LATIHAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

IPA Kelas 7
Oleh : Mirda Prisma Wijayanto, S.Pd.
Indikator :
Mengidentifikai besaran fisika dalam kehidupan sehari
hari
1. Perhatikan tabel berikut ini!

No Besaran Satuan dalam SI Alat Ukur

(1) panjang
mistar
Pokok kilometer
(2) Berat
kilogram
neraca
(3) waktu
sekon
stopwatch
(4) Suhu
kelvin
termometer
Berdasarkan tabel di atas, besaran pokok dengan satuan
Sistem Internasional dan alat ukur yang sesuai adalah
nomor....
a. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
b. (1) dan (4)
d. (3) dan (4)

Berdasarkan gambar diatas dapat disimpulkan bahwa

panjang logam
UN 2016
a. 2,83 cm
c. 2,86 cm
b. 2,85 cm
d. 2,97 cm
4. Seorang siswa
mengukur
ketebalan
buku
menggunakan mikrometer sekrup yang ditunjukkan
pada gambar. Hasil pengukuran tersebut adalah
UN 2013
30
a. 4,25 mm
0 1 2 3 4
b. 4,75 mm
25
c. 5,25 mm
20
d. 5,50 mm
Indikator :
Mengkonversi satuan panjang, massa, dan waktu secara
sederhana

2. Perhatikan tabel berikut!

No
1.
2.
3.
4.
5.

Besaran
panjang
massa
waktu
kuat arus
suhu

Satuannya
kilometer
kilogram
jam
ampere
celcius

Alat ukur
mistar
neraca
stopwatch
ammeter
termometer

Pada tabel di atas yang termasuk besaran pokok,

satuan, dan alat ukur dalam Sistem Internasional (SI)
yang benar adalah .......
a. 1 dan 2
c. 1, 3, dan 5
b. 2 dan 4
d. 1, 2, dan 5
Indikator :
Menggunakan satuan internasional dalam pengukuran
3. Tebal panjang sepotong logam yang diukur dengan
jangka sorong diperlihatkan seperti gambar dibawah
ini :

5. Hasil pengukuran massa yang Bakukan seorang

siswa seperti gambar di awah!

Besar massa benda P adalah

a. 0,115 kg
c.11,5 kg
b. 1,15 kg
d. 115,0 kg
Indikator :
Mengukur dengan satuan baku dan tidak baku
menggunakan alat ukur
6. Pengukuran volume suatu benda yang bentuknya
teratur digunakan .
A. gelas ukur
B. gelas berpancuran
C. rumus
D. sebuah gelas ukur dan gelas berpancuran

Indikator :
Menuliskan nama dan lambang unsur

11. Campuran antara dua macam zat atau lebih yang

partikel-partikel penyusunnya masih dapat dibedakan
satu sama lainnya disebut .
a. unsur
c. campuran homogen
b. senyawa
d. campuran heterogen

7. Perhatikan tabel berikut!

No
1.
2.
3.
4.
5.

Nama Unsur
Helium
Nitrogen
Nikel
Emas
Perak

Lambang
H
N
Ne
Au
Hg

Indikator :
Mengidentifikasi sifat basa, asam, dan garam dengan
indikator yang sesuai

Pada tabel di atas yang termasuk pasangan nama

unsur dan lambangnya yang benar adalah .......
c. 1 dan 2
c. 1, 3, dan 5
d. 2 dan 4
d. 1, 2, dan 5
Indikator :
Menentukan nama senyawa dan rumus kimia
sederhana
8.

Berikut ini adalah rumus kimia dari asam

sulfat adalah
a. H2S
c. H2SO4
b. H2O2
d. H(SO4)2

Indikator :
Membandingkan sifat unsur, senyawa,
campuran berdasarkan pengamatan

dan

9. Sifat sifat besi pada suhu kamar yang benar pada

tabel adalah
Gaya Antar
Jarak Antar
Volume
Bentuk
Partikel
Partikel
a.
Tetap
Berubah Sangat lemah Sangat jauh
b.
Berubah Berubah
Lemah
Jauh
c.
Berubah
Tetap
Kuat
Dekat
d.
Tetap
Tetap
Sangat kuat
Sangat dekat
10. Contoh senyawa, yaitu .
a. emas, oksigen, dan hydrogen
b. asam asetat, soda kue, dan sukrosa
c. asam asetat, emas, dan sukrosa
d. aspirin, udara dan soda kue

Indikator :
Mengelompokkan zat kedalam campuran homogen dan
heterogen dalam kehidupan sehari hari.

