Draft

RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS

STUDENT CENTERED LEARNING
(SCL)
Matakuliah Akuntansi Sektor Publik

Oleh
Nirwana, SE., M.Si., Ak
Haliah, SE., M.Si., Ak

Program Studi Akuntansi

Fakultas Ekonomi

Universitas Hasanuddin

Makassar, 7 Desember

LEMBAR PENGESAHAN
RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCL
Matakuliah : Akuntansi Sektor Publik

Telah diperiksa dan disetujui

Oleh Panitia Lokakarya Kurikulum
Jurusan Akuntansi Fakulta Ekonomi
Universitas Hasanuddin

Makassar, 7 Desember 2010

Dr. Syarifuddin, M.Soc.Sc., Ak

Ketua

Drs. Mushar Mustafa,MM., Ak

Sekertaris

Daftar Isi
No Keterangan

Halaman

1.

Sampul

2.

Halaman Pengesahan

3.

Daftar Isi

4.

Kompetensi Lulusan Program Studi Akuntansi

5.

Garis Besar Rancangan Pembelajaran Matakuliah

6.

Tabel Rencana Penilaian Kinerja Mahasiswa

7.

Kontrak Pembelajaran

13

KOMPETENSI LULUSAN
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Kelompo
k
Kompete
nsi

N
o

Rumusan Kompetensi

1
Kompete
nsi
Utama

2
1

3
Menjadi manusia akuntansi yang
bermartabat, beretika, bermoral dalam
x x x x x
menjalankan profesionalismenya
Mampu memahami ilmu dan praktik
akuntansi sebagai dasar profesionalisme
x x x
akuntan dalam menyusun dan
menganalisis laporan keuangan
Mampu menyajikan informasi akuntansi
bagi manajemen untuk perencanaan,
x x x
pengendalian dan pembuatan keputusan
ekonomi
Mampu melaksanakan proses
pengauditan dan menyu sun laporan
x x x x
auditan
Mampu menyusun laporan yang berkaitan
perpajakan sesuai dengan peraturan yang
x x x
berlaku
Mampu mengoperasikan, merancang dan
x x x
mengevaluasi sistem teknologi informasi
Mampu menyediakan laporan keuangan
x x x x
sektor publik dan menggunakannya
dalam pengambilan keputusan

4
5
6
7

Elemen
Kompetensi*
)
A b C d e
4 5 6 7 8

8
Kompete
nsi
Penduku
ng

Kompete
nsi
Lainnya

manajemen.
Mampu menyusun laporan keuangan
x x x
entitas syariah
Mampu menganalisis secara kualitatif dan
kuantitatif terhadap setiap masalah dalam
x x
x
disiplin ilmu dan profesi nya.

10 Mampu mengelola dan menghargai

keanekaragaman so sio cultural dalam
x
x
X
bidang ekonomi.
11 Memiliki wawasan lokal dan global
berkaitan dengan di
x x x
siplin ilmu dan profesinya
12 Mampu melakukan komunikasi informasi
dan edukasi baika secara personal
x x
maupun bermasyarakat
13 Mampu menerapkan nilai-nilai kebaharian
dalam menja lankan profesi akuntansi
x x x

*) Elemen Kompetensi:
a. Landasan Kepribadian
b. Penguasaan Ilmu dan Ketrampilan
c. Kemampuan berkarya
d. Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut ilmu dan ketrampilan yang dikuasai
e. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarkat sesuai dengan piliha

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN

(GBRP)
Nama / Kode Mata Kuliah : Akuntansi Sektor Publik
Semester/ SKS
: Semester 5/ 3 kredit
Kompetensi Sasaran :
Kompetensi Utama:
1. Mampu memahami ilmu dan praktik akuntansi sebagai dasar profesionalisme akuntan
dalam menyusun dan menganalisis laporan keuangan sektor publik
2. Mampu menyiapkan laporan keuangan sektor publik dan menginterpretasikan dalam
pengambilan keputusan manajemen.
Kompetensi Pendukung
1. Memiliki wawasan lokal dan global berkaitan dengan Akuntansi Sektor publik.
2. Mampu mengkomunikasikan informasi dan edukasi baik secara personal maupun
bermasyarakat.

