Fakultas Kedokteran

Gigi Universitas
Indonesia
Student Log Book

Nama Mahasiswa
Nama Fasilitator
Tanggal / Jam Diskusi

Diskusi Kelompok I Skenario 8

: Muhammad Irfan
: Dr. drg. Menik Priaminiarti, Sp.RGK
: Senin, 24 Oktober 2016

Pada DK1 yang diharapkan :

1. Keyword
Laki-laki 45 tahun, karyawan swasta:
a. Sudah pernah memakai GT akrilik tetapi tdk enak dipakai mengunyah
b. Ingin gigi tiruan baru
c. EO : muka lonjong simetris, profil lurus
d. IO : OH baik, oklusi ada dan stabil
Gigi 12 dan 21 : pasca PSA
Gigi hilang : 17,14, 24, 25, 26, 27, 37, 36, 46, 47
Otot dasar mulut dan ruang retromilohyoid : dalam
Palatum dalam
Gigi 35 rotasi mesiobukal
Gigi 16 ekstrud 5 mm
Gigi 48 tippinh ke mesial

2. Rumusan Masalah
1.
2.
3.
4.

Apa jenis gigi tiruan lepasan yang sesuai indikasi kasus tersebut ?
Apa tujuan dan manfaat dari pemasangan gigi tiruan lepasan KL?
Apa saja faktor pertimbangan dari pemasangan gigi tiruan lepasan KL?
Apa saja macam-macam gigi tiruan lepasan KL? (desain, indikasi, kontraindikasi,
keuntungan, kerugian, alat-bahan)
5. Apa saja pertimbangan pemilihan bahan GTSKL ?
6. Bagaimana biomekanika dalam GTSKL ?
7. Apa saja komponen-komponen yang terdapat dalam gigi tiruan lepasan KL?
8. Apa saja yang harus diperhatikan dari pemeriksaan lengkap untuk kasus tersebut?
9. Bagaimana diagnosis, prognosis, dan rencana perawatan pada kasus pasien ini?
10. Bagaimana tatalaksana yang tepat untuk kasus di atas? (surveying, dll)
11. Adakah permasalahan yang timbul pasca pemasangan gigi tiruan lepasan KL dan
bagaimana penanganannya?

Evaluasi dan
Permasalahan
yang Timbul

Pemeriksaan
lengkap,
Diagnosis,
Prognosis, RP

Gigi Tiruan
Lepasan KL

Kontraindikasi
Indikasi

Macam-macam
GTSKL

Keuntungan
Kerugian

Komponen GTSKL
Tatalaksana

Biomekanika

Material

Prinsip Pembuatan
dan Design
Try in

Tujuan
Manfaat

Penentuan DV

Penentuan oklusi

Catatan gigit

Pencetakan Model Studi dan Kerja

Surveying
Penentuan Warna

Alat dan Bahan

Teknik

Komunikasi dgn pasien &

laboran

3. Hipotesis
Kasus kehilangan gigi 17,14, 24, 25, 26, 27, 37, 36, 46, 47direhabilitasi dengan
Gigi Tiruan Lepasan Kerangka Logam
5. Menyusun topik dan sasaran belajar scenario
1. Macam-macam GTSKL (indikasi, kontraindikasi, keuntungan, kerugian,
tujuan, manfaat)
2. Komponen dan desain GTSKL
3. Material yang digunakan dalam proses pembuatan GTSKL
4. Faktor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam pemilihan bahan dan
pemasangan GTSKL
5. Biomekanika dalam GTSKL
6. Pemeriksaan lengkap GTSKL
7. Diagnosis, prognosis, dan rencana perawatan pasien
8. Tatalaksana pembuatan GTSKL (preparasi, pemilihan warna elemen gigi
tiruan, pencetakan model kerja & model studi, surveying, catatan gigit,
dll)
9. Evaluasi dan permasalahan yang dapat timbul pasca pemasangan GTSKL
10. KIE dan komunikasi dengan laboran

Diskusi Kelompok II Skenario

Nama Mahasiswa
Nama Fasilitator
Tanggal / Jam Diskusi

:
:
:

Informasi tambahan dari diskusi kelompok/Sharing :

Catatan pendapat teman yang berbeda dengan anda :

Apa hal terpenting yang anda dapatkan pada diskusi skenario ini?

Kesimpulan akhir skenario :

Identifikasi sasaran belajar (hal-hal yang belum tercapai berdasarkan sasaran belajar
yang ada) :

CATATANDARIDOSENFASILITATOR:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
NAMA: