Anda di halaman 1dari 119

Bab 1 : besaran dan pengukuran

SKL :
 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri sendiri, makhluk hidup
lain, dan benda-benda di sekitar, serta pentingnya penggunaan satuan standar (baku) dalam
pengukuran

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Pengukuran terhadap massa sebuah benda dengan neraca Ohaus diperoleh data
sebagai berikut:

Hasil pengukuran massa benda tersebut di atas adalah....


A. 200,25 gram B. 202,5 gram C. 225 gram D. 225,5 gram
2. Waktu yang diperlukan seorang pelari untuk
menempuh jarak 200 m ditunjukkan oleh
stopwatch seperti gambar di bawah ini. Waktu
tempuhnya adalah….
A. 30 s C. 12 s
B. 20 s D. 5 s
3. Perhatikan gambar berikut:

Kaisya menimbang kotak logam yang diletakkan pada A. Supaya neraca dalam keadaan
setimbang, maka Kaisya meletakkan beberapa anak timbangan di B seperti terlihat pada
gambar. Besar massa kotak logam tersebut adalah ….
A. 155 gram B. 165 gram C. 1550 gram D. 1650 gram

4. Ahmad mengukur ketebalan tripleks menggunakan


jangka sorong seperti gambar disamping. Bacaan
skala hasil pengukuran menggunakan jangka
sorong yang benar adalah.…
A. 1,33 cm B. 1,32 cm C. 1,31 cm D. 1,30 cm
5. Hasil pengukuran dengan mikrometer
skrup berikut adalah.... 2 3 4 5
A. 5,38 mm
B. 5.50 mm
C. 5,58 mm
D. 5,88 mm

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 1


6. Sebuah benda yang tidak beraturan diukur oleh gelas
ukur, seperti pada gambar berikut. Volume benda tidak
beraturan tersebut adalah ....
A. 10 ml
B. 20 ml
C. 30 ml
D. 50 ml

7. Perhatikan gambar disamping!


Volume benda dalam gelas disamping adalah ….
A. 5 ml C. 10 ml
B. 15 ml D. 25 ml

8. Perhatikan tabel berikut!


No. Besaran Alat Ukur Satuan
1. Suhu Thermometer celcius
2. Intensitas cahaya Luxmeter Candela
3. Waktu Stopwatch sekon
4. Jumlah zat spectofotometer Mole
Alat ukur dan satuan SI besaran pokok yang tepat ditunjukkan oleh angka ....
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4
9. Berikut ini adalah kumpulan dari beberapa besaran :
1. luas 6. Kuat arus
2. massa 7. Tegangan listrik
3. waktu 8. Suhu
4. berat 9. Intensitas cahaya
5. kalor 10. Massa jenis
Kelompok besaran turunan adalah adalah....
A. 1 – 3 – 5 – 6 – 8 C. 3 – 4 – 6 – 8 – 9
B. 1 – 4 – 5 – 7 – 10 D. 2 – 3 – 6 – 8 – 9
10. Sekelompok siswa melakukan pengamatan terhadap oli dalam botol. Data yang
diperoleh dalam pengamatan tersebut adalah….
(1). Volume 550 ml
(2). Tinggi botol 35 cm
(3). Luas bidang tutup botol 3,50 cm2
(4). Suhu oli 23 oC
(5). Diameter dasar botol 3 cm
(6). Massa botol beserta isinya 900 gram
Diantara data yang dikumpulkan tersebut, yang merupakan besaran pokok adalah....
A. (1), (2), (3), dan (4) C. (1), (3), (4), dan (5)
B. (2), (4), (5), dan (6) D. (2), (4), (5), dan (6)

11. Banu ingin mengetahui volume kawat panjang. Gurunya memberitahukan kepada Banu
bahwa diameter kawat 0,23 mm dan panjang kawat 192,3 cm. Akan tetapi Banu diminta
untuk melakukan pengukuran kembali sehingga data tersebut akurat. Pasangan alat
ukur yang tepat yang dibutuhkan Banu adalah ….

No. Panjang Diameter


A. pita meter mikrometer sekrup
B. pita meter jangka sorong
C. mikrometer sekrup jangka sorong
D. jangka sorong mikrometer sekrup

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 2


12. Empat benda memiliki data sebagai berikut!

Siswa Massa (g) Volume (cm3)


P 100 100
Q 250 100
R 100 50
S 250 200
Urutan nilai massa jenis benda dari yang terkecil berturut-turut adalah….
A. P – Q – R - S B. P – S – R - Q C. Q – R – S – P D. S – R – Q – P
13. Perhatikan gambar alat ukur berikut!

(1) (2) (3)


Besaran pokok yang dapat diukur oleh ketiga alat ukur tersebut secara langsung dan
satuan dalam SI secara berurutan adalah....

14. Aisyah siswa kelas 7 mendapat tugas dari gurunya


untuk menentukan jenis benda M. Aisyah
melakukan pengukuran massa dan volume benda
tersebut dengan menggunakan alat seperti pada
gambar.
Tabel massa jenis:
Benda Massa jenis
Aluminium 2.700 kg/m3
Seng 7.140 kg/m3
Besi 7.900 kg/m3
Kuningan 8.400 kg/m3

Berdasarkan hasil pengukuran benda dan kesesuaian massa jenis pada tabel, maka
jenis benda yang diukur tersebut adalah....
A. aluminium B. seng C. besi D.kuningan

15. Perhatikan gambar sebuah logam berbentuk kubus di bawah ini!


Jika massa logam 800 gram, massa
jenis logam tersebut adalah….
A. 10,50 gram/cm3
B. 11,75 gram/cm3
C. 12,50 gram/cm3
D. 12,75 gram/cm3

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 3


Bab 2 : unsur,senyawa,campuran,dan sifat zat

SKL :
 Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia,
perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan sifat-sifat zat berikut!


1) Letak molekul saling berjauhan
2) Letak molekul saling berdekatan
3) Susunan molekul teratur
4) Gaya tarik-menarik antar molekul sangat kuat
Sifat zat padat ditunjukkan oleh angka ….
A. 1) dan 2) B. 2) dan 3) C. 2) dan 4) D. 3) dan 4)
2. Pasangan data antara campuran dan metode pemisahannya yang tepat adalah….

3. Diketahui campuran tersusun atas garam, air, dan serbuk besi. Metode pemisahan yang
dapat digunakan untuk memperoleh kembali tiap-tiap zat penyusunnya adalah….

4. Perhatikan tabel rentang pH indicator asam-basa berikut!

Padatan senyawa x dimasukkan ke dalam gelas beaker yang berisi air. Larutan yang
dihasilkan diuji dengan kertas lakmus merah dan biru. Hasil pengujian menunjukkan
kertas lakmus merah berubah warna menjadi biru. Adapun kertas lakmus biru tidak
berubah warna. Berdasarkan uraian tersebut, pasangan indicator yang tepat untuk
menentukan kisaran pH senyawa x adalah….
A. kresol merah dan metil merah C. bromkresol ungu dan kresol merah
B. kresol merah dan bromtimol biru D. bromtimol biru dan metil merah
5. Perhatikan data hasil percobaan berikut!
1. Besi dipanaskan membara
2. Ketela difermentasi menjadi tape
3. Air dimasak menghasilkan uap air
4. Koran dibakar menjadi abu
Berdasarkan percobaan diatas, yang termasuk perubahan fisika adalah ....
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 4


6. Perhatikan gambar berikut!

Metode pemisahan campuran dengan


menggunakan alat tersebut dinamakan ….
destilasi C. sublimasi
filtrasi D. evaporasi

7. Perhatikan beberapa zat berikut!


1. Air soda
2. Air tepung
3. Air kopi bubuk
4. Air gula
Diantara zat-zat tersebut yang merupakan campuran homogen ditunjukkan oleh
nomor….
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
8. Diketahui beberapa pernyataan sebagai berikut!
1). Intan memiliki kekerasan lebih tinggi daripada emas
2). Bensin lebih mudah terbakar daripada minyak tanah
3). Titik beku aseton lebih rendah daripada titik beku air
4). Natrium mudah bereaksi dengan air menghasilkan ledakan
Di antara pernyataan di atas yang berhubungan dengan sifat fisika suatu zat ditunjukkan
oleh....
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 2) dan 4)
9. Berikut sifat larutan asam dan basa
1). Menyebabkan karat pada besi
2). Mengubah warna kertas lakmus merah menjadi biru
3). Bereaksi dengan NaOH menghasilkan garam
4). Mempunyai pH lebih dari 7
Sifat larutan asam ditunjukkan oleh angka….
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
10. Ani melakukan pemeraman buah pisang yang masih mentah di tempat tertutup. Setelah
beberapa hari, buah pisang tersebut matang dengan ciri terjadi perubahan warna
menjadi kuning. Peristiwa tersebut termasuk perubahan….
A. fisika karena terjadi perubahan rasa dan bau
B. fisika karena terjadi perubahan warna dan rasa
C. kimia karena terjadi perubahan warna
D. kimia karena terjadi perubahan bentuk
11. Perhatikan data percobaan tentang pH beberapa bahan dalam kehidupan sehari-hari ….
Bahan pH
Pasta gigi 9,9
Jus lemon 3,3
Air suling 7,0
Cuka 2,9
Jika bahan-bahan tersebut disusun berdasarkan tingkat keasamannya, dimulai dari yang
paling asam, maka urutan yang benar adalah ….
A. pasta gigi – air suling – cuka – jus lemon
B. cuka – jus lemon – air suling – pasta gigi
C. jus lemon – cuka – air suling – pasta gigi

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 5


D. air suling – cuka – jus lemon – pasta gigi
12. Hasil percobaan perubahan warna lakmus dalam larutan sebagai berikut…

Larutan yang bersifat asam adalah…


A. 1, 2 dan 5 B. 1, 3 dan 6 C. 2, 4 dan 5 D. 2, 4 dan 6
13. Perhatikan tabel hasil percobaan berikut!

Larutan yang bersifat basa terdapat pada pasangan .…


A. P dan Q B. P dan R C. Q dan R D. R dan S

14. Pasangan bahan berikut yang bersifat basa setelah dilarutkan dalam air adalah....
A. urea dan cuka C. garam dan kopi
B. gula dan kapur D. detergen dan sabun

15. Mariska dan Salisa melakukan uji terhadap suatu bahan. Hasil dari sifat bahan tersebut
sebagai berikut!
1. Rasanya masam.
2. Rasanya pahit.
3. Dapat memerahkan kertas lakmus biru.
4. Dapat membirukan kertas lakmus merah.
Apabila Mariska dan Salisa ingin menentukan bahan yang bersifat asam, maka
ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

Bab 3 : suhu, pemuaian dan kalor

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 6


SKL :
 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjag kestabilan suhu tubuh pada manusia dan
hewan.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan gambar termometer disamping!


Termometer Fahrenheit menunjukkan suhu….
A. 920F
B. 1080F
C. 1220F
D. 1400F
2. Logam besi memiliki panjang 1 m pada suhu 30 oC. Koefisien muai besi adalah
0,000012/oC. Panjang besi saat suhu udara 6oC adalah….
A. 1,000288 m B. 1,000124 m C. 0,999712 m D. 0,999624 m
3. Perhatikan data koefisien muai volume beberapa bahan berikut!
Koefisien Muai Volume
Jenis Zat Cair
(/oC atau /K)
Air 0,00044
Alkohol (etil) 0,0011
Aseton 0,0015
Gliserin 0,00053

Jika zat tersebut dipanaskan, urutan pemuaian benda dari yang terkecil adalah….
A. etil-aseton-gliserin-air C. gliserin-aseton-etil-air
B. air-gliserin-etil-aseton D. aseton-etil-gliserin-air
4. Contoh penerapan prinsip pemuaian dalam kehidupan sehari-hari adalah....
A. Alat-alat pemasak dibuat dari logam
B. melepas tutup botol logam dengan air panas
C. melengkungkan popa logam dengan dipanaskan
D. memompa ban sepeda agar tekanannya menjadi lebih kuat

5. Perhatikan tabel berikut


Jenis zat Koefisien muai panjang
Benda 1 0,000019/0C
Benda 2 0,000017/0C
Benda 3 0,000011/0C
Benda 4 0,000009/0C
Jika benda-benda tersebut dipanaskan pada suhu yang sama dan secara bersamaan
yang mengalami pertambahan panjang paling besar adalah….
A. benda 1 B. benda 2 C. benda 3 D. benda 4

6. Zat bermassa 400 gram dipanaskan dari suhu 27oC hingga 97oC dan memerlukan kalor
sebanyak 18,76 KJ. Zat yang dipanaskan adalah….
Jenis Zat Kalor Jenis Zat (J/kgoC)
A. Aluminium 900
B. Kaca 670
C. Besi 460
D. Tembaga 390

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 7


7. Perhatikan tabel koefisien muai logam dan gambar bimetal yang telah dipanaskan
berikut!

Logam Koefisien muai panjang


Aluminium 0,000026
Baja 0,000011
Kuningan 0,000019
Tembaga 0,000017

Pemuaian logam bimetal yang benar adalah gambar ….


A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)
8. Berdasarkan grafik di bawah ini, banyaknya kalor yang dibutuhkan oleh 5 kg air dalam
proses dari C – D, apabila kalor jenis air 4.200 J/kg0C adalah....

A. 2.100 J C. 210.000 J
B. 21.000 J D. 2.100.000 J
9. Sembilan kilogram air bersuhu 900C dicampur dengan aluminium yang bersuhu 300C
sehingga suhu campurannya 500C. Massa alumunium yang dicampurkan ke dalam air
sebesar....
(Kalor jenis air = 4.200 J/kg0C, kalor jenis aluminium = 900 J/kg0C)
A. 64 kg B. 84 kg C. 150 kg D. 450 kg

10. Perhatikan tabel kalor jenis berikut!


Jenis Logam Kalor Jenis (J/kgoC)
Aluminium 900
Besi 450
Tembaga 380
Perak 235
Logam bermassa 2,1 kg dipanaskan hingga suhunya 120oC. Setelah itu, logam
dimasukkan ke dalam 1 kg air bersuhu 22oC. Setelah beberapa saat, suhu akhir sistem
40oC. Jika kalor jenis air 4.200 J/kgoC, logam tersebut adalah ....
A. besi B. perak C. tembaga D. aluminium

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 8


11. Perhatikan grafik hasil percobaan berikut!

Bila 2 kg air dipanaskan, dan kalor uap air 2,27x 106 J/kg, kalor jenis air 4.200 J/kg0C
dan tekanan udara 1 atmosfer, maka jumlah kalor yang diperlukan untuk proses dari B
ke C adalah sebesar....
A. 3.360 KJ B. 4.540 KJ C. 4.876 KJ D. 5.212 KJ
12. Es sebesar 500 gram dipanaskan dengan suhu -5oC seperti pada grafik dibawah ini!

Diketahui kalor jenis es 0,5 kal/gramoC, kalor lebur es 80 kal/gram, dan kalor jenis air 1
kal/gram0C. Banyaknya kalor yang diperlukan dari proses A - D sebesar...
A. 91,25 kkal B. 80,55 kkal C. 79,70 kkal D. 76,14 kkal
13. Ketika kita berada di dekat api unggun, badan terasa panas, Hal ini membuktikan bahwa
panas api unngun berpindah secara …
A. Konduksi C. radiasi
B. Konveksi dan konduksi D. konveksi
14. Perhatikan tabel beberapa kalor jenis zat di bawah ini!
Kalor jenis
No Nama Zat
(kg/m3)
1 Alkohol 2.400
2 Air es 2.100
3 Air 4.200
4 Minyak Tanah 2.200
Zat cair yang bermassa 200 gram
dipanaskan seperti gambar berikut! Selama
pemanasan kalor yang diperlukan 16,8 kJ,
maka zat cair tersebut adalah….
A. alkohol
B. minyak tanah
C. air
D. es
15. Suatu larutan bersuhu 80oC melepaskan kalor sebanyak 45 KJ. Kalor jenis larutan 4.000
J/kgoC. Jika massa larutan 500 gram, suhu larutan menjadi….
A. 57,5oC B. 65oC C. 95oC D. 102,5oC

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 9


BAB 4: ENERgi dan perubahannya

SKL :
 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam
kehidupan sehari hari termasuk fotosintesis

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Dua benda bermassa m1 dan m2 memiliki nilai energi potensial sama. Kedua benda
dijatuhkan dari ketinggian berbeda. Benda pertama dijatuhkan dari ketinggian h,
sedangkan benda kedua dijatuhkan dari ketinggian 2h. Hubungan massa benda
pertama dengan benda kedua adalah....
A. m1 = ½ m2 B. m1 = m2 C. m1 = 2m2 D. m1 = 4m2

2. Perhatikan gambar disamping!


Jika sopir mobil ingin memarkir mobilnya tepat
2 m sebelum sampai pohon, maka usaha yang
dilakukan oleh mobil tersebut adalah ....
A. 160 Joule B. 560 Joule C. 720 Joule D. 13.400 Joule
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1). Energi potensial gravitasi adalah energi yang dipengaruhi kecepatan benda
2). Energi kinetik adalah energi yang dipengaruhi kecepatan benda
3). Energi potensial gravitasi adalah energi yang dipengaruhi kedudukan benda
4). Energi kinetik adalah energi yang dipengaruhi kedudukan benda
Pernyataan yang tepat terkait energi potensial gravitasi dan energi kinetik ditunjukkan
oleh angka ....
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 3) dan 4)
4. Perhatikan gambar di samping!
Sebuah mobil A ingin parkir tepat di sebelah
mobil B. Jika panjang mobil 3 m, usaha
yang dilakukan oleh mobil A hingga posisi
kedua mobil sejajar adalah...joule

A. 4.700 joule C. 5.300 joule


B. 5.000 joule D. 6.000 joule
5. Benda A dan benda B yang massanya sama bergerak dengan kecepatan berbeda. Jika
energi kinetik benda A = 9 joule dan energi kinetik B = 16 joule. Perbandingan
kecepatan benda A dengan B adalah ....
A. 2 : 3 B. 3 : 4 C. 4 : 3 D. 9 : 16
6. Beberapa gaya yang bekerja pada benda menyebabkan perpindahan seperti gambar!

Jika benda mengalami perpindahan sejauh 200 cm, usaha bersama gaya-gaya tersebut
adalah….
A. 10 J B. 50 J C. 100 J D. 1000 J
7. Sebuah bola bermassa 2 kg meluncur pada bidang
miring. Jika kelajuan bola seperti pada gambar, maka V=20 m/s
energi kinetik balok adalah ….
A. 400 joule C. 200 joule
B. 300 joule D. 100 joule

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 10


8. Buah durian bermassa 5 kg berada pada ketinggian tertentu dan memiliki energi
potensial 343 joule. Jika g = 9,8 m/s2, ketinggian buah durian terhadap tanah adalah ….
A. 28 m B. 14 m C. 7 m D. 3,5 m
9. Bola boling mengelinding di lantai memiliki energi kinetik 10 joule. Jika massa bola
boling 5 kg, kecepatan gerak bola tersebut sebesar....
A. 2 m/s B. 12 m/s C. 20 m/s D. 25 m/s
10. Sebuah benda yang bermassa 4 kg berada diatas tembok seperti pada
gambar. Jika percepatan gravitasi bumi adalah 10 m/s 2,maka energi
potensial benda adalah ….
A. 200 joule C. 480 joule
B. 400 joule D. 800 joule
11. Sebuah hiasan bermassa 0,5 kg digantung dengan tali seperti
pada gambar disamping.
Jika g = 9,8 m/s2, energi potensial gravitasi pada benda pada
saat di titik B adalah ….
A. 29,4 joule C. 19,6 joule
B. 24,6 joule D. 4,9 joule
12. Perhatikan gambar berikut!

Sebuah mobil bergerak dari titik A ke titik B.Jika


massa mobil 500 gram dan grafitasi = 10 m/s2, maka
energi kinetik di titik B adalah….
A. 50 J C. 50.000 J
B. 500 J D. 500.000 J
13. Perhatikan gambar disamping!
Eni menjatuhkan bola besi bermassa 1 kg Dari atap gedung
tanpa kecepatan awal. Energi kinetik bola besi ketika
menyentuh tanah sebesar….
A. 873 Joule C. 289 Joule
B. 378 Joule D. 117,6 Joule

14. Amir, Budi dan Husein mendorong meja seperti gambar berikut!
Mengakibatkan meja bergerak sejauh 200 cm
dengan usaha sebesar 150 Joule. Maka besar gaya
X adalah .…
A. 55 N C. 65 N
B. 60 N D. 70 N

15. Rivan sedang mengamati buah kelapa yang jatuh seperti gambar berikut!

Sebuah kelapa bermassa 1000 gram jatuh dari


pohonnya. Kesimpulan yang diambil Rivan
tersebut adalah….
A. energi kinetik buah kelapa di posisi B 20 Joule
B. energi kinetik buah kelapa di posisi B 30 Joule
C. energi kinetik buah kelapa di posisi B 40 Joule
D. energi kinetik buah kelapa di posisi B 50 Joule

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 11


Bab 5: pencemaran lingkungan

SKL :
 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem

Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. Didaerah perkotaan banyak didirikan pabrik dan limbahnya dikeluarkan melalui


cerobong asap. Pada saat musim penghujan tiba, air hujan tersebut mengakibatkan
pagar besi di sejumlah bangunan berkarat serta bebarapa jenis tumbuhan dan hewan
mati. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa daerah perkotaan tersebut telah tercemar
oleh puotan berupa….
A. chloro fluoro carbon C. karbon dioksida
B. karbon monoksida D. sulfur oksida
2. Efek rumah kaca dapat mengakibatkan peningkatan suhu di permukaan bumi yang
dikenal dengan global warming. Peristiwa ini dapat mengakibatkan kerusakan
lingkungan,misalnya mencairnya gunung es di kutub utara dan selata. Akibatnya,
ketinggian permukaan air laut meningkat sehingga daerah atau wilayah pantai yang
rendah dapat tenggelam. Salah satu usaha untuk mencegah terjadinya efek rumah kaca
ini adalah ….
A. mengurangi penggunaan gas penyemprot yang menghasilkan CFC
B. menggunakan detergen yang kandungan bahan aktifnya mudah diuraikan
C. menetralkan limbah undustri dengan membuat instalasi pengolahan limbah
D. melakukan reboisasi sebagai penetralisir pencemaran udara

3. Pencemaran lingkungan dapat ditanggulangi dengan penghijauan. Tujuan dari


penghijauan adalah…
A. meningkatkan kadar oksigen di udara C. meningkatkan suhu udara
B. mempercepat penguapan D. mengurangi kelembaban udara
4. Produksi kemasan botol yang terbuat dari plastik jika tidak dikendalikan dapat
mencemari lingkungan. Upaya untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah ….
A. melarang pabrik memproduksi barang dari bahan plastic
B. membuang ke tempat penampungan
C. mendaur ulang untuk dibuat kerajinan
D. membakar sampah plastik tersebut
5. Berikut ini berbagai upaya manusia untuk menannggulangi pencemaran.
1) Membangun taman kota
2) Mengurangi penggunaan CFC
3) Mengurangi penggunaan bahan bakar fosil
4) Mendaur ulang sampah plastik
Usaha yang bertujuan mengurangi pencemaran yang disebabkan oleh CO 2 ditunjukkan
oleh nomor
A.1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 3) dan 4)
6. Dewasa ini sektor perindustrian semakin berkembang pesat di daerah perkotaan.
Namun, beberapa pelaku industri tidak memperhatikan cara pembuangan limbah yang
benar. Limbah industri tersebut biasannya dibuang ke sungai sehingga menyebabkan
pencemaran air. Upaya bijaksana yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran
tersebut adalah….
A. melarang pelaku industri mendirikan pabrik
B. membuat tempat pengolahan limbah secara khusus
C. mengalirkan limbah industri hanya ke sungai-sungai kecil
D. memindahkan pabrik industri jauh dari permukaan warga
7. Dampak penggunaan kulkas, hair spray, dan AC terhadap lingkungan adalah ….

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 12


A. efek rumah kaca C. penipisan lapisan ozon
B. terjadinya hujan asam D. pencemaran udara di dalam rumah
8. Penggunaan pestisida dalam bidang pertanian jika tidak terkendali dapat mencemari
lingkungan. Salah satu usaha untuk mencegah pencemaran tersebut adalah ….
A. melarang penggunaan pestisida
B. membuat pestisida jenis baru
C. mengganti pestisida dengan musuh baru
D. menambah dosis dalam jangka waktu tertentu
9. Pencemaran yang disebabkan oleh bakteri E. coli disebut … .
A. pencemaran kimiawi C. pencemaran biologis
B pencemaran fisik D. pencemaran air
10. Limbah pertanian yang dapat menjadi polutan adalah … .
A. logam berat dan hujan asam C. sampah organik dan detergen
B. pupuk buatan dan pestisida buatan D. sisa makanan dan plastic
11. Adanya CO2 yang berlebih di udara dapat menimbulkan … .
A. pemanasan global C. hujan asam
B. sesak nafas D. berlubangnya ozon
12. Indonesia menempati urutan ke-3 sebagai Negara dengan jumlah kendaraan bermotor
terbanyak di Asia. Seiring bertambahnya jumlah kendaraan bermotor menyebabkan
pencemaran udara semakin meningkat. Polutan udara yang dihasilkan oleh pembakaran
mesin kendaraan bermotor dapat mengakibatkan terjadinya efek rumah kaca. Usaha
yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah….
A. Menggalakkan penanaman pohon di tepi jalan
B. Menggunakan kendaraan umum saat bepergian
C. Mengganti kendaraan bermotor dengan sepeda
D. Mengurangi subsidi bahan bakar kendaraan bermotor
13. Dewasa ini terjadi peningkatan jumlah penduduk yang sangat pesat. Peningkatan
tersebut mengakibatkan terjadinya peningkatan kebutuhan manusia terutama lahan
untuk tempat tinggal. Akibatnya, banyak kawasan hutan, lahan pertanian, dan lahan
perkebunan yang dialih-fungsikan menjadi kawasan perumahan. Dampak yang
ditimbulkan akibat peristiwa tersebut adalah….
A. Kesuburan tanah meningkat
B. Lahan resapan air semakin luas
C. Ketersediaan air bersih meningkat
D. Keanekaragaman hayati semakin berkurang
14. Penangkapan ikan menggunakan bahan peledak dapat mengakibatkan terjadinya
perubahan lingkungan. Dampak yang mungkin terjadi akibat dari penggunaan bahan
peledak tersebut adalah….
A. pendakalan laut C. peningkatan populasi ikan besar
B. kerusakan terumbu karang D. pencemaran air laut secara global
15. Beberapa daerah di Indonesia mengalami perkembangan industri yang sangat pesat.
Hal tersebut akan diiringi dengan peningkatan limbah gas yang ditimbulkan dari pabrik di
wilayah industry tersebut. Peningkatan gas pencemar yang mengandung COx, NOx, dan
SOx dapat berdampak pada….
A. pendakalan laut C. peningkatan populasi ikan besar
B. kerusakan terumbu karang D. pencemaran air laut secara global

Bab 6 : pemanasan global

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 13


SKL :
 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem

Pilihlah satu jawaban yang tepat.