3. Mampu menganalisis secara kualitatif dan kuantitatif setiap masalah yang terkait
dengan Akuntansi Sektor publik
Kompetensi Lainnya
Mampu menerapkan nilai-nilai kebaharian dalam menjalankan profesi akuntansi
utamanya berkaitan dengan akuntansi sektor publik
Sasaran Belajar

Mahasiswa mampu:
1. Mengidentifikasi dan menjelaskan karakteristik entitas sektor publik dan
perbedaanya dengan entitas bisnis.
2 . Memahami peraturan-peraturan yang terkait dengan pengelolaan
keuangan di sektor publik.
3. Menyusun laporan keuangan sektor publik

Referensi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Rowen Jones and Maurice Pendlebury (2000), Public Sector Accounting, 5th edition, Prentice Hall .
Frederick B. Bogoui (2009), Hand Book of Governmental Accounting, Taylor & Francis Group
Mardiasmo (2003), Akuntansi Sektor Publik
Standar Akuntansi Pemerintah (SAP)
International Public Sector Accounting Standar (IPSAS)
Artikel terkait dengan akuntansi sector public
BPK (2010), Public Sector Accounting
Regulasi terkait dengan pengelolaan keuangan daerah
Ming
gu Ke

Sasaran
Pembelajaran
Dapat
memahami
satuan acara
penga-jaran
dan kontrak

Materi
Pembelajaran

StrategiPe
mbe
lajaran

Kontrak Kuliah

Ceramah

Kriterian
Penilaian
Kesesuaian
referensi
kontrak
/Kehadiran

Bobot
Nilai
dan

pengajaran.
Karakteristik
dan
Lingkungan
Sektor Publik

Karaktreristik
dan
Lingkungan
Sektor Publik

Dapat
menjelaskan
regulasi dan
standar sektor
publik

Regulasi dan
Standar
Sektor Publik

Dapat
menjelaskan
regulasi dan
standar
internasional
sektor publik

Regulasi dan
Standar
Internasional
Sektor Publik

Dapat
menjelaskan
teknik akuntansi
dana, Budgetary
Accounting dan
Commitment
Accounting

Teknik
Akuntansi
Keuangan
Sektor Publik

Dapat
menjelaskan
jenis-jenis dana
dan menyusun
laporan
Akuntansi Dana
(Fund
Accounting)

Akuntansi
Dana
(Fund
Accounting)
dan Jenisjenis dana

Mampu
menjelaskan
Karakteristik dan
Lingkungan
sektor publik
- Ceramah
- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok

Mampu
menjelaskan
Regulasi
dan
Standar
Sektor
Publik

- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Ceramah

Mampu
menjelaskan
Regulasi
Standar
Internasional
Sektor Publik

- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Ceramah

Kemampuan
menjelaskan
teknik
akuntansi
dana,
Budgetary
Accounting
dan
Commitment
Accounting

- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Studi kasus

Mampu
menjelaskan Jenisjenis
dana
dan
menyusun
Akuntansi
Dana
(Fund Accounting)

dan

24

10

11

Dapat
menjelaskan dan
menyusun
Dana Umum
(General Fund)
Dapat
menjelaskan
Sistem
Akuntansi
Pemerintah
Pusat

Dana Umum
(General
fund)
Sistem
Akuntansi
Pemerintah
Pusat

Evaluasi Tengah
Semester

Materi 2
sampai materi
7

Dapat
menjelaskan
Sistem
Akuntansi
Pemerintah
Daerah

Sistem
Akuntansi
Pemerintah
Daerah

Dapat
menjelaskan
konsep dasar
akuntansi
pemerintah
daerah

Konsep dasar
Akuntansi
Pemerintah
Daerah

Dapat menyusun
Laporan
Keuangan SKPD

Laporan
Keuangan
SKPD

- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Studi kasus

Mampu
menjelaskan
dan
menyusun
Dana
Umum
(General Fund)

- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Ceramah

Mampu
menjelaskan
Sistem Akuntansi
Pemerintah Pusat

20

- Ujian
Tulis
- Tugas
mandiri

2
0

- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Ceramah

Mampu
menjelaskan
Sistem Akuntansi
Pemerintah
Daerah

- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Ceramah

Dapat menjelaskan
Konsep
dasar
akuntansi
pemerintah daerah

- Studi Kasus
- Diskusi
Kelompok

mampu menyusun
laporan keuangan
SKPD

10

12
13

14

15

16

Dapat menyusun
Laporan
Keuangan
SKPKD

Laporan
Keuangan
SKPKD

Dapat menyusun
Laporan
Keuangan
Konsolidasian Pemda

Laporan
Keuangan
Konsolidasian
PEMDA

Dapat
menyusun
Laporan
Keuangan
Rumah Sakit

Akuntansi
Rumah Sakit

Dapat
menyusun
Laporan
Keuangan
Universitas

- Studi Kasus
- Diskusi
Kelompok

mampu menyusun
laporan keuangan
SKPKD

Akuntansi
Universitas

- Diskusi
Kelompok
- Studi Kasus

5
- Presentasi
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Ceramah
- Studi Kasus

mampu menyusun
laporan keuangan
rumah sakit

- Prensentai
Kelompok
- Diskusi
Kelompok
- Ceramah
- Studi kasus

mampu menyusun
laporan keuangan
Universitas

- Ujian
Tulis
- Tugas
Mandiri

Evaluasi
Akhir
Semester
TOTAL

mampu menyusun
laporan keuangan
Pemda

2
0

20
10
0

11

TABEL RENCANA PENILAIAN KINERJA MAHASISWA

Nama Mata Kuliah
Kode/Nama Dosen
Jumlah Peserta

: Akuntansi Sektor Publik

: Nirwana, SE., M.Si., Ak
: 45

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN

Mampu
menjelaskan
lingkungan
sector publik

Dapat menjelaskan
Karakteristik dan
Lingkungan Sektor Publik
(2)
mampu
menjelaskan
karakteristik
sector publik

Pemahaman tentang
satuan acara pengajaran
dan kontrak pengajaran
Kehadiran

NAMA
MAHASIS
WA

Komitmen
terhadap
kontrak

NIM

Kese-suaian
Referensi

No.

12

kuliah

A311080
00
A311090
00

7
8

9
10

Nirwana
Haliah

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

13

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN

A311080
00
A311090
00

Dapat
menjelaskan
regulasi
dan
standar
internasional
sektor
publik (3)
Mampu menjelaskan
estndar intenasional
sector publik

Dapat menjelaskan regulasi

dan standar sektor publik (3)

Mampu menjelaskan SAP

(lanjutan)

NAMA
MAHASIS
WA

Mampu menjelaskan
standar sector publik
(SAP)

NIM

Mampu menjelaskan
regulasi sector publik

No.

7
8

9
10

Nirwana
Haliah

3
4
5
6
7
8
9
10

14

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN

A311080
00
A311090
00

Mampu menyusun
LAporan Akuntansi
Dana

Dapat menjelaskan jenisjenis dana dan menyusun

laporan Akuntansi dana
(4)
Mampu meenjelaskan
jenis-jenis dana

Dapat menjelaskan teknik

akuntansi dana, Budgetary
Accounting, dan Commitmen
Accounting(4)
Mampu menjelaskan
Commitment
accounting

NAMA
MAHASIS
WA

Mampu menjelaskan
Budgetary accounting

NIM

Mampu menjelaskan
teknik akuntansi dana

No.

7
8

9
10

Nirwana
Haliah

3
4
5
6
7
8

15

9
10
11
12
13

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN

A311080
00
A311090
00

dan
Dana

Dapat
menjelaskan
Sistem
Akuntansi
Pemerintah Pusat
(4)
Mampu menjelaskan
sistem akuntansi
Instansi

Dapat
menjelaskan
menyusun
Laporan
umum (4)

Mampu menjelaskan
sistem Akuntansi pusat

NAMA
MAHASIS
WA

Mampu menyusun
laporan dana umum

NIM

Mampu menjelaskan
transaksi dana umum

No.

7
8

9
10

Nirwana
Haliah

16

3
4
5
6
7
8
9
10

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN
Tengah

Semester

Mampu menjelaskan
sistem akuntansi
pemerintah daerah(4)
Mampu
menjelaskan
sistem
akuntaansi
non kas dan

Evaluasi
(20)

Mampu
menjelaskan
sistem
akuntansi
penerimaan

NAMA
MAHASIS
WA

Tugas

NIM

Ujian Tulis

No.

17

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN

A311080
00
A311090
00

Nirwana
Haliah

4
5

6
71
82
9

A311080
00
A311090
00

7
8

7
8

sistem
mampu menyususnakuntansi
laporan
keuangan SKPD aset

1
2

Dapat menyusun laporan

keuangan SKPD4)
dan
Mampu menjelaskanpengeluaran
transaksikas
transaksi di tingkat SKPD

Dapat menjelaskan Konsep

dasar Akuntansi Pemerintah
Daerah (4)
Mampu menjelaskan jurnal
stndar pembiayaan

NAMA
MAHASIS
WA

Mampu menjelaskan jurnal

stndar pendapatan

NIM

Mampu menjelaskan jurnal

estndar belqanja

No.

9
10

9
10

Nirwana
Haliah

3
10
4
5
6
7
8
9
10

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN

18

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

19

PEMBELAJARAN

A311080
00
A311090
00

Dapat menyusun
laporan keuangan
Universitas (5)
Mampu menyusun
laporan keuangan
universitas

Dapat menyusun laporan

Keuangan
Rumah
sakit(5)

Mampu menjelaskan
transaksi universitas

NAMA
MAHASIS
WA

Mampu menyusun
laporan keuangan
rumah sakit

NIM

Mampu menjelaskan
transaksi rumah sakit

No.

7
8

9
10

Nirwana
Haliah

3
4
5
6
7
8
9
10

20

No.

NIM

NAMA
MAHASIS
WA

Evaluasi
(20)
Ujian Tulis

Tugas
mandiri

EVALUASI KOMPETENSI AKHIR SESI

PEMBELAJARAN

A311080
00
A311090
00

Akhir

Semester

7
8

9
10

Nirwana
Haliah

3
4
5
6
7
8
9
10

21

KONTRAK PEMBELAJARAN
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah :
Pembelajar
:
Semester
:
Hari/Jam Pertemuan
Tempat Pertemuan

Akuntansi Sektor Publik

Nirwana, SE,. M.Si., Ak

V(Ganjil)
:
Selasa, 13.45 15.30
:
FIS II 206

1. MANFAAT MATA KULIAH

Matakuliah Akuntansi Sektor Publik merupakan matakuliah yang wajib diprogramkan oleh seluruh mahasiswa
Jurusan Akuntansi. Matakuliah ini membahas tentang penyusunan laporan keuangan sektor publik

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Matakuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang penyusunan laporan
keuangan sektor publik.

3. TUJUAN PEMBELAJARAN

22

1. Mampu menjelaskan karakteristik dan lingkungan sektor publik

2. Mampu menjelaskan regulasi dan standar sektor publik
3. Mampu menjelaskan standar internasional sektor publik
4. Mampu menjelaskan teknik akuntansi dana, budgetary accounting, dan commitment accounting
5. Mampu menjelaskan jenis-jenis dana dan menyusun Laporan Akuntansi Dana
6. Mampu menjelaskan dan menyusun laporan Dana Umum
7. Mampu menjelaskan sistem akuntansi pemerintah pusat
8. Mampu menjelaskan sistem akuntansi pemerintah daerah
9. Mampu menyusun laporan keuangan SKPD dan SKPKD
10.
Mampu menyusun laporan keuangan konsolidasian Pemda
11.
Mampu menyusun laporan keuangan rumah sakit
12.
Mampu menyusu laporan keuangan universitas

13.

STRATEGI PEMBELAJARAN

Matakuliah ini menggunakan metode kuliah interaktif, yang dipadu dengan pembelajaran dengan ceramah,
partisipasi kelas dalam bentuk mengerjakan soal dikelas dan diskusi kelompok. Aktifitas diskusi, presentasi di
kelas dan kemampuan mengerjakan soal dan kasus di kelas merupakan indikator penilaian kemajuan mahasiswa.

14.
1.
2.
3.
4.
5.

MATERI BACAAN

Rowen Jones and Maurice Pendlebury (2000), Public Sector Accounting, 5th edition, Prentice Hall .
Frederick B. Bogoui (2009), Hand Book of Governmental Accounting, Taylor & Francis Group
Mardiasmo (2003), Akuntansi Sektor Publik
Standar Akuntansi Pemerintah (SAP)
International Public Sector Accounting Standar (IPSAS)

23

6. Artikel terkait dengan akuntansi sector public

7. BPK (2010), Public Sector Accounting
8. Regulasi terkait dengan pengelolaan keuangan daerah

9. TUGAS
1. Buku bacaan materi kuliah perkuliahan telah dibaca oleh mahasiswa sebelum mengikuti perkuiahan.
2. Mahasiswa diwajibkan menyelesaikan tugas yang diberikan dan dikumpul sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan.

10. KRITERIA PENILAIAN

Kriteria yang dinilai pada matakuliah ini:
1. Kejelasan urain, kemampuan berkomunikasi dan etika (10%)
2. Ketuntasan gagasan, penyelesaian masalah, kreativitas, dan kerjasama tim pada presentasi (30%)
3. Ketepatan analisis, kejelasan alasan, kemampuan menyelesaikan masalah, dan disiplin (30%)
4. Kejelasan langkah penyelesaian masalah, kejelasan alasan, ketelitian dan kreativitas (30%)
Penentuan nilai akhir (A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D dan E) dilakukan berdasarkan PAP
A
> 85
A- = 81 - 85
B+ = 76 - 80
B
=71 75
B- = 66 70
C+ = 61 - 65
C = 51 - 60
D = 45 50
E < 455

24

11. NORMA AKADEMIK

1. Mahasiswa harus berpakaian rapi, bersih, bersepatu dan tepat waktu
2. Mahasiswa wajib membawa minimal satu buku teks yang relevan dengan pokok bahasan

25

26