12. Perhatikan tabel berikut !

Perubahan Warna
Lakmus Biru
Lakmus Merah
Q
Tetap biru
Tetap merah
R
Tetap biru
Menjadi biru
S
Tetap biru
Menjadi biru
T
Menjadi merah
Tetap merah
U
Menjadi merah
Tetap merah
Berdasarkan tabel tersebut, larutan yang bersifat basa
adalah
a. Q dan R
c. R dan S
b. Q dan T
d. T dan U
LARUTAN

Indikator :
Mengelompokkan bahan bahan di lingkungan sekitar
berdasarkan asam, basa, garam
13. Contoh garam dalam kehidupan sehari-hari adalah .
a. natrium klorida, asam sulfat
b. natrium klorida, natrium bikarbonat
c. asam laktat, magnesium hidroksida
d. amonium klorida, asam laktat
Indikator :
Menggunakan alat sederhana untuk menentukan tingkat
keasaman atau kebasaan
14. Campuran antara air dengan
menghasilkan larutan dengan pH .
a. pH = 7
b. pH < 7
c. pH > 7
d. pH = 0

sabun

akan

Indikator :
Menafsirkan susunan gerak partikel berbagai wujud zat

19. Perhatikan massa jenis dan gambar per-cobaan

berikut!

15. Perhatikan gambar!

Gambar yang menunjukkan
letak molekul-molekul zat cair
adalah...
a. 1
b. 2
Indikator :
Membedakan
pengamatan

c. 3
d. 4

Kohesi

dan

Indikator :
Menghitung massa jenis suatu zat

Adhesi

berdasarkan

16. Permukaan raksa di dalam tabung, berbentuk cembung.

Peristiwa ini disebkan ...
A. adhesi molekul raksa sama dengan kohesi molekul
saksa dengan kaca
B. kohesi molekul raksa lebih kecil dari adhesi
molekul raksa dengan kaca
C. adhesi molekul raksa lebih besar dari kohesi
molekul raksa dengan kaca
D. kohesi molekul raksa lebih besar dari adhesi
molekul raksa dengan kaca.
17. Jika air raksa diteteskan ke atas permukaan kaca, maka
air raksa ........
A. tidak membasahi kaca karena gaya adhesi lebih
besar dari pada gaya kohesi
B. tidak membasahi kaca karena gaya kohesi lebih
besar dari gaya adhesi
C. membasahi kaca karena gaya adhesi lebih besar
dari gaya kohesi
D. membasahi kaca karena gaya kohesi lebih besar
dari gaya adhesi

Benda P ditimbang seperti gambar (1) kemudian

dimasukkan
ke
dalam
gelas
berpancuransepertigambar(2).Air
yang
tumpah
ditampung pada bejana. Berdasarkan hasil pengukuran
dan kesesuaian massa jenis benda pada tabel, maka
jenis benda yang diukur tersebut adalah ....
a. emas
c. besi
b. perak
d. alumunium
Indikator :
Menggunakan konsep massa jenis dalam kehidupan
sehari hari.
20. Perhatikan gambar berikut!

