Lembar Kerja (Kode: LK 2.1.

a)

Nama
Mata Pelajaran
Kelas/Semester

:
:
:

Petunjuk
1 Bentuklah kelompok dengan anggota 4-5 orang untuk mendiskusikan dan menganalisis
dokumen SKL, KI, KD, Silabus, danPedoman Mata Pelajaran.
2 Bacalah substansi Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kurikulum 2013 untuk Sekolah
Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah.
3 Bacalah substansi Kompetensi Inti (KI) Kurikulum 2013 untuk Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah pada setiap jenjang kelas.
4 Bacalah substansi Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013 untuk Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah pada setiap jenjang kelas sesuai mata pelajaran yang
diampu.
5 Bacalah substansi Silabus Kurikulum 2013 untuk Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah pada setiap jenjang kelas sesuai mata pelajaran yang
diampu.
6 Lakukan identifikasi dalam setiap komponen Silabus Kurikulum 2013 dan berikan
catatan kritis yang dapat digunakan untuk penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran.
7 Gunakan Tabel 2.1.a sebagai panduan untuk bekerja.
8 Setiap Peserta harus membuat analisis ini!

Tabel 2.1.a
Format Analisis Dokumen: SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mata Pelajaran
Standar
Kompetensi
Lulusan (SKL)
Permendikbud
No. 20 Thn
2016 ttg SKL

Kompetensi
Inti (KI)

Kompetensi
Dasar (KD)

Indikatpr
Pencapaian
Kompetensi (IPK)

Permendikbud
Permendikbud
No. 24 Thn 2016 No. 24 Thn
ttg KI-KD
2016 ttg KIKD

Indikator Soal

Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran

Teknik
Penilaian