1. UN 2017
Ahmad membeli satu buah buku tulis kemudian Ahmad mendapatkan data-data spesifikasi buku tersebut sebagai
berikut :
1) Panjang : 22 cm
2) Massa : 40 gram
3) Warna : Putih
4) Luas permukaan : 396 cm2
5) Tebal : 0,3 cm
6) Lebar : 18 cm
2. UN 2017
Helmi dibelikan Ibu sebuah kasur spring bed baru dengan spesifikasi sebagai berikut!
No Besaran Satuan
1 Panjang 2m
2 Massa 20 Kg
3 Volume 0,4 m3
4 Waktu garansi 3 tahun
5 Luas 20.000 cm2
6 Tebal 20 cm
Besaran pokok yang benar pada spesifikasi tersebut ditunjukan oleh nomor....
A. 1, 2, 3 dan 4 C. 3, 4, 5 dan 5
B. 1, 2, 4 dan 6 D. 2, 4, 5 dan 6
3. UN 2017
Doni melakukan beberapa kegiatan pengukuran dan diperoleh data sebagai berikut :
1) Massa beberapa telur dalam plastik 0,5 Kg
2) Volume sebuah telur 40 cm3
3) Suhu kamar Doni 25 o C
4) Tinggi meja belajar 80 cm
5) Luas kantor ayah Doni 12 m2
6) Denyut jantung Doni 78 denyut per menit
4. UN 2017
Sebuah mistar digunakan untuk mengukur panjang beberapa pensil seperti gambar di bawah ini.
1
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
5. UN 2017
Toni melakukan pengukuran panjang 4 buah benda dengan menggunakan mistar seperti pada gambar. Benda yang
panjangnya 7,3 cm ditunjukkan oleh gambar...
6. UN 2016
Perhatikan gambar berikut!
Sekolah Taruna Bakti mengadakan lomba lari jarak jauh. Waktu tercepat yang
dicapai salah satu siswa untuk menempuh jarak tersebut ditunjukkan oleh
stopwatch. Waktu tempuh siswa tersebut adalah....
A. 725 sekon
B. 775 sekon
C. 1.475 sekon
D. 1.525 sekon
2
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
7. UN 2015
Perhatikan tabel berikut!
No Besaran Satuan
(1) Volume m3
Berdasarkan tabel di atas yang termasuk kelompok besaran turunan dan satuannya dalam Sistem Internasional
ditunjukkan oleh nomor....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
8. UN 2014
Perhatikan gambar neraca berikut!
Agar neraca seimbang, nilai anak timbangan X yang harus ditambahkan ke piring B adalah....
A. 250 g
B. 500 g
C. 250 g
D. 1000 g
9. UN 2013
Perhatikan tabel di bawah!
No. Besaran Satuan
(1) Volume m3
Kelompok besaran turunan beserta satuannya menurut sistem Internasional (SI) ditunjukkan oleh nomor…
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
3
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
10. UN 2012
Perhatikan tabel berikut ini.
No. Besaran Satuan Alat Ukur
Besaran pokok, satuan dalam Sistem Internasional (SI) dan alat ukur yang sesuai ditunjukkan oleh nomor…
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
11. UN 2011
Perhatikan hasil pengukuran berikut!
12. UN 2017
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Singkong dibuat menjadi tape
2) Bola lampu pijar menyala
3) Besi dialiri listrik menjadi magnet
4) Kayu dibakar menjadi arang
Berdasarkan pernyataan, perubahan fisika ditunjukkan oleh angka....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
13. UN 2016
Sifat-sifat besi pada suhu kamar yang benar pada tabel adalah...
4
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
14. UN 2016
Di bawah ini disajikan tabel hasil pengukuran massa dan volume dari tiga jenis benda padat:
Jenis Benda Massa (gram) Volume (cm3)
P 500 100
Q 250 25
R 220 330
Apabila ketiga benda tersebut dimasukkan ke dalam bejana berisi air yang massa jenisnya 1 g/cm3 maka posisinya
adalah...
15. UN 2015
Perhatikan gambar!
16. UN 2015
Di bawah ini beberapa sifat zat
(1) Gaya tarik menarik partikel sangat lemah
(2) Volumenya tetap
(3) Susunan partikel teratur
(4) Bentuknya sesuai wadahnya
(5) Letak partikelnya berjauhan
Dari sifat-sifat di atas yang merupakan sifat gas ditunjukkan oleh nomor....
A. (1), (3), dan (4) C. (2), (3), dan (5)
B. (1), (4), dan (5) D. (3), (4), dan (5)
5
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
17. UN 2015
Perhatikan sifat-sifat zat berikut!
(1) volume tetap
(2) susunan partikel tcratur
(3) gaya tarik antar partikelnya kuat
(4) bcntuk berubah
(5) jarak antar partikel agak renggang
Berdasarkan data tersebut, sifat zat cair ditunjukkan oleh nomor
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (4) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
18. UN 2015
Benda A dan B berada dalam bejana berisi zat cair sepcrti gambar.
19. UN 2014
Perhatikan benda-benda pada gambar berikut!
6
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
20. UN 2013
Perhatikan tabel massa jenis beberapa zat berikut!
No. Jenis Benda Massa Jenis (g/cm3)
(1) Es 0,92
Posisi benda padat yang benar saat dimasukkan ke dalam zat cair adalah…
21. UN 2012
Seorang siswa melakukan percobaan untuk menentukan jenis benda yang dapat ditemukannya.
Siswa tersebut mengukur massa dan volume dengan menggunakan alat seperti pada gambar.
Berdasarkan hasil pengukuran massa dan volume benda, maka jenis benda tersebut sesuai tabel massa jenis di atas
adalah…
A. aluminium C. tembaga
B. besi D. perak
7
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
22. UN 2011
Perhatikan gambar pengukuran berikut!
Massa jenis batu sesuai data pada gambar (gb1) dan (gb2) adalah….
A. 6.000 kg/m3
B. 4.000 kg/m3
C. 2.400 kg/m3
D. 670 kg/m3
UNSUR, SENYAWA, MOLEKUL, ASAM BASA, PEMISAHAN CAMPURAN DAN ZAT ADIKTIF (KIMIA)
23. UN 2017
Perhatikan gambar percobaan berikut ini!
8
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
24. UN 2017
Perhatikan gambar berikut ini!
Berdasarkan gambar, yang merupakan campuran, senyawa dan unsur secara berurutan ditunjukkan oleh angka.....
A. 1 – 2 – 3
B. 2 – 3 – 1
C. 2 – 1 – 3
D. 3 – 2 – 1
25. UN 2017
Perhatikan pernyataan berikut ini!
Garam yang kita konsumsi pada umumnya berasal dari air laut. Petani garam di Madura memanfaatkan panas
matahari untuk membuat garam. Mereka menampung air laut pada tambak-tambak di tepi pantai, sehingga dapat
terkena panas matahari langsung kemudian secara bertahap akan dihasilkan garam dan diproses lebih lanjut
sehingga diperoleh garam dapur yang siap dikonsumsi. Proses pemisahan yang dilakukan oleh petani garam
tersebut adalah.....
A. Evaporasi
B. Filtrasi
C. Destilasi
D. Kromatografi
26. UN 2016
Perhatikan tabel berikut!
Perubahan Warna
Larutan
Lakmus biru Lakmus merah
27. UN 2016
Di antara gas berikut yang dapat menyebabkan karat pada kaleng adalah...
A. Hidrogen
B. Oksigen
C. Nitrogen
D. Helium
9
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
28. UN 2016
Penggunaan formalin untuk mengawetkan bahan makanan akan membahayakan konsumen makanan tersebut
karena formalin dapat...
A. menimbulkan kanker dalam waktu tertentu
B. memudahkan orang terkena diare
C. mengakibatkan ketidakseimbangan emosi
D. menurunkan kadar gula darah
29. UN 2016
Perhatikan peristiwa berikut!
(1) Perubahan warna cabai muda hijau menjadi merah.
(2) Perkaratan pada pagar besi.
(3) Pembuatan es dalam lemari pendingin.
(4) Penguapan minyak wangi saat tutup botolnya dibuka.
Peristiwa yang mengalami perubahan kimia adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
30. UN 2016
Perhatikan gejala berikut ini!
(1) Muka terlihat pucat.
(2) Sikap kurang tanggung jawab.
(3) Berat badan menurun.
(4) Bersifat tertutup dan selalu curiga.
Gejala psikis yang terlihat pada seseorang pecandu narkotika adalah...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
31. UN 2014
Perhatikan gambar berikut!
10
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
32. UN 2014
Perhatikan tabel berikut!
Lakmus
Larutan
Sebelum Sesudah
33. UN 2014
Seoarang petani menguapkan air laut sampai terbentuk garam dapur, yang terdiri atas natrium dan klorida. Dalam
hal ini garam dapur berada dalam bentuk....
A. unsur
B. senyawa
C. ion
D. campuran
34. UN 2017
Andi menemukan suatu logam yang massanya 600 gram. Ketika dipanaskan dari suhu 25 oC hingga 65 oC
diperlukan kalor 11,04 kJ. Jenis logam dan kalor jenis yang benar adalah....
35. UN 2017
Gambar berikut menunjukkan perkiraan bentuk bimetal setelah dipanaskan.
11
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
36. UN 2016
Perhatikan gambar dan tabel berikut!
Baja 11 x 10-6/°C
Tembaga 17 x 10-6/°C
Aluminium 24 x 10-6/°C
Berdasarkan ilustrasi percobaan dan data koefisien muai panjang logam, yang menunjukkan batang baja, tembaga,
dan aluminium yang benar secara berurutan adalah.....
A. P, Q, R
B. Q, P, R
C. Q, R, P
D. R, Q, P
37. UN 2015
Seorang pescrta didik mengukur suhu air dengan menggunakan dua buah termometer seperti gambar.
Jika suhu air hasil pengukuran pada tcrmometer Celcius diketahui seperti gambar, suhu pada tcrmometer
Fahrenheit adalah.....
A. 60 oF
B. 108 oF
C. 140 oF
D. 172 oF
12
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
38. UN 2015
Perhatikan gambar termometer Celcius dan Fahrenheit berikut!
Suatu cairan diukur dengan dua termometer tersebut, maka besar suhu X yang benar adalah....
A. 95°C
B. 85°C
C. 75°C
D. 65°C
39. UN 2015
Perhatikan grafik pemanasan 1 kg es berikut ini!
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kg°C, maka kalor
yang dibutuhkan dalam proses dari P-Q-R adalah....
A. 10.500 J
B. 21.000 J
C. 336.000 J
D. 346.500 J
40. UN 2014
Perhatikan pengukuran suhu berikut!
13
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
41. UN 2014
Perhatikan grafik berikut!
Es yang massanya 50 gram dipanaskan dari−5°C menjadi air bersuhu 60°C air. Jika kalor lebur es = 80 kal/gram,
kalor jenis es = 0,5 kal/gram°C, kalor jenis air = 1 kal/gram °C, maka banyaknya kalor yang diperlukan pada saat
proses dari C ke D adalah....
A. 125 kalori
B. 3.000 kalori
C. 4.000 kalori
D. 7.125 kalori
42. UN 2013
Gambar berikut menunjukkan pengukuran suhu zat cair dengan termometer Celcius.
