LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Kelas VI / II (Materi Perpindahan Energi Listrik)

Disusun untuk memenuhi salah satu tugas Pendidikan IPA SD 1
Dosen Pengampu
: Drs. Kartono, M.Pd

Disusun Oleh :
WINDA DWI ASTUTI
K7114187
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
LEMBAR KERJA SISWA
Kelompok
Anggota
1.
2.
3.

:
:
4.
5.

6.
8.

7. Menguji Sifat Konduktor dan Isolator Listrik dari Benda- Benda

Tujuan
: Untuk menggolongkan benda-benda yang
bersifat konduktor dan isolator listrik.

9.

Rumusan

: Bagaimanakah daya hantar listrik dari benda-

10.

benda?
Hipotesis

: Benda-benda mempunyai kemampuan untuk

11.

menghantarkan listrik (daya hantar listrik)

Variabel

1. Variabel terikat
2. Variabel bebas

: Daya hantar listrik

: Balok kayu, garpu allumunium, kain, kaca, mistar

plastic, karton, paku

3. Variabel terkontrol

: Baterai, kabel, bola lampu

12.
13. Alat dan bahan :
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Baterai
Bola Lampu
Kabel
Balok kayu
Garpu Alumunium
Selotip

(1)
(1)
(2)
(1)
(1)
(1 )

7. Kain
8. Kaca
9. Mistar plastic
10. Karton
11. Paku

(1)
(1)
(1)
(1)
(1)

12.

13.
14.
15. Petunjuk
1. Siapkan alat dan bahan
2. Siapkan kabel yang akan disambung, kupas kedua ujung-ujung kabel sampai
terlihat kawat tembaganya. Lakukan dengan hati-hati.
3. Susun baterai, kabel dan bola lampu seperti gambar berikut ini

16.
4. Tempatkan bola lampu pada kutub positif baterai

5. Pada kabel A kupas ujung kabel hingga kira-kira cukup untuk melilit lampu dan
baterai pada kutub positifnya. Lalu lilitkan kabel A pada ujung positif baterai
bersama lampu. Agar lebih kencang, lekatkan dengan menggunakan selotip
6. Lalu lekatkan kabel B pada ujung negative baterai, dan rekatkan menggunakan
7.

selotip
Hubungkan ujung kabel A dan B . Lalu amati perubahan yang terjadi pada lampu

17.
8. Lepaskan hubungan A dan B. Kemudian, sambungkan ujung- ujung A dan B itu
dengan benda yang akan diselidiki. Apakah benda itu dapat dialiri listrik atau
tidak ? Jika bola lampu itu menyala berarti benda itu dapat dialiri listrik

18.
9. Isikan hasil percobaan itu pada table seperti berikut ini.
19. N
o
28. 1.
33. 2.
38. 3.
43. 4.
48. 5.
53. 6.

20. Nama Benda

29. Balok kayu
34. Mistar plastik
39. Garpu alumunium
44. Ranting kayu
49. Karton
54. Paku

21. Bola Lampu

25. Menyala
26. Tidak
30.
35.
40.
45.
50.
55.

31.
36.
41.
46.
51.
56.

22. Mengalirkan
Listrik
32.
37.
42.
47.
52.
57.

58. 7. 59. Kaca

60.
61.
62.
63. 8. 64. Kain
65.
66.
67.
68.
69. Jawablah pertanyaan berikut ini !
70. 1. Dari percobaan tersebut benda mana sajakah yang dapat mengalirkan listrik
dengan baik dan tidak dapat mengalirkan listrik dengan baik ? Dari bahan apa
sajakah benda-benda tersebut?
71. Jawab :
.
72.
..
73.
..
74.
75. 2. Mengapa benda-benda tersebut dapat mengalirkan listrik ?
76. Jawab :
....
77.
.
78.
.
79. Kesimpulan
80.
Benda
dapat mengalirkan arus listrik sehingga lampu dapat
81. yang bersifat
82.
menyala,
tidak dapat menghantarkan arus listrik
83. sedangkan benda yang bersifat
84.
sehingga lampu tidak menyala ketika rangkaian listrik dihubungkan dengan benda tersebut..
85.
86.
87.
88.
89.
90.

91.
92.
93.
94.
95.
96.

97. Tujuan Pembelajaran

98. Kognitif

Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan pengertian konduktor dan

isolator listrik
Melalui percobaan siswa dapat menggolongkan benda-benda yang
bersifat konduktor dan isolator listrik dengan tepat.

99. Afektif

Melalui kegiatan berdiskusi dengan kelompok, siswa dapat menunjukkan sikap

aktif berpartisipasi, bekerja sama

100.

Psikomotor
Melalui unjuk kerja, siswa mampu melakukan percobaan konduktor dan
isolator listrik dengan baik

101.
102.
1. Benda yang tidak dapat
menghantarkan listrik ialah
a. isolator listrik
b. konduktor listrik
c. isolator panas
d. konduktor panas
2. Benda yang dapat menghantarkan
listrik ialah
a. isolator listrik
b. konduktor listrik
c. isolator panas
d. konduktor panas
3. Kabel listrik dilapisi plastic. Hal
tersebut disebabkan
a. Plastic sangat lentur
b. Plastic tahan lama
c. Plastic termasuk penghantar
d. Plastic termasuk isolator
4. Benda yang termasuk konduktor
listrik ialah

SOAL EVALUASI
a. Karet gelang
b. Kawat tembaga
c. Sedotan
d. Sumpit
5. Apakah X?

1.
2.
3.
4.

6. Konduktor

7. Isolator

Listrik
8. Paku
10. Seng
12. tembaga
Kaca
Kayu
Kunci
Timah

Listrik
9. Kain
11. Kertas
13. X

14. Benda yang benar untuk

mengisi X adalah
a.
b.
c.
d.

1 saja
1,3, dan 4
1 dan 3
1 dan 2

6. Pernyataan berikut yang tepat ialah

a. konduktor panas ialah benda yang

dapat menghantarkan listrik
b. penggaris besi tidak dapat
menghantarkan listrik
c. pegangan setrika termasuk

a.
b.
c.
d.

isolator listrik
konduktor listrik
kaku
lentur

19. 10. Perhatikan rangkaian

berikut ini.
20.

konduktor listrik
d. paku termasuk bahan isolator listrik
15.
7. Kayu, kertas dan gelang merupakan
contoh benda yang termasuk
a. isolator listrik
b. konduktor listrik
c. lentur
d. konduktor panas
16.
17.
8. Kabel berfungsi sebagai
media untuk mengalirkan listrik.
Kabel-kabel listrik umumnya terbuat

21.
22.
23. Lampu dapat menyala karena

dari tembaga, hal tersebut karena

listrik dapat melalui benda X

tembaga bersifat
a. isolator listrik
b. konduktor listrik
c. kaku
d. lentur

yang terbuat dari

18. 9. Benda-benda yang terbuat

dari logam umumnya
digunakan untuk

a.
b.
c.
d.

kayu
karet
kain
seng

24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.