Indikator :
Mengaitkan kapilaritas dalam kehidupan sehari hari.
18. Dalam kehidupan sehari-hari manfaat peristiwa
kapilaritas adalah.
A. penggunaan zat cair sebagai pengisi termometer
B. mengalirnya air pada pipa
C. penggunaan sumbu minyak pada kompor minyak
D. digunakan untuk menentukan tekanan udara di
suatu tempat

Empat
buah
bola
yang
massa
jenisnya
samadimasukkan dalam zat cair yang berbeda. Zat
cair yang sama dimasukkan dalam zat cair yang
berbeda. Zat cair yang massa jenisnya paling kecil
adalah nomor .
a. 1
c. 3
b. 2
d. 4

Indikator :
Mengidentifikasi perubahan serta sifat fisika dan kimia
dalam kehidupan sehari hari.
21. Perhatikan peristiwa berikut !
(1) Perubahan warna cabai muda hijau menjadi
merah.
(2) Perkaratan pada pagar besi.
(3) Pembuatan es dalam lemari pendingin.
(4) Penguapan minyak wangi saat tutup botolnya
dibuka.
Peristiwa yang mengalami perubahan kimia adalah
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (3) dan (4)

a.
b.
c.
d.

BIOLOGI
1. Pernyataan yang menunjukkan bahwa setiap makhluk
hidup memiliki ciri-ciri bergerak adalah....D
a. seekor ular mengeluarkan bisa
b. setelah dierami selama 21 hari, telur ayam menetas
c. tumbuhan akan mengeluarkan getah apabila
dipangkas
d. apabila disentuh, daun putri malu akan mengatup
2. Perhatikan gambar di bawah ini!

22. Perhatikan peristiwa berikut !

(1) Penumbukan beras hingga halus
(2) Perlarutan gula dalam air
(3) Pembakaran kertas menjadi abu
(4) Perubahan rasa pada tapai dari ketan
Peristiwa yang merupakan perubahan fisika adalah
a. (1) dan (2)
c. (2) dan (4)
b. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
23. Berdasarkan hasil pengamatan beberapa zat:
(1) titik didih air100C
(2) alkohol bereaksi menjadi zat lain
(3) emas memiliki kerapatan19,3 g/cm3
(4) besi mudah berkarat
Sifat kimia zat ditunjukkan oleh pasangan
nomor....
a. (1) dan (2)
c. (2) dan (4)
b. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
Indikator :
Menjelaskan dasar pemisahan campuran berdasarkan
ukuran partikel dan titik didih.
24. Proses pemisahan campuran zat cair yang didasarkan
pada perbedaan titik didih zat disebut .
a. Penyaringan
c. penyulingan
b. Sublimasi
d. kristalisai
Indikator :
Menyimpulkan ciri terjadinya reaksi kimia
25. Berikut merupakan ciriciri terjadinya suatu reaksi
kimia, kecuali .

terbentuknya gas
terbentuknya endapan
tidak ada perubahan suhu
terjadinya perubahan warna

Gambar di atas menunjukkan pe han tubuh manusia

sejalan dengan tambahan usianya. Hal ini
menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup,yaitu
a. berkembang biak dan memenutrisi
b. memerlukan nutrisi dan bereprodi
c. peka terhadap rangsang dan produksi
d. mengalami pertumbuhan dan perkembangan
3. Alat pernapasan pada tumbuhan adalah ...A
a. stomata dan lenti sel
b. stomata dan gabus
c. dapat membuat makan sendiri
d. dapat bereproduksi
4.

a.
b.
c.
d.

Sebuah tanaman dalam pot ditutup

kertas karton yang diberi lubang
pada salah satu sisinya seperti
tampak pada gambar. Per-cobaan
tersebut membukti-kan
makhluk
hidup memiliki ciri...A
tumbuh, menanggapi rangsang, dan bergerak
tumbuh, befkembang, dan berkembang biak
bergerak, makan, dan mengeluarkan Zat sisa
menanggapi rangsang, menyesuaikan diri, dan
makan

5. Perhatikan perilaku-perilaku tumbuhan berikut ini!

(1) Pohon jati menggugurkan daunnya
(2) Pohon pisang bertunas
(3) Akar kecambah memanjang
(4) Mangga menghasilkan biji
(5) Tumbuhan lumut berspora
Pernyataan di atas yang merupakan contoh cara
berkembang biak pada tumbuhan ialah .D
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (1), (2), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
6. Berikut nama makhluk hidup hasil pengamatan terhadap
ekosistem kolam :A
1. Katak hijau
4. Kecebong'
2. Ganggang Spirogyra
5. Semanggi
3. Ikan mas kecil
6. Ular air
Makhluk hidup yang memiliki banyak persamaan
morfologinya adalah....B
a. 1 dan 4
c. 3 dan4
b. 2 dan 5
d. 3 dan 6
7. Ibu Popi, guru IPA kelas VII menugaskan
siswanya untuk membawa sekelompok tumbuhan
dengan ciri-ciri :
1. memiliki akar, batang, dan daun
2. Tibuh ditempat yang lembab
3. tidak berbunga
4. memiliki spora yang terletak di permukaan bawah
daun
Kelompok tumbuhan yang memiliki ciri-ciri tersebut
adalah....c
a. Lumut
b. tanaman kacang-kacangan
c. Paku-pakuan
d. rumput-rumputan
8. Perhatikan gambar hewan di bawah ini!

Hewan yang paling dekat kekerabatannya adalah.......

a. 1 dan 2
c. 3 dan 4
b. 2 dan 3
d. 4 dan 2
9. Bagian sel tumbuhan yang berfungsi mengatur
seluruh kegiatan sel dan pembawa warna adalah......B
a. sitoplasma dan mitikondria
b. inti sel dan plastida
c. selaput sel dan mitokondria
d. inti sel dan vakuola

10. Perhatikan data organisasi kehidupan berikut :

1. sel
4. organisme
2. organ
5. sistem organ
3. jaringan
Urutan
organisasi
kehidupan
yang
benar
adalahB
a. 1, 2, 3, 4, 5
c. 2, 3, 1, 4, 3
b. 1, 3, 2, 5, 4
d. 2, 4, 5, 1, 3
11. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang
benar adalah ..B
Sel hewan
Sel Tumbuhan
A Vakuola besar

Vakuola kecil

Tak memiliki plastida

Memiliki plastida

Tak memiliki membran

Memiliki membran

D Tak memiliki sentrosom

Memiliki sentrosom

12. Salah satu faktor penyebab terjadinya keaneka

ragaman makhluk hidup adalah D
a. tempat hidup yang berbeda-beda
b. penyesuaian diri makhluk hidup
c. jenis makanan yang bervariasi
d. perkawinan antar varietas
13. Daftar tumbuhan biji berikut ini :
1. rambutan
4. jagung
2. kelapa
5. durian
3. mangga
6. padi
Dari daftar diatas, yang termasuk
kelompok
tumbuhan berbiji belah ( Dicotylae ) adalah ..B
A. 1, 2 dan 5
B. 1, 3 dan 5

C. 2, 3 dan 6
D. 3, 4 dan 6

14. Ciri-ciri tumbuhan :

1. biji mempunyai dua daun lembaga bila
berkecambah
2. tulang daun sejajar atau melengkung
3. batang bercabang dan berkambium.
4. batang tidak bercabang.
Yang menunjukkan ciri tumbuhan berkeping dua
adalah.....C
A. 1 dan 2
C. 1 dan 3
B. 2 dan 3
D. 3 dan 4
15. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut!
1. Tumbuhan berbentuk pohon atau semak
2. Memiliki sistem perakaran tunggang
3. Batang berkayu

4. Biji tidak dibungkus oleh daun buah

5. Organ reproduksi berbentuk kerucut
Tumbuhan yang memiliki ciri di atas adalah B
A. tumbuhan biji tertutup (Angiospermae)
B. tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae)
C. tumbuhan berkeping satu (Monokotil)
D. tumbuhan berkeping dua (Dikotil)
16. Tumbuhan yang mempunyai bunga dan biji adalah ...
A. Spermatophyte
C. Bryophyte
B. Pteridophyte
D. Thalophyte
17. Berbagai hewan Avertebrata:
1. Cumi-cumi
4. Kupu-kupu
2. Udang
5. Siput darah
3. Belalang
6. Cacing tanah
Berdasarkan contoh-contoh hewan tersebut di atas
yang termasuk kelompok hewan Arthropoda
(berbuku-buku) adalah nomor.B
A. 1, 2 dan 3
C. 3, 4 dan 5
B. 2, 3 dan 4
D. 4, 5 dan 6
18. Rhizopoda adalah hewan bersel satu yang bergerak
dengan .
A. kaki semu
C. bulu getar
B. kaki tabung
D. bulu cambuk
19. Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan
adalah .
A. divisi kelas familia genus species
B. divisi familia kelas genus species
C. filum kelas familia genus species
D. filum falimia kelas genus species
20. Nama ilmiah padi yaitu Oryza sativa. Kata oryza
merupakan petunjuk nama .
A. genus
C. kelas
B. species
D. familia
21. Perhatikan kunci determinasi berikut!
1. a. daun tunggal . 2
b. daun majemuk .. 4
2. a. bangun daun bergaris ..(rumput)
b. bangun daun lebar .3
3. a. tepi daun bergerigi (bunga sepatu)
b. tepi daun bercangap ..(kentang)
4. a. daun dengan tujuh helai anak dau.(kapuk)
b. daun lebih dari tujuh helai anak daun .5
5. a. anak daun duduk pada ibu tangkai daun
.(mahoni)

b. anak daun duduk pada cabang tingkat satu dari ibu

tangkai daun (kembang merak)
Berdasar kunci determinasi tersebut maka kembang
merak mempunyai kunci determinasi ....
a. 1a 2a
b. 1b 4a
c. 1a 2b 3a
d. 1b 4b 5b
22. Perhatikan gambar struktur sel berikut!

Nama dan fungsi organel sel yang ditunjuk adalah

untuk .
a. respirasi
b. proses fotosintesis
c. mensekresikan enzim
d. transportasi dalam sel
23. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
1. Tumbuhan layu menjadi segar setelah disirami air
2. Rumput laut tumbuh subur pada karang-karang
laut
3. Tanah di bukit yang gundul dapat longsong
karena hujan deras
4. Harimau menjadi lebih buas saat lapar
Pernyataan yang menunjukkan gejala abiotik adalah.
a. (1)
c. (3)
b. (2)
d. (4)
24. Cacing yang dapat dimakan manusia adalah .
a. Planaria dan Palolo
c. Palolo dan Wawo
b. Palolo da Filaria
d. Wawo dan Filaria
25. Burung termasuk hewan berdarah panas, artinya .
a. suhu tubuh mengikuti suhu lingkungan
b. suhu tubuh lebih tinggi dari suhu lingkungan
c. meskipun suhu lingkungan berubah, suhu
tubuhnya tetap
d. mempunyai kemampuan adaptasi terhadap
lingkungan

Gambar sel hewan dan sel tumbuhan

Sel tumbuhan

Sel hewan

Struktur sel :
No.

Nama bagian sel

Fungsi

1.

Membran sel

Mengatur masuknya zat ke dalam sel dan ke luar sel

2.

Sitoplasma (cairan sel)

Tempat berlangsungnya reaksi metabolisme sel karena

organel sel terdapat di sitoplasma.

3.

Inti sel (nukleus)

Berperan dalam pembuatan komponen ribosom.

4.

Mitokondria

Sebagai tempat penghasil energi semakin aktif suatu sel,

semakin banyak mitokondrianya.

5.

Ribosom

Berperan dalam pembuatan protein.

6.

Retikulum endoplasma

Berperan dalam membuat dan menyalurkan bahan-bahan

(RE)

yang dibutuhkan oleh organel-organel sel.

Bahan golgi

Berperan dalam memodifikasi bahan-bahan yang dihasilkan

(kompleks golgi)

oleh RE dan menyalurkannya ke organel-organel yang

7.

membutuhkan.
8.

Lisosom

Untuk mencerna zat sisa makanan atau zat asing.

9.

Sentriol

Berperan dalam pembelahan sel, hanya dimiliki oleh sel

hewan.

10.

Vakuola (ruangan sel)

- Vakuola makanan berfungsi untuk mencerna makanan

- Vakuola kontraktil berfungsi mengeluarkan zat sisa dan
mengatur keseimbangan dalam sel.

11.

Dinding sel

Menjaga bentuk sel tumbuhan