Jika suhu zat cair tersebut diukur dengan termometer Fahrenheit, maka suhu zat cair tersebut adalah…
A. 40° C. 104°
B. 58° D. 122°
43. UN 2013
Perhatikan grafik pemanasan 500 gram es suhu – 10 ° C berikut!
14
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg °C, kalor jenis air 4.200 J/kg° C, dan kalor lebur es 336.000 J/kg. Berapakah kalor
yang dibutuhkan dalam proses B – C – D?
A. 31.500 J
B. 63.000 J
C. 168.000 J
D. 231.000 J
44. UN 2012
Perhatikan gambar!
Tutup botol dari logam yang terlalu rapat dapat dibuka dengan mudah jika disiram dengan air panas. Hal ini dapat
terjadi karena koefisien muai tutup botol…
A. lebih besar daripada koefisien muai mulut botol
B. lebih kecil daripada koefisien muai mulut botol
C. lebih besar daripada koefisien muai udara di dalam botol
D. lebih kecil daripada koefisien muai udara di dalam botol
45. UN 2012
Aluminium bermassa 2 kg dengan suhu 20° C menerima kalor sebesar 180 kilo joule. Jika kalor jenis aluminium =
900 J/kg °C, maka suhu akhir aluminium adalah …
A. 70 ° C
B. 80 °C
C. 100 ° C
D. 120 ° C
46. UN 2011
Perhatikan grafik hasil percobaan berikut!
Bila 2 kg air dipanaskan, dan kalor uap air = 2,27× 10 6 J/kg, kalor jenis air = 4.200 J/kg °C dan tekanan udara 1
atmosfer, maka jumlah kalor yang diperlukan untuk proses dari B ke C adalah sebesar…
A. 3.360 kilojoule
B. 4.540 kilojoule
C. 4.876 kilojoule
D. 5.212 kilojoule
15
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
47. UN 2011
Pagi hari ayah membuat kopi. Ia menuangkan air mendidih ke dalam gelas yang berisi kopi. Tiba-tiba gelas pecah
seperti pada gambar di samping.
48. UN 2017
Beberapa gaya bekerja pada benda seperti gambar.
Benda yang mendapat percepatan terbesar adalah....
49. UN 2017
Beberapa benda bergerak dengan waktu tempuh dan jarak tempuh seperti pada tabel berikut.
Benda yang bergerak lurus beraturan (GLB) dan bergerak lurus berubah beraturan (GLBB) berturut-turut adalah....
A. Q dan P
B. Q dan R
C. S dan P
D. S dan T
16
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
50. UN 2016
Perhatikan tabel data dan waktu tempuh mobil 1 dan mobil 2 berikut ini yang bergerak pada jalan yang lurus:
Mobil 1 Mobil 2
1 6 1 7
2 12 2 28
3 18 3 63
Berdasarkan data pada tabel, jenis gerakan yang dialami masing-masing mobil adalah...
A. Mobil 1 GLBB diperlambat, Mobil 2 GLB
B. Mobil 1 GLBB dipercepat, Mobil 2 GLBB diperlambat
C. Mobil 1 GLB, Mobil 2 GLBB diperlambat
D. Mobil 1 GLB, Mobil 2 GLBB dipercepat
51. UN 2016
Pada gambar di bawah ini pada masing-masing balok bekerja 3 buah gaya. Jika balok-balok tersebut memiliki
massa yang sama, balok yang memiliki percepatan paling besar adalah...
A.
B.
C.
D.
52. UN 2015
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Penumpang terdorong kc depan ketika bus yang melaju dengan tetap tiba-tiba mengcrem mendadak
(2) Tumpukan buku di atas karton tidak akan jatuh saat karton ditarik dengan cepat
(3) Ketika bermain skateboard saat kaki yang bebas mendorong tanah kc belakang maka skateboard akan
meluncur kc depan
(4) Dayung perahu didorong ke belakang, perahu bergerak ke depan
53. UN 2015
Perhatikan kegiatan sehari-hari di bawah ini:
(1) Penumpang bis terdorong ke depan ketika bis tiba-tiba direm
(2) Mobil yang melaju di jalan raya mendapat percepatan yang sebanding dengan gaya
(3) Ketika dayung digerakkan ke belakang perahu bergerak ke depan
(4) Saat menembakkan peluru dari senapan, badan orang terdorong ke belakang
17
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
54. UN 2014
Perhatikan gambar gaya-gaya yang bekerja pada benda berikut!
Jika massa benda tersebut 2 kg, percepatan yang akan terjadi pada benda adalah....
A. 12,5 m/s2
B. 7,5 m/s2
C. 5,0 m/s2
D. 2,5 m/s2
55. UN 2013
Sebuah benda yang bermassa 1 kg dikenai tiga gaya yang arahnya berbeda seperti pada gambar. Percepatan benda
terbesar ditunjukkan pada gambar….
A.
B.
C.
D.
56. UN 2012
Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar berikut tanpa mengayuh pedal sepedanya.
Jenis gerak lurus berubah beraturan (GLBB) yang terjadi pada sepeda ketika melalui lintasan…
18
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
57. UN 2011
Perhatikan hasil ticker timer dari suatu percobaan di bawah! Manakah yang merupakan gerak lurus berubah
beraturan dipercepat?
58. UN 2017
Perhatikan gerak bola yang ditendang dengan lintasan seperti gambar berikut.
Pernyataan besar energi potensial gravitasi dan energi kinetik sebagai berikut :
1) Energi potensial di A dan C paling besar
2) Energi potensial di B paling besar
3) Energi kinetik di A paling besar
4) Energi kinetik di A dan C sama besar
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
59. UN 2016
Perhatikan gambar!
19
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Energi kinetik benda di titik B = 100 J. Bila massa benda 2,5 kg, maka energi kinetik benda saat menyentuh tanah
di titik C adalah...
A. 350 J
B. 250 J
C. 150 J
D. 100 J
60. UN 2016
Kegiatan berikut yang nilai usahanya nol adalah...
A. menarik meja dari ruang kelas ke halaman
B. mendorong mobil yang mogok hingga berpindah
C. menaikkan peti dari lantai ke atas meja
D. mendorong tembok sekuat tenaga
61. UN 2015
Perhatikan gambar berikut!
Jika gaya A = 120 N dan B = 180 N serta usaha yang terjadi 1.800 J, jarak yang ditempuh adalah....
A. 6 m
B. 10 m
C. 15 m
D. 30 m
62. UN 2015
Perhatikan gambar pezpindahan benda berikut!
Jika usaha oleh gaya-gaya tersebut terhadap benda sebesar 375 joule, benda dapat berpindah sejauh....
A. 7,5m
B. 15 m
C. 22,5 m
D. 25 m
63. UN 2014
Dua benda A dan B memiliki massa sama. Benda A bergerak dengan energi kinetik 4 J dan B dengan energi
kinetik 16 J. Perbandingan kecepatan benda A dengan B adalah....
A. 1 : 2
B. 1 : 4
C. 2 : 1
D. 4 : 1
20
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
64. UN 2013
Perhatikan gambar gedung berikut!
Jika massa benda 1 dan benda 2 masing-masing 2 kg dan 4 kg, maka perbandingan energi potensial benda 1 dan
benda 2 adalah…
A. 1 : 2
B. 2 : 3
C. 3 : 2
D. 4 : 3
65. UN 2012
Seorang pemain bola menendang bola bermassa 200 gram dengan kecepatan 20 m/s, maka energi kinetik bola
tersebut adalah…
A. 25 joule
B. 40 joule
C. 50 joule
D. 400 joule
66. UN 2011
Perhatikan alat seperti gambar berikut!
Ketika alat tersebut sedang digunakan, perubahan energi yang terjadi adalah...
A. energi kimia → energi cahaya → energi panas
B. energi panas→energi cahaya→energi kimia
C. energi panas →energi kimia + energi cahaya
D. energi kimia→ energi panas + energi cahaya
67. UN 2011
Perhatikan gambar di samping!
21
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Benda A mempunyai massa 1.500 gram berada pada posisi seperti gambar. Setelah beberapa saat benda tersebut
jatuh ke tanah. Energi potensial terbesar yang dimiliki oleh benda A adalah…(gbumi = 10 m/s2)
A. 15 joule C. 300 joule
B. 200 joule D. 30.000 joule
PESAWAT SEDERHANA
68. UN 2017
Sebuah benda diletakkan di atas tuas seperti gambar.
Saat titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban, supaya tuas tetap seimbang yang harus dilakukan adalah....
A. Menggeser kuasa sejauh 30 cm mendekati titik tumpu
B. Menggeser kuasa sejauh 40 cm mendekati titik tumpu
C. Menambah kuasa menjadi 240 N
D. Mengurangi kuasa menjadi 133,2 N
69. UN 2016
Perhatikan gambar pengungkit berikut!
Jika titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban, agar tuas tetap seimbang yang harus dilakukan adalah....
A. kuasa ditambah 120 N
B. beban ditambah 100 N
C. kuasa dikurangi 80 N
D. beban dikurangi 75 N
70. UN 2015
Perhatikan gambar tuas berikut.
Jarak AB = BC = CD = DE, besar kuasa yang harus diberikan pada titik E agar tuas
seimbang adalah
A. 300 N C. 750 N
B. 450 N D. 900 N
22
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
71. UN 2015
Jika jarak A - B = 20 cm, jarak A - C = 100 cm, kuasa pada tuas tersebut adalah....
A. 80 N C. . 15 N
B. 100 N D. 30 N
72. UN 2014
Beberapa bidang miring mempunyai ukuran seperti gambar.
73. UN 2013
Perhatikan gambar bidang miring berikut!
Sebuah balok dengan berat 300 N diletakkan pada bidang miring licin seperti gambar. Berapa besar gaya yang
diperlukan untuk menarik balok tersebut dari P ke Q?
A. 120 N C. 300 N
B. 180 N D. 480 N
23
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
74. UN 2012
Perhatikan tuas seperti gambar berikut!
Penumpu P dapat digeser-geser sepanjang papan AC. Kuasa mempunyai nilai terbesar jika penumpu P
diletakkan…
A. tepat di titik B
B. antara A dan B
C. mendekati titik A
D. mendekati titik C
75. UN 2011
Perhatikan gambar pesawat sederhana berikut.
Pesawat sederhana berikut yang prinsip kerjanya sama dengan pesawat sederhana di atas adalah…
A.
B.
C.
D.
24
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
TEKANAN
76. UN 2017
Dua ekor ikan berada dalam air seperti gambar (massa jenis air = 1000 kg/m3)
Tekanan hidrostatis yang dialami ikan 1 sebesar 1000 N/m2 dan tekanan hidrostatis pada ikan 2 sebesar 6000
N/m2. Selisih kedalaman ikan 1 dengan ikan 2 adalah....
A. 10 cm
B. 20 cm
C. 50 cm
D. 70 cm
77. UN 2016
Seekor ikan berada pada bak air seperti pada gambar.
Jika massa jenis air 1.000 kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 N/kg, tekanan hidrostatis yang diterima ikan adalah...
A. 6.000 N/m2
B. 8.000 N/m2
C. 10.000 N/m2
D. 14.000 N/m2
78. UN 2015
Perhatikan gambar alat Hidrolik berbentuk U berikut ini!
Berat balok X pada tabung kecil agar alat hidrolik tetap seimbang adalah....
A. 5 N
B. 25 N
C. 10.000 N
D. 25.000 N
25
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
79. UN 2013
Empat balok mempunyai massa yang sama, balok yang memberikan tekanan terbesar pada lantai adalah…
A.
B.
C.
D.
80. UN 2012
Sebuah balok bermassa 24 kg berukuran seperti pada gambar (g = 10 m/s 2) diletakkan di tanah dan berapakah
tekanan balok terhadap tanah?
A. 360 N/m2
B. 480 N/m2
C. 360 N/m2
D. 240 N/m2
81. UN 2011
Seekor ikan berada pada bak air seperti pada gambar.
26
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Jika massa jenis air = 1000 kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 N/kg, tekanan hidrostatis yang diterima ikan di titik
Q adalah…
A. 6.000 N/m2
B. 8.000 N/m2
C. 10.000 N/m2
D. 14.000 N/m2
82. UN 2017
Dua ayunan dengan data seperti gambar.
Jika beban ayunan L = 2 kali dari K, maka periode (T) dan frekuensi (f) yang benar, dari ayunan K dan L adalah....
A. TK > TL dan fK > fL
B. TK > TL dan fL > fK
C. TL > TK dan fK > fL
D. TL > TK dan fL > fK
83. UN 2017
Perhatikan gambar 4 ayunan berikut!
Berdasarkan data pada gambar, frekuensi terbesar dan periode terbesar berturut-turut yang dimiliki ayunan
adalah....
A. N dan M
B. L dan N
C. K dan L
D. K dan N
27
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
84. UN 2016
Perhatikan gambar berikut!
Jika waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak A ke B adalah 8 sekon, cepat rambat gelombang tersebut
adalah...
A. 2 m/s
B. 4 m/s
C. 6 m/s
D. 8 m/s
85. UN 2015
Perhatikan gambar berikut!
86. UN 2015
Perhatikan gambar di samping!
Jika bandul bergerak dari A ke C membutuhkan waktu 0,2 sekon dan jarak AC 10 cm, frekuensi dan amplitudo
bandul tersebut adalah....
A. 0,4 Hz dan 5 cm
B. 0,4 Hz dan 10 cm
C. 2,5 Hz dan 5 cm
D. 2,5 Hz dan 10 cm
28
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
87. UN 2014
Perhatikan gambar!
88. UN 2013
Perhatikan gelombang transversal yang terjadi pada tali seperti pada gambar di bawah ini!
Jika gelombang merambat dengan kecepatan 30 m/s, frekuensi gelombang tersebut adalah…
A. 150 Hz
B. 90 Hz
C. 25 Hz
D. 10 Hz
89. UN 2012
Perhatikan gambar!
Bandul berayun dari A ke C dalam waktu 0,2 sekon. Frekuensi dan amplitudo ayunan bandul adalah…
A. 2,5 Hz dan 10 cm
B. 2,5 Hz dan 5 cm
C. 0,4 Hz dan 10 cm
D. 0,4 Hz dan 5 cm
29
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
90. UN 2011
Perhatikan grafik simpangan gelombang terhadap waktu pada gambar berikut!
Jika jarak AB = 250 cm, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah….
A. 100 cm/s
B. 125 cm/s
C. 400 cm/s
D. 500 cm/s
91. UN 2017
Sebuah kapal memancarkan sinyal bunyi ke dasar laut R dan S seperti gambar.
Bunyi pantul dari S tertangkap kembali di kapal 2 sekon sesudah sinyal dipancarkan dan bunyi pantul dari R
tertangkap kembali di kapal 3,5 sekon sesudah sinyal dipancarkan. Jika cepat rambat bunyi di air 1500 m/s, selisih
kedalaman R dan S adalah....
A. 1125 m
B. 1500 m
C. 2250 m
D. 2625 m
92. UN 2016
Seorang pemuda berdiri di antara dua tebing tinggi.
30
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Pemuda tersebut berteriak sehingga bunyi teriakannya memantul pada tebing A dan B. Jika waktu bunyi pantul
dari tebing A ke pemuda = 0,5 sekon, maka waktu bunyi pantul oleh tebing B ke pemuda adalah...
A. 0,3 sekon C. . 0,6 sekon
B. 0,5 sekon D. 1,2 sekon
93. UN 2015
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Mengukur kedalaman laut dengan sonar
(2) Menentukan ketinggian gedung
(3) Mengukur kedalaman gua
(4) Menentukan tinggi rendah nada pada gitar
94. UN 2014
Sebuah kapal memancarkan bunyi ke dasar laut. Dua sekon kemudian terdengar bunyi pantul dari dasar laut. Jika
cepat rambat bunyi dalam air laut 1400 m/s, kedalaman laut tempat tersebut adalah....
A. 700 m
B. 1.050 m
C. 1.400 m
D. 1.800 m
95. UN 2013
Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan seseorang akan terdengar bergema karena bunyi dipantulkan
kembali dari gunung-gunung yang mengelilinginya. Di lembah yang sama di bulan tidak akan terdengar gema
karena…
A. gaya tarik gravitasi di bulan lebih kecil daripada di bumi
B. suhu di bulan lebih rendah daripada di bumi
C. di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi untuk merambat
D. gunung-gunung di bulan tidak memantulkan bunyi
96. UN 2012
Jika seorang astronot memukul genderang di bulan, ia tidak dapat mendengar suara tersebut karena…
A. gravitasi di bulan sangat kecil
B. di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi
C. angkasa luar terlalu luas, tidak ada pemantul bunyi
D. suhu sangat dingin, gelombang bunyi membeku
97. UN 2011
Perhatikan gambar!
31
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
98. UN 2017
Benda terletak di depan cermin cekung seperti pada gambar, ternyata bayangan yang terbentuk bersifat nyata dan
diperbesar 3 kali.
Benda kemudian digeser 10 cm menjauhi cermin, maka bayangan yang dihasilkan sekarang bersifat....
A. Nyata, terbalik, diperbesar
B. Nyata, terbalik, diperkecil
C. Nyata, terbalik, sama besar
D. Maya, tegak, diperbesar
99. UN 2012
Gambar berikut menunjukkan pembentukan bayangan jika benda diletakkan 6 cm di depan cermin cekung.
Jika benda kemudian digeser dari posisi semula 1 cm menjauh dari cermin, maka jarak bayangan dari cermin
adalah….
A. 2,5 cm
B. 4,0 cm
C. 7,0 cm
D. 9,3 cm
100. UN 2011
Sebuah benda berada di depan lensa cembung seperti pada gambar.
Jika jarak fokus lensa 20 cm, akan dihasilkan bayangan benda dengan perbesaran….
A. 3 kali
B. 2 kali
C. 1,5 kali
D. 0,5 kali
32
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
101. UN 2010
Benda diletakkan di depan cermin seperti tampak pada gambar.
102. UN 2009
Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan data yang tampak pada gambar, jarak fokus lensa tersebut adalah....
A. 4,5 cm
B. 7,5 cm
C. 10 cm
D. 12 cm
ALAT OPTIK
103. UN 2017
Perhatikan tabel berikut.
33
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
104. UN 2016
Seseorang dapat membaca dengan jelas pada jarak paling dekat 50 cm. Agar ia dapat membaca dengan jelas pada
jarak 30 cm, kekuatan lensa kacamata yang diperlukan adalah..
A. 1/3 dioptri
B. 2/3 dioptri
C. 3/4 dioptri
D. 4/3 dioptri
105. UN 2015
Perhatikan garnbar pembentukan bayangan pada mata berikut!
Cacat mata dan lensa kaca mata yang digunakan agar bayangan tepat di retina adalah . . ..
Cacat mata Lensa kaca mata
A Miopi Cembung
B Presbiopi Cekung
C Miopi Cekung
D Hipermetropi Cembung
106. UN 2015
Berdasarkan gambar, cacat mata dan lensa kaca mata yang harus digunakan adalah....
107. UN 2014
Seseorang anak penderita hypermetropi, dia dapat membaca buku paling dekat 1 m. Agar ia dapat membaca
dengan jelas pada jarak baca normal, maka anak tersebut dapat dibantu dengan menggunakan kacamata dengan
kekuatan lensa......
A. 3 dioptri
B. 5 dioptri
34
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
C. 3/4 dioptri
D. 4/3 dioptri
108. UN 2013
Apabila kita mengamati obyek menggunakan lup dengan mata berakomodasi maksimum, maka posisi obyek yang
benar adalah….
A.
B.
C.
D.
109. UN 2011
Benda diamati dengan lup. Jika pengamat melakukan kegiatan dengan mata tak berakomodasi, maka letak benda
yang sesuai adalah…
A.
B.
35
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
C.
D.
LISTRIK STATIS
110. UN 2017
Gambar berikut menunjukkan gaya tolak-menolak antara dua benda titik muatan listrik.
Besar gaya tolak menolak antara kedua benda tersebut jika muatan listrik diganti menjadi +2Q dan +Q, dan jarak
kedua benda menjadi 2d adalah.....
1
A. F C. 4 F
2
B. 2 F D. 8 F
111. UN 2016
Perhatikan gambar interaksi bola konduktor bermuatan di bawah ini!
Jika bola konduktor P bermuatan positif, maka gaya interaksi yang terjadi ketika bola P didekatkan bola S, dan
bola R didekatkan bola Q berturut-turut adalah...
A. P-S tarik-menarik dan R-Q tarik-menarik
B. P-S tarik-menarik dan R-Q tolak-menolak
C. P-S tolak-menolak dan R-Q tarik-menarik
D. P-S tolak-menolak dan P-Q tarik-menarik
36
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
112. UN 2015
Perhatikan gambar berikut!
Batang plastik digosok dengan kain wol, proses pemuatan yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah sebagian......
A. elektron pada kain wol pindah ke plastik, plastik bermuatan negatif
B. elektron pada plastik pindah ke kain wol, wol bermuatan negatif
C. elektron pada wol pindah ke plastik bertukar dengan proton, wol bermuatan negatif
D. elektron pada plastik pindah ke wol dan berganti dengan proton, plastik bermuatan positif
113. UN 2015
Perhatikan gambar berikut!
Batang kaca dapat memperoleh muatan listrik setelah dilakukan penggosokan dengan....
A. kain sutera, karena kaca menerima elektron dari kain sutera
B. kain wol, karena kaca melepaskan elektron ke kain wol
C. kain sutera, karena kaca melepaskan elektron ke kain sutera
D. kain wol, karena kaca menerima elektron dari kain wol
114. UN 2014
Kaca yang digosok dengan sutera akan terjadi proses pemuatan listrik pada kaca maupun sutera. Pada tabel
berikut ini penjelasan yang benar adalah....
Muatan Listrik
. Kehilangan Elektron Menerima Elektron
Positif Negatif
A. kaca sutera kaca sutera
B. sutera kaca kaca sutera
C. kaca sutera sutera kaca
D. sutera kaca sutera kaca
115. UN 2013
Perhatikan gambar lima buah bola bermuatan listrik berikut!
Bola B dan E bermuatan listrik negatif (–). Ketika bola A didekatkan E terjadi tolak-menolak, A didekatkan
dengan D tarik-menarik dan C didekatkan dengan E tarik-menarik. Maka dapat disimpulkan bahwa muatan
bola….
A. A = negatif (–), C dan D = positif (+)
B. A = positif (+), C dan D = negatif (–)
C. A dan C = negatif (–), D = positif (+)
D. A dan D = negatif (–), C = positif (+)
37
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
116. UN 2011
Suatu percobaan pemuatan listrik stastis menggunakan alat dan bahan seperti gambar berikut:
Setelah digosok berulang kali dengan kain (gambar I), penggaris plastik dapat menarik serpihan kecil seperti
pada gambar II. Hal ini membuktikan bahwa penggaris bermuatan listrik….
A. positif, karena telah melepaskan sebagian dari elektronnya
B. positif, karena jumlah proton pada penggaris bertambah
C. negatif, karena telah menerima beberapa elektron dari kain
D. negatif, karena elektron dari penggaris pindah ke kain
LISTRIK DINAMIS
117. UN 2017
Empat buah lampu disusun seperti gambar berikut.
Urutan lampu yang menyala paling terang sampai ke yang paling redup adalah....
A. L1, L3, L2, L4
B. L2, L3, L1, L4
C. L3, L2, L1, L4
D. L4, L2, L3, L1
118. UN 2015
Jika kuat arus I1 = 2A, I2 = 1,5A, I4 = 0,8A dan I5 = 3,2A, maka besar I3 adalah....
A. 0,5 A
B. 1,5 A
C. 3,5 A
D. 7,5 A
38
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
119. UN 2014
Perhatikan gambar titik percabangan arus listrik pada rangkaian berikut!
120. UN 2013
Perhatikan gambar rangkaian listrik di samping!
Bila hambatan dalam sumber tegangan diabaikan, maka voltmeter V menunjukkan tegangan terukur
sebesar…
A. 4 V
B. 6 V
C. 9 V
D. 10 V
121. UN 2011
Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
39
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
122. UN 2015
Perhatikan tabel penggunaan alat-alat listrik berikut!
No. Nama alat Kuat arus (A) Waktu (jam)
1. Komputer 0,20 2
2. Televisi 0,60 1
3. Lampu 0,10 10
Apabila ketiga alat listrik tersebut dipasang pada tegangan 220 V, besar energi listrik total yang terpakai alat-
alat tersebut adalah....
A. 72.000 joule C. 1.528.000 joule
B. 816.000 joule D. 1.584.000 joule
123. UN 2014
Sebuah rumah menggunakan peralatan listrik seperti tercantum pada tabel berikut.
No Alat listrik Jumlah Waktu penggunaan
1 Lampu 10W 4 10 jam/hari
2 TV 100 W 1 10 jam/hari
3 Seterika 300 W 1 2 jam/hari
Berapa besar energi listrik yang digunakan selama 1 bulan (30 hari)?
A. 120 kWh C. 40 kWh
B. 60 kWh D. 20 kWh
124. UN 2013
Dalam kios tukang patri terdapat 2 lampu 20 watt menyala 7 jam per hari, sebuah solder 440 watt digunakan rata-
rata 4 jam per hari, dan sebuah TV 50 watt menyala 3 jam per hari. Berapa besar energi listrik yang digunakan
selama satu bulan (30 hari)?
A. 65,70 kWh
B. 52,80 kWh
C. 32,87 kWh
D. 16,43 kWh
125. UN 2011
Sebuah rumah menggunakan alat-alat listrik sehari-hari sebagai berikut:
Berapa besar energi listrik yang digunakan selama 1 bulan (30 hari)?
A. 146 kWh
B. 78 kWh
C. 52 kWh
D. 26 kWh
40
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
KEMAGNETAN
126. UN 2017
Batang baja P dan Q dibuat menjadi magnet dan setelah menjadi magnet beberapa kompas diletakkan di sekitar
batang baja seperti gambar.
127. UN 2015
Batang besi A-B menjadi magnet, setelah disentuh oleh magnet P-Q seperti gambar!
128. UN 2014
Perhatikan gambar pembuatan magnet berikut!
Kutub-kutub magnet yang terbentuk pada pembuatan magnet tersebut yang benar adalah...
A. A kutub selatan, C kutub utara, dan E kutub utara
B. B kutub utara, D kutub utara, dan E kutub utara
C. B kutub utara, D kutub utara, dan F kutub utara
D. C kutub utara, B kutub selatan, dan D kutub selatan
41
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
129. UN 2013
Perhatikan gambar berikut! Saat batang besi A – B didekatkan dengan batang P – Q, timbul kutub-kutub magnet
seperti pada gambar.
Jika batang P – Q merupakan magnet buatan, gambar di bawah ini yang menunjukkan proses pembuatan magnet
batang P – Q yang benar adalah…
A.
B.
C.
D.
130. UN 2011
Perhatikan elektromagnet dan magnet O-P seperti gambar berikut.
42
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
131. UN 2017
Perhatikan tabel besaran dari 2 buah transformator berikut.
132. UN 2017
Perhatikan tabel yang berisi data 2 transformator berikut !
TRAFO I TRAFO II
Np Ns Vp Vs Ip Is Np Ns Vp Vs Ip Is
300 75 220 V 55 V 1 A 4A 150 600 200 V 800 V 2A 0,5 A
lilitan lilitan lilitan lilitan
Dari data tersebut, jenis trafo dan alasannya yang benar adalah.......
Trafo Jenis Alasan Trafo Jenis Alasan
A I Step up Ip < Is II Step down Is < Ip
B I Step down Vp > V s II Step up Ns > N p
C II Step down Vp < V s I Step up Np > N s
D II Step down Vp < V s I Step up Ip < Is
133. UN 2014
Perhatikan gambar berikut!
43
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
134. UN 2013
Perhatikan gambar trafo berikut!
Dari informasi gambar di atas, pernyataan yang benar mengenai gambar 1 dan gambar 2 berturut-turut adalah…
A. gambar 1 trafo step up dan gambar 2 trafo step down
B. gambar 1 trafo step down dan gambar 2 trafo step up
C. gambar 1 dan 2 merupakan trafo step down
D. gambar 1 dan 2 merupakan trafo step up
135. UN 2011
Semakin cepat dinamo sepeda berputar, GGL yang dihasilkan semakin….
A. besar karena medan magnetnya makin kuat
B. kecil karena selang waktu perubahan medan magnet semakin lama
C. kecil karena garis gaya magnet semakin banyak
D. besar karena perubahan garis gaya magnet makin cepat
44
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
TATA SURYA
136. UN 2017
Fenomena alam berikut yang disebabkan oleh rotasi bumi adalah.....
137. UN 2016
Manakah pasangan nama benda langit dengan ciri yang benar?
. Benda Langit Ciri-cirinya
138. UN 2015
Perhatikan pernyataan berikut!
(1). Dalam tata surya letaknya dekat dengan bumi.
(2). Mcmiliki ekor yang selalu menjauhi matahari.
(3). Orbitnya mengelilingi matahari.
(4). Lintasan orbitnya sangat lonjong.
(5). Memancarkan cahayanya sendiri.
139. UN 2014
Fenomena alam berikut kita rasakan dalam kehidupan sehari-hari:
(1) Gerak semu matahari dari utara ke selatan.
(2) Perbedaan waktu di garis bujur bumi.
(3) Terjadi siang dan malam.
(4) Gerak semu benda langit dari timur ke barat.
(5) Pergantian musim.
140. UN 2013
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Merupakan planet luar
(2) Memiliki cincin di sekelilingnya
(3) Planet terbesar dalam tata surya
(4) Memiliki dua satelit yaitu deimos dan phobos
141. UN 2012
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Bidang edarnya terletak antara Yupiter dan Uranus.
(2) Terkenal akan cincinnya.
(3) Memiliki sebuah satelit.
(4) Bidang edarnya terletak antara Venus dan Mars.
142. UN 2011
Naiknya suhu bumi (pemanasan global) berdampak kurang baik terhadap bumi dan lingkungannya. Salah satu
dampak negatif dari pemanasan global adalah…
A. menurunkan frekuensi angin
B. bergesernya arah angin timur dan angin barat
C. naiknya permukaan air laut
D. meningkatnya populasi plankton di laut
46
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
PEMBAHASAN
Jika anda kesulitan untuk menghafal 7 besaran pokok maka ada cara khusus untuk menghafal 7 besaran pokok
adalah sbb : ‘Papa Mama Waktu Kuliah Sudah Juara Internasional” dimana suku kata pertama merupakan
singkatan dari besaran pokok.
Karena yang ditanya pada soal hanya besaran pokoknya saja tanpa satuan dalam SI, maka dari soal di atas,
yang merupakan besaran pokok adalah Panjang, Tebal, Lebar (merupakan besaran pokok panjang) dan
Massa.
Jawaban : B.
2. Yang merupakan besaran pokok adalah Panjang, Massa, Waktu dan Tebal (panjang)
Jawaban : B
3. Yang termasuk besaran pokok adalah Massa, Suhu dan Tinggi (panjang)
Jawaban : B
4. Panjang pensil yang benar adalah Pensil II yaitu ( 7cm - 4cm ) = 3cm
Jawaban : B
5. Gambar di atas yang panjangnya 7,3 cm adalah Gambar II, yaitu (9,3cm – 2cm) = 7,3cm
Jawaban : B
6. Lingkaran Kecil (yang berada di dalam) merupakan skala menit, Sedangkan Lingkaran besar merupakan skala
detik. Dari gambar tersebut menunjukkan : skala pada linkaran Kecil : 25 menit (1500 detik) dan skala pada
lingkaran besar : 25 detik, Sehingga pembacaan pada Stopwatch tersebut adalah : 1500 detik + 25 detik =
1525 detik
Jawaban : D
7. Ada 7 besaran pokok (Papa Mama Waktu Kuliah Sudah Juara Internasional)
Selain 7 besaran tersebut adalah besaran turunan. Jadi yang merupakan besaran turunan adalah Volume,
Tegangan Listrik dan Tekanan.
Jawaban : B
9. Selain yang termasuk 7 besaran pokok, maka dia merupakan besaran turunan.
Dari soal di atas yang merupakan besaran turunan adalah Volume, Gaya, Massa Jenis dan Usaha. Tetapi dari
4 besaran turunan tersebut yang satuannya benar dalam SI adalah Volume, Gaya dan Usaha. Satuan massa
jenis dalam SI yang benar adalah Kg/m3
Jawaban :B
11. Massa M = 200 gram + 1000 gram + 20 gram = 1220 gram atau 1,220 Kg
Jawaban : B
47
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
12. Salah satu ciri perubahan fisika adalah dapat kembali lagi ke wujud semula (Tidak terbentuk zat baru)
Contoh :Bola lampu pijar menyala, Besi dialiri arus listrik, Es mencair, Air membeku, Air menguap
Sedangkan perubahan kimia adalah tidak dapat kembali lagi ke wujud semula (terbentuk zat baru)
Contoh :Singkong menjadi tape (Tidak dapat kembali lagi ke wujud semula, misal tape tidak dapat berubah
menjadi singkong lagi), Nasi menjadi bubur, Kayu dibakar menjadi arang (arang merupakan zat baru dan
tidak dapat kembali menjadi kayu lagi)
Jawaban : C
13.
Bentuk Volume Jark antar partikel Gaya antar partikel
Padat Tetap Tetap Sangat dekat Sangat kuat
Cair Berubah Tetap Dekat/renggang Kuat
Gas Beubah berubah berjauhan Sangat lemah
Besi merupakan zat padat, maka sifat yang benar berdasarkan soal di atas adalah D
Jawaban : D
𝒎𝒂𝒔𝒔𝒂
14. Massa jenis =
𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆
𝑚
atau 𝜌 =
𝑉
500
Untuk Benda P, 𝜌 = = 5 𝑔𝑟𝑎𝑚/𝑐𝑚3
100
250
Untuk Benda Q, 𝜌 = = 10 𝑔𝑟𝑎𝑚/𝑐𝑚3
25
220
Untuk Benda R, 𝜌 = = 0,7 𝑔𝑟𝑎𝑚/𝑐𝑚3
330
Dari soal di atas diketahui massa jenis zat cair (air) adalah 1 gram/cm3
Benda P dan Q memiliki massa jenis lebih dari 1 (tenggelam), sedangkan benda R memiliki massa jenis
kurang dari 1, maka R akan terapung dan benda Q berada paling bawah (karena memiliki massa jenis
terbesar)
Jawaban : B
16.
Susunan Partikel Bentuk Volume Jark antar Gaya antar
partikel partikel
Padat Teratur Tetap Tetap Sangat dekat Sangat kuat
Cair Kurang teratur Berubah Tetap Dekat/renggang Kuat
Gas Sembarang/acak Beubah berubah berjauhan Sangat lemah
Jawaban : B
48
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
18. Dari gambar diatas, benda B tenggelam maka massa jenis B lebih besar dari massa jenis zat cair, sedangkan
benda A terapung, maka massa jenis A lebih kecil dari massa jenis zat cair.
Jawaban : B
19. Benda 1 adalah Zat padat, benda 2 adalah zat cair dan benda 3 adalah gas
Jawaban : C (cukup jelas)
𝑚 158
atau 𝜌 = = = 7,9 𝑔𝑟𝑎𝑚/𝑐𝑚3
𝑉 20
Jawaban : B
𝑚 120
atau 𝜌 = = = 6 𝑔𝑟𝑎𝑚/𝑐𝑚3 = 6000 Kg/m3
𝑉 20
Jawaban : A
23. Larutan Asam : memerahkan kertas lakmus ( kertas biru menjadi merah, kertas merah tetap merah)
Larutan Basa : membirukan kertas lakmus ( kertas merah menjadi biru, kertas biru akan tetap biru)
Larutan netral : Tidak merubah warna kertas lakmus ( kertas merah tetap merah, kertas biru tetap biru)
Jawaban : B
49
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
3. Penyulingan (destilasi)
Penyulingan atau destilasi adalah proses pemisahan campuran zat cair yang didasarkan pada perbedaan
titik didih zat. Proses pemisahan campuran dengan cara penyulingan dilakukan dengan dua proses, yaitu
penguapan dan pengembunan.
Contoh pemisahan campuran dengan cara destilasi, antara lain: memperoleh bensin dari campuran antara
air dan bensin, memperoleh air murni dari campuran air yang sudah terkotori zat padat yang larut
didalamnya, memperoleh air dari campuran air dan garam.
4. Kristalisasi
Zat padat tidak dapat dipisahkan dari larutan dengan cara disaring. Zat padat, seperti gula dan garam yang
terlarut dalam air dapat dipisahkan dari larutannya dengan cara penguapan dan terjadi kristalisasi. Petani
garam mendapatkan garam dengan cara menguapkan air laut. Bagaimanakah cara petani garam
mendapatkan garam dari air laut? Air laut dialirkan menuju ke tambak-tambak yang dibuat dipinggir
pantai. Aliran air laut ini dapat terjadi karena salah satu peristiwa alam, yaitu pasang surut air laut yang
dipengaruhi oleh gravitasi bulan. Setelah air laut terjebak dalam tambak-tambak, selanjutnya proses
penguapan terjadi dengan bantuan sinar matahari. Air yang terkandung dalam air laut akan menguap,
sehingga terbentuklah kristal garam.
5. Sublimasi
Pemisahan campuran dengan sublimasi dilakukan pada zat-zat yang dapat menyublim. Sublimasi adalah
perubahan zat dari wujud padat menjadi gas atau sebaliknya. Zat yang dapat menyublim, antara lain:
kapur barus, iodin, kafein dan lain-lain.
6. Kromatografi
Proses pemisahan campuran yang didasarkan pada perbedaan kecepatan merambat antara partikel-partikel
zat yang dicampur pada suatu medium disebut kromatografi. Kegiatan yang dapat kamu lakukan, misal
bagaimana memisahkan campuran warna hitam ? Tinta hitam merupakan campuran beberapa warna.
Pemisahan warna hitam menjadi warna-warna penyusunnya dapat dilakukan dengan kromatografi.
Dari soal di atas, karena pilihan jawaban Kristalisasi tidak ada, maka jawaban yang tepat adalah
penguapan/evaporasi
Jawaban : A
29. Soal tentang perubahan fisika ataukah perubahan kimia. Perubahan fisika tidak disertai terbentuknya zat baru
seperti es mencair atau air yang membeku merupakan perubahan wujud zat saja.Sementara perubahan kimia
akan disertai terbentuknya zat baru seperti berkaratnya besi, karat besi merupakan zat yang berbeda dari besi..
(1) Perubahan warna cabai muda hijau menjadi merah → perubahan kimia
(2) Perkaratan pada pagar besi → perubahan kimia
(3) Pembuatan es dalam lemari pendingin → perubahan fisika
(4) Penguapan minyak wangi saat tutup botolnya dibuka → perubahan fisika
Jawaban: A.
30. Muka pucat dan berat badan turun adalah gejala fisik, sementara tanggung jawab dan sifat tertutup merupakan
psikis.
Jawaban: C (2 dan 4)
32. Jawaban : A (larutan asam, setelah dicelupkan ke larutan asam maka semua kertas menjadi merah)
50
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
33. Rumus kimia garam dapur adalah NaCl yaitu gabungan Na dengan Cl.
Jadi garam dapur merupakan senyawa
Jawaban : B
34. Persamaan kalor pada perubahan suhu/kenaikan suhu benda adalah sbb :
Q = m.c. ∆T
Atau,
𝑄
𝑐=
𝑚 .∆T
11040
𝑐=
24
𝑐 = 460 J/Kg oC
Jawaban : D (besi)
35. Pada keping bimetal, ketika dipanaskan maka keping bimetal akan membengkok ke arah benda yang memiliki
koefisien muai panjang lebih kecil. Hal ini dikarenakan semakin kecil koefisien muai panjang benda maka
akan semakin kecil pula pertambahan panjangnya.
Dari data tersebut, urut-urutan koefisien muai panjang logam dari yang terkecil sampai yang besar adalah
Logam 3, logam 1 dan logam 2.
Gambar (1) : Bimetal logam 1 dengan logam 2 (ketika dipanaskan akan membengkok ke arah logam 1)
Gambar (4) : Bimetal logam 1 dengan logam 3 (Ketika dipanaskan akan membengkok ke arah logam 3)
Jadi pada gambar di atas, jawaban yang memungkinkan adalah (1) dan (4)
Jawaban : B
𝐶 𝑅 𝐹 − 32 𝐾 − 273
= = =
5 4 9 5
C = Skala Celcius
R = Skala Reamur
F = Skala Fahrenheit
K = Skala Kelvin
Karena kita akan mengubah skala Celcius ke skala Fahrenheit, maka gunakan perbandingan kedua skala
tersebut, yaitu :
51
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
𝐶 𝐹 − 32
=
5 9
60 𝐹 − 32
=
5 9
12 𝐹 − 32
=
1 9
Dikali silang,
12 x 9 = 𝐹 − 32
108 = 𝐹 − 32
F = 108 + 32
F = 140
Jawaban : C
38. Konversi suhu dari termometer dengan skala Fahrenheit ke Celcius. Boleh dengan perbandingan
𝐶 𝐹−32
= ,atau dengan rumus cepat jika hafal:
5 9
Jawaban : B. (85°C)
39. Kalor yang diperlukan adalah jumlah total kalor dari proses P ke Q dan Q ke R:
P - Q, proses menaikkan suhu, Q = mcΔT = (1)(2100)(5) = 10.500 Joule
Q - R, proses mengubah wujud es jadi air, Q = mL = (1)(336.000) = 336.000 Joule
Jumlahnya adalah = 336.000 + 10.500 = 346.500 Joule
Jawaban : D
Jawaban : C.
41. Proses C-D, air 50 gram naik suhunya dari suhu 0°C menjadi 60°C, kalor yang diperlukan adalah:
Q = mcΔT
Q = (50)(1)(60) = 3000 kalori
Jawaban : B
𝐶 𝐹 − 32
=
5 9
40 𝐹 − 32
=
5 9
52
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
8 𝐹 − 32
=
1 9
Dikali silang,
8 x 9 = 𝐹 − 32
72 = 𝐹 − 32
F = 72 + 32
F = 104
Jawaban : C
Catatan: Proses C ke D kalor jenisnya yang dipakai kalor jenis air, bukan kalor jenis es
Jawaban : D
44. Semakin besar koefisien muai maka akan semakin besar pula perubahan ukurannya (baik itu panjang, luas
ataupun volumenya)
Jadi jawaban yang tepat untuk peristiwa di atas adalah koefisien muai tutup botol lebih besar daripada
koefisien muai mulut botol.
Jawaban : A
Rumus
Q = m.c. ∆T
Atau,
𝑄
∆T =
𝑚 .𝑐
180.000
∆T =
2 . 900
180.000
∆T =
1800
∆T = 100
53
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Jawaban : D
Jawaban : B
47. Ketika air panas dituangkan ke gelas maka suhu dinding gelas pada bagian dalam akan lebih panas daripada
bagian luar, sehingga terjadi pemuaian yang tidak merata. Dinding gelas bagian dalam akan memuai lebih
dahulu sedangkan dinding gelas bagian luar belum memuai, akibatnya gelas akan retak
Jawabanb : C
48. Gaya dapat digambarkan dengan tanda panah, dimana panjang panah merupakan besar gaya dan arah panah
merupakan arah gaya. Jadi untuk gambar di atas resultran gayanya adalah....
(A). ∑F = F1 – F2 – F3
=4–3–3
= – 2 ( artinya besarnya 2 arah ke kiri)
(B) ∑F = F1 + F2 + F3
=3+3+5
= 11 ( artinya besarnya 11 arah ke kanan)
(C) ∑F = F3 – F1 – F2
=3–4–5
= – 6 ( artinya besarnya 6 arah ke kiri)
(D) ∑F = F1 + F2 – F3
=5+3–5
= 3 ( artinya besarnya 6 arah ke kanan)
Semakin besar resultan gaya (gayanya) maka akan semakin besar percepatannya.
Jawaban : B
𝑃𝑒𝑟𝑝𝑖𝑛𝑑𝑎ℎ𝑎𝑛
49. 𝐾𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 = . Untuk gerak lurus, perpindahan dapat diasumsikan dengan jarak tempuh,
𝑊𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ
𝐽𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ 𝑆
sehingga rumus kecepatan dapat di tulis 𝐾𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 = atau 𝑣 =
𝑊𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ 𝑡
3
Benda (P) , detik ke 1 : 𝑣1 = = 3 𝑐𝑚/𝑠
1
6
detik ke 2 : 𝑣2 = = 3 𝑐𝑚/𝑠
2
12
detik ke 3 : 𝑣3 = = 4 𝑐𝑚/𝑠
3
24
detik ke 4 : 𝑣4 = = 6 𝑐𝑚/𝑠
4
48
detik ke 5 : 𝑣5 = = 9,6 𝑐𝑚/𝑠
5
Untuk benda (Q), benda (R), benda (S) dan benda (T) dapat dihitung kecepatannya dengan cara yang
𝑆
sama menggunakan rumus 𝑣 =
𝑡
54
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak benda dengan kecepatan konstan / tetap
Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak benda dengan kecepatan berubah yang secara
beraturan atau percepatan tetap.
Dari data di atas maka yang termasuk GLB adalah benda Q dan benda S
Sedangkan yang termasuk GLBB adalah benda R
Jawaban : B
𝐽𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ
50. Dengan menggunakan rumus 𝐾𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 = , maka didapatkan besar kecepatan sbb :
𝑊𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ
Mobil 1 Mobil 2
Waktu (s) Jarak (m) Kecepatan (m/s) Waktu (s) Jarak (m) Kecepatan (m/s)
1 6 6 1 7 7
2 12 6 2 28 14
3 18 6 3 63 21
51. Karena massa ketiga benda sama, maka besarnya percepatan dipengaruhi besarnya haya total yang bekerja
pada benda saja.
A. F = 11 - 3 - 6 = 2 N
B. F = 11 + 3 - 6 = 8 N
C. F = 11 + 3 + 6 = 20 N
D. F = 11 + 6 - 3 = 14 N
Gaya terbesar sekaligus percepatan terbesar ada pada benda C.
Jawaban : C
52. (1) Penumpang yang tadinya bergerak cenderung tetap bergerak meskipun mobil jadi berhenti
(kelembaman/inersia) → mengikuti Hukum Newton I
(2) Buku yang berada di atas karton akan tetap diam ketika karton ditarik dengan cepat → mengikuti Hukum
Newton I
(3) Ada gaya aksi reaksi dan melibatkan dua buah benda → mengikuti Hukum Newton III
(4) Ada gaya aksi reaksi dan melibatkan dua buah benda → mengikuti Hukum Newton III
Jawaban: A. (1) dan (2)
53. (1) Penumpang yang tadinya bergerak cenderung tetap bergerak meskipun mobil jadi berhenti
(kelembaman/inersia) → mengikuti Hukum Newton I
(2) percepatan yang dialami mobil sebanding dengan gaya yang diterimanya → mengikuti Hukum Newton II
(3) Ada gaya aksi reaksi dan melibatkan dua buah benda → mengikuti Hukum Newton III
(4) Ada gaya aksi reaksi dan melibatkan dua buah benda → mengikuti Hukum Newton III
Jawaban: D. (3) dan (4)
55
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
56. Dari A-B : kecepatan benda bertambah karena meluncur kebawah (GLBB dipercepat)
Dari C-D : kecepatan benda berkurang karena benda bergerak naik. (GLBB diperlambat)
Jawaban : D
57. Dari gambar diatas, kertas ditarik ke kanan, artinya bagian kertas yang terkena ketikann adalah bagian kertas
sebelah kanan, oleh karena itu untuk memudahkan pembacaan kita membacanya dari kanan ke kiri sesuai
dengan dengan gerak kertas.
GLB : jika jarak antar ketikan sama
GLBB dipercepat : jika jarak ketikan semakin besar/menjauh (ingat : dibaca dari kanan ke kiri)
GLBB diperlambat : jika jarak ketikan semakin kecil/mendekat (dibaca dari kanan ke kiri)
Jadi :
(A) : GLBB di perlambat
(B) : mula-mula diperlambat kemudian dipercepat (gerak sembarang)
(C) : GLBB dipercepat
(D) : GLB
Jawaban : C
58. Energi potensial berhubungan dengan ketinggian benda, semakin tinggi benda maka energi potensialnya
semakin besar.
sedangkan energi kinetik berhubungan dengan kecepatan benda, semakin cepat gerak benda maka energi
kinetiknya semakin besar.
Dari gambar di atas maka energi potensial terbesar berada di titik B (karena titik B adalah titik tertinggi),
Sedangkan energi kinetik terbesar berada pada titik A (karena benda mula2 meluncur dengan kecepatan tertentu,
kemudian semakin tinggi benda kecepatan berkurang, dan akan bertambah lagi setelah meluncur ke bawah)
Jawaban : C (2 dan 3)
Di titik C:
Ek = ..............?
Ep = mgh = 0 J
------------------- +
Total = 250 J
Jawaban : B
56
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Mendorong tembok sekuat tenaga nilai usahanya nol, karena tidak terjadi perpindahan pada tembok (S =
nol).
Jawaban : D
61. Dua buah gaya yang bekerja searah totalnya F = 180 N + 120 N = 300 N Dari rumus usaha:
W=F⋅s
s = W/F
s = 1800/300 = 6 m
Jawaban: A
Jawaban : B
63. Dari rumus Ek = 1/2 mv2 , dengan massa benda sama diperoleh hubungan v dan Ek :
vA : vB = √EkA : √EkB
vA : vB = √4 : √16
vA : vB = 2 : 4
vA : vB = 1 : 2
Jawaban : A
maka
Jawaban : B
1
𝐸𝑘 = 𝑚𝑣 2
2
57
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
1
𝐸𝑘 = . 0,2 . 202
2
1
𝐸𝑘 = . 0,2. 400
2
𝐸𝑘 = 40 𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒
Jawaban : B
67. Energi potensial terbesar dimiliki ketika benda berada pada ketinggian maksimum, dari soal di atas,
ketinggian maksimum benda berada pada ketinggian 20 m, sehingga energi potensialnya adalah :
𝐸𝑝 = 𝑚𝑔ℎ
𝐸𝑝 = 1,5 .10. 20
𝐸𝑝 = 300 𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒
Jawaban : C
Keadaan kemudian :
Ketika titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban, maka panjang lengan bebannya menjadi 20 cm dan lengan
kuasanya menjadi 100 cm, sehingga kuasa yang dibutuhkan untuk mengangkat beban tersebut adalah :
𝑊 𝐿𝑘
=
𝐹 𝐿𝑏
600 100
=
𝐹 20
600 5
=
𝐹 1
600
𝐹= = 120 𝑁,
5
artinya untuk mengangkat beban tersebut ketika titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban dibutuhkan kuasa
120 N atau mengurangi kuasa sebesar 80 N dari sebelumnya. (Tidak ada pilihan jawaban pada soal)
Karena tidak ada pilihan jawaban, maka kemungkinan lain adalah dengan mengubah-ubah (menggeser lengan
kuasanya) sedangkan kuasanya tetap yaitu sebesar 200 N.
58
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Sehingga :
600 𝐿𝑘
=
200 20
3 𝐿𝑘
=
1 20
𝐿𝑘 = 60 𝑐𝑚
Karena panjang papan sebesar 120 cm, sedangkan lengan bebannya 20 cm dan lengan kuasa sebelumnya
100cm, maka untuk mendapatkan lengan kuasa yang diinginkan yaitu 60 cm kita harus mengeeser kuasa
sejauh 40cm mendekati titik tumpu
Jawaban : B
69. Ditentukan lebih dulu jarak gaya 200 N di dari titik tumpu pengungkit.
F.Lk = W.Lb
200 (x) = 600 (30 cm)
x = 18000/200 = 90 cm
Sehingga perhitungannya:
F.Lk = W.Lb
F(100) = 600 (20)
F = 12000/100 = 120 N
Gaya yang tadinya 200 N menjadi lebih kecil yaitu 120 N, terjadi pengurangan gaya (kuasa) sebesar 80 N.
Jawaban: C
70. Dari gambar, diketahui W = 900 N, jika kuasa berada di titik E maka L b = 1 dan Lk =3
Sehingga :
𝑊 𝐿𝑘
=
𝐹 𝐿𝑏
900 3
=
𝐹 1
900
𝐹=
3
𝐹 = 300 𝑁
Jawaban : A
𝑆
𝐾𝑀 =
ℎ
Dengan KM : Keuntungan Mekanis, S : panjang bidang miring/sisi miring, h : tinggi bidang miring
59
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Untuk menghitung Keuntungan mekanis pada bidang miring yang sama, tentukan dengan perbandingan sisi
miring dan tingginya, ubah satuan ke cm saja:
(1) 320 / 80 = 4
(2) 360 / 90 = 4
(3) 300 / 120 = 2,5
(4) 400 / 125 = 3,2
Yang sama (1) dan (2)
Jawaban : A
73. Untuk h = tinggi bidang miring, s = panjang sisi miring dan w = berat balok, maka besar gaya F yang
diperlukan untuk menaikkan balok adalah :
𝑊 𝑠
=
𝐹 ℎ
300 5
=
𝐹 3
Dikali silang :
300 . 3 = 𝐹 . 5
900 = 5. 𝐹
900
𝐹= = 180 𝑁
5
Jawaban : B
74. Semakin besar lengan kuasa (makin kecil lengan beban) maka kuasa semakin kecil
Semakin kecil lengan kuasa (makin besar lengan beban) maka kuasa semakin besar
Jawaban : D
Untuk ikan 1 :
1000 = 1000 𝑥 10 𝑥 ℎ
1000 = 10000 𝑥 ℎ
1000
ℎ=
10000
ℎ = 0,1 𝑚 = 10 𝑐𝑚
Untuk ikan 2 :
6000 = 1000 𝑥 10 𝑥 ℎ
6000 = 10000 𝑥 ℎ
6000
ℎ=
10000
ℎ = 0,6 𝑚 = 60 𝑐𝑚
Jawaban : C
dimana:
ρ = 1000 kg/m3
60
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
g = 10 N/kg
h = 140 cm - 60 cm = 80 cm = 0,8 m
Sehingga:
P = 1000(10)(0,8)
= 8.000 N/m2
Jawaban : B
𝐹1 500
=
5 100
𝐹1 5
=
5 1
Dikali silang :
𝐹1 = 5 𝑥 5 = 25 𝑁
Jawaban : B
𝐺𝑎𝑦𝑎 𝑡𝑒𝑘𝑎𝑛 𝐹
79. 𝑇𝑒𝑘𝑎𝑛𝑎𝑛 = atau 𝑃 =
𝐿𝑢𝑎𝑠 𝑏𝑖𝑑𝑎𝑛𝑔 𝑡𝑒𝑘𝑎𝑛 𝐴
Jika massa benda sama, semakin kecil luas bidang tekan (luas alas) tekanannya akan semakin besar dan
sebaliknya.
Dari gambar di atas besarnya luas bidang tekan (luas alas) adalah sbb :
(A) Luas = 4 x 2 = 8 m2
(B) Luas = 4 x 4 = 16 m2
(C) Luas = 2 x 4 = 8 m2
(D) Luas = 2 x 2 = 4 m2
Tekanan terbesar dimiliki oleh benda yang memiliki luas bidang tekan terkecil.
Jawaban : D
80. F adalah gaya, pada gambar di atas maka gaya tekan yang berperan adalah gaya berat sehingga besar F =
berat (W) = m . g = 24 x 10 = 240 N sedangkan luas bidang tekan (luas alas) adalah A = 0,5 x 1 = 0,5 m 2,
sehingga :
𝐹
𝑃=
𝐴
240
𝑃= = 480 𝑁⁄𝑚2
0,5
Jawaban : B
dimana:
ρ = 1000 kg/m3
g = 10 N/kg
h = 80 cm = 0,8 m (ingat : kedalaman (h) diukur dari permukaan air)
61
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Sehingga:
Ph = ρgh
Ph = 1000 x 10 x 0,8
Ph = 8.000 N/m2
Jawaban : B
82. Pada bandul matematis, besar kecilnya frekuensi dan periode ayunan tidak dipengaruhi oleh massa beban dan
sudut simpangannya tetapi hanya dipengaruhi oleh panjang tali.
Semakin besar panjang talinya maka periodenya semakin besar (frekuensinya makin kecil)
Semakin kecil panjang talinya maka periodenya semakin kecil (frekuensinya makin besar)
Karena panjang tali ayunan K (25 cm) lebih kecil daripada panjang tali ayunan L (30 cm) maka periode
ayunan K lebih kecil daripada periode ayunan L sedangkan frekuensinya berkebalikan.
83. Pada bandul matematis, besar kecilnya frekuensi dan periode ayunan tidak dipengaruhi oleh massa beban dan
sudut simpangannya tetapi hanya dipengaruhi oleh panjang tali.
Semakin besar panjang talinya maka periodenya semakin besar (frekuensinya makin kecil)
Semakin kecil panjang talinya maka periodenya semakin kecil (frekuensinya makin besar)
Dari gambar diatas terlihat bahwa panjang tali terkecil adalah ayunan K yakni 15 cm, sehingga ayunan K
memiliki periode terkecil atau Frekuensinya terbesar
Sedangkan panjang tali terbesar adalah ayunan N yakni 40 cm, sehingga ayunan N memiliki periode
terbesar
Jawaban : D
84. Dari gambar dapat diperoleh data panjang gelombang dan periode gelombang.
Panjang gelombang λ = 2 x 4 = 8 m
Periode gelombang T = 8/2 = 4 sekon
Dari soal, benda bergetar dari A-B-C-B-A, artinya banyaknya getaran yang terjadi adalah 1 getaran.
Dan benda bergetar selama 2 sekon, berarti t = 2s. Sehingga frekuensinya adalah :
𝑛
𝑓=
𝑡
1
𝑓= = 0,5 𝐻𝑧
2
Sedangkan amplitudo adalah simpangan terjauh yang diukur dari titik setimbang (titik B).
Jadi amplitudo adalah jarak B ke a atau jarak B ke C. Jika jarak A-C = 6 cm, maka jarak A-B = 3cm. Jadi
Amplitudonya adalah 3 cm.
Jawaban : A
62
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
86. Periode (T) bandul itu waktu yang diperlukan gerak bandul dari A ke C kembali ke A lagi. AC 0,2 detik,
sehingga AC - CA adalah dua kalinya atau 0,4 detik. Frekuensinya yaitu f = 1/T = 1/0,4 = 2,5 Hz.
Amplitudo adalah jarak terjauh diukur dari garis atau titik setimbangnya. BA atau BC separuh AC, jadi
amplitudonya A = 10 cm/2 = 5 cm
88. Dari gambar di atas, terdapat 2,5 gelombang dengan panjang 3m. Jadi panjang untuk 1 gelombangnya adalah
(λ) adalah :
3 6
𝜆= = = 1,2 𝑚
2,5 5
Jawaban : C
89. Dari A-c, maka banyaknya getaran, n = 0,5 getaran, sedangkan waktunya, t = 0,2 s, sehingga :
𝑛 0,5 5
𝑓= = = = 2,5 𝐻𝑧, sedangkan Amplitudonya adalah 5 cm.
𝑡 0,2 2
Jawaban B
𝐽𝑎𝑟𝑎𝑘
𝐾𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 =
𝑊𝑎𝑘𝑡𝑢
𝑥 250
𝑣= = = 100 𝑐𝑚/𝑠
𝑡 2,5
Jawaban : A
h : kedalaman laut
v : cepat rambat bunyi / kecepatan bunyi
t : waktu
Untuk titik S,
𝑣 .𝑡
ℎ=
2
1500 . 2
ℎ= = 1500 𝑚
2
Untuk titik R,
𝑣 .𝑡
ℎ=
2
63
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
1500 . 3,5
ℎ= = 2625 𝑚
2
92. Jarak antara anak dan tebing pada kasus bunyi pantul dirumuskan:
d = (v x t)/2
Karena cepat rambat bunyi di tempat tersebut sama, maka untuk tebing B berlaku:
d = (v x t)/2
102 = (340 x t)/2
204 = 340t
t = 204/340 = 0,6 sekon
Jawaban: C
93. (1) jelas benar, bunyi ditembakkan ke dasar laut untuk kemudian dihitung waktu pantulnya dari kapal.
Pilihan antara A dan B yang ada (1) nya.
(3) mengukur kedalaman gua juga menggunakan pantulan bunyi
Jawaban : B. (1) dan (3)
𝑣 .𝑡
94. ℎ =
2
1400 . 2
ℎ= = 1400 𝑚
2
Jawaban : C
95. Bunyi termasuk gelombang mekanik, artinya Bunyi hanya dapat merambat dengan membutuhkan media
perambatan. Di udara tidak ada udara (hampa udara) sebagai media perambatan, sehingga di bulan bunyi
tidak dapat merambat
Jawaban : C
96. Jawaban : B (di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi)
64
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
1 1 1
= +
𝑓 20 60
Samakan penyebutnya
1 3+1 Rumus Cepat
=
𝑓 60
1
=
4 𝑆. 𝑓
𝑓 60 𝑆′ =
60 𝑆−𝑓
𝑓= = 15 𝑐𝑚
4
Keadaan kemudian/akhir :
Benda digeser sejauh 10 cm menjauhi cermin, 𝑆. 𝑆′
artinya jarak bendanya sekarang menjadi 30 cm. 𝑓=
Jasi S = 30 cm 𝑆 + 𝑆′
maka jarak bayangannya :
1 1 1
=
15 30 𝑆
+ ′ 𝑓
𝑀=
1 1 1 𝑆−𝑓
− = ′
15 30 𝑆
2−1 1
= ′
30 𝑆
1 1
= ′
30 𝑆
𝑆 ′ = 30 𝑐𝑚
Cara kedua
Dengan menggunakan konsep ruang pada cermin :
Ruang benda + ruang bayangan = 5
Ruang 1, 2 dan 3 berada di depan cermin (Nyata), sedangkan ruang 4 berada di belakang cermin (maya)
Jika bayangan Maya maka selalu Tegak (Maya, tegak)
Jika Bayangan Nyata maka terbalik (Nyata, terbalik)
Jika ruang benda > ruang bayangan maka bayangan diperkecil
Jika ruang benda < ruang bayangan makabayangan diperbesar
Letak Benda Letak Bayangan Sifat Bayangan
Ruang 1 Ruang 4 Maya, Tegak, Diperbesar
Ruang 2 Ruang 3 Nyata, Terbalik,
Ruang 3 Ruang 2 Nyata, terbalik, diperkecil
Tepat di fokus ( S = f) Tak terhingga
Tepat di R atau 2f (S=2f) Tepat di 2f juga Nyata, terbalik, sama besar
Karena setelah digeser, letak bayangan menjadi 30 cm (jadi benda tepat berada pada fokus, S = f = 30cm)
maka berdasarkan tabel di atas, sifat bayangannya Nyata, Terbalik, sama besar
Jawaban C
65
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Benda digeser sejauh 1cm menjauhi cermin, artinya jarak bayangan S=7 cm
Maka dengan menggunakan rumus cepat, jarak bayangannya menjadi
𝑆. 𝑓
𝑆′ =
𝑆−𝑓
7.4
𝑆′ =
7−4
28
𝑆′ = = 9,3 𝑐𝑚
3
Jawaban : D
𝑓
𝑀=
𝑆−𝑓
20
𝑀=
30 − 20
20
𝑀= = 2 𝑘𝑎𝑙𝑖
10
Jawaban : B
𝑓
𝑀=
𝑆−𝑓
20
𝑀=
60 − 20
20 1
𝑀= = 𝑘𝑎𝑙𝑖
40 2
Jawaban : D
600
𝑓= = 12 𝑐𝑚
50
Jawaban : D
100 100
𝑃= −
𝑆𝑛 𝑃𝑃
Di mana:
P = kuat lensa kacamata (dioptri)
Sn = 30 cm ( INGAT : Jika tidak diketahui pada soal, maka titik dekat normal Sn = 25 cm)
PP = titik dekat penderita rabun dekat = 50 cm
Sehingga:
100 100
𝑃= −
𝑆𝑛 𝑃𝑃
100 100
𝑃= −
30 50
500 300
𝑃= −
150 150
200 20 4
𝑃= = = 𝑑𝑖𝑜𝑝𝑡𝑟𝑖
150 15 3
P = 4/3 dioptri
Jawaban: D
100 100
P= −
25 100
P=4−1
P = 3 𝑑𝑖𝑜𝑝𝑡𝑟𝑖
Jawaban : A
67
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
108. Untuk mendapatkan bayangan yang jelas, penggunaan LUP adalah dengan berakomodasi maksimum.
Penggunaan Lup ketika :
Mata berakomodasi maksimum, benda harus di letakkan diantara lensa da Fokus (Ruang 1)
Mata tak berakomodasi benda harus diletakkan tepat pada titik fokus.
Jawaban : D
109. Untuk mendapatkan bayangan yang jelas, penggunaan LUP adalah dengan berakomodasi maksimum.
Penggunaan Lup ketika :
Mata berakomodasi maksimum, benda harus di letakkan diantara lensa da Fokus (Ruang 1)
Mata tak berakomodasi benda harus diletakkan tepat pada titik fokus.
Jawaban : A
110. Rumus
𝐾. 𝑄1 . 𝑄2
𝐹=
𝑅2
Keadaan mula-mula
Misal Q1= 1 dan Q2=1, R1=1, maka
𝐾. 𝑄1 . 𝑄2
𝐹1 =
𝑅2
𝐾. 1.1
𝐹1 = =𝐾
12
𝐹1 = 𝐾
Keadaan akhir
Q1= 2 (2kalinya), Q2=1, dan jarak R2=2 (2kalinya), maka
𝐾. 𝑄1 . 𝑄2
𝐹2 =
𝑅2
𝐾. 2.1
𝐹2 =
(2)2
𝐾. 2
𝐹2 =
4
1
𝐹2 = 𝐾
2
1 1
Karena 𝐹1 = 𝐾, maka kita dapat menuliskan 𝐹2 = 𝐾 = 𝐹
2 2
Jawaban : A
68
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Jawaban : A
113. Batang kaca yang digosok dengan kain sutera akan bermuatan positif karena elektron dari kaca berpindah
ke kain sutera atau dengan kata lain kaca melepaskan elektron ke kain sutera.
Jawaban : C. (kain sutera, karena kaca melepaskan elektron ke kain sutera)
Jawaban : A
Jawaban : C
117. Terang dan redupnya nyala lampu dipengaruhi oleh hambatan pada lampu dan arus listrik yang melalui
lampu tersebut. Semakin besar hambatannya maka arus listrik akan semakin kecil.
Rangkaian pada gambar soal terdiri dari dua rangkaian, yaitu rangkaian paralel dan seri. Mula-mula, arus
listrik mengalir dari sumber tegangan menuju rangkaian paralel, kemudian pada rangkaian paralel tersebut
arus akan terbagi tiga, semakin besar hambatan maka arus listrik makin kecil, dan lampu makin redup. Dapat
disimpulkan bahwa nyala lampu dari yang paling terang ke redup adalah L2 - L3 - L1
Kemudian, setelah melalui rangkaian paralel, arus listrik menuju melalui L4 dengan hambatan 5 ohm.
Meskipun hambatannya besar, tetapi arus listrik yang melalui rangkaian L4 merupakan gabungan arus listrik
dari tiga arus yang malalui rangkaian paralel tadi, maka arus listrik yang malalui L4 adalah yang terbesar
daripada arus yang melalui tiga lampu yang lain. Sehingga nyala lampu pada L4 adalah yang paling terang
diantara ketiganya.
Sehingga jika kita urutkan dari yang paling terang ke yang paling redup adalah L4 - L2 - L3 - L1
Jawaban : D
69
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
118. Jumlah arus yang masuk ke titik cabang akan sama dengan jumlah arus yang keluar dari titik cabang. I1, I2,
dan I3 adalah kuat arus masuk sementara I4 dan I5 kuat arus yang keluar dari titik cabang.
I1 + I2 + I3 = I4 + I5
2A + 1,5A + I3 = 0,8A + 3,2A
3,5A + I3 = 4A
I3 = 4A - 3,5A = 0,5A
Jawaban : A
119. Jumlah arus yang masuk titik percabangan sama dengan jumlah arus yang keluar.
I=3+5+2−7
I=3A
Jawaban : A
120. Hambatan 6 ohm dan 4 ohm dirangkai secara paralel, hambatan paralelnya
Rumus cepat
𝑅1 𝑥 𝑅2
𝑅𝑝 =
𝑅1 +𝑅2
6𝑥4
𝑅𝑝 =
6+4
24
𝑅𝑝 = = 2,4 𝑜ℎ𝑚
10
Hambatan 3,6 ohm dan Rp=2,4 ohm terhubung secara seri, Sehingga Hambatan totalnya
RTotal = 3,6 + 2,4 = 6 ohm
121. Diket :
1
𝐼2 = 𝐼1
4
1
𝐼2 = . 600 𝑚𝐴
4
𝐼2 = 150 𝑚𝐴
Jawaban : C
122. Salah satu rumus energi listrik adalah W = V x i x t dimana W = energi listrik dalam satuan joule, V =
tegangan listrik dalam satuan volt, i = kuat arus listrik dalam satuan ampere dan t = waktu dalam satuan detik.
Satuan jam dalam soal diubah dulu ke detik (dikali dengan 3600).
Jawaban : D
70
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Jawaban : B
Untuk 30 hari
2190 x 30 = 65700 Wh = 65,7 kWh
Jawaban : A
Jawaban : B
126. Dengan menggunakan kaidah tangan kanan maka didapatkan kutub pada ujung P adalah Utara dan ujung Q
adalah Selatan.
Dua kutub yang sejenis akan tolak menolak, sedangkan dua kutub yang berbeda jenis akan tarik menarik.
Maka ketika magnet jarum didekatkan ke magnet PQ, gambar yan g benar adalah gambar 1 dan 2
Jawaban : A
127. Soal tentang pemahaman cara membuat magnet. Ada dua macam pembuatan magnet sekaligus dalam soal ini.
Yang pertama dengan cara induksi, yang kedua dengan elektromagnet kumparan.
Batang AB diinduksi oleh magnet PQ. Agar batang AB memiliki kutub seperti pada gambar, maka ujung B
dan P yang berdekatan berbeda jenis kutubnya. Sehingga magnet PQ kutubnya yang benar P = Utara dan Q =
selatan.
Dengan menggunakan kaidah tangan kanan, maka jawaban yang sesuai adalah C
Jawaban : C
128. Dengan menggunakan kaidah tangan kanan, Tentukan dulu kutub magnet baja yang dihasilkan elektromagnet.
diperoleh :
P = selatan, Q = utara.
Sehingga berturut-turut, hasil induksinya:
E = Selatan
F = Utara
71
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
A = Selatan
B = Utara
C = Selatan
D = Utara
Jawaban : C
129. Batang A-B adalah magnet buatan yang didekatkan ke magnet batag P-Q secara induksi. Berdasarkan
gambar pada soal maka dapat diketahui bahwa kutub pada ujung P adalah kutub selatan dan kutub pada
ujung Q adalah kutub Utara.Untuk mendapatkan kutub magnet yang diinginkan ( p : selatan dan Q : utara)
maka jawaban yang benar adalah gambar A.
Gambar A adalah cara pembuatan magnet dengan cara digosok, dimana kutub batang besi yang pertama
digosok kutubnya sama dengan kutub ujung magnet penggosoknya.
Jawaban : A
130. Dengan menggunakan kaidah tangan kanan, maka pada ujung N kutubnya utara dan pada ujung M kutubnya
selatan, Karena N dengan O tolak menolak maka kutub O akan sama dengan kutub N yakni Utara dan kutub
di P adalah selatan.Sehingga secara berurutan kutub M-N-O-P adalah Selatan-Utara-Utara-Selatan
Jawaban : B
Jawaban : A
133. Transformator :
𝑉𝑝 𝐼𝑠
=
𝑉𝑠 𝐼𝑝
100 0,4
=
50 𝐼𝑝
100 . 𝐼𝑝 = 50 . 0,4
50 .0,4 20
Ip = = = 0,2 A
100 100
Jawaban : B
72
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
134. Trafo 1 adalah Trafo Step Down karena Vp > Vs, dan Np > Ns
Tarfo 2 adalah Trafo Step UP karena Vp < Vs, dan Np < Ns
Jawaban : B
135. Semakin cepat dinamo sepeda berputar, GGL yang dihasilkan semakin besar karena perubahan garis gaya
magnet makin cepat.
Jawaban : D
Revolusi Bumi
Revolusi bumi adalah perputaran bumi mengelilingi matahari. Sekali berevolusi, bumi memerlukan
waktu 365 hari 6 jam 9 menit 10 detik atau sering disebut satu tahun pada penanggalan masehi. Adanya
revolusi bumi ini tidak dapat kita rasakan namun dapat kita lihat dengan tadanya:
Akibat Revolusi Bumi
1) Pergantian musim
2) Perbedaan lamanya siang dan malam
3) Gerak semu tahunan matahari (INGAT : Gerak semu harian matahari berbeda dengan gerak semu
tahunan matahari)
4) Terlihatnya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan
137.
Benda
. Ciri-cirinya
Langit
Planet kecil yang mengelilingi Yupiter dan Bumi (Salah, Benda langit yang
Asteroid
mengelilingi planet disebut satelit)
Saturnus Planet terbesar dalam tatasurya (salah, yang terbesar adalah Jupiter)
Jawaban : B
73
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
Jawaban : B
140. Saat ini jumlah planet adalah delapan palnet. Sebelumnya jumlah planet yan ditemukan adalah Sembilan
planet dengan Pluto planet yang terakhir. Namun karena letaknya sudah snagat jauh dan ukurannya yang
kecil Pluto tidak digolongkan kedalam planet lagi. Urutan kedelapan planet tersebut dimulai dari yang
terdekat dari matahari: Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
Matahari bersinar karena sumber cahaya yang ada dalam matahari itu sendiri. Karena itu matahri tergolong
bintang. Planet-planet tidak memiliki sumber cahaya sendiri. Planet-planet bersinar karena planet-palnet
memantulkan cahaya matahri yang diterimanya.
Pertama, planet-planet dikelomokkan dengan bumi sebagai pembatas, yaitu planet inferior dan planet
superior. Planet inferior adalah planet-planet yang orbtnya terletak di dalam orbit bimi mengitari matahri.
Yang termasuk planet inferior hanya dua planet: merkurius dan venus. Planet superior adalah planet-planet
yang orbitnya terletak di luar orbit bumi mengitari matahri. Yang termasuk planet superior adalah Mars,
Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
Kedua, planet-planet dikelompokkan dengan lintasa Asteroid sebagai pembatas, yaitu planet dalam (inner
planets) dan planet luar (outer planets). Planet dalam adlah planet-planet yang orbitnya di sebelah dalam
lintasan asteroid. Yang termasuk planet dalam adlaah : Merkurius, Venus, Bumi dan Mars. Planet luar
adalah planet-planet yang orbitnya disebelah luar lintasan asteroid. Yang termasuk planet luar adalah:
Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus dan Pluto.
Ketiga, planet-planet dikelompokkan berdasarkan ukuran dan komposisi bahan penyusunnya, yaitu: planet
Terrestrial dan planet Jovian. Planet Terrestrial atau planet Kebumian adalah planet-planet yang ukuran
dan komposisi penyusunnya (batuan) mirip dengan bumi. Yang termasuk planet terrestrial adalah
74
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si
Sukses Ujian Nasional 2018
SMP Internat Al Kausar
merkurius, Venus, Bumi dan Mars. Planet Jovian atau planet raksasa adalah planet-palnet yang ukurannya
besar dan komposisi peyusunnya mirip dengan Juiter yang terdiri dari sebagian es dan gas hydrogen. Yang
termasuk planet Jovian adalah Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
141. Urut-urutan planet dari yang paling dekat dari matahari sampai yang paling jauh sbb :
Merkurius-Venus-Bumi-Mars-Jupiter-Saturnus-Uranus-Neptunus
Cara menghafal : “Motor Vespa Bang Mandra Jelek Susah Untuk Ngebut”
Dari soal di atas :
(1) Bidang edarnya terletak antara Yupiter dan Uranus (SALAH, karena ini milik Saturnus)
(2) Terkenal akan cincinnya. (SALAH, planet yang terkenal dengan cincinnya adalah Saturnus)
(3) Memiliki sebuah satelit (BENAR, satelit bumi hanya ada 1 yaitu Bulan)
(4) Bidang edarnya terletak antara Venus dan Mars (BENAR)
Jawaban : D
142. Pemanasan global adalah meningkatnya suhu rata-rata bumi (daratan dan lautan) yang disebabkan oleh
efek rumah kaca yang berlebih. Hal ini dikarenakan jumlah GRK (CO 2, NH4 dan N2O) yang berlebih di
atmosfer. Akibat pemanasan global, maka es-es di kutub banyak yang mencair sehingga permukaan air
laut akan meningkat.
Jawaban : C
75
Physics Teacher : Dian Nur Alfian. S.Si