1. Lapisan udara di atas stratosfer adalah …


A. Troposfer C. mesosfer
B. Termosfer D. eksosfe

2. Sebuah pesawat terbang berangkat dari kota A ke kota B dengan ketinggian 30.000 kaki
( 1 kaki = 0,305 m ). Hal ini berarti pesawat tersebut berada pada lapisan … dari lapisan
atmosfer
A. Troposfer C. mesosfer
B. Stratosfer D. termosfer

3. Komposisi terbesar gas yang ada di atmosfer adalah …


A. oksigen C. hydrogen
B. nitrogen D. karbon dioksida

4. Lapisan tempat terjadinya ionisasi atom atom di udara adalah…


A. termosfer C. eksosfer
B. stratosfer D. mesosfer

5. Lapisan atmosfer yang melindungi Bumi dari hujan meteor adalah …


A. Troposfer C. eksosfer
B. Mesosfer D. stratosfer

6. Lapisan atmosfer yang mampu memantulkan gelombang radio adalah …


A. termosfer C.stratosfer
B. eksosfer D. troposfer

7. Hujan asam dapat terjadi di sekitar daerah industry yang mengalami pencemaran udara
terutama dari asap industry yang mengandung senyawa …
A. NO dan NO2 C. SO2 Dan SO3
B. CO dan CO2 D. CFC

8. Korosi atau perkaratan yang terjadi pada peralatan berbahan dasar besi akan semakin
cepatterjadi jika terjadi peristiwa …
A. efek rumah kaca C. hujan asam
B. pemanasan global D. penipisan lapisan ozon

9. Salah satu gas yang dapat menyebabkab terjadinya hujan asam adalah …
A. SO3 C. CO
B. NH3 D. NO2
10. Peristiwa beikut yang bukan merupakan akibat dari terjadinya hujan asam adalah …
A. ekosistem air terganggu
B. kesuburan tanah menurun
C. kebakaran hutan
D. korosi pada benda yang terbuat dari besi atau logam

11. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!


1. Mencairnya es di kutub
2. Terjadinya perubahan iklim

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 14


3. Suhu lingkungan menjadi sejuk
4. Berkurangnya flora dan fauna
5. Banyaknya tumbuhan baru
Dampak dari pemanasan global ditunjukkan oleh nomor….
A. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5
12. Bahan bakar ramah lingkungan diperlukan untuk mengurangi dampak pemanasan
global. Yang merupakan contoh bahan bakar yang ramah lingkungan adalah….
A. solar C. biogas
B. bensin D. pertamax

13. Pemanasan global juga berdampak serius terhadap ekonomi. Salah satu contoh
dampak pemanasan global di bidang ekologi adalah….
A. perubahan habitat beruang laut C. mencairnya es dan gletser
B. penipisan lapisan ozon D. perubahan pola cuaca
14. Aktifitas yang tidak dapat menghasilkan gas rumah kaca yaitu….
A. Pertanian, pertenakan C. Penggunaan pendingin ruangan
B. Asap kendaraan bermotor D. Industri pabrik

15. Salah satu upaya pemerintah dalam menangani pemanasan global yaitu….
A. Rumah sehat C. Penanaman seribu pohon
B. Program keluarga berencana D. Penebaran benih ikan

Bab 7 : tata surya,bumi, bulan dan matahari

SKL :
 Menganalisi system tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan di bumi.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 15


1. Planet Mars tampak kemerahan dilihat dengan teleskop karena....
A. atmosfernya berwarna merah C. mengandung banyak debu dan kerikil
B. permukaannya mengandung besi D. atmosfernya mengandung banyak CO2
2. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Dalam tata surya letaknya dekat dengan bumi
2. Memiliki ekor yang selalu menjauhi matahari
3. Orbitnya mengelilingi matahari
4. Lintasan orbitnya sangat lonjong
5. Memancarkan cahayanya sendiri
Dari pernyataan diatas yang merupakan ciri-ciri dari komet adalah ....
A. 2, 3, dan 5 B. 2, 3, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 1, 2, dan 5
3. Perhatikan gambar berikut!
C
B Titik aphelium planet terletak di titik …
A. titik A D. titikC
A D B. titik B D. titik D
Matahari

4. Perhatikan gambar planet dan pernyataan berikut!

1. termasuk planet luar 3. Berada pada urutan ke 6 dari matahari


2. planet terbesar 4. Mempunyai 1 satelit
Pernyataan di atas yang sesuai untuk gambar planet diatas adalah …
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4
5. Perhatikan nama-nama planet di bawah ini!
1). Merkurius
2). Venus
3). Neptunus
4). Mars
Planet yang sebut dengan bintang senja dan planet merah berturut-turut ditunjukkan
oleh nomor….
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 2) dan 4)

6. Perhatikan pernyataan berikut!


1. Arah rotasinya dari timur ke barat
2. Disebut bintang fajar atau bintang senja
3. Mempunyai cincin di sekelilingnya
4. Merupakan planet terbesar kedua
Pernyataan diatas yang merupakan ciri planet saturnus adalah .
A. 1 dan 2 B. 3 dan 4 C. 1 dan 3 D. 2 dan 4
7. Perhatikan gambar di bawah !
Gerhana matahari terjadi bila bulan
berada pada posisi ....

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 16


A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

8. Perhatikan ciri-ciri planet berikut!


1). Merupakan planet terbesar
2). Mempunyai cincin
3). Berwarna kemerah-merahan
4). Bidang edarnya di antara Mars dan Saturnus
Ciri-ciri planet Yupiter ditunjukkan oleh angka….
A. 1) dan 2) B. 1) dan 4) C. 2) dan 3) D. 2) dan 4)
9. Urutan planet-planet yang tepat dan benar adalah....
A. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus
B. Merkurius, Bumi, Venus, Mars, Yupiter, Uranus, Neptunus, Saturnus
C. Merkurius, Venus, Jupiter, Bumi, Mars, Saturnus, Uranus, Neptunus
D. Merkurius, Mars, Bumi, Venus, Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus
10. Perhatikan gambar berikut!

Pasang surut minimum terjadi apabila


bulan berada pada posisi ….
A. L atau N C. K atau M
B. L atau M D. K atau L

11. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!


1). Terjadinya perubahan siang dan malam
2). Perbedaan lamanya siang dan malam
3). Gerak semu tahunan matahari
4). Gerak semu harian matahari
Peristiwa yang diakibatkan oleh revolusi bumi ditunjukkan oleh angka….
A. 1) dan 3) B. 1) dan 4) C. 2) dan 3) D. 2) dan 4)

12. Pernyataan–pernyataan di bawah ini berkaitan dengan pasang-surut air laut :


1. gaya grafitasi bulan dan matahari mempengaruhi pasang-surut air laut
2. pasang paling tinggi terjadi pada saat bulan purnama atau bulan baru
3. pasang paling rendah terjadi pada saat kuartil awal atau kuartil akhir
4. matahari lebih mudah menarik air laut daripada bulan
Pernyataan yang benar adalah …..
A. 1, 2, dan 3 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 4 saja

13. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 17


Posisi bulan yang menyebabkan pasang air laut terbesar dan pasang air laut terkecil di
bumi adalah….

Posisi Bulan
Air laut pasang terbesar Air laut pasang terkecil
A 1 dan 3 2 dan 4
B 1 dan 2 3 dan 4
C 2 dan 4 1 dan 3
D 1 dan 4 2 dan 3

14. Perhatikan gambar susunan anggota tata surya berikut !

Istilah lain dari planet yang ditunjukkan oleh nomor 4 adalah ....
A. planet merah C. planet kecil
B. planet kerdil D. planet dalam

15. Perhatikan gambar posisi bulan terhadap bumi berikut!

Wajah bulan terlihat dari bumi pada posisi 4 adalah ….

A. B. C. D.

Bab 8 : GAYA DAN GERAK

SKL :
 Memahami gerak lurus dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta
penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari hari.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 18


1. Seorang siswa memerlukan waktu 8 menit untuk berjalan dari sekolah ke sebuah took
buku yang jaraknya 600 m. Kelajuan berjalan siswa tersebut adalah....
A. 1,25 m/s B. 3,5 m/s C. 7,5 m/s D. 9 m/s
2. Perhatikan gambar pita kertas ticker timer dibawah ini!

Jenis gerak yang menghasilkan pola tersebut adalah ….


A. GLB C. GLBB diperlambat
B. GLBB dipercepat D. Gerak tidak beraturan
3. Sebuah peti 500 kg didorong oleh beberapa gaya seperti pada gambar-gambar berikut.
Benda yang mempunyai percepatan terbesar terlihat pada gambar….

4. Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut!


(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin
(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya
(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasir
Peristiwa tersebut yang merupakan contoh gerak lurus dipercepat ditunjukkan oleh
nomor….
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
5. Perhatikan gambar di bawah ini!

Jenis gerak yang dihasilkan pola di atas adalah....


A. Gambar 1: GLBB diperlambat , gambar 2: GLBB diperlambat
B. Gambar 1: GLBB diperlambat , gambar 2: GLBB dipercepat
C. Gambar 1: GLBB dipercepat , gambar 2: GLBB diperlambat
D. Gambar 1: GLBB dipercepat , gambar 2: GLBB dipercepat
6. Galuh mengemudi mobil dengan kecepatan 72 km/jam. Untuk menempuh jarak 1.800 m
memerlukan waktu selama …. menit
A. 6 B. 3 C. 1,5 D. 1
7. Perhatikan gambar gaya-gaya yang bekerja pada benda berikut!

10 N
10 N Benda
5N

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 19


Jika massa benda tersebut 2 kg, percepatan yang yang akan terjadi pada benda
sebesar….
A. 12,5 m/s2 B. 6,7 m/s2 C. 5,0 m/s2 D. 2,5 m/s2
8. Di bawah ini gambar yang menunjukkan pita ticker timer tentang gerak lurus berubah
beraturan(GLBB) yang dipercepat adalah....

A. o o o o o o o o o o o o F
o o o o o
B. o o o o o F
o o o o o
C. o o o o o o o F
o o o
D. o o o o o o o oo F
o o oo oo
9. Perhatikan grafik berikut!

Urutan waktu dari yang paling pendek hingga yang paling lama dalam bersepeda
adalah….
A. Imam, Siti, Ardi, Rita C. Ardi, Imam, Rita, Siti
B. Siti, Ardi, Imam, Rita D. Rita, Siti, Ardi, Imam
10. Rohman bermain mobil remote control dan mengatur kecepatan mobil 2 m/s. Mobil
dipercepat 2,5 m/s2 selama 2 sekon. Kecepatan mobil menjadi …. m/s
A. 5,0 B. 6,0 C. 7,0 D. 8,0
11. Perhatikan pernyataan berikut!
(1). Penumpang terdorong ke depan ketika bus yang melaju dengan tetap tiba-tiba
mengerem mendadak.
(2). Tumpukan buku di atas karton tidak akan jatuh saat karton ditarik dengan cepat.
(3). Ketika bermain skateboard saat kaki yang bebas mendorong tanah ke belakang
maka skateboard akan meluncur ke depan.
(4). Dayung perahu didorong ke belakang, perahu bergerak ke depan.
Pernyataan di atas yang sesuai dengan hukum Newton III adalah ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

12. Sebuah peluru ditembakkan dengan lintasan seperti gambar

Peluru memiliki energi potensial terbesar


dan energi kinetik terbesar berturut-turut
pada posisi
A. (1) dan (4) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (5) D. (3) dan (5)

13. Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar berikut tanpa mengayuh
pedal sepedanya.

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 20


 

Jenis gerak lurus berubah beraturan (GLBB) yang terjadi pada sepeda ketika melalui
lintasan…. 

14. Perhatikan gambar berikut!


Sebuah bola ditendang dengan sudut
elevasi tertentu sehingga lintasannya
membentuk parabola seperti pada gambar.
Berdasarkan lintasan tersebut energi
kinetik paling kecil adalah pada titik…
A. I C. III
B. II D. IV

15. Empat benda bergerak dari keadaan diam. Data waktu dan jarak dituliskan dalam tabel
berikut.

Jarak
Waktu
Benda 1 Benda 2 Benda 3 Benda 4
1s 1m 1m 3m 2m
2s 3m 4m 6m 4m
3s 9m 9m 9m 8m
4s 12 m 16 m 12 m 16 m

Benda yang bergerak lurus beraturan dan bergerak lurus dipercepat beraturan berturut-
turut adalah benda…
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 3 dan 2 D. 3 dan 4

Bab 9 : pesawat sederhana

SKL :
 Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari hari dan hubungannya
dengan kerja otot pada struktur rangka manusia.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 21


Seseorang mendorong sebuah kotak kayu
bermassa 40 kg menggunakan papan ke atas
gerobak, sebagaimana ditunjukkan pada
gambar. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2,
untuk mendorong kotak tersebut diperlukan
kuasa ....
A. 100 N C. 200 N
B. 160 N D. 400 N
2. Suatu peti peralatan berat akan dinaikkan dengan menggunakan papan sebagai bidang
miring seperti pada gambar berikut.
Agar gaya dorong setengah dari berat peti
sesungguhnya, harus disediakan papan
dengan panjang.....
A. 5,0 m C. 10,0 m
B. 7,5 m D. 12,5 m

3. Perhatikan gambar dibawah ini!


Besar gaya yang diperlukan untuk menaikkan
beban seberat 120 N adalah ….
A. 240 N
B. 120 N
C. 60 N
D. 30 N

4. Perhatikan gambar berikut. Agar batu tersebut terangkat maka diperlukan gaya
sebesar....
A. 200 N
B. 400 N
C. 600 N
D. 900 N

4m
N
5. Perhatikan gambar disamping!
Besar beban yang dapat diangkat oleh tuas
disamping adalah .... F = 10 N
A. 50 N
B. 40 N w
C. 30 N
D. 10 N 1m
6. N
Siswa melakukan percobaan dengan menggunakan alat jungkat-jungkit dengan beban
yang ada di kedua sisinya seperti gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 22


Jika beban L = 300 N digeser 5 cm menjauh dari titik tumpu, tindakan apakah yang
harus dilakukan agar jungkat-jungkit tetap seimbang?
A. menambah K dengan beban 20 N
B. mengganti K dengan beban 60 N
C. menggeser K sejauh 25 cm menjauh dari titik tumpu
D. menggeser K sejauh 60 cm menjauh dari titik tumpu
7. Batang besi yang panjangnya 150 cm digunakan sebagai pengungkit untuk
memindahkan batu yang beratnya 400 N. Bila ternyata gaya yang diberikan 100 N,
maka panjang lengan beban dan lengan kuasa adalah...
A. 25 cm dan 125 cm C. 35 cm dan 115 cm
B. 30 cm dan 120 cm D. 40 cm dan 110 cm
8. Perhatikan gambar berikut!
Beban digeser 10 cm mendekati titik
tumpu. Agar tuas seimbang, yang harus
dilakukan adalah….
A. menggeser kuasa menjauhi titik
tumpu sejauh 20 cm
B. menggeser kuasa mendekati titik
tumpu sejauh 15 cm
C. mengganti kuasa menjadi 175 N
D. mengganti kuasa 200 N
9. Alat yang bekerja berdasarkan prinsip tuas pada gambar di bawah adalah ....

A. (1) ,(2) dan (3)


B. (2), (3) dan (4)
C. (3), (5) dan (6)
D. (3), (5) dan (7)

10. Perhatikan gambar berikut!

Jika massa benda 80 kg dan percepatan grafitasinya 10 m/s2, maka besarnya gaya
yang digunakan untuk menaikkan benda dari B ke C adalah ....
A. 1600 N B. 400 N C. 160 N D. 40

11. Perhatikan gambar berikut !

Besarnya gaya yang diperlukan untuk menarik beban


adalah….
A. 10 N
B. 20 N
C. 30 N
D. 40 N

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 23


12. Pak Heri memindahkan batu bermassa 150 kg menggunakan pengungkit dari besi
dengan gaya sebesar 490 N. Jika pak Heri ingin menggunakan pengungkit yang sama
untuk memindahkan batu bermassa 375 kg, gaya kuasa yang dibutuhkan Pak Heri
sebesar….
A. 1.225 N B. 1.500 N C. 1.800 N D. 2.125 N
13. Perhatikan gambar berikut!

Bidang miring yang memiliki keuntungan mekanik sama besar adalah ....
A.(1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
14. Perhatikan gambar tuas berikut!
Untuk menahan beban 600 Newton agar
berada pada posisi seimbang, besar gaya F
yang harus diberikan adalah….
A. 75 N C. 300 N
B. 150 N D. 600 N

15. Perhatikan gambar berikut!

Besarnya gaya yang dikeluarkan untuk mengangkat


beban tersebut adalah...
A. 25 N
B. 50 N
C. 75 N
D. 100 N

Bab 10 : zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika

SKL :
 Mendeskripsikan zat aditif ( alami dan buatan ) dalam makanan dan minuman dan zat
adiktif –psikotropika serta pengaruhnya terhadap kesehatan

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Diketahui beberapa zat aditif dalam makanan sebagai berikut.


1). Sakarin

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 24


2). Tartrazin
3). Kurkuma
4). MSG
5). Natrium benzoate
Pasangan zat aditif yang berperan sebagai pewarna makanan ditunjukkan oleh
angka….
A. 1) dan 3) B. 2) dan 3) C. 3) dan 5) D. 4) dan 5)
2. Formalin banyak digunakan untuk mengawetkan bahan makanan tertentu. Pemanfaatan
zat ini pada bahan makanan dapat membahayakan orang yang mengkonsumsinya,
karena ….
A. menurunkan kadar gula darah
B. memudahkan orang tersebut diare
C. menimbulkan kanker dalam waktu tertentu
D. mengakibatkan ketidak seimbangan emosi
3. Pernyataan yang paling tepat pada penggunaan zat aditif di bawah ini adalah ....
A. Karmoisin digunakan pada waktu pembuaatan sebagai penyedap
B. Oktil asetat digunakan pada waktu pembuatan sebagai pengharum
C. Sodium benzoat digunakan pada waktu pembuatan sebagai penyedap
D. Monosodium glutamat digunakan pada waktu pengepakan sebagai pengawet
4. Senyawa karbol yang terdapat pada pembersih lantai berfungsi sebagai ….
A. Mengkilapkan lantai C. Pembunuh kuman
B. Menimbulkan busa D. Pewangi lantai
5. Efek samping penggunaan detergen secara berlebihan yang dampaknya langsung
dihadapi manusia adalah ….
A. Mata merah C. Rasa mual yang berkelanjutan
B. Tulang meradang D. Tangan menjadi gatal
6. Bahan kimia yang digunakan sebagai gas pendorong pada produk pewangi ruangan
adalah ….
A. CH4 (metana) C. CFC (Freon)
B. H2 (hydrogen) D. He (helium)
7. Bagi penderita kencing manis dibutuhkan pemanis yang aman bagi kesehatannya.
Bahan kimia yang sering ditambahkan sebagai pemanis sintesis yang aman bagi
penderita kencing manis karena rendah kalori, bahkan 0 kalori. Pemanis ini tidak
terakumulasi di dalam tubuh,karena begitu terserap langsung dirombak menjadi
komponen-komponen kecil yang langsung digunakan oleh tubuh adalah ….
A. Siklamat,glukosa, dan sorbitol
B. Aspartame, sakarin, dan siklamat
C. Sakarin, eritrosin, dan poncou
D. Sakarin,glukosa, dan siklamat

8. Rokok, alkohol dan kopi dapat menyebabkan ketagihan bagi pemakainya. Hal ini
disebabkan bahan-bahan tersebut bersifat ….
A. Aditif B. Stimulan C. Adiktif D. Halusinasi
9. Perhatikan beberapa upaya/tindakan berikut!
1. Selalu mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Memasang poster “Sekali mencoba akan celaka”
3. Menjauhi teman yang memakai narkoba
4. Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sekolah dan lomba remaja positif
Upaya yang tepat untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan narkotika adalah ….
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 1 dan 3 D. 2 dan 3

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 25


10. Dampak fisiologis yang ditimbulkan oleh narkoba terhadap penggunanya adalah ....
A. Tingkat emosi yang sangat stabil C. Perubahan perilaku yang negatif
B. Menurunnya sistem kerja tubuh D. Kecemasan berlebihan

11. Perhatikan ciri-ciri pengguna psikotropika di bawah ini:


(1) Nafsu makan kurang
(2) Pupil mata mengecil
(3) Tersanjung dan puas diri
(4) Lebih terbuka pada orang lain
(5) Perasaan gembira dan bersemangat
(6) Badan panas luar biasa
(7) Pandangan kabur dan terus keluar air mata
(8) Tubuh gemetar, gigi gemeletuk, keringat dingin
Berdasarkan ciri-ciri di atas yang merupakan ciri fisik orang yang mengkonsumsi ekstasi
adalah …
A. 2,6,7,8 B. 2,4,6,7 C. 3,5,6,8 D. 1,3,4,7
12. Seseorang memiliki gejala penyimpangan perilaku sebagai berikut:
(1)Tidak mengantuk
(2)Denyut jantung cepat
(3)Tidak cepat lelah
Kemungkinan orang tersebut telah mengkonsumsi ....
A. Ganja B. Kafein C. Alkohol D. Antibiotik
13. Di bawah ini merupakan ciri-ciri pengaruh zat adiktif pada tubuh kita:
1. Keringat berlebih 4. Denyut jantung meningkat
2. Kecanduan 5. Mengantuk
3. Mudah tersinggung 6. Tekanan darah meningkat
Dari data di atas yang merupakan pengaruh nikotin adalah....
A. 1, 3, 5 B. 1, 4, 6 C. 1, 2, 6 D. 2, 4, 6
14. Kegiatan berikut ini yang dapat menghindarkan pelakunya dari penyalahgunaan narkoba
adalah....
A. menerapkan gaya hidup bebas
B. mencoba setiap hal baru yang belum diketahui
C. menyalurkan minat dalam kegiatan ekstrakurikuler
D. berteman akrab dengan pecandu narkoba
15. Berdasarkan efek yang ditimbulkan, zat psikotropika dikelompokkan menjadi tiga jenis,
yaitu obat …
A. Stimulan, pengawet, dan depresan C. Stimulan, halusinogen, dan depresi
B. Stimulan, depresan, dan halusinogen D. Pengawet, depresi, dan halusinogen

Bab 11 : tekanan

SKL :
 Memahami tekanan pada zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari hari untuk
menjelaskan tekanan darah, difusi bpada peristiwa respirasi dan tekanan osmosis.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 26


1. Seorang petani memakai sepatu anti air saat berada di lading. Luas permukaan sol
sepatu tersebut 150 cm2. Diketahui massa petani 60 kg. Tekanan yang dihasilkan petani
saat kedua kakinya menapak lading sebesar….
A. 15.000 N/m2 B. 20.000 N/m2 C. 30.000 N/m2 D. 45.000 N/m2
2. Perhatikan gambar di bawah ini!

Balok yang berukuran panjang 15 cm, lebar 5 cm,


dan tinggi 4 cm setengah bagiannya tercelup dalam
air. Besar gaya ke atas yang dialami balok, jika
grafitasi bumi = 10 N/kg, adalah ....
A. 1,5 N C. 150 N
B. 3 N D. 300 N
3. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gaya yang bekerja pada penampang kecil 60


Pascal. Besarnya gaya yang bekerja pada
penampang besar adalah....
A. 150 Pascal C. 400 Pascal
B. 300 Pascal D. 450 Pascal

4. Sebuah pipa U diisi dengan air raksa dan minyak yang tidak bercampur. Selisih
ketinggian minyak pada kedua kaki bejana 5 cm dan tinggi air raksa 10 cm. Massa jenis
air raksa 13,6 g/cm3 massa jenis minyak adalah……………..
A. 72,2 g/m3 B. 27,2 g/m3 C. 6,8 g/m3 D. 3,68 g/m3

5. Andi berada di gunung yang ketinggiannya 2,2 km di atas permukaan laut. Tekanan
udara di tempat itu adalah…..
A. 68 cm Hg B. 64 cm Hg C. 58 cm Hg D. 54 cm Hg
6. Perhatikan gambar di samping!
Benda X dan Y berada di dalam minyak bermassa jenis 800 kg/m3.
Tekanan hidrostatik dialami benda X sebesar 16.000 N/m 2 dan
benda Y sebesar 20.000 N/m2. Percepatan grafitasi 10 m/s2, maka
selisih kedalaman X dan Y adalah….
A. 5 m C. 2 m
B. 2,5 m D. 0,5 m
7. Pipa U yang berisi air dengan massa jenis 1000 kg/m 3, salah satu sisinya diisi minyak
dengan massa jenis 800 kg/m3. Jika tinggi air 12 cm, maka tinggi minyak adalah …. cm
A. 7,2 B. 9,6 C. 10 D. 15

8. Perhatikan gambar berikut!


Apabila ikan berada dalam akuarium seperti terlihat
pada gambar, maka tekanan yang dialami oleh ikan
tersebut adalah....
A. 400 N/m2
B. 600 N/m2
C. 2.000 N/m2
D. 10.000 N/m2
9. Perhatikan gambar berikut.

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 27


Apabila gaya yang diberikan sebesar 50 N,
maka berat mobil yang akan diangkat
adalah….
A. 20 N
B. 200 N
C. 2000 N
D. 20.000 N

10. Perhatikan gambar dibawah!

i ii iii iv
Jika balok-balok tersebut diberi gaya sama pada bagian atasnya, maka balok yang
memiliki tekanan paling besar adalah ….
A. i B. ii C. iii D. iv

11. Sebuah kendaraan roda empat mempunyai massa 2 ton. Luas bidang tekan satu roda
400 cm2, maka tekanan total yang dihasilkan kendaraan roda empat tersebut adalah ....
N/m2.
A. 1,25 x 105 B. 1,25 x 104 C. 1,25 x 103 D. 1,25 x 102

12. Perhatikan gambar berikut!

2 kg

Jika panjang sisi kubus 5 cm, maka tekanan kubus terhadap meja sebesar . . . .
(percepatan gravitasi bumi = 10 m/s2
A. 0,05 N/m2 B. 4 N/m2 C. 100 N/m2 D. 8.000 N/m2

13. Beberapa ikan berbeda ukuran berada dalam air seperti gambar.
Tekanan hidrostatis terbesar dialami oleh ikan nomor ....
A. 1 karena paling dekat dari permukaan
1
B. 2 karena ikannya paling kecil
2
C. 3 karena ikannya paling besar
D. 4 karena paling jauh dari permukaan 3
4
14. Seseorang menyelam untuk mengambil cincin yang jatuh di kolam pada kedalaman 4
meter. Massa jenis air 1.000 kg/m3 dan percepatan gravitasi bumi 10 m/s2, tekanan
hidrostatis yang dialami orang tersebut adalah ....
A. 250 Pa B. 400Pa C. 2.500 Pa D. 40.000 Pa
15. Seorang siswa diminta untuk menentukan suatu benda yang dimasukkan ke dalam air,
seperti pada gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 28


Terdapat data bahan pada tabel:

Benda yang sesuai dengan keadaan gambar tersebut adalah.…


A. 3 dan 4 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 1 dan 2

Bab12 : getaran,gelombang dan bunyi


SKL :
 Menerapkan konsep getaran, gelombang, bunyi, dan sistem pendengaran dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sistem sonar pada hewan

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan gambar disamping!


