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti kekuatan dan keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan :
1. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan pada masa akan datang bagi meningkatkan keberkesanan program

12

4. KLINIK UPSR
Nama Program

Klinik UPSR

Objektif Program

1. Murid dapat pendedahan teknik menjawab soalan Bahasa Melayu

dalam UPSR
2. Murid dapat menambah keyakinan dan motivasi ketika UPSR nanti.

Kumpulan Sasaran

Semua murid Tahun 6

Tarikh dan Tempoh

Julai 2012

Kos

Sumbangan pihak sekolah dan yuran guru Bahasa Melayu

Proses Kerja :
1. Mengadakan mesyuarat dalam Panitia untuk membincangkan mengenai agihan tugas dan perlaksanaan program.
2. Perlantikan Ahlijawatankuasa yang terlibat
3. Kenalpasti kumpulan sasaran
3.1 Murid Tahun 6 yang akan mengambil UPSR bagi tahun 2012
4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Penerangan tentang program.

13
4.2 Penceramah akan dijemput bagi memberi motivasi dan teknik menjawab soalan Bahasa Melayu.
4.3 Pemantauan aktiviti akan dilakukan oleh pihak pentadbir.
Kekangan :
1. Kos penyediaan bahan sokongan mungkin tinggi..
2. Penceramah belum tentu ada.
3. Kos penceramah mungkin tinggi.
Pemantauan :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Penolong Kanan Kurikulum/Ketua Panitia melalui pelaksanaan dan kertas kerja yang
dirancangkan
Penilaian :
1. Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti kekuatan dan keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan :
1. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program

14

5. PROGRAM MASIH ADA YANG SAYANG

Nama Program

Masih Ada Yang Sayang

Objektif Program

1. Mengurangkan atau menghapuskan masalah murid tidak kenal huruf

dan tidak tahun membaca.

Kumpulan Sasaran

Semua murid yang lemah 3 M.

Tarikh dan Tempoh

Februari - Oktober

Kos

Sumbangan pihak sekolah dan yuran guru Bahasa Melayu

Proses Kerja :
1. Mengadakan mesyuarat dalam Panitia untuk membincangkan mengenai agihan tugas dan perlaksanaan program.
2. Perlantikan Ahlijawatankuasa yang terlibat
3. Kenalpasti kumpulan sasaran
4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Penerangan tentang program.
4.2 Penceramah akan dijemput bagi memberi motivasi dan teknik menjawab soalan Bahasa Melayu
4.3 Pemantauan aktiviti akan dilakukan oleh pihak pentadbir.

15

Kekangan :
1. Kos penyediaan bahan sokongan mungkin tinggi..
2.
Pemantauan :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Penolong Kanan Kurikulum/Ketua Panitia melalui pelaksanaan dan kertas kerja yang
dirancangkan
Penilaian :
1. Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti kekuatan dan keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan :
1. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program