Waktu yang diperlukan untuk bergetar dari A-O-B-O-A adalah
2 sekon dengan jarak A-B = 6 cm. Frekuensi dan amplitude
Getaran bandul tersebut adalah ….

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 A B 29


O
A. 0,5 Hz dan 3 cm C. 1,0 Hz dan 6 cm
B. 0,5 Hz dan 6 cm D. 2,0 Hz dan 12 cm
2. Bandul diayunkan dengan simpangan seperti gambar dibawah ini!

3. Perhatikan gelombang transversal yang terjadi pada tali seperti pada gambar di bawah!
Jika gelombang merambat dengan
kecepatan 30 m/s, frekuensi gelombang
tersebut adalah ….
A. 150 Hz C. 90 Hz
B. 25 Hz D. 10 Hz

4. Perhatikan gambar gelombang berikut!


Jika waktu tempuh gelombang
disamping adalah 1 menit. Maka
panjang gelombang dan periodenya
adalah ….
A. 12 cm dan 60 s B. 12 cm dan 40 s
B. 8 cm dan 40 s D. 4 cm dan 20 s

5. Perhatikan grafik simpangan gelombang terhadap waktu pada gambar di bawah!


Jika jarak AB = 250 cm, besar amplitudo
dan cepat rambat gelombang adalah ….
A. 20 cm dan 500 cm/s
B. 20 cm dan 100 cm/s
C. 10 cm dan 500 cm/s
D. 10 cm dan 100 cm/s

6. Sebuah kapal mengeluarkan gelombang bunyi untuk mengukur kedalaman laut. Mula-
mula kapal menangkap sinyal gelombang kembali dalam waktu 5 sekon sehingga
diketahui kedalaman laut tersebut 720 m. Selanjutnya kapal bergerak ke depan, lalu
mengukur kedalaman laut kembali. Jika waktu yang diterima kembali oleh kapal adalah
6 sekon, laut yang diukur mempunyai kedalaman….
A. 632 m B. 712 m C. 786 m D. 864 m
7. Pada suatu saat gelombang transversal terlukis dalam grafik simpangan terhadap
waktu berikut!
S(cm)
2

P Q
0 2 4 6
t (sekon)
2

4 cm sejauh 60 cm, maka cepat rambat gelombang tersebut


Jika posisi titik P dan Q terpisah
adalah ….
A C
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 30
0,4 s
0,4 s
B
A. 40 cm/s B. 30 cm/s C. 20 cm/s D. 15 cm/s
8. Perhatikan gambar gelombang longitudinal berikut!

12 meter
Apabila waktu yang diperlukan gelombang tersebut 1 menit, maka panjang gelombang
dan cepat rambatnya adalah ….
A. 6 m dan 0,1 m/s C. 12 m dan 8 m/s
B. 6 m dan 0,2 m/s D. 12 m dan 12 m/s
9. Perhatikan gambar empat ayuan disamping!
Berdasarkan pada gambar,
frekuensi terbesar dan periode
terbesar berturu-turut….
A. N dan M
B. Ldan N
C. K dan L
D. K dan N
10. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut!
(1) Menentukan cepat rambat bunyi di udara
(2) Menentukan jarak antara lembah dan puncak sebuah bukit
(3) Menentukan jenis suara
(4) Menentukan jarak sebuah tebing
Pernyataan di atas yang merupakan pemanfaatan bunyi pantul adalah ….
A. (1) dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)
11. Sebuah kapal memancarkan ultrasonic dari permukaan laut menuju ke dasar laut.
Pantulan ultrasoniknya di tangkap kembali 1,5 sesudahnya. Bila diketahui cepat
rambat bunyi di air laut 1400 m/s, kedalaman dasar laut tersebut adalah ….
A. 4200 m B. 2800 m C. 2100 m D.1050 m
12. Seseorang mendengar suara petir 1,5 sekon setelah cahaya kilat. Jika kecepatan
bunyi 340 m/s dan kecepatan cahaya 3 x 108 m/s, maka jarak orang ke kilat adalah….
A. 340 m B.680 m C. 520 m D.1020 m
13. Seorang siswa berdiri di dekat tebing sejauh 850 m, kemudian berteriak. Bunyi pantul
teriakan tersebut terdengar setelah 5 s. Cepat rambat bunyi di udara adalah ….
A. 350 m/s B. 340 m/s C. 335 m/s D. 330 m/s
14. Seorang berteriak dengan keras di antara dua tebing tinggi. Beberapa saat kemudian
orang tersebut mendengar dua bunyi pantul, pertama setelah 3 sekon dan berikutnya
setelah 4 sekon dari ia berteriak. Cepat rambat bunyi di udara saat itu 340 m/s.

Jarak antara dua tebing tersebut adalah ….


A.   170 m C.   510 m
B.   1.190 m D.   1.700 m

15. Empat buah sumber bunyi diuji sehingga diketahui cepat rambat bunyi dan
frekwensinya seperti tabel berikut:

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 31


Sumber Bunyi Cepat Rambat Bunyi Frekwensi
(i) 429 m/s 330 Hz
(ii) 476 m/s 340 Hz
(iii) 420 m/s 350 Hz
(iv) 418 m/s 380 Hz

Berdasarkan tabel tersebut urutan panjang gelombang bunyi dari terkecil adalah….
A. (i), (ii), (iii), dan (iv) C. (iii), (ii), (iv), dan (i)
B. (ii), (iii), (iv), dan (i) D. (iv), (iii), (i), dan (ii)

BAB 13 : CAHAYA DAN ALAT OPTIK

SKL :
 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan, serta aplikasinya untuk menjelaskan
penglihatan manusia, proses pembentukan bayangan pada mata serangga, dan prinsip kerja alat
optik.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Empat anak melakukan percobaan menggunakan lensa cembung dengan jarak fokus 5
cm. Data percobaan yang dilakukan keempat anak seperti berikut.
Nama S S’
Susi 10 cm 15 cm
Sinta 20 cm 6,67 cm
Sandra 15 cm 5 cm
Siti 30 cm 6 cm

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 32


Berdasarkan keempat percobaan tersebut, percobaan yang benar dilakukan oleh….
A. Susi dan Sinta C. Sinta dan Sandra
B. Susi dan Sandra D. Sinta dan Siti
2. Perhatikan gambar berikut!

Jenis cacat mata dan lensa yang dapat membantu untuk dapat melihat jelas ditunjukkan
oleh ….
Cacat mata Jenis Lensa
A Miopi Cekung
B Hipermetropi Cembung
C Miopi Cembung
D Hipermetropi Cekung

3. Perhatikan gambar pembentukan bayangan pada mata berikut!

Cacat mata dan lensa kaca mata yang digunakan agar bayangan tepat di retina
adalah….
Cacat mata Lensa kaca mata
A Miopi Cembung
B Presbiopi Cekung
C Miopi Cekung
D Hipermetropi Cembung

4. Seseorang dapat membaca dengan jelas pada jarak paling dekat 50 cm. Agar ia dapat
membaca dengan jelas pada jarak 30 cm kekuatan lensa kaca mata yang diperlukan
adalah ….
A. ⅓ dioptri B. ⅔ dioptri C. ¾ dioptri D. 1⅓ dioptri

5. Sebuah lensa cekung memiliki jarak fokus 20 cm. Apabila sebuah benda diletakkan 30
cm di depan lensa maka jarak bayangan yang terbentuk dari lensa adalah ....
A. 60 cm di depan lensa C. 12 cm di depan lensa
B. 60 cm di belakang lensa D. 12 cm di belakang lensa

6. Benda diamati dengan lup. Jika pengamat melakukan kegiatan dengan mata tak
berakomodasi, maka letak benda yang sesuai adalah....

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 33


7. Wira mengamati huruf dengan lup berkekuatan lensa 5 dioptri. Jika pengamatan
dilakukan dengan mata berakomodasi dan titik dekat Wira 30 cm, pembesaran
bayangan yang dihasilkan sebesar….kali.
A. 1 B. 1,5 C. 2 D. 2,5

8. Seorang kakek dapat membaca buku dengan baik jika tulisan pada buku terletak 40 cm
dari matanya. Setelah memakai kacamata, ia dapat membaca dengan baik pada jarak
25 cm dari matanya. jarak focus lensa kacamata tersebut adalah….

A. B. C. D.

9. Sebuah benda berada didepan lensa cembung seperti pada gambar.


Benda terletak seperti gambar diatas
dan ternyata terbentuk bayangan
sejauh 60 cm. Jika benda digeser dari
posisi semula sejauh 10 cm menjauhi
lensa, maka terbentuk bayangan baru
yang jaraknya dari lensa sejauh ….
A. 15 cm C. 40 cm
B. 20 cm D. 120 cm

10. Perhatikan gambar!


Ketika benda diletakkan di depan cermin
cekung seperti pada gambar, jarak
bayangan yang terbentuk adalah 24 cm.
Jika jarak benda digeser 2 cm menjauhi
cermin, maka jarak bayangan yang
terbentuk adalah….
A. 6 cm C. 24 cm
B. B. 15 cm D. 34 cm

11. Pak Andi menderita hipermetropi sehingga beliau menggunakan kacamata berkekuatan
lensa +2 dioptri. Setelah 2 tahun ternyata titik dekat matanya bertambah 25 cm. Jika titik
dekat mata orang normal 25 cm, kekuatan lensa kacamata yang digunakan Pak Andi….
A. berkurang 0,67 dioptri C. berkurang 1 dioptri
B. Bertambah 0,67 dioptri D. bertambah 1 dioptri

12. Perhatikan gambar dibawah!

Jika jarak fokus lensa 20 cm, akan dihasilkan bayangan benda dengan pembesaran
dan sifat bayangannya adalah...
A. 2 kali, maya, tegak dan diperbesar C. 0,5 kali, maya, tegak dan diperkecil
B. 2 kali, nyata, terbalik dan diperbesar D. 0,5 kali, nyata, terbalik dan diperkecil

13. Perhatikan gambar di bawah!

15 cm
benda

P2 F2 0 F1 P1
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 34
Jika fokus lensa tersebut 10 cm, maka bayangan yang dibentuk lensa adalah ….
A. Terletak 30 cm di depan lensa,bersifat nyata, terbalik, diperbesar
B. Terletak 30 cm di belakang lensa,bersifat nyata, terbalik, diperbesar
C. Terletak 30 cm di depan lensa,bersifat maya, tegak, diperbesar
D. Terletak 30 cm di belakang lensa,bersifat maya, tegak, diperkecil

14. Sebuah benda diletakkan di depan lensa cembung pada jarak 30 cm. Jika jarak fokus
lensa 15 cm, jarak bayangan dan pembesaran bayangan berturut-turut adalah….
A. 15 cm dan 1 C. 30 cm dan 1
B. 15 cm dan 2 D. 30 cm dan 2

15. Perhatikan gambar jalannya sinar melalui lensa berikut !

Jika data seperti pada gambar dan lensa yang digunakan lensa cembung, maka
perbesaran bayangan dan sifat bayangan benda tersebut adalah ....
A. 1/2 kali,nyata, terbalik dan diperkecil
B. 1/2 kali, maya, tegak dan diperkecil
C. 2 kali, nyata, terbalik dan diperbesar
D. 2 kali, maya, tegak dan diperbesar

BAB 14 : atom, ion dan molekul

SKL :
 Mendeskripsikan atom dan partikel penyusunnya,ion dan molekul,serta hubungannya dengan
karakteristik bahan atau material yang digunakan dalam kehidupan seharihari.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Rumus kimia dibawah ini yang merupakan anion adalah....


A. Cl- C. H2O
B. NH3 D. Na+

2. Di antara zat berikut yang merupakan molekul unsur adalah....


A. H2O C. H2SO4
B. HNO3 D. Cl2
3. Minuman isotonik mengandung Cl -, Na +, P, Mg 2+ C6 H12 O6 dan Ca2+. Yang
tergolong ion adalah….
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 35
A. Na +, Mg 2+, Ca 2+
B. C6 H12 O6, Ca 2+, Mg2+
C. C6 H12 O6, P, Na+
D. Na+, P, Ca2+
4. Di bawah ini yang merupakan kelompok molekul diatomik adalah....
A. CO,NO,KI C. H2O,NO2,CO2
B. O2,H2,Cl2 D. Na,Ca,Ni

5. 10. Suatu produk minuman mengandung air, sukrosa, natrium, asam sitrat, natrium
benzoat, dan karbondioksida. Berdasarkan informasi tersebut, natrium (Na)
merupakan....
A. ion C. molekul unsur
B. atom D. molekul senyawa

6. Disajikan beberapa zat berikut!


1) Sirop
2) Garam dapur
3) Besi
4) Keju
5) Air
Diantara zat-zat berikut yang termasuk senyawa ditunjukkan oleh angka....
A. 1) dan 3) B. 2) dan 4) C. 2) dan 5) D. 3) dan 4)
7. Satu molekul MgSO4.2H2O memiliki jumlah atom oksigen sebanyak....
A. 1 atom B. 2 atom C. 5 atom D. 6 atom

8. Pernyataan yang benar mengenai CO(NH2)2 adalah….


A. mengandung 2 atom hidrogen C. mengandung 2 atom nitrogen
B. tersusun dari tiga jenis atom D. merupakan molekul unsur

9. Dalam salah satu produk pembersih terkandung bahan NaClO. Bahan aktif tersebut
tergolong sebagai ….
A. Atom C. Ion
B. Unsur D. Molekul senyawa

10. Pasangan yang merupakan molekul unsur dan molekul senyawa adalah ....
A. O2 dan CrO4 C. Cl2 dan Br2
B. NH3 dan I2 D. HCl dan NaOH

11. Perhatikan gambar dibawah!

Pasangan gambar yang merupakan molekul senyawa adalah….


A. (1) dan (3) C. (1) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (1) dan (3)

12. Jika nomor atom Na = 11 dan nomor massa= 24, jumlah elektron dalam ion Na+
adalah....
A. 10 B. 11 C. 12 D. 24

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 36


13. Kation terbentuk jika suatu atom...
A. mengalami penambahjan elektron C. saling berikatan dengan atom lain
B. mengalami kekurangan elektron D. mengalami penambahan neutron

14. Perhatikan lambang unsur 2040 Ca.Jika atom kalsium melepaskan 2 elektron,atom
tersebut memiliki lambang unsur...
A. Ca B. Ca2- C. Ca2+ D. K2+

15. Perhatikan data partikel materi berikut!


1) Partikel X mempunyai 7 proton, 10 elektron, dan 7 nuetron
2) Partikel Y mempunyai 6 proton, 6 elektron, dan 6 nuetron
3) Partikel Z mempunyai 12 proton, 10 elektron, dan 12 nuetron
Kesimpulan mengenai jenis partikel X, Y, dan Z yang tepat berturut-turut
A. anion, atom, dan kation C. anion, kation, dan atom
B. atom, kation, dan anion D. kation, atom, dan anion

BAB 15 : listrik statis

SKL :
 Memahami konsep listrik statis, muatan listrik,potensial listrik,hantaran listrik,kelistrikan pada
sistem saraf dan contohnya pada hewan hewan yang mengandung listrik.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Benda P menarik Q, benda Q menolak benda R, dan benda R menolak benda S. jika
benda S bermuatan negatif maka…..
A. benda P positif, Q positif dan R negatif
B. benda P positif, Q negatif dan R negatif
C. benda P positif, Q negatif dan R positif
D. benda Pnegatif, Q negatif dan R negatif

2. Sebatang ebonit digosok dengan kain wool. Batang ebonit menjadi bermuatan negatif
dan kain wool menjadi bermuatan positif. Peristiwa tersebut akibat dari….
Ebonit Kain wool
A. Memperoleh elektron Memperoleh proton
B. Memperoleh elektron Kehilangan electron

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 37


C. Kehilangan proton Memperoleh proton
D. Memperoleh proton Kehilangan proton

3. Rudi melakukan percobaan menggosokkan batang kaca pada kain sutra dan
menggosokkan batang plastic pada rambut. Pernyataan dalam tabel berikut yang benar
adalah….
Benda yang Kehilangan Menerima
digosok elektron Elektron
A. kaca – sutra sutra Kaca
B. kaca – sutra sutra Plastik
C. plastik – rambut rambut Plastic
D. plastik - rambut plastik Rambut

4. Perhatikan pernyataan berikut:


1. muatan listrik yang sejenis saling tolak menolak
2. benda bermuatan positif jika jumlah elektron lebih banyak dari pada jumlah protonnya
3. muatan listrik yang tidak sejenis tarik menarik
4. benda bermuatan negatif jika jumlah proton lebih banyak dari jumlah elektronnya.
Sifat-sifat dari muatan listrik yang benar sesuai dengan pernyataan nomor….
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4
5. Perhatikan data benda berikut ini!
1. mika 3. besi
2. aluminium 4. kaca
Benda yang tergolong konduktor adalah….
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4
6. Benda A memiliki 2 proton dan 4 elektron. Benda B memilki 6 elektron dan 2 proton.
Apabila kedua benda dihubungkan dengan penghantar maka pernyataan berikut yang
benar adalah….
A. proton berpindah darai A ke B C. elektron berpindah dari A ke B
B. elektron berpindah fari B ke A D. proton dan elektron berpindah dari A ke B

7. Gambar berikut ini yang menunjukkan kedudukan daun elektroskop yang diberi muatan
secara induksi adalah……

8. Perhatikan gambar elektroskop berikut ini!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 38


Elektroskop yang bermuatan listrik negatif didekati oleh benda
bermuatan negatif. Jenis muatan yang terjadi pada daun
elektroskop adalah….
A. I = + dan II = +
B. I = - dan II = -
C. I = - dan II = +
D. I = + dan II = -

9. Dua buah interaksi gaya coulomb A dan B dinyatakan dalam tabel berikut.
Interaksi Gaya Coulomb q1 q2 R
A 2q 3q 2r
B 3q 4q R
Berdasarkan tabel tersebut, perbandingan interaksi gaya coulomb A dan B adalah….
A. 8 : 1 B. 4 : 1 C. 1 : 8 D. 1 : 4

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada posisi tersebut terjadi gaya tolak menolak sebesar 4 N. Kemudian kedua muatan
diperbesar menjadi dua kali, dan jarak keduanya diubah menjadi 10 cm. Besar gaya
tolak menolak adalah….
A. 2 N B. 4 N C. 8 N D. 16 N

11. Sebuah benda bermuatan listrik negatif jika dihubungkan kebumi akan menjadi netral
sebab….
A. bumi mempunyai sifat berlawanan dengan muatan listrik
B. bumi merupakan isolator yang besar
C. elektron mengalir dari benda kebumi
D. proton mengalir dari bumi kebenda

12. Sebuah gedung tinggi dilengkapi dengan penangkal petir. Hal ini berarti kemungkinan
disambar petir….
A. tidak ada sama sekali C. tetap ada tetapi tidak membahayakan
B. semakin kecil dan tidak membahayakan D. lebih besar tetapi tidak membahayakan

13. Dua benda bermuatan didekatkan sehingga memiliki gaya tolak menolak sebesar 160 N.
Kedua muatan tersebut bernilai sama. Diketahui konstanta elektrostatis sebesar 9 x 10 9
Nm2/C2 dan jarak kedua muatan 30 cm. Besar muatan listrik masing-masing benda
adalah….
A. 1 x 10-5 C B. 2 x 10-5 C C. 3 x 10-5 C D. 4 x 10-5 C

14. Sebuah bola logam bermuatan +2.10-5 C berada pada titik A, kemudian bola logam lain
yang bermuatan sebesar +4.10-5 C diletakkan dititik B. agar bola kedua ditolak oleh bola
logam pertama dengan gaya 20 N, maka jarak antara kedua bola logam tersebut
adalah…. (k : 9.109 N.m/C2).
A. 0,2 m B. 0,5 m C. 0,3 m D. 0,6 m

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 39


15. Dua benda bermuatan listrik masing-masing -20 mC dan -40 mC berada diudara pada
jarak 3 m. Besar gaya tolak-menolak uang ditimbulkan oleh kedua benda tersebut
adalah….
A. 8.10-4 N B. 8.10-8 N C. 8.10-5 N D. 8.10-9 N

BAB 16 : listrik dinamis

SKL :
 Mendeskripsikan karakteristik rangkaian listrik, transmisi energi listrik, dan sumber energi listrik

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Beda potensial yang ditunjukkan jarum voltmeter tersebut adalah….

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 40


A. 7,0 volt B. 6,5 volt C. 5,0 volt D. 3,5 volt

2. Perhatikan gambar berikut!


Besar hambatan pengganti pada
rangkaian disamping adalah….
A. 2Ω C. 9Ω
B. 5Ω D. 12Ω

3. Perhatikan gambar dibawah ini


Besar kuat arus sebelum percabangan
adalah….
A. 2 A C. 6,2 A
B. 4,1 A D. 8 A

4. Perhatikan tabel dibawah ini!


V (volt) R (Ohm) I (ampere)
2 2 1,00
2 4 0,50
2 8 0,25
2 10 0,20
Hubungan antara kuat arus, hambatan dan tegangan pada tabel diatas dapat
disimpulkan bahwa kuat arus listrik adalah….
A. sebanding dengan tegangan C. berbanding terbalik dengan tegangan
B. sebanding dengan hambatan D. berbanding lurus dengan hambatan

5. Sebuah penghantar dengan hambatan 2,5 ohm dilalui arus listrik 40 mA. Beda potensial
antara ujung-ujung penghantar tersebut adalah….
A. 0,1 V B. 10 V C. 1,0 V D. 100 V

6. Perhatikan gambar berikut!

Kuat arus yang melalui hambatan 3Ω adalah….


A. 2 A B. 3 A C. 10 A D. 15 A

7. Perhatikan gambar berikut:


Arah aliran elektron pada gambar disamping adalah….
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

8. Perhatikan Gambar berikut.

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 41


Besarnya kuat arus listrik yang mengalir pada hambatan 3Ω adalah ….
A. 0,2 A B. 0,3 A C. 0,4 A D. 0,5 A

9. Perhatikan tabel berikut!


NO Tegangan (Volt) Hambatan (ohm)
1. 4 50
2. 6 10
3. 12 18
4. 24 80

Berdasarkan tabel di atas yang menghasilkan kuat arus paling besar adalah….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

10. Sebuah lemari es dua pintu di dalamnya dipasang hanbatan listrik sebesar 480 Ω. Jika
tegangan lemari es sebesar 240 V, daya listrik lemari es dan arus yang melewatinya
sebesar….
Daya Arus
A. 120 W 0,5 A
B. 120 W 1A
C. 100 W 0,5 A
D. 100 W 1A

11. Sebuah setrika listrik dipasang pada tegangan 125 volt dan kuat arus 2 A, energi yang
diperlukan selama 30 menit adalah….
A. 85 J B. 7500 J C. 500 J D. 450.000 J

12. Sebuah pompa air mempunyai spesifikasi 125 W/220 V. Pompa air tersebut dihidupkan
mulai pukul 07.00 himgga pukul 08.00 untuk memenuhi tendon. Arus listrik, hambatan
listrik, dan energi listrik yang digunakan berturut-turut adalah….

Arus Hambatan Energi Listrik


A. 0,45 A 220 Ω 387,2 Wh
B. 0,45 A 387,2 Ω 220 Wh
C. 0,57 A 387,2 Ω 220 Wh
D. 0,57 A 220 Ω 387,2 Wh

13. Perhatikan gambar dibawah ini!


Apabila rangkaian itu digunakan
selama 10 s, maka energi yang
diperlukan sebesar….
A. 3,75 J
B. 5,62 J
C. 45,0 J
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/202156,2 J
D. 42
14. Pada sebuah penghantar mengalir arus sebesar 0,25A pada tegangan 220 volt. Besar
daya penghantar adalah….
A. 55 watt B. 165 watt C. 275 watt D. 880 watt

15. Keluarga Pak Shoim menggunakan alat listrik sebagai berikut:


No. Nama alat Daya (watt) Waktu/hari
1. 2 lampu pijar 25 5 jam
2. 1 TV 100 4 jam
3. 1 kipas angin 50 2 jam
Tarif listrik Rp. 750,00 per kWh, maka biaya yang harus dibayar ke PLN selama 10 hari
adalah….
A. Rp. 4.687,00 B. Rp. 46.875,00 C. Rp. 5.625,00 D. Rp. 56.259,00

BAB 17 : KEMAGNETAN DAN INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

SKL :
 Mendeskripsikan konsep medan magnet, induksi elektromagnetik dan penggunaannya dalam
produk teknologi, serta pemanfaatan medan magnet dalam pergerakan /navigasi hewan untuk
mencari makanan dan migrasi.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan pernyataan berikut!


1. Memperbanyak jumlah lilitan
2. Memperkecil arus listrik
3. Memasukkan inti besi ke dalam kumparan
4. Memasukkan kawat ke dalam besi
5. Memperbesar arus listrik
Cara untuk memperkuat sifat kemagnetan ditunjukkan oleh....
A. 1, 2, dan 4 B. 1, 2, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 3, 4, dan 5
2. Cara membuat elektromagnet yang benar adalah sebagai berikut….
A. Sepotong besi ditempelkan pada penghantar yang berarus listrik
B. Sepotong besi dililitkan kumparan kawat berarus listrik
C. Menempelkan paku kecil pada paku besar yang dililiti penghantar
D. Ujung-ujung besi di hubungkan dengan kutub-kutub elemen

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 43


3. Berikut adalah gambar magnet yang dipotong-potong!

U
S
U Q R S
P R
Kutub yang benar untuk ujung-ujung P, Q, R adalah.…
A. P = S ; Q = U ; R = S C. P = S ; Q = S ; R = U
B. P = U ; Q = U ; R = S D. P = U ; Q = S ; R = U
4. Jika kita gantungkan magnet secara bebas yang terjadi adalah.…
A. Magnet selalu bergerak
B. Magnet diam dengan arah penunjukkan yang tidak tetap
C. Magnet diam dan menunjuk arah utara- selatan
D. Magnet diam dan menunjuk arah barat- timur
5. Gaya tarik magnet paling kuat terletak pada ....
A. seluruh bagian magnet C. salah satu ujung magnet
B. bagian ujung-ujung magnet D. bagian tengah magnet

6. Perhatikan pernyataan berikut


1. Menggunakan kumparan yang lilitannya lebih banyak
2. Menggunakan magnet yang lebih kuat
3. Melilit kumparan pada besi lunak
4. Memutar kumparana lebih cepat
Ggl induksi dapat diperbesar, dengan cara seperti pernyataan nomor ...
A. 1 saja B. 1 dan 2 C. 1, 2, dan 3 D. 1, 2, 3, dan 4

7. Perhatikan gambar berikut!


Paku-paku kecil dapat melekat pada paku besar karena
….
A. paku kecil terinduksi sehingga melekat pada paku
besar
B. paku besar terinduksi sehingga dapat menarik paku
kecil
C. paku besar dan kecil sama-sama terinduksi sehingga
tarik menarik
D. paku besar dan kecil tidak ada yang terinduksi
sehingga tarik-menarik

8. Perhatikan gambar berikut!

Baja AB akan menjadi magnet saat digosok


dengan magnet permanen. Apabila magnet AB
didekatkan pada besi CD maka ... .
A. ujung B kutub utara, ujung C kutub utara
B. ujung B kutub utara, ujung C kutub selatan
C. ujung B kutub selatan, ujung C kutub utara
D. ujung B kutub selatan, ujung C kutub
selatan
9. Perhatikan data tranformator berikut!
Nomor Vp Ip Pp Vs Is Ps

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 44


(V) (A) (W) (V) (A) (W)
1 100 0,5 200 200 1 200
2 100 0,5 50 200 0,25 50
3 200 0,25 800 100 0,5 200
4 200 0,25 50 100 0,5 50
Transformator step up dan step down yang bekerja secara ideal berturut-turut
ditunjukkan nomor….
A. 1 dan 3 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

10. Perhatikan pernyataan berikut


1. Kuat arus primer lebih besar daripada kuat arus sekunder
2. Kuat arus primer lebih kecil daripada pada kuat arus sekunder
3. Jumlah lilitan kumparan primer lebih besar daripada jumlah lilitan kumparan sekunder
4. Jumlah lilitan kumparan primer lebih kecil daripada jumlah lilitan kumparan sekunder
Ciri-ciri trafo step-up dan step-down berturut-turur ditunjukkan pada nomor ...
A. 1, 3, dan 2, 4 B.1, 4, dan 2, 3 C. 2, 3, dan 1, 4 D. 2, 4, dan 1, 4

11. Perhatikan pembuatan magnet seperti gambar berikut!


Jika D adalah kutub utara magnet ,
maka pernyataan yang benar
adalah....
A. A dan C tarik menarik
B. B dan D tarik menarik
C. A dan D tolak menolak
D. B dan C tarik menarik

12. Perhatikan gambar berikut!


Sebatang baja dibuat magnet dengan cara
digosok seperti pada gambar di atas. Kutub-
kutub magnet dan sifat magnet yang terjadi
adalah….
A. P kutub utara, Q kutub selatan dan bersifat
permanen
B. P kutub selatan, Q kutub utara dan bersifat
permanen
C. P kutub utara, Q kutub selatan dan bersifat
sementara
D. P kutub selatan, Q kutub utara dan bersifat
sementara
13. Sebuah trafo jumlah lilitan primer dan sekundernya masing-masing 500 dan 400 lilitan.
Jika tegangan primernya 220 V, tegangan sekundernya adalah ….
A. 375 V B. 275 V C. 196 V D. 176 V
14. Sebuah trafo memiliki efisiensi 75%. Tegangan inputnya 220 V dan tegangan outputnya
110 V. Jika kuat arus primer yang mengalir 2 A, kuat arus sekundernya adalah ….
A. 5 A B. 2 A C. 4 A D. 3 A
15. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 45


Jika transforrnator pada gambar merupakan transformator ideal, maka kuat arus
listrik yang mengalir pada kumparan sekunder adalah ....
A. 0,5 A C. 6,0 A
B. 4,0 A D. 8,0 A

BAB 18 : TEKNOLOGI DAN LINGKUNGAN

SKL :
 Membedakan proses dan produk lingkungan yang merusak lingkungan dan ramah
lingkungan.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Sumber energi yang paling aman bagi lingkungan adalah….


A. minyak bumi C. energi matahari
B. batu bara D. nuklir

2. Perhatikan data berikut!


1. Biofuel 4. Fitoremediasi
2. Geothermal 5. Fuel cell
3. Biopori 6. Hydrogen power
Contoh teknologi ramah lingkungan dalam bidang lingkungan ditunjukkan oleh data
nomor….
A. 1 dan 2 C. 4 dan 5
B. 3 dan 4 D. 5 dan 6

3. Berikut ini yang tidak termasuk kriteria teknologi ramah lingkungan adalah ....
A. hemat sumber daya lingkungan C. sedikit mengeluarkan limbah
B. rendah risiko menimbulkan bencana D. memerlukan biaya yang tinggi

4. Bahan berikut yang tidak ramah lingkungan adalah ….


Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 46
A. Rami C.Goni
B. Karet D. Sisal

5. Untuk mengurangi penebangan pohon untuk bahan baku kertas adalah ….


A. memakai kertas daur ulang C. menggunakan kertas putih yang lux
B. menggunakan sebanyak mungkin kertas D. menghambur-hamburkan kertas

6. Logam-logam yang umumnya digunakan untuk peralatan rumah tangga adalah ….


A. Besi, seng, dan aluminium C. Seng, emas, dan perak
B. Tembaga, aluminium, dan baja D. Timbel, seng, dan aluminium

7. Kertas yang memiliki tekstur halus dan kuat terbuat dari serat selulosa ….
A. Kapas C. Goni
B. Kayu D. Rami

8. Kendaraan-kendaraan berikut yang paling ramah lingkungan adalah ….


A. bus dengan mesin diesel C. pesawat dengan bahan bakar
B. bus dengan mesin motor listrik D. motor dengan bahan bakar minyak bumi

9. Penghargaan yang diberikan bagi orang yang berjasa melestarikan lingkungan hidup
disebut ….
A. Adipura B. Citra C. Kalpataru D.Widya

10. Teknologi penyediaan energi alternatif dengan menggunakan sumber daya alam yang
dapat diperbaharui berupa tumbuh-tumbuhan disebut ....
A. teknologi biofuel C. teknologi biogas
B. teknologi fuel cell D. teknologi biopori

11. Bentuk aplikasi teknologi yang memberikan kemudahan bagi manusia dalam memenuhi
kebutuhannya namun tetap menjaga kelestarian lingkungan baik sekarang maupun yang
akan datang merupakan pengertian dari ....
A. bioteknologi C. bioremediasi
B. teknologi modern D. teknologi ramah lingkungan

12. Serat yang diperoleh dari pengolahan minyak bumi memiliki kekuatan yang lebih tinggi
sehingga dapat digunakan untuk membuat ….
A. Tali dan karpet C. Kertas dan buku
B. Jaket dan dompet D. Meja dan kursi

13. Pemanfaatan teknologi harus menghasilkan limbah seminimal mungkin, hal tersebut
sesuai dengan kriteria ….
A. reduce B. reuse C. recycle D. recovery

14. Produk berikut ini yang paling mudah mengalami degradasi secara biologi adalah ….
A. Kaleng C. Styrofoam
B. Sepatu kulit D. Biodegradable plastik

15. Berikut ini yang merupakan dampak positif dari perkembangan teknologi terhadap
lingkungan adalah ….
A. pencemaran air C. pencemaran udara
B. global warming D. mudahnya memperoleh fasilitas hidup

16. Pembakaran batubara untuk digunakan sebagai sumber energi dapat memiliki beberapa
dampak negatif. Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif dari pembakaran
batubara yang tidak terkontrol adalah ....
A. menghasilkan zat radioaktif C. menghasilkan gas natrium klorida

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 47


B. menyebabkan gangguan pernapasan D. menyebabkan polusi udara

17. Teknologi yang memanfaatkan panas yang ada dalam lapisan dalam bumi untuk
digunakan dalam penyediaan energi listrik dilakukan dengan ....
A. geoelektrik B. geopower C. geothermal D. geologi

18. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip-prinsip teknologi yang tetap menjaga
kelestarian lingkungan adalah ....
A. menjaga keberlangsungan lingkungan dimasa depan
B. memperhatikan kesimbangan lingkungan, sosial, dan ekonomi
C. menggunakan bahan-bahan yang tidak dapat didaur ulang
D. menggunakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui

19. Untuk menghemat energi agar tidak perlu memasang AC, maka pakaian yang cocok
digunakan saat udara panas adalah ....
A. Jaket B. mantel C. jas D. kaus/T-shirt

20. Berikut ini yang merupakan dampak negative dari pemanfaatan teknologi adalah ….
A. membuka lapangan pekerjaan C. alat transportasi yang canggih
B. alat komunikasi yang canggih D. polusi/pencemaran

BAB 19 : GEJALA ALAM BIOTIK DAN ABIOTIK SERTA CIRI-CIRI


MAKHLUK HIDUP
SKL :
 Siswa dapat memahami pengetahuan tentang gejala alam biotik dan abiotik.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Berikut ini beberapa peristiwa yang terjadi di alam


1) Pernafasan
2) Perkaratan
3) Hujan
4) Pembusukan
Yang termasuk gejala alam biotik adalah ...
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 1 dan 3 D. 1 dan 4

2. Pak Rahmad mengendarai mobil di malam hari. Sorot lampu mobil dari arah yang
berlawanan membuat kelopak mata Pak Rahmad tertutup secara spontan. Ciri
makhluk hidup yang sesuai dengan aktivitas tersebut adalah ….
A. Membutuhkan cahaya
B. Mengeluarkan zat sisa
C. Peka terhadap rangsang
D. Menyesuaikan diri dengan keadaan lingkungan

3. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 48


Gambar tersebut menunjukkan ciri makhluk hidup ….
A. adaptasi B. iritabilitas C. reproduksi D. pertumbuhan

4. Dalam proses fotosintesis tumbuhan hijau menghasilkan energi berupa karbohidrat


dan oksigen. Pelepasan oksigen dari stomata daun setelah melakukan fotosintesis
disebut ciri makhluk hidup….
A. bernapas C. melakukam metabolisme
B. peka terhadap rangsangan D. mengeluarkan zat sisa

5. Tumbuhan lamtoro akan menutup daunnya pada sore hari. Ciri makhluk hidup yang
ditunjukan adalah ….
A. Bernapas C. Peka terhadap rangsang
B. Tumbuh D. Berkembang biak

6. Risza berada di dalam ruangan gelap. Tiba – tiba ibunya membuka pintu dan
menyalakan lampu. Hal tersebut membuat kelopak mata Risza menutup secara reflex.
Cirri makhluk hidup yang ditunjukan pada peristiwa tersebut adalah ….
A.Bergerak C. Berkembang biak
B.Memerlukan makanan D. Peka terhadap rangsang

7. Perhatikan gambar berikut!

Cara perkembangbiakan yang benar dari gambar tersebut adalah….


Generative vegetatif
A I – II III – IV
B I – III II – IV
C II – III I – IV
D II – IV I - III

8. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!


1. Buah kelapa jatuh dari pohonnya
2. Biji lamtoro terpelanting keluar dari kolong bijinya
3. Daun kuning gugur dari ranting pohon
4. Salur tumbuhan labu membelit pagar yang ditumpanginya
Pernyataan yang menunjukkan gerak pada tumbuhan adalah ….
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

9. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 49


Ciri hidup yang terdapat pada gambar yang ditunjuk huruf I dan II adalah ....
A. memerlukan nutrisi C. memerlukan nutrisi dan bergerak
B. bernapas dan tumbuh D. berkembangbiak dan tumbuh

10. Perhatikan gambar berikut!

Gambar diatas menunjukkan bahwa makhluk hidup memerlukan….


A. Karbon dioksida C. Oksigen
B. Tumbuhan D. Nutrien

11. Setelah berolah raga tubuh akan berkeringat. Hal tersebut menunjukan salah satu cirri
makhluk hidup berupa ….
A.Bernapas C. Memerlukan makanan
B.Mengeluarkan zat sisa D. Tumbuh dan berkembang

12. Perhatikan gambar berikut!

Peristiwa tersebut menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup yaitu….


A. Beradaptasi C. mengeluarkan zat sisa
B. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang

13. Perhatkan kompone yang ada di suatu ekosistem sungai berikut!


1) Air 4) Keong 7) Batu
2) Enceng gondok 5) Tanah 8) Ikan – ikan kecil
3) Pasir 6) Ular
Komponen biotik yang menyusun ekosistem sungai yang benar ditunjukan angka ….
A.1), 2), 4), dan 7) C. 2), 4), 6), dan 8)
B.1), 3), 5), dan 7) D. 2), 5), 7), dan 8)

14. Perhatikan data berikut!


1. Bernapas
2. Berjalan
3. Tumbuh
4. Berfotosintesis
5. Berkembang biak
Yang merupakan ciri makhluk hidup adalah .…

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 50


A. 1, 2, dan 4 C. 2, 4, dan 5
B. 1, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5

15. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan makhluk hidup memiliki ciri .…


A. adaptasi B. ekskresi C. reproduksi D. pertumbuhan

BAB 20 : KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP


SKL :
 Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang prosedur pengklasifikasian makhluk hidup

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan gambar hewan berikut ini!

Manakah dari gambar hewan di atas yang tidak termasuk kelompok Arthropoda .…
A. I dan II B. III dan IV C. IV dan V D. V dan VI

2. Penulisan nama ilmiah padi yang benar menurut aturan binomial nomenklatur adalah ….
A. Oryza Sativa B. Oryza sativa C. oryza sativa D. oryza Sativa

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 51


3. Berikut ini adalah tingkatan dalam klasifikasi:
1. Ordo
2. Spesies
3. Famili
4. Class
5. Genus
6. Phylum/Divisio
7. Kingdom
Urutan tingkatan dari yang paling besar adalah ....
A. 7 – 6 – 4 – 1 – 3 – 5 – 2 C. 7 – 5 – 3 – 4 – 2 – 6 – 1
B. 7 – 6 – 3 – 1 – 2 – 5 – 4 D. 7 – 4 – 6 – 5 – 3 – 1 – 2

4. Solanum tuberosum adalah nama ilmiah kentang, sedangkan Solanum licopersicum


adalah tomat. Hal ini menunjukkan bahwa kentang dan tomat memiliki…
A. Genus sama, suku beda C. Species sama, genus sama
B. Genus sama, species beda D. Species sama, genus berbeda

5. Perhatikan gambar berikut!

1. 2. 3. 4.
Kelompok hewan lunak adalah....
A. 1,2 B. 1,3 C. 2,3 D. 2,4

6. Perhatikan cirri – cirri hewan berikut!


1) Kaki tiga pasang dan beruas ruas
2) Tidak punya tulang belakang
3) Tubuh beruas ruas
Berdasarkan cirri di atas hewan tersebut termasuk dalam kelompok ….
A. Hewan berpori / spons (Porifera) C. Hewan bertubuh lunak ( Mollusca)
B. Serangga (Arthropoda) D. Cacing (Annelida)
7. Perhatikan gambar berikut!

termasuk kelompok ....


A. insecta, crustacea, moluska C. moluska, insecta, arachnida
B. crustacea, insecta, moluska D. arachnida, insecta, moluska
8. Perhatikan keterangan berikut ini!
1). Berkembang biak dengan cara bertelur
2). Memiliki sepasang anthena
3). Memiliki kaki berjumlah 3 pasang
4). Memiliki kaki berjumlah 4 pasang
Ciri insekta ditunjukan oleh nomor ….
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 52


9. Perhatikan tabel berikut!
Hewan Ciri-ciri yang dimiliki
Tubuh dilapisi oleh kulit yang lunak di dalam dan diluar kulit keras
P
terbuat dari zat kitin
Tubuh tertutup sisik yang terbuat dari zat kapur yang membentuk
Q
lapisan prismatic
R Tubuh tertutup sisik yang membentuk karapak dan plastron
S Tubuh tertutup oleh kulit yang berkelenjar untuk pertahanan diri

Hewan yang sesuai dengan ciri serangga dan kura-kura adalah….


A. P dan Q B. P dan R C. Q dan R D. Q dan S
Perhatikan kunci determinasi berikut! Untuk mengerjakan soal nomor 17 dan 18!
1. a. hidup di air ………………………………… 2
b. hidup tidak di air ………………………………… 2
2. a. bertulang belakang ………………………………… 3
b. tidak bertulang belakang ………………………………… 4
3. a. tubuh ditutupi sisik ………………………………… 5
b. tubuh tidak ditutupi sisik ………………………………… 6
4. a. tubuh berpori ………………………………… Spongia
b. tubuh tidak berpori ………………………………… 7
5. a. bernapas dengan insang ………………………………… Ikan mujair
b. bernapas dengan paru-paru ………………………………… ular
6. a. tubuh ditutupi bulu ………………………………… Merpati
b. tubuh ditutupi rambut ………………………………… Marmut
7. a. tubuh lunak ………………………………… siput
b. tubuh berkulit duri ………………………………… Bintang laut

10. Dari data tersebut kunci determinasi dari marmot adalah ….


A. 1a,2a,3a,6a B. 1a,2a,3b,6b C. 1b,2a,3b,6b D. 1b,2b,3b,6b

11. Dari data tersebut kunci determinasi dari siput adalah ….


A. 1a,2a,4a,7a B. 1a,2b,4b,7a C. 1b,2a,4a,7a D. 1b,2b,4b,7a

12. Perhatikan gambar berikut!

Yang merupakan hewan poikiloterm adalah ….


A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1

13. Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop ditemukan Protozoa berikut ini!

1 2 3

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 53


Berdasarkan ciri-cirinya, Protozoa 1, 2, dan 3 secara berurutan termasuk kelompok ….
A. Cilliata, Rhizopoda, dan Flagellata
B. Rhizopoda, Flagellata, dan Cilliata
C. Rhizopoda, Cilliata, dan Flagellata
D. Fllagelata, Rhizopoda, dan Cilliata

14. Berikut ini merupakan perbedaan Gymnospermae dan Angiospermae adalah .…


Gymnospermae Angiospermae
A bunga berwarna bunga tidak berwarna
B biji tertutup dengan buah biji tidak tertutup dengan buah
C bunga membentuk stobilus membentuk bunga sesungguhnya
D berdaun lebar berdaun sempit

15. Pasangan hewan yang kekerabatannya paling dekat adalah ….

1 2 3 4

A. gambar 1 dan 2 C. gambar 1 dan 3


B. gambar 2 dan 4 D. gambar 3 dan 4

BAB 21 : SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN


SKL:
 Siswa dapat memahami pengetahuan dan mengasosiasi tentang keragaman pada sistem
organisasi kehidupan

Pilihlah satu jawaban yang tepat!

1. Saat melakukan penelitian lapangan di Ujung Kulon, siswa menemukan sekelompok


kerbau hutan sedang berkubang di lumpur, kerbau tersebut dalam tingkatan organisasi
kehidupan termasuk dalam ....
A. Populasi B. Bioma C. Ekosistem D. Komunitas

2. Perhatikan tabel berikut!


Sel hewan Sel tumbuhan
I. Memiliki dinding sel Memiliki membran sel
II. Memiliki sentromer Tidak memiliki sentromer
III. Vakuola besar Vakuola kecil
IV. Memiiki plastid Tidak memiiki plastida
Ciri sel hewan ditunjukkan oleh angka....
A. I B. II C. III D.IV

3. Perhatikan data berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 54


1) Memiliki dinding sel 4) Vakola kecil
2) Memiliki membran sel 5) Tidak memiliki plastida
3) Vakuola besar 6) Memiliki plastida
Ciri-ciri sel tumbuhan ditunjukkan oleh huruf ....
A. 1), 3) dan 5) B. 1), 3), dan 6) C. 2), 4), dan 5) D. 2), 3) dan 6)

4. Perhatikan gambar berikut!


Sel hewan ditunjukkan oleh gambar ....
A. A
B. B
C. A dan B benar
D. A dan B salah

A B

5. Perhatikan gambar berikut!


Yang ditunjuk oleh nomor 2 dan 3 adalah....
A. jaringaan palisade dan bunga
B. kutikula dan jaringan bunga karang
C. jaringan epidermis dan palisade
D. jaringan epidermis dan bunga karang

6. Salah satu perbedaan antara tumbuhan dan hewan ialah ada atau tidak adanya bagian
sel yang disebut….
A. selaput plasma B. vakuola C. dinding sel D. mitokondria

7. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang salah tentang perbedaan antara sel hewan
dengan sel tumbuhan ?
Sel Tumbuhan Sel Hewan
A Mempunyai plastida. Tidak mempunyai plastida.
Cadangan makanannya berupa Cadangan makanannya berupa pati atau
B.
lemak dan gliserol. amilum.
C. Dinding sel terdiri dari selulosa. Tidak mempunyai dinding sel.
D. Vakuola ukurannya besar. Vakuola ukurannya kecil.

8. Urutan organisasi kehidupan dari yang sederhana ke yang paling kompleks tingkat
organisasinya adalah ....
A. bioma- ekosistem – popolasi - individu
B. populasi – individu – ekosistem – bioma
C. kosistem – bioma – populasi – individu
D. individu – populasi – ekosistem – bioma

9. Organel sel yang berfungsi sebagai alat ekspirasi adalah ....


A. membran sel B. Inti sel C. Badan golgi D. Mitokondria

10. Dinding sel mempunyai fungsi ....


A. melindungi dan mempertahankan bentuk sel
B. menangkap energi cahaya matahari untuk fotosintesis
C. menyimpan hasil fotosintesis seperti gula dan amilum
D. pengendali seluruh kegiatan sel

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 55


11. Inti sel sebagai salah satu organel sel memiliki fungsi ....
A. melindungi dan mempertahankan bentuk sel
B. menangkap energi cahaya matahari untuk fotosintesis
C. menyimpan hasil fotosintesis seperti gula dan amilum
D. pengendali seluruh kegiatan sel

12. Membran sel sebagai salah satu organel sel memiliki fungsi ....
A. melindungi dan mempertahankan bentuk sel
B. mengatur keluar masuknya zat ke dalam dan keluar sel
C. sebagai tempat terjadinya seluruh aktifitas sel
D. menyimpan hasil fotosintesis seperti gula dan amilum

13. Organel sel pada tumbuhan yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis
adalah….
A. vakuola B. leukoplas C. kromoplas D. kloroplas

14. Di bawah ini yang merupakan organ pada tumbuhan adalah ....
A. akar,daun dan bunga C. Akar, daun dan pembuluh xilem
B. xilem, floem, dan bunga D. Epidermis, endodermis dan xilem

15. Di bawah ini yang merupakan jaringan pada tumbuhan adalah ....
A. akar,daun dan bunga C. akar, daun dan pembuluh xilem
B. xilem, floem, dan bunga D. epidermis, endodermis dan xilem

BAB 22. INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP DAN


LINGKUNGANNYA
SKL:
1) Siswa dapat memahami pengetahuan tentang interaksi antara makhluk hidup dengan
lingkungan.
2) Siswa dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan dampak interaksi makhlluk hidup dan
lingkungan.

Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Perhatikan gambar jaring makanan berikut !

Organisme yang berkedudukan sebagai konsumen keempat adalah ….


A. Tikus B. Kelinci C. Ular D. Elang

2. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 56


Yang berkedudukan sebagai konsumen tingkat II adalah ....
A. ayam dan elang C. Ayam dan katak
B. tikus dan ular D. Katak dan elan

3. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut ini!

Pasangan makluk hidup yang bersaing untuk mendapatkan makanan yang sama
adalah…
A. serigala dan musang C. musang dan ayam
B. serigala dan ular D. musang dan ular

4. Jika di padang rumput luasnya 5 km2 terdapat rusa sejumlah 80 ekor, bison 10 ekor, dan
zebra 30 ekor, maka kepadatan populasi rusa di daerah tersebut adalah .…
A. 4 ekor/km2 C. 16 ekor/km2
B. 8 ekor/km 2
D. 24 ekor/km2

5. Perhatikan tabel di bawah ini!

Ekosistem biotik Kebun Sawah Laut


Produser Rumput Padi (1)
Konsumer I Jangkrik (2) Udang
Konsumer II Ayam Katak (3)
Konsumer III Musang (4) Ikan hiu
Pengurai (5) Dekomposer Mikroba
Untuk melengkapi table di atas, nomor 1, 2, 3, 4, dan 5 dapat diisi secara berurutan
dengan .…
A. pohon bakau, tikus, ikan mas, kucing, dan reduser
B. fitoplankton, belalang, ikan kecil, ular, dan mikroba
C. rumput, burung pipit, kepiting ular, dan mikroba
D. zooplankton, wereng, katak, bangau dan jamur saprofit

6. Dalam ekosistem kebun sekolah terdapat 10 tanaman bunga sepatu, 25 tanaman


bougenvil, banyak rumput teki, 2 pohon lamtoro, dan seekor belalang. Dua pohon
lamtoro merupakan ….
A. individu B. populasi C. komunitas D. ekosistem

7. Dalam suatu ekosistem kebun terdapat :


1) Sekelompok cacing tanah
2) 4 lajur tanaman bayam

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 57


3) Seekor kucing
4) 12 ekor ulat
5) 8 ekor ular kecil
6) 16 ekor katak
7) 7 ekor belalang
8) 22 ekor belalang
9) Seekor kambing
Satuan ekosistem yang merupakan populasi adalah ….
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6 dan 7 C.. 1, 2, 4, 5, 6, 8 dan 9
B. 1, 2, 4, 5, 6, 7 dan 8 D. 1, 2, 5, 6, 7, 8 dan 9

8. Jika suatu ekosistem mengalami pencemaran, maka kadar bahan pencemar tertinggi
terkandung di dalam…
A. produsen C. konsumen II
B. konsumen I D. konsumen III

9. Agar hubungan antara tumbuhan sebagai produsen dengan hewan sebagai konsumen
tetap berlangsung maka ….
A. hewan herbivora harus dikurangi jumlahnya
B. jumlah hewan herbivora lebih banyak dari hewan karnivora
C. dibutuhkan dekompuser untuk menyediakan unsur makanan bagi tumbuhan
D. hewan omnivora hanya memakan daging hewan lain

10. Pada suatu ekosistem padang rumput terjadi kemarau berkepanjangan. Rumput-rumput
mengering dan mati. Keadaan seperti ini berdampak pada anggota ekosistem lainnya.
Makhluk hidup yang pertama kali terkena dampaknya adalah .…
A. herbivora C. karnivora
B. dekomposer D. omnivore

11. Perhatikan diagram berikut !


Konsumen tingkat IV pada jaring-jaring makanan
tersebut adalah ....
A. katak dan belut
B. belut dan manusia
C. cacing tanah dan katak
D. manusia dan cacing pita

12. Perhatikan gambar barikut !

Komunitas hewan herbivore pada piramida di atas menduduki nomor ….


A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

13. Pada simbiosis komensalisme antara anggrek dan batang pohon mangga, yang
memperoleh keuntungan adalah ….
A. Pohon mangga karena memperoleh suplai nitrogen dari anggrek
B. Ponon mangga karena keberadaan anggrek mengundang serangga
penyerbuk
C. Tanaman anggrek karena menghisap nutrisi dari pohon mangga

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 58


D. Tanaman anggrek karena mendapatkan lebih banyak sinar matahari

14. Sebagian orang memanfaatkan tumbuhan beluntas sebagai pagar rumah. Namun
tumbuhan beluntas dapat ditumbuhi tumbuhan tali putri. Pola interaksi yang terjadi
antara tumbuhan beluntas dengan tali putri adalah ….
A. Tumbuhan beluntas tidak terpengaruh sedangkan tali putri di untungkan
B. Tumbuhan beluntas dirugikan sedangkan tali putri tidak terpengaruh
C. Tumbuhan beluntas dirugikan sedangkan tali putri diuntungkan
D. Tumbuhan beluntas dan tali putri saling menguntungkan

15. Perhatikan beberapa contoh simbiosis berikut !


1. Cacing perut dengan manusia
2. Lebah dengan bunga tumbuhan biji
3. Algae dengan jamur pembentuk lumut kerak
4. Ikan remora dengan ikan hiu
5. Semut dengan kutu buah
6. Benalu dengan pohon mangga
Contoh simbiosis mutualisme adalah pernyataan yang bernomor ….
A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 5 C. 1, 3, 5 D. 3, 5, 6

BAB 23. KEPADATAN POPULASI MANUSIA


SKL:
Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang kepadatan populasi manusia

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Di bawah ini adalah beberapa hal yang dapat menjadi masalah, yaitu:
1. Kesejahteraan
2. Pendidikan
3. Keamanan
4. Kemewahan
5. Pakaian
Bila kepadatan penduduk sangat tinggi dapat menimbulkan masalah pada .…
A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 4 D.3, 4, dan 5

2. Urbanisasi mengakibatkan peningkatan jumlah penduduk di kota-kota besar. Apabila


tidak dikendalikan dapat mengakibatkan ….
A. kualitas lingkungan akan lebih baik
B. sumber air tanah di perkotaan berkurang
C. kesejahteraan masyarakat meningkat
D. peningkatan kesejahteraan masyarakat

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 59


3. Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk berikut !

Kecenderungan pertumbuhan penduduk seperti pada grafik di atas menyebabkan


ketersediaan lahan makin terbatas sehingga mengakibatkan ....
A. kurangnya daerah resapan air
B. meningkatkan kebutuhan perumahan
C. menurunnya polusi udara
D. meningkatnya persediaan pangan

4. Pesatnya pertumbuhan penduduk menimbulkan masalah kekurangan makanan,


lapangan pekerjaan dan tempat tinggal. Kepadatan penduduk yang tinggi harus
dikendalikan, sebab ....
A. bumi mempunyai batas kemampuan dalam menghasilkan keperluan hidup
B. peningkatan kesehatan memungkinkan umur manusia bertambah panjang
C. peningkatan pangan tidak dapat mengimbangi pertambahan penduduk
D. tidak terjadi seleksi alam sebagai faktor pengendali

5. Beberapa cara berikut merupakan langkah tepat untuk mengusahakan kesimbangan


antara bahan pangan dengan pertambahan penduduk, kecuali ….
A. pengendalian laju perkembangan penduduk
B. pencarian dan penggunaan sumber makanan baru
C. intensifikasi lahan untuk peningkatan produksi pangan
D. ekstensifikasi lahan untuk mendapatkan lebih banyak bahan makanan

6. Pada tahun 2017 kebutuhan beras perhari untuk 30 orang penduduk 15 kg dan untuk 40
penduduk adalah 20 kg. Berdasarkan pernyataan tersebut maka dapat diprediksi bahwa
….
A. penduduk tidak berpengaruh pada kebutuhan pangan
B. jumlah penduduk meningkat, kebutuhan pangan meningkat
C. jumlah penduduk meningkat, jumlah kebutuhan pangan menurun
D. jumlah kebutuhan pangan tidak tergantung terhadap jumlah penduduk

7. Hubungan antara kepadatan penduduk terhadap kualitas udara bersih dalam suatu
wilayah dapat diprediksi melalui grafik ….

8. Perhatikan grafik pertumbuhan populasi


penduduk di suatu daerah berikut!
Berdasarkan data tersebut maka dampak yang

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 60


kemungkinan akan timbul terhadap kualitas
lingkungan
adalah ....
A. menurunnya kualitas air bersih
B. meningkatnya kadar oksigen di sekitarnya
C. menurunnya penyebaran penyakit
D. meningkatnya angka pengangguran

9. Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk berikut ini!

Apabila pertumbuhan penduduk seperti grafik ini terjadi di desa-desa sekitar hutan.
Maka apa pengaruhnya terhadap kualitas lingkungan?
A. terjadinya pencemaran tanah karena sumber air berkurang
B. sempitnya lahan pertanian sehingga produksi pangan meningkat
C. berkurangnya sumber air bersih karena pembabatan hutan yang ada
D. berkurangnya pencemaran udara karena berkurangnya kawasan hutan

10. Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk berikut!


Apabila pertumbuhan penduduk berlangsung seperti
Grafik di samping, dampaknya terhadap sumber daya alam
adalah ....
A. air bersih semakin langka
B. lahan pertanian semakin luas
C. hewan ternak semakin berkembang
Kualitas udara

D. tumbuhan semakin beraneka ragam


bersih

11. Perhatikan grafik berikut!


Dari grafik tersebut, penjelasan yang benar mengenai
Hubungan antara populasi manusia yang berlebihan A
dengan ketersediaan udara bersih adalah ....
A. apabila populasi penduduk di suatu daerah berlebihan,
ketersediaan udara bersih menurun
B. apabila penduduk bertambah, ketersediaan udara bersih
juga meningkat
C. pertambahan penduduk seiring dengan meningkatnya
udara bersih Kepadatan
D. penduduk semakin padat, udar bersih tersedia melimpah penduduk
12. Hutan merupakan habitat alami bagi berbagai jenis hewan dan tumbuhan. Seiring
dengan bertambahnya jumlah penduduk, hutan diubah menjadi pemukiman dan lahan
pertanian. Perubahan hutan ini mengakibatkan ….
A. Ketersediaan air bersih tercukupi C. Hilangnya flora dan fauna tertentu
B. Berkurangnya sampah organic D. Semakin luasnya paru-paru bumi

13. Akibat pemanfaatan hutan secara berlebihan mengakibatkan hilangnya fungsi hutan
sebagai daerah resapan air, sehingga pada musim kemarau sering terjadi kelangkaan
sumber mata air. Usaha untuk memperbaiki fungsi hutan dari kerusakan seperti itu
adalah ….
A. Penanaman kembali berbagai jenis tumbuhan di hutan itu

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 61


B. Menjadikan hutan sebagai daerah pemukiman
C. Pemanfaatan tanaman kecil untuk kerajinan
D. Memanfaatkan hutan sebagai sumber kayu dan kertas

14. Perhatikan tabel berikut!


NO JUMLAH PENDUDUK KEBUTUHAN BERAS PER HARI
1. 10 5
2. 20 10
3. 30 15
4. 40 20

Berdasarkan tabel tersebut maka dapat diprediksi kebutuhan pangan bersifat ….


A. Berbanding terbalik terhadap jumlah penduduk
B. Berbanding lurus terhadap jumlah penduduk.
C. Duakali lipat dibandingkan jumlah penduduk
D. Lebih besar dari pada jumlah penduduk

15. Perhatikan grafik berikut!

Dampak yang terjadi akibat prosentase jumlah penduduk di pulau – pulau besar di
Indonesia yang semakin meningkat adalah ....
A. munculnya kasus kelaparan
B. sempitnya lapangan pekerjaan
C. meningkatnya kadar O2
D. meningkatnya tingkat kesehatan

BAB 24. PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN


SKL:
Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang pencemaran lingkungan.

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Gilang mengamati tanaman enceng gondok di kolamnya. Sebulan kemudian permukaan


kolam dipenuhi oleh enceng gondok, karena tumbuhan itu berkembang sangat pesat,
dan beberapa ikan tampak mati. Cara yang paling tepat untuk memulihkan kehidupan
dalam kolam tersebut adalah ….
A. Menambahkan jenis variasi ikan di dalam kolam
B. Mengurangi jumlah ikan agar tidak padat populasinya
C. Membuang enceng gondok agar sirkulasi udara di kolam terjaga
D. Menyemprotkan herbisida secara berkala pada permukaan kolam

2. Hujan asam yang dapat menimbulkan iritasi pada kulit banyak disebabkan oleh hadirnya
zat pencemar … di udara.
A. SO2 B. CFC C. CO D. CO2

3. Berikut ini berbagai upaya manusia untuk mengurangi pencemaran:


1. Membangun taman kota
2. Mengurangi penggunaan CFC

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 62


3. Mengurangi penggunaan bahan bakar fosil
4. Melakukan bio remidiasi pada tempat tercemar
Dari upaya tersebut yang bertujuaan mengurangi pencemaran oleh CO 2 ditunjukkan
oleh nomor….
A. 1, 2 B. 1, 3 C. 2, 3 D.3, 4

4. Kegiatan rumah tangga sering kali menghasilkan limbah cair,. Apabila limbah tersebut
sengaja dibuang ke sungai, maka dapat menyebabkan pencemaran. Perairan sungai
menjadi berwarna hitamdisertai dengan bau yang tidak sedap. Upaya yang dapat
dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah ….
A. Menghentikan penggunaan deterjen
B. Melakukan pengolahan limbah sederhana sebelum dibuang ke lingkungan
C. Menghentikan seluruh kegiatan rumah tangga yang menghasilkan limbah cair
D. Menetapkan peraturan atau undang – undang yang melarang produksi limbah

5. Bertambah banyaknya permukiman di sekitar ibukota dapat mengakibatkan terjadinya


pencemaran tanah oleh sampah plastic. Upaya mengatasi pencemaran tersebut
adalah….
A. Mengubur sampah plastic di dalam tanah
B. Tidak menggunakan plastic untuk kantong belanja
C. Mendaur ulang limbah plastic menjadi kerajinan tangan
D. Melarang pemakaian plastic untuk membungkus makanan

6. Pencemaran zat Z dapat meracuni organisme, sukar terurai di alam, dan dapat
diakumulasikan dalam tubuh organisme. Bila suatu rawa mengalami pencemaran zat Z
pada kadar yang masih rendah, organisme yang paling menderita adalah ….
A. Fitoplankton B. zooplankton C. kangkung D. ikan

7. Perhatikan pernyataan berikut !


1. Membatasi penelitian tantang sumber daya alam
2. Penggunaan sumber daya alam sebaik mungkin
3. Mementingkan pelestarian sumber daya alam
4. Meningkatkan dan mengembangkan ilmu dan teknologi
Cara-cara pengelolaan lingkungan untuk meningkatkan taraf hidup manusia adalah ….
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

8. Pencemaran perairan oleh hadirnya zat organik yang berlebihan seperti pupuk akan
mengakibatkan ledakan populasi tumbuhan air sejenis enceng gondok yang
mengganggu kelangsungan ekosistem disebut ….
A. Defekasi B. Eutrofikasi C. Etiolasi
D. Aklimatisasi

9. Perhatikan grafik di bawah ini dengan saksama!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 63


Pernyataan yang benar dari grafik hasil penelitian pencemaran suatu daerah adalah ….
A. Daerah yang mengalami pencemaran di titik 10
B. Daerah yang mengalami pencemaran di titik 20
C. Daerah yang mengalami pencemaran di titik 40
D. Daerah yang mengalami pencemaran di titik 50

10. Jika ekosistem sungai tercemar oleh insektisida, kadar tebesar penimbunan bahan
pencemar akan terdapat pada ….
A. ikan besar B. ikan kecil C. zooplankton D. fitoplankton

11. Perhatikan aktifitas berikut ini:


1) penggundulan hutan
2) pemborosan listrik
3) pembakaran bahan bakar fosil
4) penggunaan produk ramah lingkungan
5) pembuatan rumah dengan dinding kaca
Dari aktifitas tersebut yang menyebabkan pemanasan global adalah ….
A. 1,2,3 B. 1,3,5 C. 2,3,4 D. 3,4,5

12. Pengolahan limbah dengan menggunakan bantuan mikroorganisme pemecah limbah


disebut ….
A. Recycling B. Reuse C. Aklimatisasi D. Bioremediasi

13. Perhatikan pernyataan berikut!


Akibat pemanfaatan hutan secara berlebihan, maka yang terjadi adalah hilangnya fungsi
hutan sebagai daerah resapan air, sehingga pada musim kemarau sering terjadi
kelangkaan sumber-sumber mata air. Usaha untuk memperbaiki fungsi hutan dari
kerusakan seperti yang ditunjukkan pada pernyataan tersebut adalah ….
A. Menanam berbagai jenis tanaman hutan tersebut
B. Menjadikan hutan sebagai daerah pemukiman
C. Pemanfaatan tanaman kecil untuk kerajinan
D. Memanfaatkan hutan sebagai sumber kayu untuk kertas

14. Pertumbuhan pembangunan pabrik-pabrik di perkotaan menyebabkan semakin


tingginya tingkat pencemaran udara. Untuk mengatasi kejadian tersebut maka kegiatan
yang paling tepat adalah .…
A. melakukan penghijauan kota

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 64


B. menutup pabrik-pabrik di perkotaan
C. mengolah limbah sebelum dibuang ke sungai

15. Menjadikan sungai sebagai tempat pembuangan limbahPerhatikan gambar kondisi


lingkungan berikut ini!

Upaya yang tepat untuk menghindari keadaan lingkungan seperti itu adalah .…
A. membakar sampah di pekarangan rumah
B. menimbun sanpah anorganik dalam tanah
C. melakukan kegiatan reuse, recycle, dan reduce
D. membuang sampah organik ke sungai

BAB 25. KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME


SKL:
Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup organisme

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini merupakan pernyataan yang benar mengenai adaptasi perilaku yang
dilakukan oleh hewan adalah ….
A. Bunglon melakukan estivasi pada saat bertemu dengan musuh
B. Cecak melakukan autotomi pada saat menemukan sumber makanan
C. Anak rayap menjilati dubur induknya untuk mendapatkan Flagelata
D. Paus sering muncul ke permukaan air untuk menarik perhatian betinanya

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 65


2. ketinggian permukaan tanah akan berpengaruh terhadap besarnya tekanan udara dan
kadar oksigen. Berikut ini adalah bentuk adaptasi yang terjadi pada penduduk daerah
dataran tinggi adalah ….
A. Memiliki limfosit yang banyak C. Memiliki eritrosit yang banyak
B. Memiliki trombosit yang banyak D. Memiliki leukosit yang banyak

3. Tumbuhan dengan cirri akar panjang, daun terkadang tereduksi menjadi duri, dan jika
masih memiliki daun stomata dibagian bawah daun. Ciri tersebut dapat ditemukan
sebagai tumbuhan
A. Xerofit B. Halofit C. Epipit D. Hidrofit

4. Berikut ini adalah contoh adaptasi morfologi pada tumbuhan:


1) Daun memiliki banyak stomata di bagian epidermis atas
2) Akar menjulur sangat panjang di dalam tanah
3) Daun bermodifikasi seperti duri
4) Daun tipis dan lebar
Adaptasi pada tumbuhan xerofit ditunjukkan oleh nomor ….
A.1) dan 3) B. 2) dan 3) C. 2) dan 4) D. 3) dan 4)

5. Ikan air laut beradaptasi dengan lingkungan yang berkadar garam tinggi dengan cara….
A. banyak mengeluarkan urine, sedikit minum, dan mengeluarkan garam dari insang
B. banyak minum air, banyak mengeluarkan urine, dan aktif memasukkan garam ke
insang
C. banyak minum air, sedikit mengeluarkan urine, dan mengeluarkan garam dari insang
D. sedikit minum air, sedikit mengeluarkan urine, dan mengeluarkan garam dari insang

6. Gajah memiliki masa kehamilan lebih lama dibandingkan dengan kucing. Oleh karena
itu gajah dan kucing memiliki kemampuan reproduksi yang berbeda. Berdasarkan uraian
tersebut kesimpilan mengenai hubungan antara kemampuan reproduksi hewan dengan
tingkat kelestariannya yang tepat adalah ….
A. Populasi gajah dan kucing akan mengalami peningkatan
B. Populasi gajah dang kucing mudah mengalami kepunahan
C. Gajah mudah mengalami kepunahan dan populasi kucing akan mengalami
peningkatan
D. Populasi gajah akan mengalami peningkatan dan populasi akan mudah mengalami
kepunahan

7. Perhatikan tabel berikut!


No Serangga Tipe mulut
1 Semut Penjilat
2 Jengkerik Penghisap
3 Lebah Penggigit
4 Nyamuk Penusuk dan penghisap
Pasangan nama serangga dan tipe mulut yang sesuai terdapat pada nomor ....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. Hewan dan tumbuhan melakukan adaptasi terhadap lingkungannya dengan berbagai
cara, antara lain sebagai berikut:
1) Bentuk paruh bangau panjang karena hidup di daerah yang berair dan memangsa
ikan.

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 66


2) Batang teratai berongga agar dapat mengapung di permukaan air.
3) Paus muncul di permukaan air untuk bernapas.
4) Cecak memutuskan ekornya ketika menghadapi predator.
Dari data di atas,yang merupakan adaptasi tingkah laku adalah ….
A. 1) dan 2) B. 2) dan 4) C. 1) dan 3) D. 3) dan 4)

9. Pasangan antara jenis adaptasi dengan contohnya yang sesuai adalah ….


No Jenis adaptasi Contoh
Pinguin hidup berkelompok untuk menghadapi udara dingin
A Morfologi
di lingkungannya
Teratai memiliki bentuk daun tipis dan lebar untuk
B Fisiologi
mempercepat penguapan
Kupu-kupu merentangkan sayapnya yang berpola mata
C Tingkah laku
burung hantu ketika bertemu dengan pemangsanya
Pohon randu menggugurkan daunnya pada saat musim
D Fisologi
kemarau

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

  

Cara-mempertahankan diri hewan-hewan  tersebut secara urut adalah ....


A. memutuskan ekor, merubah warna kulit, dan menyemprotkan tinta
B. menggulungkan tubuhnya, merubah warma kulit, dan menyemprotkan tinta
C. merubah warna kulit, memutuskan ekor, dan menyemprotkan tinta
D. kulit berduri, merubah warna, dan memutuskan ekor
11. Perhatikan gambar di samping !
Tumbuhan pada gambar memiliki kantong dan hidup di
daerah yang miskin zat hara terutama nitrogen. Tumbuhan
tersebut menyesuaikan diri terhadap lingkungannya dengan
cara ....
A. mempunyai akar yang kuat
B. menggulung daunnya
C. menangkap serangga sebagai makanannya
D. berbunga pada musim tertentu

12. Adaptasi fisiologi ditunjukkan oleh gambar ….

13. Perhatikan pernyataan berikut ini!


1) Biston betularia sayap gelap populasinya meningkat setelah revolusi di Inggri

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 67


2) Belalang yang hidup di rumput yang hijau dapat bertahan hidup, sedangkan
belalang yang hidup di rumput yang kuning akan mudah dimakan pemangsa
sehingga memungkinkan untuk punah
3) Organisme yang menang dalam kompetisi akan melakukan perubahan secara
evolusi
4) Daun suatu tumbuhan seluruhnya berwarna hijau karena daun yang berwarna
kuning telah berguguran tertiup angin
Pernyataan yang sesuai dengan proses seleksi alam adalah nomor ….
A. 1 dan 2. B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1

14. Perhatikan gambar berikut!


Cara reproduksi vegetatif buatan dengan menyambung ditunjukkan oleh gambar ….

15. Pak Raden memiliki tanaman jambu air A yang berbuah manis dan lebat. Sayang sekali
ketika musim berbuah, pohon jambunya roboh. Tetangganya Pak Aryo memiliki
tanaman jambu air B yang berbatang besar dan berakar kuat. Untuk menghasilkan
pohon jambu yang berbatang kokoh, berbuah manis, dan lebat perlu dilakukan cara
perkembangbiakan dengan ….
A. menyilangkan tanaman jambu A dengan tanaman jambu B
B. menyambung tanaman jambu A dengan tanaman jambu B dengan A sebagai pokok
C. menyambung tanaman jambu A dengan tanaman jambu B dengan jambu B sebagai
pokok.
D. menempel mata tunas tanaman jambu B pada tanaman jambu A

BAB 26. BIOTEKNOLOGI


SKL:
1. Peserta didik dapat memahami dan menguasai konsep bioteknologi
2. Peserta didik dapat mengaplikasikan pemahaman penerapan bioteknologi

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Berikut ini yang termasuk cirri bioteknologi konvensional adalah …


A. Melibatkan rekayasa genetika
B. Tidak melibatkan mikroorganisme
C. Mampu menghasilkan produk hormone

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 68


D. Menghasilkan produk makanan dan minuman

2. Perhatikan nama mikroorganisme berikut!


1. Thiobacillus ferrooksidans
2. Streptococcus lactis
3. Lactobacillus bulgaricus
4. Acetobacter xylinum
5. Pseudomonas putida
Mikroorganisme berikut yang dimanfaatkan dalam pengolahan pangan
adalah ….
A. 1, 2, dan 3 B. 2, 3, dan 4 C. 3,4, dan 5 D. 4, 5, dan 1

3. Perhatikan pernyataan berikut !


1) Penggunaan mikroorganisme pada pembuatan vaksin
2) Pemanfaatan bakteri Lactobacillus bulgaricus untuk fermentasi susu pada pembuatan
yoghurt
3) Penggunaan bakteri dengan penggunaan DNA rekombinan untuk memproduksi
insulin
4) Pemanfaatan jamur Rhizopus sp pada pembuatan tempe dari kedelai
Contoh penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia
dibidang pangan terdapat pada angka ….
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 4) D. 3) dan 4)

4. Timbulnya rasa pahit pada tape singkong yang dibiarkan terlalu lama
disebkan terbentuknya ….
A. Alcohol oleh bakteri Saccharomyces C.Jamur oleh jamur Aspergillus flavus
B. Asam cuka oleh bakteri Acetobacter sp D.Metana oleh bakteri Mthanobacterium sp

5. Bercocok tanam secara hidroponik sedang dikembangkan di Indonesia


karena memiliki manfaat seperti ….
A. Usia tanam lebih pendek
B. Tahan terhadap tanah yang beragam tinggi
C. Tidak tergantung pada lahandan hasilnya berkwalitas
D. Tidak menggunakan pupuk sehingga murah biayanya

6. Perhatikan jenis-jenis mikroorganisme berikut!


1. Fusarium sp.
2. Candida utilis
3. Rhizobium radicicola
4. Methylophillus methylotrophus
Mikroorganisme mikroorganisme tersebut dapat digunakan untuk menghasilkan produk-
produk bioteknologi yang bermanfaat di bidang ….
A. pangan B. pertanian C. kesehatan D. lingkungan
7. Akhir-akhir ini penderita diabetes mellitus semakin meningkat, tidak hanya terbatas
pada usia tua. Pola hidup yang tidak sehat dan factor genetic merupakan pemicunya.
Mengkonsumsi makanan siap saji telah menyumbangkan kalori dalam jumlah besar.
Ditambah lagi minimnya aktifitas fisik, maka terjadi penumpukan kalori berlebih. Terapi
yang dapat diberikan kepada penderita diabetes mellitus diantaranya menjaga pola
makan dan mengkonsumsi obat yang mengandung insulin. Atau dapat juga dilakukan
dengan member suntikan insulin. Oleh sebab itu diperlukan teknologi untuk
memproduksi insulin. Salah satunya dengan menyisipkan bagian kecil dari tubuh
manusia ke dalam tubuh bakteri tertentu. Teknologi tersebut di atas, mempunyai tujuan
mengubah bakteri menjadi ….
A. Menjadi karsinogenik C. Tidak bersifat pathogen
B. Mengurangi gula darah D. Mampu menghasilkan insulin

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 69


8. Perhatikan gambar berikut!

I II
Teknik reproduksi seperti pada gambar tersebut berturut-turut adalah ….
A. I : hidroponik, II : fusi sel C. I : kultur jaringan, II : bayi tabung
B. I : kultur jaringan, II : inseminasi buatan D. I : hidroponik, II : kloning

9. Perhatikan tabel berikut!


No Produk bioteknologi Manfaat
1 Antibodi monoklonal Menyerang dan membunuh sel tumor atau kanker
2 Activator plasminogen Melarutkan darah beku
3 Interferon Meningkatkan sistem kekebalan
4 Beta endorfin Mengontrol kadar gula dalam darah
5 Insulin Mengurangi rasa sakit
Dalam tabel tersebut jenis-jenis produk bioteknologi yang sesuai dengan manfaatnya
adalah ….
A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5

10. Dewasa ini banyak orang yang menanam tanaman sayuran tidak
menggunakan media tanah tetapi air. Teknik menanam seperti ini dikenal
dengan nama ....
A. kultur jaringan B. kultur sel C. hidroponik D.aeroponik
11. Untuk memperoleh sapi unggul, seorang dokter hewan memasukkan
spermatozoid sapi unggul ke dalam rahim sapi betina. Proses yang
dilakukan oleh dokter hewan tersebut dikenal dengan istilah ….
A. kloning C. inseminasi buatan
B. B. bayi tabung D. transplantasi inti

12. Di bawah ini mikroorganisme yang sesuai dalam proses fermentasi dalam
bioteknologi adalah …
Nama produk Mikroorganisme yang dipakai
A. Tempe Streptococcus thermophiles
B. Tape Saccharomyces cerevisiae
C. Kecap Lactobacillus bulgaris
D. Keju Aspegillus wentii

13. Mikroorganisme dapat berperan untuk mengatasi masalah pencemaran


lingkungan antara lain ….
A. strain bakteri yang mampu mengikat karbondioksida
B. strain bakteri yang mampu mengikat nitrogen
C. strain bakteri yang mampu merombak senyawa minyak tanah

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 70


D. strain bakteri yang mampu membuat antibiotik
14. Perhatikan ilustrasi berikut!
Populasi harimau belang dari Sumatra sudah hampir punah, salah satu cara yang
ditempuh pemerintah adalah jika menemukan harimau jantan akan diambil spermanya,
kemudian disimpan, sewaktu-waktu jika menemukan harimau betina sperma tersebut
disuntikkan ke tubuh harimau betina. Teknologi reproduksi yang dilakukan pada ilustrasi
tersebut adalah ….
A. inseminasi buatan B. kultur jaringan C. hibridisasi D. cloning
15. sebagai upaya pemenuhan kebutuhan pangan, cara radiasi pada benih
berhasil menyediakan bibit tanaman dengan kualitas unggul dan
menghasilkan hasil panen yang banyak. Akan tetapi cara ini memiliki
dampak negative terhadap ekosistem, yaitu ….
A. Meningkatnya jumlah tanaman C. meningkatnya jumlah hama
B. Mematikan mikroorganisme D. menurunnya tingkat keanekaragaman

BAB 27. SISTEM GERAK MANUSIA


SKL:
3.1 Memahami gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga
kesehatan sistem gerak

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Pada tabel berikut, perbedaan zat penyusun tulang rawan dan tulang keras adalah….
No. Tulang rawan Tulang keras
A Sedikit zat perekat, banyak zat kapur Zat perekat dan zat kapurnya banyak
B Banyak zat perekat, sedikit zat kapur Sedikit zat perekat, banyak zat kapur

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 71


Zat perekat dan zat kapurnya Zat perekat dan zat kapurnya sama
C
banyak sedikit
Zat perekat dan zat kapurnya sama
D Zat perekat dan zat kapurnya banyak
sedikit

2. Dari suatu penggalian ditemukan beberapa potong tulang kerangka manusia:


1. tulang punggung 4. tulang belikat
2. tulang rusuk 5. tulang selangka
3. tulang dada 6. gelang panggul
Yang termasuk kelompok tulang pipih adalah….
A. 1, 2, dan 3 B. 3, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 4, 5, dan 6

3. Gilang melakukan pengamatan preparat otot menggunakan mikroskop. Pada


pengamatan tersebut terlihat struktur otot berbentruk silindris yang bercabang-cabang.
Otot tersebut terlihat memiliki inti sel yang terletak di tengah. Berdasarkan cirri-ciri
tersebut sel otot yang di ambil oleh Gilang adalah ….
A. Otot lurik B. Otot polos C. Otot rangka D. Otot jantung

4. Perhatikan gambar mekanisme antagonis otot lengan atas berikut ini!


Perubahan posisi lengan bawah dari A ke B disebabkan
karena.......
A. kontraksi otot bisep, relaksasi otot trisep
B. kontraksi otot trisep, relaksasi otot bisep
C. relaksasi otot bisep, relaksasi otot trisep
D. kontraksi otot bisep,kontraksi otot trisep

5. Perhatikan gambar berikut!

Kelainan tulang akibat kebiasaan sikap duduk yang salah pada gambar tersebut secara
berturut-turut adalah….
A. Lordosis, kifosis, skoliosis
B. Lordosis, skoliosis, kifosis
C. Kifosis, lordosis, skoliosis
D. Skoliosis, lordosis, kifosis

6. Perhatikan beberapa data berikut ini!


1. Sendi antar tulang rusuk
2. Sendi tulang pergelangan tangan
3. Sendi pada ibu jari dan telapak tangan
4. Sendi antara tulang paha dengan tulang gelang panggul
5. Sendi antara tulang lengan atas dengan tulang gelang bahu
Contoh sendi peluru ditunjukkan oleh nomor :
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5

7. Perhatikan gambar berikut!


1 2

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 72


Berdasarkan gambar di samping, jaringan otot
yang membentuk organ usus ditunjukkan oleh
gambar nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3 4

8. Mekanisme gerakan yang terjadi saat seseorang menolehkan kepala adalah ….


A. Tulang atlas bergerak seperti engsel dan tulang tengkorak diam
B. Tulang atlas diam dan tulang tengkorak bergerak ke segala arah
C. Tulang atlas diam dan tulang tengkorak bergerak memutar
D. Tulang atlas bergerak memutar dan tulang tengkorak diam

9. Perhatikan gambar berikut!


Persendian yang terbentuk oleh tulang-tulang pada huruf X X adalah sendi….
A. pelana
B. putar
C. peluru
D. engsel

10. Perhatikan gambar berikut!

1 2
Sendi engsel dan sendi peluru ditunjukkan oleh gambar
nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

3 4

11. Pada saat tubuh kekurangan kalsium akan terjadi pengambilan kalsium dalam tulang
untuk memenuhi kebutuhan kalsium tubuh. Hal tersebut akan mengakibatkan
penurunan massa tulang sehingga menimbulkan suatu penyakit yang disebut ...
A. Rakitis C. skoliosis
B. Nekrosis D. osteoporosis

12. Perhatikangambardisamping!
Bagaimanakah keadaan otot x dan y ketika lengan bergerak dari posisi 2 ke 1?
A. X relaksasi dan Y kontraksi
B. X kontraksi dan Y relaksasi
C. X kontraksi dan Y kontraksi
D. X relaksasi dan Y relaksasi

13. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 73


Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2 berturut-turut
merupakan sendi ....
A. putar dan engsel
B. peluru dan engsel
C. engsel dan pelana
D. peluru dan putar

14. Perhatikan gambar berikut!


Rangka penyusun tubuh pada gambar di samping tersusun atas
beberapa tulang yang saling terhubung. Jenis sendi yang
menghubungkan tulang-tulang tersebut adalah …
A. Sendi geser yang memungkinkan terjadinya gerak bergeser
B. Sendi putar yang memungkinkan terjadinya gerak memutar
C. Sendi engsel yang memungkinkan terjadinya gerak ke satu
arah
D. Sendi pelana yang memungkinkan terjadinya gerakan ke dua
arah

15. Perhatikan gambar berikut ini!

Otot pada lengan atas yang terlibat dalam gerakan olah raga seperti pada gambar
adalah ….
A. otot dada dan otot bisep
B. otot dada dan otot trisep
C. otot lengan dan otot dada
D. otot bisep dan otot trisep.

BAB 28 SISTEM PENCERNAAN MANUSIA


SKL:
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan

Pilihlah Jawaban yang benar!

1. Di dalam almari makanan terdapat :


1. Nasi 6. Kacang tanah

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 74


2. Kentang 7. Ikan
3. Minyak kelapa 8. Susu
4. Gajih 9. Kemiri
5. Advokad 10.Roti
Penggolongan zat makanan berdasarkan lemak yang benar adalah….
Lemak nabati Lemak hewani
A 1 dan 3 2 dan 6
B 3 dan 5 6 dan 7.
C 4 dan 5 7 dan 8
D 6 dan 9 8 dan 10

2. Di dalam mulut terjadi pencernaan ….


A. kimiawi oleh gigi dan mekanis oleh enzim amilase
B. mekanis oleh gigi dan kimiawi oleh enzim ptyalin.
C. kimiawi oleh enzim renin dan mekanis oleh lidah
D. mekanis oleh air liur dan kimiawi oleh HCL

3. Perhatikan gambar berikut !


Nama organ dan fungsinya yang benar adalah …
A. Nomor 2 usus halus untuk penyerapan makanan
B. Nomor 3 lambung menghasilkan enzim ptialin
C. Nomor 4 usus besar untuk proses pembusukan makanan
D. Nomor 6 pankreas menghasilkan enzim amilase,lipase dan
tripsin

4. Perhatikan gambar organ-organ pencernaan berikut !


Pada saat kita makan telur akan terjadi proses pencernaan
secara kimiawi. Pasangan antara organ yang pertama kali
mencerna makanan tersebut secara kimiawi beserta nama
enzim dan fungsinya adalah …
Organ Enzim Fungsi enzim
Merombak amilum menjadi
A 6 ptialin
maltose
Mengubah protein menjadi
B 1 pepsin
pepton
Mengubah maltose menjadi
C 2 maltase
glukosa
Mengubah pepton menjadi
D 3 renin
asam amino

5. Enzim yang berfungsi menguraikan protein menjadi peptida dan asam-asam amino
yang dihasilkan oleh pankreas adalah....
A.amilase B. pepsin C. tripsin. D. lipase

6. Perhatikan tabel hasil percobaan uji makanan berikut!


Bahan Warna yang terjadi setelah diuji dengan pereaksi
No
makanan Lugol Biuret Benedict
1 Kacang tanah Biru kehitaman Ungu Hijau muda
2 Kuning telur Coklat Ungu Hijau muda
3 Nasi Biru kehitaman Ungu Hijau muda
4 Pisang matang Biru kehitaman Hijau muda Merah bata

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 75


5 Roti Biru kehitaman Hijau muda Merah bata
6 Jagung Coklat Hijau muda Merah bata
Berdasarkan hasil percobaan di atas, bahan makanan yang mengandung zat gula
adalah....
A.kacang tanah, pisang matang, dan jagung C. nasi, pisang matang , dan roti
B.pisang matang, roti, dan jagung. D. kacang tanah, kuning telur, dan nasi

7. Enzim yang dihasilkan oleh getah pankreas yang berfungsi untuk memecah amilum
menjadi maltosa adalah ….
A.   Amilase B. Ptialin C. Lipase D. Tripsin

8. Perhatikan tabel enzim dan organ pencernaan berikut ini!


Enzim Organ
1 renin pankreas
2 lipase hati
3 pepsin lambung.
4 HCl pankreas
Data yang benar tentang enzim dan organ pencernaan yang menghasilkannya
ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 B. 2 C. 3. D. 4

9. Pernyataan yang sesuai antara organ pencernaan dengan enzim yang dihasilkan
ditunjukkan oleh....
Organ Enzim yang dihasilkan
A lambung Tripsin
B pankreas Renin
C usus halus Pepsin
D mulut ptialin.

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Absorbsi terhadap makanan yang telah dicerna dan


penyerapan air di dalam organ nomor ….
A.    1 dan 2
B.    3 dan 4
C.    5 dan 6
D.    7 dan 8

11. Dalam air liur manusia terdapat enzim ptialin yang bertugas untuk ….
A.  Menguraikan lemak menjadi asam lemak dan gliserol
B.  Memecah protein menjadi asam amino
C.  Merombak peptida menjadi asam amino
D.  Mengubah amilum menjadi maltose

12. Makanan yang seimbang adalah makanan yang mengandung ….


A. Vitamin, mineral, glukosa, lemak, air, dan makanan kasar
B. Karbohidrat, lemak, protein, vitamin, mineral, serat nabati dan air
C. Sodium klorida, susu, vitamin, karbohidrat, lemak, protein dan makanan kasar
D. Vitamin, mineral, karbohidrat, makanan tanpa lemak, protein, air, dan makanan kasar

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 76


13. Seorang siswa sedang menguji kandungan zat gizi dalam beberapa bahan makanan.
Data hasil uji makanan yang diperoleh sebagai berikut :
Bahan Perubahan warna
makanan Fehling A dan B Iodin Biuret
K Merah muda Biru muda kuning
L Biru muda Merah muda ungu
M Merah bata Biru kehitaman kuning
N Biru muda Kuning ungu
Berdasarkan data pengamatan tersebut , bahan makanan yang mengandung protein
yaitu …
A. K dan L C. L dan N
B. K dan M D. M dan N

14. Parotitis adalah gangguan sistem pencernaan yang disebabkan ….


A.  Radang pada usus halus C. Infeksi kelenjar Ludah
B.  Radang pada dinding lambung D. Radang selaput perut

15. Perhatikan pernyataan berikut !


1) Untuk menguji adanya tepung, digunakan larutan yodium. Jika tepung diberi larutan
yodium, maka warnanya berubah menjadi biru kehitaman.
2) Untuk menguji adanya protein, digunakan larutan biuret. Jika protein diberi larutan
biuret maka warnanya berubah menjadi pink.
3) Untuk menguji adanya gula, digunakan larutan benedict. Jika gula diberi larutan
benedict dan dipanaskan, akan terbentuk endapan berwarna orange.
4) Untuk menguji adanya lemak, digunakan kertas HVS. Jika makanan mengandung
lemak, kertas HVS akan berubah menjadi transparan.
Yang temasuk cara menguji makanan yang benar adalah ….
A. 1 dan 3 C. 2 dan 4
B. 1 dan 4 D. 3 dan 4

BAB 29 SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA


SKL:
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem
peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Perhatikan tabel berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 77


Perbedaan antara arteri dan vena yang benar ditunjukkan oleh data nomor ....
A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 2, dan 5. D. 2, 4, dan 5
2. Tangan Ani saat memotong wortel, lalu dengan cepat dia menutup luka dengan ibu
jarinya.Beberapa saat kemudian lukanya tidak berdarah lagi. Bagian darah yang
berperan dalam penutupan luka tersebut adalah....
A. serum dan fibrinogen C. keping darah dan plasma darah
B. fibrinogen dan keping darah. D. plasma darah dan serum
3. Perhatikan bagan proses pembekuan darah berikut!

Zat X dan Y adalah....


A. Fibrin dan vitamin K
B. Vitamin A dan fibrin
C. Vitamin K dan fibrin.
D. Fibrin dan vitamin A

4. . Perhatikan gambar jantung berikut !


Ketika bagian yang ditunjuk nomor III berkontraksi, mekanisme
peredaran darah yang terjadi adalah …
A. Peredaran darah kecil, darah yang mengandung O2
dipompa ke seluruh tubuh.
B. Peredaran darah kecil, darah yang mengandung banyak
CO2 dipompa ke paru-paru
C. Peredaran darah besar, darah yang mengandung banyak
CO2 dipompa ke seluruh tubuh
D. Peredaran darah besar, darah yang mengandung banyak
O2 dipompa ke paru-paru
5. Perhatikan gambar mekanisme peredaran darah berikut !
Pada saat darah dipompa dari jantung menuju kepala dan
kembali ke jantung maka urutan jalannya peredaran darah
yang benar adalah …
A. 6-1-10-5
B. 3-1-10-5
C. 4-1-10-5
D. 5-10-1-6

6. Tommy baru saja mengalami kecelakaan sehingga kehilangan banyak darah. Ia


memerlukan donor untuk mengganti darahnya. Sebelum dilakukan tranfusi, terlebih
dahulu dimasukan tes laboratorium untuk menentukan golongan darahnya. Darah
Tommy menggumpal ketika ditetesi agglutinin / zat anti α dan tidak menggumpal ketika
ditetesi zat anti β. Berdasarkan kasus tersebut, maka golongan darah yang dimiliki
Tommy adalah ….
A. AB B. A C. B D. O
7. Transfusi darah dari donor yang bergolongan darah A ke resipien yang bergolongan
darah B menyebabkan aglutinasi karena ….

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 78


A. bertemunya aglutinogen B dengan aglutinin α C. bertemunya aglutinogen B dengan aglutinin β
B. bertemunya aglutinogen A dengan aglutinin α D. bertemunya aglutinogen A dengan aglutinin β
8. Perhatikan kerja jantung dan pembuluh darah dibawah ini!

Urutan peredaran darah besar adalah ….


A. 1 – 3 – 4 – 2 B. 1 – 3 – 2 – 4 C. 2 – 3 – 4 – 2 D. 4 – 2 – 3 – 1
9. Nadia adalah seorang pekerja kantor. Dalam satu hari ia menghabiskan waktu yang
sangat lama duduk di depan computer untuk menyelesaikan tugasnya. Hingga suatu
hari ia merasakan gangguan di Vena anusnya yang menimbulkan rasa sakit setiap kali
duduk. Gangguan yang semacam ini disebut ….
A. Hemeroid B. Sembelit C. Varises D. Bisul
10. Di antara pembuluh darah berikut yang darahnya kaya oksigen adalah . . . .
A. Vena hati C. vena dari usus
B. Vena paru paru D. Vena dari Jantung
11. Suatu hari Clarisza bermain sepeda hingga terjatuh dan mengalami luka dilututnya.
Tanpa membersihkan luka terlebih dahulu, ia langsung menutup lukanya menggunakan
plester untuk menghentikan pendarahannya. Setelah dua hari plester tersebut dibuka
dan luka pada lututnya masih basah serta bernanah. Sel darah yang bekerja
berdasarkan ilustrasu tersebut adalah ….
A. Eritrosit B. Leukosit C. Trombosit D. Plasma darah
12. Darah dari seluruh tubuh yang masuk ke jantung pertama kali masuk ke ruang . . . .
A. Bilik kiri B. Bilik Kanan C. Serambi kiri D. Serambi kanan
13. Perhatikan cirri –ciri sel darah berikut!
1) Berbentuk bikonkaf 5). Mengandung haemoglobin
2) Tidak berwarna ( bening ) 6). Memiliki inti sel
3) Bentuknya bervariasi 7). Mampu bergerak secara amoeboid
4) Tidak mempunyai inti sel
Ciri – cirri yang dimiliki leukosit ditunjukan oleh nomor ….
A. 1, 3, 5 dan 7 B. 1, 5, 6 dan 7 C. 2, 3, 4 dan 7 D. 2, 3, 6 dan 7
14. Di dalam jantung terdapat beberapa katup atau sekap yang membatasi ruang ruang
jantung. Katup semilunaris terdapat antara. . .
A. Bilik kiri dengan aorta
B. Serambi kanan dan bilik kanan
C. Bilik kanan dan nadi paru paru
D. Serambi kiri dan bilik kiri
15. Konsumsi lemak yang berlebihan dapat beresiko mengalami ….
A. Arterosklerosis B. Varises C. Arteriosklerosis D. Hemeroid
BAB 30. SISTEM PERNAPASAN MANUSIA
SKL:
3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem
pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
Pilihlah jawaban yang benar!

1. Bernapas dapat dilakukan melalui hidung ataupun mulut. Namun sebaiknya kita
bernapas melalui hidung karena ….

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 79


A. Udara yang bercampur dengan lender di hidung dapat membersihkan batang
tenggorokan
B. Di dalam hidung terdapat lender yang mengatur suhu dan kelembapan udara
C. Di dalam hidung terdapat sel resptor yang peka terhadap udara pernapasan
D. Di dalam hidung udara akan disaring dari kotoran dan debu
2. Ibu Diana sering mengalami batuk berdahak da sesak napas. Setelah diperiksan ke
dokter, ternyata ibu Diana menderita penyakit pneumonia. Penyakit pneumonia tersebut
disebabkan oleh ….
A. Infeksi bakter Mycobacterium tuberculosis pada paru - paru
B. Pertumbuhan sel pada paru – paru yang tidak terkendali
C. Penyempitan ruang alveoli oleh lender atau cairan
D. Gangguan kontraksi otot polos pada bronkus
3. Perhatikan gambar disamping!
Pada bagian yang ditunjuk oleh nomor 1 berlangsung proses …
A. Penyesuaian suhu udara
B. Penyesuaian kelembaban udara
C. Pertukaran oksigen dan karbondioksida
D. Penyaringan kotoran yang masuk bersama udara
4. Alveolus merupakan gelembung-gelembung kecil yang terdapat di ujung bronkiolus.
Proses yang terjadi pada alveolus adalah …
A. Pengaturan suhu pernafasan
B. Peningkatan udara pernafasan
C. Perubahan tekanan udara pernafasan
D. Pertukaran oksigen dan karbondioksida
5. Proses masuknya O2 pada pernapasan dada disebabkan otot antar tulang rusuk ….
A. Berkontraksi, tekanan udara rongga dada tinggi
B. Relaksasi, tekanan udara rongga rendah
C. Berkontraksi, tekanan udara rongga dada seimbang
D. Berkontraksi, tekanan udara rongga dada rendah
6. Seorang pasien dating untuk diperiksa dengan keluhan mengalami demam, sering
berkeringat banyak di malam hari, batuk selama tiga minggu secara berturut – turut dan
terkadang disertai dengan darah. Setelah diperiksa lebih lanjut ternyata ditemukan
cairan nanah di dalam alveolusnya. Diagnose yang tepat untuk pasien tersebut adala….
A.Menderita TBC C. Menderita pneumonia
B.Menderita asfiksi D. Menderita Bronkitis
7. Gas oksigen yang masuk ke paru – paru harus diangkut menuju ke jaringan tubuh yang
membutuhkan. Pernyataan yang benar tentang pengangkutan oksigen menuju ke
jaringan tubuh adalah ….
A. Diangkut oleh plasma darah dalam bentuk oksihemoglobin
B. Diangkut oleh eritrosit dalam bentuk oksihemoglobin
C. Diangkut oleh eritrosit dalam bentuk oksigen bebas
D. Diangkut oleh plasma darah dalam bentuk oksigen bebas

8. Searang atlet berlari mengelilingi lapangan sepak bola. Setelah berhenti berlari, atlet
tersebut mengeluarkan udara pernapasan secara maksimal dengan volume kurang lebih
1. 500 cc. jenis volume udara yang dikeluarkan oleh atlet tesebut adalah ….
A. Udara residu C. Udara suplementer
B. Udara komplementer D. Kapasitas vital paru – paru
9. Di rongga hidung terdapat rambut dan selaput lender yang membantu proses ….
A. Pengeluaran udara pernapasan
B. Pengambilan udara pernapasan

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 80


C. Penyaringan udara dari debu – debu
D. Mendorong udara yang dikeluarkan
10. Enfisema merupakan gangguan pada jaringan paru – paru yang kehilangan elastisitasnya.
Penyebab utama penyakit emfisema adalah paparan zaty di udara yang mengiritasi paru – paru
dalam jangka waktu yang lama. Apabila gangguan tersebut terjadi secara terus menerus dapat
mengakibatkan proses inspirasi dan ekspirasi terganggu sehingga beban pernapasan meningkat.
Untuk mencegah gangguan pernapasan tersebut dapat dilakukan dengan cara ….
A. Melakukan vaksinasi secara teratur
B. Menghindari kontak langsung dengan hewan
C. Menghindari obat – obatan yang dapat memicu alergi
D. Menghidari masuknya zat – zat yang berbahaya ke saluran pernapasan

11. Pernyataan berikut ini yang benar dalam menjelaskan mekanisme pernapasan pada manusia
adalah ….
A. Otot diafragma relaksasi, volume rongga dada membesar, tekanan udara dalam rongga dada
meningkat, udara keluar
B. Otot difragma berkontraksi, volume rongga dada mengecil, tekanan udara dalam rongga dada
menurun, udara masuk
C. Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik, volume rongga dada membesar,
tekanan udara dalam rongga dada meningkat, udara masuk
D. Otot antar tulang rusuk relaksasi, tulang rusuk turun, volume rongga dada mengecil, tekanan
udara dalam rongga dada meningkat, udara keluar

12. Ekspirasi pernapasan dada terjadi karena ….


A. Relaksasi otot antar rusuk → tekanan udara pulmo bertambah → udara luar
B. Otot antar rususk berkontraksi → tekanan udara pulmo berkurang→ udara masuk
C. Tekanan udara pulmo berkurang → otot antarrusuku berkontraksi → udara keluar.
D. Otot antar rusuk relaksasi → udara keluar→ tekanan pulmo berkurang

13. Keracunan gas CO2 dapat menyebabkan sesak napas, karena ….


A. Kadar CO lebih rendah dari yang biasanya
B. Terjadinya gangguan pencernaan makanan
C. Terjadinya gangguan pada pencernaan makanan
D. Afinitas Hb terhadap CO lebih tinggi daripada terhadap O2

14. Pada mekanisme pernafasan perut, jika otot diafragma berelaksasi, peristiwa yang akan terjadi
adalah …
A. Volume rongga dada membesar, tekanan udara mengecil, dan udara masuk paru-paru
B. Volume rongga dada membesar, tekanan udara membesar, dan udara masuk paru-paru
C. Volume rongga dada mengecil, tekanan udara meningkat, dan udara keluar dari paru-paru
D. Volume rongga dada mengecil, tekanan udara mengecil,dan udara keluar dari paru-paru

15. Ahmad melakukan kegiatan pengukuran kapasitas paru-paru dengan spirometer


sederhana. Ia menarik nafas dalam-dalam lalu menghembuskan nafas kuat-kuat ke
dalam botol berisi air melalui udara selang plastik.Udara yang dapat ia keluarkan
sebanyak …
A. 0,5 liter B. 1,0 liter C. 1,5 liter D. 3,5 liter

BAB 31 SISTEM EKSKRESI MANUSIA


SKL:
3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi
serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Berikut ini beberapa organ ekskresi dan zat sisa yang dikeluarkan :

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 81


1) Ginjal mengeluarkan zat sisa dalam bentuk urin
2) Paru-paru menghasilkan cairan empedu
3) Hati mengeluarkan CO2 dan uap air
4) Kulit mengeluarkan keringat
Nama organ yang sesuai dengan zat sisa yang dikeluarkan adalah …
A. 1) dan 2) B. 2) dan 3) C. 1) dan 3) D. 1) dan 4)
2. Zat hasil sisa metabolisme yang harus dikeluarkan dari dalam tubuh supaya tidak
meracuni tubuh adalah ….
A. amonia hasil pembongkaran protein C. asam amino hasil pemecahan protein
B. glukosa hasil perombakan karbohidrat D. asam lemak hasil pemecahan lemak
3. Perhatikan gambar berikut ini !
Berdasarkan gambar tersebut,nama bagian organ ekskresi
yang sesuai dengan fungsinya adalah …
A. Nomor 2 ginjal berfungsi untuk menampung urine
B. Nomor 3 ureter berfungsi untuk pengeluaran urine
C. Nomor 4 kandung kemih berfungsi untuk membentuk urine
D. Nomor 5 uretra berfungsi untuk saluran pengeluaran urine

4. Perhatikan gambar nefron berikut ini !


Nama bagian yang ditunjuk nomor 2 beserta fungsinya
yang benar adalah …
A. Glomerulus, penyaringan zat-zat sisa dalam darah
B. Tubulus kontortus proksimal, reabsorbsi zat-zat
yang masih berguna
C. Tubulus kontortus distal, augmentasi zat sisa yang
tidak lagi diperlukan oleh tubuh
D. Kapsula bowman, melindungi glomerulus dan
menampung filtrat glomerulus

5. Seseorang menderita suatu penyakit yang ditandai dengan tingginya kadar gula darah,
merasa haus terus menerus, dan sering buang air keci dalam volume besar. Berdasarkan
gejalanya, seseorang tersebut dapat diindikasikan menderita penyakit ….
A. Diabetes mellitus B. Gagal ginjal C. Albuminuria D. Nefritis

6. Seseorang dapat terserang penyakit hematuria jika tidak menerapkan pola hidup sehat.
Usaha yang dapat dilakukan untuk mencegah penyakit hematuria adalah …
A. Minum banyak air putih dan jangan terlalu sering menahan buang air kecil
B. Membersihkan tempat keluarnya urin dan mengkonsumsi makanan berlemak
C. Rajinmembersihkan muka dan tidak menggunakan kosmetik secara berlebihan
D. Tidak merokok dan menggunakan masker saat berada di lingkungan yang udaranya
tercemar

7. Perhatikan cara – cara menjaga kesehatan organ ekskresi berikut!


1) Mengurangi konsumsi protein
2) Membatasi konsumsi garam
3) Minum cukup air putih setiap hari
4) Mengkonsumsi buah dan sayur
5) Tidak serting menahan buang air kecil
6) Mengurangi konsumsi makanan berlemak tinggi
Terbentuknya batu ginjal dalam dalam ginjal atau saluran kemih dapat menyumbat
proses pengeluaran urine. Untuk mencegah terbentuknya batu ginjal perlu diterapkan
pola hidup sehat seperti yang ditunjukan oleh pernyataan ….
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 82
A.1, 3, dan 4 B. 1, 4, dan 6 C. 2, 3, dan 5 D. 4, 5, dan 6
8. Kulit dimasukan ke dalam kelompok organ ekskresi karena memiliki bagian yang
bernama ….
A.Lapisan korneum B. Glandula sebasea C. Glandula sudorifera D. Saraf
9. Hati merupakan organ penyususn sstem ekskresi. Hati dapat mengalami gangguan
sehingga mengakibatkan kadar bilirubin meningkat, mata dan kulit menguning, serta
mata lelah dan pusing. Salah satu factor penyebab gangguan tersebut adanya
penyumbatan pada saluran empedu. Gangguan yang terjadi pada system ekskresi
tersebut dapat memengaruhi kerja system pencernaan dalam ….
A. Mengemulsi lemak
B. Mengendapkan kasein
C. Merombak protein menjadi pepton
D. Mengubah amilum menjadi maltose dan glukosa
10. Perhatikan gambar berikut!
Bagian yang ditunjuk oleh huruf K dan L berturut-turut
adalah….
A. glomerulus dan tubulus distal
B. glomerulus dan tubulus proksimal
C. tubulus proksimal dan tubulus distal
D. lengkung henle dan tubulus proksimal

11. Zat ekskresi yang dihasilkan oleh hatiakan dibuang bersama dengan urine. Zat tersebut
bercampur dengan urine pada tahapan ….
A. Filtrasi B. Reabsorbsi C. Augmentasi D. Pembuangan
12. Perhatikan gambar berikut!
Dari gambar tersebut secara berurutan nomor 1
sampai dengan 4 adalah ….
A. ginjal – urethra - kandung kemih – ureter
B. ginjal – ureter – kandung kemih – urethra
C. ginjal – kandung kemih – ureter – urethra
D. ginjal – kandung kemih – urethra - ureter

13. Lapisan kulit yang menghalangi masuknya sinar UV berlebihan adalah ….


A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 83


14. Berikut ini adalah fungsi hati berkaitan dengan pengaturan kadar gula darah adalah….
A. Menghasilkan garam empedu C. Tempat penimbunan glikogen
B. Sebagai tempat detksifikasi D. Penghasil enzim arginase

15. Bagian paru-paru yang melakukan pelepasan karbondioksida dan uap air adalah ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

BAB 32. SISTEM REPRODUKSI MANUSIA


SKL:
3.1. Memahami sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi, serta
penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi

Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Epididimis merupakan bagian dari organ reproduksi yang berfungsi sebagai ….

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 84


A. Tempat pembentukan sperma
B. Tempat pematangan sperma
C. Tempat penambahan jumlah sperma
D. Tempat memproduksi zat yang menghasilkan sperma
2. Perhatikan gambar alat reproduksi berikut!
Bagian yang berfungsi sebagai penghasil cairan semen
yang ditunjuk oleh nomor …
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7

3. Perhatikan gambar alat reproduksi berikut!


Bagian yang bernomor 4 berfungsi untuk ….
A. menghasilkan sel ovum
B. menghasilkan hormone estrogen
C. tempat masuknya sperma dan keluarnya janin
D. tempat untuk tumbuh kembang embrio/janin

4. Hormon yang berperan untuk mengontro peningkatan produksi ASI adalah ….


A. estrogen B. progresteron C. Insulin D. prolaktin
5. Jenis penyakit pada organ reproduksi manusia dalam tabel berikut ini yang sesuai
dengan penyebabnya adalah …

6. Hormon yang berfungsi untuk menjaga kehamilan adalah ....


A. estrogen B. testosteron C. progesteron D. prolaktin
7. Seorang pasien mengalami menderita penyakit kelamin yang ditandai dengan gejala
timbul benjolan di sekitar alat kelamin, pusing, dan nyeri tulang. Oleh karena itu pasien
tersebut melakukan uji laboratorium. Hasil uji laboratorium menunjukan bahwa pasien
terinfeksi Treponema pallidum. Berdasarkan gejala dan hasil uji laboratorium, pasien
tersebut didiagnosis menderita penyakit ….
A. Trikomoniasis vaginalis B. Uretritis C. Gonore D. Sifilis
8. Tuba falopi atau oviduk pada alat reproduksi wanita berfungsi sebagai ….
A. Penghasil sel kelamin wanita C. Tempat terjadinya pembuahan
B. Tempat pertumbuhan embrio D. Penghasil hormone kewanitaan

9. Perhatikan gambar berikut!


Bagian yang berfungsi sebagai tempat fertilisasi
dan tumbuh kembang embrio berturut-turut
adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 4 dan 5

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 85


10. Proses berhentinya kemampuan tubuh memproduksi sel telur disebut ....
A. ovulasi C. menopause
B. ejakulasi D. virginitas

11. Perhatikan gambar organ reproduksi laki-laki berikut!


Fungsi bagian yang ditunjuk oleh nomor 4, 5 dan 6
adalah …

12. Perhatikan gambar sperma berikut !


Enzim yang dihasilkan akrosom sperma yang berguna
untuk menembus dinding sel ovum saat terjadi fertilisasi
adalah ….
A. amylase dan proteinase
B. hialuronidase dan maltase
C. tripsin dan karboksilase
D. hialuronidase dan proteinase

13. Untuk melindungi embrio dari tekanan dan guncangan, maka embrio mamalia terutama
terbungkus oleh lapisan ….
A. Amnion B. Plasenta C. Korion D. Alantois
14. Perkembangan zigot menjadi embrio melalui urutan tahapan-tahapan ….
A. blastula – morula – gastrula
B. blastula – gastrula – morula
C. morula – blastula – gastrula
D. morula – gastrula – blastula
15. Bu Sinta merasa nyeri saat buang air kecil dan gatal diarea alat kelamin. Selain itu bu
Sinta juga mengalami keputihan yang banyak, berbusa, berwarna kehijauan,dan berbau
busuk. Oleh karena itu bu Sinta melakukan pemeriksaan ke dokter. Ternyata hasil
pemeriksaan dokter menunjukan bahwa bu Sinta terifeksi oleh Trichomonas vaginalis .
berdasarkan gejala dan hasil pemeriksaan tersebut, jenis penyakit dan cara pencegahan
yang tepat adalah ….
A. Trikomoniasis, menjaga kebersihan alat kelamin
B. Gonere, membersihkan alat kelamin dengan teratur
C. Klamidiasis, tidak menggunakan celana yang ketat
D. Kencing nanah, menghentikan kebiasaan menahan buang air kecil

BAB 33 STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN


SKL:
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang
terinspirasi oleh struktur tumbuhan

Pilihlah jawaban yang benar!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 86


1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1. Untuk menguatkan berdirinya tumbuhan
2. Untuk menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah
3. Sebagai tempat menyimpan cadangan makanan
4. Sebagai tempat tumbuhnya tunas-tunas
Pernyataan yang benar mengenai fungsi akar adalah....
A.1, 2, dan 3. B. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 4 D. 3, 4, dan 1

2. Seorang siswa mengamati preparat batang tumbuhan menggunakan mikroskop. Dari


hasil pengamatannya terlihat jaringan tumbuhan dengan ciri-ciri sebagai berikut !
1) Terletak paling luar
2) Sel penyusunnya merupakan sel-sel hidup
3) Tersusun atas satu lapis sel dengan susunan rapat
Berdasarkan cirri-cirinya jaringan tersebut berfungsi …
A. mengangkut air dari tanah C. memperkuat tubuh tanaman
B. mengangkut hasil fotosintesis D. melindungi jaringan dalam tubuh tumbuhan

3. Perhatikan gambar berikut!

Daerah perbanyakan dan pemanjangan sel pada gambar penampang akar di atas
ditunjukkan oleh gambar nomor....
A. A dan B B. B dan A C. C dan D D. D dan C

4. Perhatikan pernyataan dari jaringan tumbuhan berikut!


No Jaringan Fungsi
1 Jaringan pagar Tempat fotosintesis
2 Jaringan sklerenkim Penyokong
3 Jaringan bunga karang Tempat fotosintesis
4 Jaringan kolenkim Pengisi
Pernyataan yang tepat antara jaringan dan fungsinya adalah....
A.1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 4

5. Clarisza memasukan tanaman pacar air dengan bagian akar terendam cairan berwarna
merah selama 20 menit. Selanjutnya batang tanaman dipotong secara melintang. Pada
penampang potongan batang tersebut terdapat bagian yang berwarna merah. Jaringan
yang menyusun bagian berwarna merah tersebut adalah….
A. Jaringan floem C. Jaringan xylem
B. Jaringan mesofil D. Jaringan epidermis
6. Perhatikan penampang daun berikut !

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 87


Pasangan yang tepat antara nama dan fungsi jaringan yang ditunjuk oleh nomor 2 adalah

Nama Fungsi
A Floem Menyalurkan hasil fotosintesis ke seluruh tubuh tumbuhan
B Palisade Sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis
C Epidermis Melindungi jaringan di bawahnya
D Bunga karang Sebagai tempat menyimpan makanan cadangan

7. Perhatikan gambar potongan melintang batang berikut!

Pembuluh yang berfungsi menyerap air dan garam mineral dari akar ke daun dan
tempat terdapatnya stomata ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. C. 3 dan 4 D. 5 dan 1
8. Berikut adalah nama-nama organ yang terdapat pada tumbuhan dan memiliki fungsi
yang berbeda yaitu akar, daun, bunga, buah, dan biji. Akar pada ubi kayu mempunyai
fungsi untuk ….
A. penyerapan dan fotosintesis C. penyerapan dan pengangkutan
B. penyerapan dan penyimpanan makanan D. penyerapan dan pembuatan makanan
9. Rambut akar berfungsi untuk…
A. memperluas daerah penyerapan (absorpsi) mineral dan air dari dalam tanah
B. menghalangi lewatnya cairan dari dalam tanah melaui dinding sel
C. melindungi ujung akar dan menghasilkan embun
D. cadangan makanan
10. Suatu jaringan pada daun tanaman dikotil memiliki ciri-ciri diantaranya sel-sel
penyusunnya berbentuk silindris atau memanjang, tegak dan mengandung kloroplas.
Jaringan tersebut berfungsi …
A. Melindungi jaringan di bawahnya C. mengangkut hasil fotosintesis
B. melangsungkan proses fotosintesis D. mengurangi penguapan

11. Salah satu jaringan pada akar tumbuhan memiliki cirri – cirri sebagai berikut!
1) Tersusun satu lapis sel
2) Sel tersusun rapat
3) Dinding sel mengalami penebalan gabus dari suberin dan kutin
Nama jaringan pada akar tumbuhan yang memiliki cirri – cirri tersebut adalah ….
A. Endodermis B. Epidermis C. Stele D. Korteks

12. Percobaan yang membuktikan adanya proses pengangkutan pada tumbuhan adalah….
A. membungkus kedelai berdaun dengan kantung plastic yang diikat rapat
B. merendam batang tumbuhan pacar air berdaun di dalam larutan eosin yang ditutup
rapat
C. merendam wortel yang telah dilubangi tengahnya dalam air
D. menggantungkan kecambah di dalam tabung yang berisi air kapur sirih dan ditutup
rapat

13. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 88


Setelah datu jam percobaan, air dalam gelas beacker
berkurang sebanyak 2 mm, hal ini terjadi karena....
A. adanya daya kohesi dan daya adhesi
B. adanya kapilaritas batang.
C. adanya kohesi dan kapilaritas batang
D. adanya daya tekan akar dan daya isap daun

14. Perhatikan tabel berikut!


Nama buah Kelompok buah
A Jambu monyet, apel, nanas, nangka Buah semu
B Apel, nanas, jambu biji, pepaya Buah sejati
C Nanas, jeruk, durian, salak Buah semu
D Pepaya, jeruk, durian, rambutan Buah sejati
Kelompok buah semu dan buah sejati ditunjukkan oleh data ....
A. A dan B B. A dan C C. A dan D. D. D dan A

15. Teknik pemasangan batu bata dalam bangunan menginspirasi salah satu jenis jaringan
pada tumbuhan. Teknik tersebut terinspirasi dari struktur yang dimiliki pada jaringan
tumbuhan tersebut. Nama beserta fungsi dari jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah
….
A. Xylem, menyalurkan air dan mineral dari akar ke daun
B. Epidermis, melindungi bagian dalam organ tumbuhan
C. Stomata, mengatur pertukaran gas pada tumbuhan
D. Sklerenkim, menyokong tubuh tumbuhan

BAB 34 PEWARISAN SIFAT MAKHLUK HIDUP


SKL:
3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Kelinci jantan berambut hitam disilangkan dengan kelinci betina berambut putih. Rambut
hitam dominan terhadap rambut putih. Keturunan pertama semuanya menghasilkan
kelinci berwarna hitam. Bila sesama keturunan pertama disilangkan dan menghasilkan
16 ekor anak kelinci, kemungkinan jumlah anak kelinci berambut hitam adalah ….
A. 12 ekor B. 8 ekor C. 4 ekor D. 2 ekor
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 89
2. Perhatikan bagan berikut!
Bila F1 disilangkan dengan sesamanya, maka
perbandingan fenotip pada F2 adalah ….
A. merah : merah muda : putih = 1 : 2 : 1
B. merah : putih : merah muda = 2 : 1 : 1
C. merah : putih = 3 : 1
D. merah : putih = 1 : 1

3. Tikus berambut hitam kasar (BBDD) disilangkan dengan tikus berambut putih halus
(bbdd). Apabila gen hitam dan gen kasar memiliki sifat dominan, maka jika F1
disilangkan dengan salah satu induknya, maka perbandingan genotip F2nya adalah….
A. 9 : 3 : 3 : 2 B. 4 : 3 ; 2 : 1 C. 2 : 2 : 1 : 1 D. 1 : 1 : 1 : 1

4. Pada tanaman jeruk gen K yang mengendalikan warna kuning bersifat dominan
terhadap gen k yang mengendalikan warna hijau. Sementara itu gen B yang
mengendalikan sifat buah besar bersifat dominan terhadap gen b yang mengendalikan
sifat buah kecil. Apabila tanaman jeruk memiliki genotif KKBb maka akan menghasilkan
buah jeruk dengan fenotipe ….
A. Buah kuning besar C. Buah kuning kecil
B. Buah hijau besar D. Buah hijau kecil

5. Pada tanaman mawar gen R mengendalikan warna merah dan gen r mengendalikan
warna putih. Tanaman mawar bersifat intermediet yang disilangkan dengan sesamanya
akan menghasilkan keturunan dengan perbandingan ….
A. Merah : putih = 1 : 1
B. Merah : putih = 3 : 1
C. Merah : merah muda : putih = 1 : 1 : 1
D. Merah : merah muda : putih = 1 : 2 : 1

6. Manusia mempunyai 23 pasang kromosom di setiap sel tubuhnya. Diantaranya terdapat


sepasang kromosom penentu jenis kelamin yang disebut ….
A. autosom C. sentromer
B. gonosom D. lisosom
7. Seorang peneliti tanaman ingin menyilangkan jagung. Peneliti tersebut menyilangkan
jagung berbulir bulat (BB) dengan jagung bebulir kisut (bb). Diketahui sifat bvulat
dominan terhadap kisut. Keturunan pertama dari persilangan tersebut dihasilkan 100%
jagung berbuli bulat. Apabila keturunan pertama disilangkan dengan sesamanya akan
dihasilkan keturunan dengan perbandingan fenotipe ….
A. 1 bulat : 1 kisut C. 2 bulat : 2 kisut
B. 1 bulat : 3 kisut D. 3 bulat : 1 kisut

8. Pada ayam gen B (bertelur banyak) bersifat dominan terhadap gen b (bertelur sedikit)
sedangkan gen K (kurus) bersifat dominan terhadap gen k (gemuk). Persilangan antara
ayam bertelur banyak berbadan kurus (BbKk) dengan ayam bertelur sedikitr berbadan
kurus (bbKk) menghasilkan keturunan seperti pada tabel berikut.

Gamet BK Bk bK bk
bK 1 2 3 4
bk 5 6 7 8

Keturunan pada F1 yang memiliki fenotipe ayam bertelur banyak berbadan gemuk
ditunjukan oleh angka ….
A. 1 B..3 C. 6 D. 8

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 90


9. Tanaman bunga merah dikawinsilangkan dengan tanaman sejenis berbunga putih.Jika
diketahui di antara kedua sifat warna bunga tersebut tidak ada yang dominan maka
keturunan pertamanya menunjukkan sifat ….
A. semuanya berbunga merah muda
B. 75% berbunga merah dan 25% berbunga merah muda
C. 50% berbunga merah dan 50% berbunga merah muda
D. 50% berbunga merah dan 50% berbunga putih

10. Persilangan tumbuhan berbunga merah dominan dan tumbuhan berbunga putih resesif
akan menghasilkan keturunan pertama (F1) yang berbunga merah. Jika F1, disilangkan
sesamanya akan menghasilkan keturunan kedua (F2). Kemungkinan munculnya
tumbuhan berbunga putih yang bersifat resesif pada F2 adalah sebesar….
A. 25% B. 50% C. 75% D. 90%

11. pada tanaman mangga gen M mengendalikan rasa manis, gen m mengendalikan rasa
asam, gen K mengendalikan sifat daging berserat kasar, dan gen k mengendlikan sifat
daging berserat halus. Persilangan antara tanaman mangga manis berserat kasar
(MmKk) dengan tanaman mangga manis berserat halus (MMkk) menghasilkan
keturunan F1 sebagai beriku.

Gamet MK Mk mK mk
Mk 1 2 3 4
Selanjutnya tanaman F1 akan disilangkan dengan sesamanya untuk menghasilkan bibit
unggul. Apabila tanaman unggul memiliki fenotipe manis berserat halus maka individu F 1
yang dapat disilangkan dengan sesamanya sebagai bibit unggul adalah individu F1 pada
angka ….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

12. Sifat pada organisme yang tampak dari luar (fenotip) ditentukan oleh ….
A. lingkungan dan hormon C. kromosom dan gen
B. genotip dan lingkungan D. hormon dan gen

13. Gen yang mengendalikan fenotipe pada tanaman jagung sebagai berikut:
1) Gen B menentukan tongkol besar, sedangkan gen b menentukan tongkol kecil
2) Gen T menentukan batang tinggi, sedangkan gen t menentukan batang pendek
Seorang pemulia tanaman menyilangkan jagung tongkol besar batang pendek (BBtt)
dengan jagung tongkol kecil batang tinggi (bbTT). Apabila hasil dari F1 disilangkan
dengan salah satu induknya yang bergenotipe bbTT akan menghasilkan sifat unggul
jagung tongkol besar batang tinggi dengan genotype ….
A. BBTT dan BBTt C. BBTT dan BbTt
B. BBTT dan BbTt D. BbTt dan BbTT

14. Dikawinsilangkan kacang ercis berbiji bulat warna kuning (BBKK) dengan kacang ercis
berbiji kisut warna hijau (bbkk). Apabila F1 dikawinsilangkan dengan sesamanya akan
dihasilkan perbandingan fenotip dan genotip seperti tabel di bawah ini!

BK Bk bK bk
BBKK BBKk BbKK BbKk Dari table di atas nomor-nomor yang memiliki
BK
1 2 3 4 fenotip bulat hijau adalah ….
BBKk BBkk BbKk Bbkk A. 1, 8, 13 C. 6, 8, 14
Bk
5 6 7 8 B. 1, 5, 9,13 D. 4, 7,10,13
BbKK BbKk bbKK bbKk
bK
9 10 11 12
bk BbKk Bbkk bbKk Bbkk

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 91


13 14 15 16

15. Seorang petani buah menyilangkan buah rambutan. Petani tersebut menyilangkan buah
rambutan besar (B) rasa masam (m) dengan buah rambutan kecil (b) rasa manis (M).
sifat buah rambutan besar (B) dominanterhadap rambutan kecil (b) dan sifat buah
rambutan rasa manis (M) dominan terhadap rasa masam (m). persilangan rambutan
besar rasa manis (BBMM) dengan rambutan keci rasa masam (bbmm) menghasilkan
keturunan pada F1 rambutan besar rasa manis. Jika F1 disilangkan antar sesamanya
akan diperoleh keturunan seperti dalam tabel berikut.

BM Bm bM bm
BM 1 2 3 4
Bm 5 6 7 8
bM 9 10 11 12
bm 13 14 15 16

Keturunan pada F2 yang memiliki sifat rambutan rasa masam ditunjukan oleh angka….
A. 1, 3, 7, dan 15 C. 4, 6, 8, dan 10
B. 3, 8, 9, dan 13 D. 6, 8, 14, dan 16

BAB 35 FOTOSINTESIS

SKL:
3.5 Memahami konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam
kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis

Pilihlah Jawaban yang benar!

1. Pada fotosintesis, cahaya terlibat langsung pada proses ....


A. pemecahan molekul air
B. pembentukan karbohidrat
C. pembentukan molekul glukosa
D. penggabungan hidrogen dan karbondioksida
2. Perhatikan gambar berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 92


Percobaan tersebut untuk membuktikan bahwa proses fotosintesis menghasilkan ....
A. karbondioksida B. makanan C. oksigen D. air
3. Penulisan reaksi fotosintesis yang benar ditunjukkan oleh ....
A. Zat makanan + O2 CO2 + H2O
B. CO2 + H2O zat makanan + O2
C. O2 + H2O zat makanan + CO2
D. O2 + CO2 energi + H2O
4. Fungsi klorofil dalam proses fotosintesis adalah ....
A. menyerap energi cahaya dan mengubahnya menjadi energi kimia
B. penyebaran cahaya matahari terutama cahaya hijau
C. mengikat karbondioksida untuk diubah menjadi glukosa
D. mengikat air dan mengeluarkan karbondioksida ke udara
5. Percobaan yang dilakukan pada tanaman tertentu dengan cara membiarkan
tanaman tersebut tanpa disiram sampai kering, lalu tanaman tersebut ditempatkan di
tempat yang terang (terkena cahaya).Kemudian dilakukan pengujian amilum pada daun.
Kemungkinan yang terjadi dari hasill percobaan tersebut adalah …
A. terdapat amilum karena terjadi fotosintesis
B. hasil uji amilum menunjukkan warna biru tua
C. terdapat amilum karena tanaman memperoleh cahaya
D. tidak terdapat amilum karena tanaman tidak memperoleh air
6. Penyerapan energi cahaya berlangsung pada daun tepatnya di ....
A. Epidermis B. Mesofil C. xylem D. phloem
7. Fungsi utama klorofil dalam proses fotosintesis adalah ….
A. Mengikat energy cahaya C. Membentuk makanan
B. Memecah molekul air D. Membentuk oksigen

8. Perhatikan gambar berikut!

Azzahra melakukan percobaan fotosintesis menggunakan dua rangkaian percobaan


Ingenhousz A dan B. Percobaan A tanpa memasukkan kapur, sedangkan percobaan B
Azzahra memasukkan sebatang kapur. Setelah beberapa menit melakukan
pengamatan, Azzahra memperoleh hasil berupa ….
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 93
A. Laju fotosintesis rangkaian A lebih cepat karena kadar CO2 meningkat
B. Laju fotosintesis rangkaian A lebih cepat karena kadar O2 meningkat
C. Laju fotosintesis rangkaian B lebih cepat karena kadar CO2 meningkat
D. Laju fotosintesis rangkaian B lebih cepat karena kadar O2 meningkat

9. Perhatikan gambar berikut!

Pada percobaan fotosintesis di atas kesimpulan yang dapat diambil adalah ....
A. fotosintesis menghasilkan amilum dengan bantuan sinar matahari
B. fotosintesis terjadi di daun dan memerlukan pembakaran dengan api
C. fotosintesis memerlukan air, alkohol dan aluminium foil
D. daun yang tidak tertutup aluminium foil tidak dapat melakukan fotosintesis

10. Seorang siswa melakukan percobaan fotosintesis dengan menutup daun A dengan
aluminium foil, sedangkan daun B dibiarkan terbuka. Tanaman tersebut dibiarkan
selama beberapa jam. Selanjutnya daun A dan B dipetik untuk dilakukan uji Sachs.
Hasil yang diperoleh sebagai berikut :
Daun Perubahan warna daun
A Kecoklatan
B Biru tua
Berdasarkan hasil percobaan tersebut dapat diketahui bahwa factor yang
mempengaruhi fotosintesis adalah …
A. CO2 B. Cahaya C. Klorofil D.Aluminium foil
11. Perhatikan skema proses fotosintesis berikut ini !
cahaya
A + H2O zat makanan + B
klorofil
Komponen yang ditunjuk oleh huruf A dan B berturut-turut adalah ….
A. oksigen, karbondioksida C. karbondioksida dan oksigen
B. mineral dan karbondioksida D. karbondioksida dan unsur hara

12. Perhatikan gambar berikut !

Yang ditunjuk oleh nomor 3 pada percobaan fotosintesis diatas bertujuan untuk …
A. Mematikan sel daun yang diuji
B. Melarutkan klorofil pada daun yang diuji
C. Mengetahui pengaruh alkohol terhadap daun
D. Mengetahui ada tidaknya amilum pada daun yang diuji

13. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut !


Jika ditambahkan sebatang NaOH ke dalam air
tersebut, maka hasil percobaan berupa …

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 94


A. laju fotosintesis meningkat karena kadar o2
meningkat
B. laju fotosintesis meningkat karena kadar co2
meningkat
C. laju fotosintesis menurun karena kadar o2 menurun
D. laju fotosintesis menurun karena kadar CO2
menurun

14. Perhatikan gambar berikut !

Yang ditunjuk oleh nomor 2 pada percobaan fotosintesis diatas bertujuan untuk …
A. mematikan sel daun yang diuji
B. melarutkan klorofil pada daun yang diuji
C. mengetahui pengaruh alkohol terhadap daun
D. mengetahui ada tidaknya amilum pada daun yang diuji

15. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut !


Jika ditambahkan sebatang kapur ke dalam air tersebut,
maka hasil percobaan berupa …
A. laju fotosintesis meningkat karena kadar o2
meningkat
B. laju fotosintesis meningkat karena kadar co2
meningkat
C. laju fotosintesis menurun karena kadar o2 menurun
D. laju fotosintesis menurun karena kadar co2
menurun

PAKET 01

PREDIKSI UJIAN AKHIR MADRASAH 1

1. Perhatikan tabel berikut!

No. Besaran Alat Ukur Satuan


1. Panjang Penggaris Centimeter
2. Massa Neraca Kilogram

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 95


3. Suhu Thermometer Celcius
4. Kuat arus Amperemeter Ampere
Besaran, alat ukur, dan satuan SI yang benar ditunjukkan oleh nomor….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

2. Seorang siswa melakukan pecobaan untuk menentukan massa jenis benda yang
ditemukannya. Siswa tersebut mengukur massa dan volume menggunakan alat seperti
pada gambar.

Berdasarkan hasil pengukuran massa dan volume benda, maka jenis jenis benda
tersebut adalah....
A.6,9 g/cm3 B. 8,9 g/cm3 C. 53,4 g/cm3 D. 80,1 g/cm3

3. Perhatikan sifat zat berikut:

(1) Susunan molekul sangat rapat, volume tetap dan tidak dapat dimampatkan.
(2) Volume berubah, gaya tarik antar molekul sangat kuat dan dapat dimampatkan
(3) Bentuk berubah, gaya tarik antar molekul sangat lemah dan dapat dimampatkan
(4) Bentuk berubah, jarak antar molekul agak renggang dan tidak dapat dimampatkan
Sifat fisis zat padat dan gas yang benar ditunjukkan berturut-turut….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 96


4. Perhatikan beberapa perubahan materi berikut!

1) Perubahan gula dari tebu


2) Pembuatan tapai dari singkong
3) Penyepuhan logam
4) Pembuatan pupuk kompos
5) Pembuatan tepung beras
6) Proses fotosintesis tumbuhan hijau
Perubahan materi yang termasuk perubuhan kimia adalah….
A. 1), 2), dan 3) C. 2), 4), dan 6)
B. 1), 4), dan 5) D. 3), 5), dan 6)

5. Sekelompok siswa melakukan percobaan dengan menggunakan dua benda berikut M1


dan M2 seperti gambar.

M1=10 Kg

F
M2

Benda tersebut diberi gaya F sebesar 45 N dan mengalami percepatan sebesar 1,5
m/s2. Apabila M1 diturunkan dan diberi gaya yang sama maka kesimpulan yang dapat
diambil adalah percepatan benda ....
A. setengah dari semula
B. sama dengan semula
C. lebih kecil dari semula
D. lebih besar dari semula

6. Perhatikan grafik berikut!

Pada pemanasan 250 gram air bersuhu mula-mula 0 0C sampai bersuhu 50 0C, (kalor
jenis es = 0,5 J/kg0C, kalor jenis air = 1 J/kg0C, kalor lebur es 336.000J/kg). Banyaknya
kalor yang dibutuhkan selama proses C - D adalah....
A.12,5 J B. 500 J C. 625 J D. 785 J

8. Berikut adalah sifat zat!


1. Berupa zat tunggal yang terdiri dari beberapa atom tidak sejenis
2. Sifat zat asalnya tidak berubah setelah disatukan
3. Dapat diuraikan menjadi zat berbeda dengan cara fisika
4. Unsur pembentuknya memiliki perbandingan yang tetap

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 97


Ciri senyawa dan campuran secara berurutan ditunjukkan oleh nomor….
A.1, 2 dan 3, 4 B. 1, 4 dan 2, 3 C. 2, 3 dan 1, 4 D. 3, 4 dan 1, 2

9. Perhatikan tabel hasil percobaan berikut.


Zat Lakmus merah Lakmus Biru pH
1 Merah Merah <7
2 Biru Merah >7
3 Biru Biru >7
4 Merah Biru <7
Zat yang merupakan asam dan basa berturut-turut adalah ….

A. (1) dan (2)


B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

10. Pak Hasan menayangkan sebuah slide dengan gambar kemasan makanan dengan
komposisi:

Bahan kimia yang ditunjuk oleh panah berfungsi sebagai ....


A. Pemanis B. pengawet C. penyedap D. pewarna

11. Sebuah kelapa bermassa 4 kg tergantung pada pohonnya di ketinggian 10 m dari tanah.
Ketika kelapa tersebut jatuh, maka kecepatannya pada ketinggian 5 m di atas tanah
adalah….

A. 10 m/s B. 20 m/s C. 40 m/s D. 50 m/s

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 98


12. Perhatikan gambar gelombang transversal berikut!

Jika waktu yang tempuh dari titik A ke titk B adalah 3 s, maka cepat rambat gelombang
tersebut adalah …
A. 1 m/s B. 2 m/s C. 3 m/s D. 4 m/s

13. Suatu bahan yang berwujud cair yang terkotori oleh zat padat atau bahan lain yang
mempunyai titik didih yang berbeda. Pemisahan campuran yang tepat dalam hal ini
adalah ….

A. Kromatografi B. Destilasi C. Sublimasi D. Filtrasi

14. Perhatikan gambar tuas berikut!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 99


Gaya kuasa yang dihasilkan dari gambar diatas adalah….

A. 25 N B. 250 N C. 2.500 N D. 25.000 N

15. Heroin termasuk NAPZA yang dimanfaatkan dalam kedokteran, yaitu sebagai….
A. halosinigen B. steroid C. stimulan D. depresan

16. Perhatikan pernyataan berikut


1. Terlihat paling terang dibandingkan planet lain
2. Mempunyai cincin yang indah
3. Ukurannya hampir sama dengan bumi
4. Merupakan planet terbesar
Pernyataan diatas yang merupakan planet venus adalah….
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

17. Perhatikan gambar berikut.

Dari rangkaian tersebut jika kedua lampu identik, besar daya yang terjadi saat kedua
lampu disusun secara seri adalah ….
A. 72 watt B. 36 watt C. 18 watt D. 12 watt

18. Perhatikan data penggunaan alat-alat berikut!


No Nama Alat Tegangan Kuat Arus Lama Pemakaian
1. Televisi 220 V 0,3 A 10 jam
2. Komputer 220 V 0,4 A 6 jam
3. Pompa air 220 V 0,5 A 4 jam

Besar energi listrik yang digunakan oleh ketiga alat listrik diatas adalah
A. 158.400 J B. 950.400 J C. 5.860.800 J D. 9.504.000 J

19. Budi memeriksakan matanya di poliklinik mata karena sudah tidak bisa melihat dengan
jelas tulisan di papan tulis kelasnya. Setelah diperiksa, dokter menyarankan untuk

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 100


memakai kacamata minus 2 Dioptri. Cacat mata dan jarak terjauh benda yang masih
dapat dilihat dengan jelas oleh Budi tanpa kacamata adalah ….

A. Miopi dan 50 cm
B. Miopi dan 100 cm
C. Hipermetropi dan 60 cm
D. Hipermetropi dan 80 cm

20. Dua buah benda saling digosokkan sehingga keduanya bermuatan. Pasangan yang tepat
antara benda dan proses pemuatannya berturut-turut adalah ….
Benda Proses
A. Plastik dan woll Elektron berpindah dari plastic ke woll
B Mika dan Woll Elektron berpindah dari mika ke woll
C. Kaca dan sutra Elektron berpindah dari kaca ke sutra
D. Woll dan sutra Elektron berpindah dari woll ke sutra

21. Perhatikangambarberikut !

1 2 3 4
Aktivitas hidup yang menunjukkan proses adaptasi dan menanggapi rangsang cahaya
ditunjukkan oleh gambar nomor ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

22. Siswa kelas IX melakukan pengamatan terhadap tumbuhan. Akhirnya diketahui


tumbuhan tersebut mempunyai ciri-ciri :
1. tumbuhan berupa talus
2. tidak berpembuluh
3. hidup di tempat lembab
4. berkembangbiak dengan spora
Berdasarkan ciri – cirinya, nama kelompok tumbuhan tersebut beserta contohnya yang
benar adalah ….
Kelompok Contoh
A. Alga Alga hijau,alga merah
B. Jamur Jamur ragi, jamur tempe
C. Lumut Lumut hati, lumut daun
D. Paku Paku kawat, semanggi

23. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di bawah ini!

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 101


Penyebab populasi burung elang dan anjing hutan menurun karena ....
A. belalang dan tikus habis dibasmi.
B. kelinci dan burung pemakan biji diternakkan
C. serangga predator merajalela
D. katak dan tikus mencari habitat baru

24. Perhatikan gambar berikut !

Akibat aktivitas pabrik dengan cerobong asap seperti pada gambar di atas maka akan
menimbulkan pencemaran udara di lingkungan sekitarnya. Usaha yang dapat kita
lakukan untuk mengurangi pencemaran udara itu adalah ....
A. mengecilkancerobong asap pabrik
B. melakukan uji emisi gas buangan
C. membuat instalasi pembuangan asap atau gas yang baik
D. menggantikan bahan bakar batu bara dengan gas

25. Perhatikan grafik berikut! !


Berdasarkan grafik di samping, pengaruh jumlah
penduduk terhadap ketersediaan air bersih yaitu . . . .
A. penduduk bertambah, air bersih bertambah
B. pertambahan penduduk seiring dengan
meningkatnya ketersediaan air bersih
C. tidak ada hubungan antara jumlah penduduk dan
ke tersediaan air bersih
D. apabila populasi suatu penduduk meningkat, maka
ketersediaan air bersih akan menurun

26. Perhatikan macam-macam pembuluh darah berikut!


1) Aorta
2) Venula
3) Arteri
4) Arteri pulmonalis
5) Vena pulmonalis
6) Vena cava superior

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 102


Pembuluh darah yang mengalirkan darah yang mengandung banyak karbondioksida
ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 3), dan 4) C. 2), 4) dan 6)
B. B. 2), 4) dan 5) D. 2), 5) dan 6)

27. Perhatikan tabel berikut ini!


No Nama enzim Fungsi
I Rennin Mengendapkan kasein
II Erepsin Mengaktifkan tripsinogen
III Pepsin Merombak protein menjadi pepton
IV Lipase Merombak laktosa menjadi glukosa dan galaktosa
Hubungan yang benar antara nama enzim dan fungsinya ditunjukkan oleh nomor ...
A. I dan II B. I dan III C. II dan III D. III dan IV

28. Cermati gambar organ pernapasan berikut!

Bagian tersebut berfungsi ....


A. mengatur suhu udara yang masuk
B. penyerapan O2 dan sari makanan
C. menerima dan menyalurkan O2
D. pertukaran CO2 dan O2

29. Perhatikan kelompok tulang berikut!


Pada kelompok tulang A dan kelompok tulang B
terdapat sendi ....
A. keduanya sendi kaku
B. keduanya sendi mati
A C. sendi mati dan sendi kaku
D. sendi gerak dan sendi kaku

30. Perhatikan gambar alat reproduksi wanita berikut!

Bagian yang berfungsi membentuk sel telur dan tempat terjadinya fertilisasi adalah....

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 103


A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

31. Perhatikan gambar berikut ini!

Bagian telinga yang berfungsi


sebagai alat keseimbangan
ditunjukkan oleh nomor…
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

32. Bagian bunga yang berfungsi sebagai mahkota bunga dan alat perkembangbiakan
kelamin jantan adalah…
A. mahkota bunga dan benang sari
B. kelopak bunga dan benang sari
C. kelopak bunga dan putik
D. benang sari dan putik

33. Perhatikan gambar berikut ini!

Jika ada cahaya yang intensitasnya tinggi organisme seperti yang


ditunjukkan gambar diatas melakukan gerak .…
A. fototaksis positif
B. kemotaksis positif
C. fototaksis negatif
D. kemotaksis positif

34. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut!

Tanaman diperlakukan seperti pada percobaan di atas. Setelah satu minggu, dilakukan
uji daun dengan menggunakan larutan yodium dan diketahui bahwa daun tidak
mengandung amilum. Hal ini terjadi karena ....
A. tidak ada oksigen
B. tidak ada karbondioksida
C. cahaya matahari tidak tercukupi
D. air tidak tercukupi

35. Cara adaptasi ikan yang hidup di air tawar adalah ….


A. sedikit minum dan banyak urin C. banyak minum dan banyak urin
B. sedikit minum dan sedikit urin D. banyak minum dan sedikit urin

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 104


36. Induk bergenotif LLMM disilangkan dengan llmm dan menghasilkan keturunan F1. Jika
F1 disilangkan dengan sesamanya persentase keturunan bergenotif Llmm adalah ….
A. 5 %C. C. 22,5 %
B. 12,5 % D. 53,5 %

Perhatikan gambar berikut ini!


Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan produk di atas adalah ....
A. Neurospora sitophilla
B. Saccharamyces cereviseae
C. Aspergillus wentii
D. Rhizopus oryzae

37. Hasil pengukuran kapasitas paru-paru seorang siswa kelas 8 bernama Raihan,
diperoleh data sebagai berikut!

1. Udara pernafasan/tidal 0,5 liter


2. Udara komplementer 1,8 liter
3. Udara suplementer 1,5 liter
4. Udara residu 1 liter

Dari hasil pengukuran tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa kapasitas vital paru-
paru Raihan sebesar….
A. 3 liter B. 3,3 liter C. 3,8 liter D. 4,3 liter

38. Pak Harun didiagnosa mengalami kerusakan permanen pada ginjalnya. Kerusakan
ginjal tersebut disertai dengan adanya pembengkakan di seluruh tubuh dan kadar
kreatinnya lebih dari 25 mg/kg berat badan. Berdasarkan kondisi tersebut, dapat
disimpulkan bahwa Pak Harun menderita penyakit….
A. nefritis C. gagal ginjal kronis
B. albuminuria D. diabetes insipidus

39. Fitri melakukan uji makanan dan mendapatkan hasil seperti dalam tabel berikut!

Bahan Hasil Uji


Makanan Fehling A + B Iodin Biuret
1 Merah bata Biru tua Hijau
2 Merah bata Cokelat Ungu
3 Jernih Biru tua Ungu
4 Jernih Biru tua Hijau
5 Merah bata Cokelat Ungu

Pernyataan yang benar mengenai kandungan makanan berdasarkan data uji tersebut
adalah….
A. Makanan 1 dan 2 mengandung amilum
B. Makanan 2 dan 3 mengandung protein
C. Makanan 3 dan 4 mengandung protein
D. Makanan 4 dan 5 mengandung glukosa

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 105


PAKET 02

PREDIKSI UJIAN AKHIR MADRASAH 2

1. Dian bersama teman-temannya ingin melakukan aktivitas pengukuran di


laboratorium. Rincian pengukuran yang ia lakukan sebagai berikut!

1) Mengukur massa penghapus


2) Mengukur ketebalan uang koin
3) Mengukur arus listrik baterai
4) Mengukur suhu air hangat
Peralatan yang tepat digunakan dalalm pengukuran itu berturut-turut….

Pengukuran Alat
A. massa penghapus dinamometer
B. tebal uang koin mikrometer sekrup
C. arus listrik baterai voltmeter
D. suhu air hangat luxmeter

2. Perhatikan data benda-benda berikut ini!

Benda Massa Volume (mL)


P 2,5 5
Q 3 2
R 4,5 9
S 5 10
Berdasarkan data tersebut, kesimpulan yang paling tepat terkait keempat benda tersebut
adalah….
A. hanya benda P yang mengapung di air
B. hanya benda Q yang tenggelam di air
C. benda S memiliki massa jenis terkecil
D. benda R memiliki massa jenis terbesar

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 106


3. Sebuah lilin dinyalakan sehingga lilin meleleh sebagian dan sumbu lilin
sebagian hilang menjadi arang. Berikut perubahan fisika dan kimia yang terjadi secara
berturut-turut adalah....

A. Lilin mencair dan sumbu menjadi arang.


B. Sumbu menjadi arang dan lilin mencair.
C. Lilin menjadi arang dan sumbu hialang.
D. Sumbu hilang dan lilin menjadi arang.

4. Perhatikan rumus kimia berikut!

HCOO-

Rumus tersebut merupakan rumus dari partikel….

A. molekul senyawa B. molekul unsur C. katoin D. anion

5. Es bermassa 2 kg mencair, kemudian dipanaskan hingga mencapai suhu


15oC. Jika kalor jenis air adalah 4.200 J/kgoC, kalor yang diperlukan adalah….

A. 30 J B. 1.100 J C. 8.400 J D. 126.000 J

6. Larutan zat memiliki ciri-ciri sebagai berikut!

1. Licin jika dikenai air

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 107


2. Memiliki pH lebih dari 7
3. Mengubah warna kunyit menjadi kuning terang
4. Mengubah lakmus merah menjadi biru
5. Mengubah lakmus biru menjadi merah
Ciri-ciri basa ditunjukkan oleh nomor….
A.1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5

7. Eka naik sepeda di jalan menurun dengan kecepatan tinggi. Tiba-tiba seekor
kucing melintas di jalan yang dilewati Eka. Eka mengerem sepedanya dengan kuat
hingga badannya hampir terpelanting ke depan. Konsep hukum Newton yang terkait
dengan peristiwa yang dialami Eka adalah….
A. benda akan selalu berubah-ubah keadaannya
B. benda akan berhenti jika mengalami perlambatan
C. benda akan cenderung mempertahankan keadaannya
D. benda akan mengalami percepatan tertentu jika dikenai gaya

8. Perhatikan gambar berikut.

Tekanan terbesar yang dialami lantai yang diberikan oleh benda….

A. A B. B C. C D. D

9. Pada sebuah kaleng roti terdapat tulisan : sunset yellow FCL CI 15985, asam
sitrat, dextrose, natrium hydrogen karbonat, lesitin, dan beberapa bahan lain. Zat yang
merupakan pewarna adalah….

A. Natrium hydrogen karbonat C. Sunset yellow FCL CI 15985


B. Dextrosa D. Lesitin

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 108


10. Pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh limbah industri dapat dicegah
dengan cara….

A. mengolah limbah pabrik sebelum dibuang ke lingkungan


B. membuang limbah pabrik sedikit demi sedikit
C. melarang penggunaan zat-zat kimia
D. menutup industri-industri zat kimia

11. Perhatikan keadaan berikut ini.

1. Permukaan air laut naik


2. Terjadinya perubahan musim
3. Suhu rata-rata bumi menurun
4. Curah hujan meningkat
Yang merupakan akibat dari pemanasan global adalah….
B. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

12. Dua buah gabus yang terpisah pada gelombang permukaan air suatu danau
seperti pada gambar berikut

Gabus I

30 cm Gabus
II

Apabila waktu setiap satu gelombang tersebut 0,25 sekon, cepat rambat gelombangnya
adalah….
A. 5 m/s B. 10 m/s C. 40 m/s D. 80 m/s

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 109


13. Seorang pegawai ingin memindahkan kotak yang beratnya 500 N ke atas truk
dengan menggunakan bidang miring seperti gambar di bawah.

Bila tinggi truk 1,5 m , besar gaya yang diperlukan untuk memindahkan kotak tersebut
adalah….
A. 125 N B. 250 N C. 500 N D. 1.500 N

14. Perhatikan gambar gerak mobil berikut!

V1 = 0 km/jam

V2 = 72 km/jam

Kondisi kecepatan mobil dalam gambar tersebut dicapai setelah mobil bergerak selama
10 sekon. Percepatan mobil sebesar….
A. 0,5 m/s2 B. 1 m/s2 C. 1,5 m/s2 D. 2 m/s2

15. Sebuah kapal memancarkan gelombang bunyi dengan frekwensi 24.000 Hz


untuk mengetahui kedalaman laut. Jika panjang gelombang bunyi 6,25 cm dan waktu
penerimaan gelombang bunyi 4 sekon, kedalaman laut sebesar….

A. 2.000 m B. 3.000 m C. 4.500 m D. 5.000 m

16. Rini sedang menaiki sepeda listrik menuju pasar. Urutan perubahan energi
yang terjadi pada sepeda listrik tersebut adalah….
A. energi gerak – energi bunyi – energi listrik
B. energi gerak – energi listrik – energi panas
C. energi kimia – energi listrik – energi gerak
D. energi kimia – energi panas – energi listrik

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 110


17. Sebuah ruangan kantor menggunakan alat-alat listrik seperti tabel berikut!

Alat listrik Jumlah Daya Penggunaan


Lampu 6 20 W 10 jam/hari
Komputer 10 100 W 8 jam/hari
Dispenser 1 200 W 8 jam/hari

Energi yang digunakan dalam waktu 30 hari sebesar….


A. 214 kWh B. 234 kWh C. 314 kWh D. 324 kWh

18. Bayangan maya yang terbentuk oleh sebuah cermin cekung memiliki
pembesaran 3 kali. Jika fokus cermin 15 cm, letak benda dari cermin adalah….

A. 18 cm B. 20 cm C. 32 cm D. 40 cm

19. Perhatikan pembuatan magnet berikut!

Kutub magnet pada batang besi AB dan sifatnya adalah….


A. A kutub selatan, bersifat sementara
B. B kutub selatan, bersifat tetap
C. A kutub utara, bersifat sementara
D. B kutub utara, bersifat tetap

20. Perhatikan beberapa komponen yang ada di ekosistem kebun berikut!


1) Batu bata 5) Pasir
2) Bayam 6) Capung
3) Ulat 7) Tanah
4) Kerikil 8) Ayam
Komponen biotik yang terdapat pada ekosistem kebun ditunjukkan oleh angka….
A. 1), 4), 5), dan 7)
B. 2), 3), 6), dan 8)
C. 2), 4), 6), dan 7)
D. 3), 5), 7), dan 8)

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 111


21. Perhatikan data berikut!
1) Paruh burung berbeda-beda sesuai dengan jenis makanannya
2) Hewan herbivore memiliki enzim selulosa
3) Ikan yang hidup di laut mengeluarkan urin sedikit
4) Ikan paus muncul ke permukaan air mengambil oksigen
Contoh adaptasi fisiologi ditunjukkan oleh nomor….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

22. Pak Dadang mengalami gejala-gejala penyakit seperti berikut!


1) Tekanan darah 170/100 mmHg
2) Sakit kepala dan nafas pendek
3) Penglihatan kabur
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, dapat diketahui bahwa Pak Dadang menderita penyakit….
A. hipertensi
B. talasemia
C. leukemia
D. anemia

23. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut!

1) Daun pisang bergerak ditiup angin


2) Burung jalak bali berkicau dengan suara merdu
3) Manusia menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida
4) Semut berjalan berbondong-bondong menuju tempat gula
5) Di bagian tepi daun terdapat tetesan-tetesan air
Peristiwa yang menggambarkan ciri makhluk hidup ditunjukan oleh nomor ….
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 2, 4 dan 5
D. 3, 4 dan 5

24. Perhatikan gambar berikut !

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 112


Hewan yang memiliki rangka dalam adalah ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 1

25. Hubungan antara makhluk hidup berikut yang membentuk simbiosis


mutualisme adalah….

A. kutu rambut dengan manusia


B. tanaman anggrek dengan pohon mangga
C. tanaman benalu dengan tumbuhan inang
D. tumbuhan kacang dengan bakteri Rhizobium sp

26. Akhir-akhir Ini terjadi peningkatan kasus kanker kulit. Peristiwa ini terjadi
karena permasalahan lingkungan yaitu penipisan lapisan ozon. Selain dapat
menimbulkan kanker kulit , penipisan lapisan ozon juga dapat mengakibatkan kerusakan
tanaman budi daya dan gangguan rantai makanan di laut. Usaha yang paling tepat
untuk mewngatasi permasalahan tersebut adalah ….

A. membatasi penggunaan kendaraan bermotor


B. melakukan reboisasi di lahan gundul
C. membatasi penggunaan cfc
D. mengurangi penggunaan bbm

27. Perhatikan grafik berikut !

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 113


Apabila luas daerah tetap, dampak perubahan jumlah penduduk terhadap kondisi sosial
ekonomi di daerah tersebut adalah ….
A. banyak lapangan pekerjaan baru
B. meningkatnya kebutuhan primer
C. kebutuhan pangan semakin menurun
D. ketersediaan tempat tinggal menurun

28. Perhatikan gambar berikut!

Aliran darah pada peredaran darah besar


ditunjukkan oleh gambar nomor....
A. 1 – 2 – 6
B. 1 – 3 – 5
C. 2 – 5 – 4
D. 3 – 2 – 5

29. Pernyataan yang sesuai antara organ pencernaan dengan enzim yang
dihasilkan ditunjukkan oleh....

Organ Enzim yang dihasilkan


A Lambung tripsin
B Pankreas renin
C usus halus pepsin
D Mulut ptialin.

30. Proses pernapasan yang terjadi pada alveolus adalah ….

A. peningkatan tekanan udara


B. penyerapan karbondioksida
C. pengurangan kelembaban udara
D. pengikatan oksigen oleh hemoglobin

31. Perhatikan gambar berikut

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 114


Gelang bahu dan gelang panggul termasuk
persendian ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

32. Perhatikan gambar struktur alat reproduksi wanita berikut!

Pada saat perkawinan tempat terjadinya fertilisasi


dan perlekatan embrio secara berurutan ditunjukkan
oleh bagian ....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 4 dan 2
D. 3 dan 5

33. Perhatikan gambar berikut!

Bagian otak yang berfungsi sebagai


pusat penglihatandan pendengaran ditunjukan
oleh nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

34. Perhatikan gambar berikut!Gambar di samping termasuk gerak....

A. hidrotropisme
B. kemotropisme
C. higroskopis.
D. fototropisme

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 115


35. Perhatikan struktur organ tumbuhan berikut ini!

Fungsi bagian no 3 adalah ….


A. merupakan perhiasan bunga
B. menghasilkan serbuk sari
C. menghasilkan sel telur
D. tempat pembuahan

36. Perhatikan tahapan percobaan fotosintesis berikut!

1 2 3 4

Dari rangkaian percobaan di atas yang bertujuan untuk melarutkan klorofil dalam
percobaan fotosintesis ditunjukkan oleh nomor ….
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1

37. Fungsi klorofil dalam proses fotosintesis adalah ....

A. menyerap energi cahaya dan mengubahnya menjadi energi kimia


B. penyebaran cahaya matahari terutama cahaya hijau
C. mengikat karbondioksida untuk diubah menjadi glukosa
D. mengikat air dan mengeluarkan karbondioksida ke udara

38. Di daerah dataran tinggi, kadar oksigen lebih rendah dibandingkan dengan
dataran rendah sehingga manusia yang hidup di dataran tinggi beradaptasi dengan ….

A. hormone pengikat oksigen sehinnga kulit menjadi pucat

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 116


B. enzim tertentu untuk menangkap oksigen bebas
C. panas tubuh untuk menekan proses osmosis
D. sel darah merah lebih banyak

39. Bu Andin seorang pecinta kucing ingin memiliki kucing yang bervariasi. Dia
menyilangkan kucing berbulu hitam berekor pendek (HHpp) dengan kucing berbulu
coklat berekor panjang (hhPP) menghasilkan F1 kucing berbulu hitam berekor panjang
(HhPp). Bila F1 disilangkan dengan sesamanya, akan dihasilkan F2 dengan
perbandingan fenotif ….

A. 1 : 1 : 1 :1
B. 2 : 3 : 3 : 2
C. 4 : 5 : 6 : 4
D. 9 : 3 : 3 : 1

40. Dalam bioteknologi, bakteri Thiobacillus ferroxidans dapat dimanfaatkan untuk


….

A. memurnikan bahan-bahan tambang logam


B. membuat minuman yoghurt
C. sumber protein sel tunggal
D. membuat tape singkong

Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 117


Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 118
Buku Bimbel IPA MTs Tahun Pelajaran 2020/2021 169

Anda mungkin juga menyukai