Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih a, b, c atau d!

Teks berita untuk soal nomor 1 dan 2

Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional
(BNN) ada lebih dari lima juga pencandu narkoba di negeri ini. Angka yang memprihatinkan.
Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.
1. Pernyataan yang sesuai untuk teks berita diatas adalah..
a. Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengonsumsi narkoba.
b. Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia.
c. Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja
d. Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa
2. Pokok-pokok berita yang terkandung dari berita di atas adalah..
a. Siapa, apa, bagaimana
b. Siapa, di mana, apa
c. Siapa, kapan, mengapa
d. Siapa, mengapa, bagaimana
3. Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah menjadi
bahan perdebatan di antara para warga. Pemerintah kota menyalahkan alam, sementara warga
menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada teks berita diatas adalah.
a. Siapa yang menyebarkan tanah longsor di bulan Maret?
b. Mengapa terjadi tanah longsor di bulan Maret?
c. Apakah pemerintah kota salah dalam menjaga lingkungan?
d. Berapa nilai kerugian akibat tanah longsor pada bulan Maret?
4. Berita 1
Banjir melanda Perum Antapani, Kota Bandung Senin (9/5). Kejadian itu karena sungai meluap
setelah hujan deras mengguyur. Akibat banjir banyak rumah dan jalan yang terkenang sehingga
menghambat aktivitas warga. Kerugian ditaksir mencapai delapan ratus juta rupiah.
Berita 2
Kebakaran melanda Desa Cikupa, Kabubaten Pangandaran pada Senin (19/5). Si jago merah
melahap puluhan rumah. Keruguan diperkirakan delapan ratus juta rupiah. Pemadam kebakaran
baru bisa memadamkan api setelah mendapat bantuan dari warga.
Kesamaan dari kedua teks berita tersebuat adalah..
a. Waspada akan bencana
b. Kebakaran mengakibatkan kerugian
c. Terjadi pada hari Senin (9/5)
d. Taksiran kerugian mencapai delapan ratus juta rupiah.
5. (1) Empat orang berjas rapi tampak duduk di lobi Rumah Makan Sambal Layang. (2) Mereka
sepertinya sedang membicarakan sesuatu yang amat rahasia. (3) Rasanya ada yang tidak beres
dengan gelagat mereka. (4) Kira-kira apa ya yang sedang dibicarakannya?
Kalimat yang berupa fakta terdapat pada nomor..
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
Teks berita untuk nomor 6 dan 7!
Teks berita I
Puting beliung menyapa Wilayah Kabuparen Pangandaran, Selasa (10/5). Musibah itu
menyebabkan 31 rumah rusak.

Teks berita II
Bertempat di Auditorium Kampus Universitas Galuh dilangsungkan acara seminar kewirausahaan
Selasa (10/5). Acara itu diikuti 1000 peserta dari berbagai penjuru daerah. Pembicara pada kegiatan
tersebut adalah Ippho Santosa.
6. Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah
a. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan di mana
b. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan siapa
c. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan siapa
d. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan apa
7. Kesamaan topik dari kedua kutipan berita di atas adalah
a. Tempat kejadian c. Apa yang terjadi
b. Waktu kejadian
d. Musibah yang mengerikan
8. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, kabupaten Pangandaran, Jawa
barat.
Perbaikan untuk kalimat di atas agar menjadi kalimat yang tepat adalah
a. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, Kabupaten Pangandaran, Jawa
barat.
b. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, kabupaten Pangandaran, Jawa
Barat.
c. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, Kabupaten Pangandaran, Jawa
Barat.
d. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, Kabupaten Pangandaran, jawa
barat.

9. Asyfa : Dampak negatif penggunaan alat-alat modern sudah kita rasakan selama ini. Di
antaranya kerusakan lingkungan dan polusi udara yang terus meningkat. Selain berdampak polusi
dapat mengurangi jumlah tenaga kerja.
Tentukan kalimat sanggahan yang sesuai dari pendapat di atas..
a. Kalau begitu, kita akan tertinggal dengan negara lain, yang sudah maju. Saya pokoknya tidak
setuju!
b. Saya setengah setuju, setengah tidak
c. Saya bingung
d. Pendapat Asyfa memang benar adanya. Mesin-mesin industri banyak menimbulkan kerusakan
lingkungan, terutama polusi udara. Pemikiran saya, meminimalisi mesin-mesin modern berarti
mengurangi jumlah produksi. Mungkin yang perlu dilakukan untuk mengurangi polusi hanyalah
memperketat adanya peraturan terhadap industri ramah lingkungan.

Ilustrasi untuk soal nomor 10 dan 11

Saran : Alangkah baiknya jika siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakan pada saat
jam pelajaran itu sendiri dan dipantau guru piket.
10. Kalimat penolakan yang santun terhadap saran tersebut adalah..
a. Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera, hukuman itu terlalu ringan dan
pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif
b. Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya dipantau
guru piket
c. Daripada siswa belajar di perpustkaan lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket tidak
terlalu sibuk
d. Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan dan
merepotkan guru piket
11. Kalimat persetujuan yang logis terhadap saran tersebut adalah
a. Saya setuju dengan pendapat saudari, karena siswa yang malas akan merasa jera, karena dia akan

merasa susana belajar yang tidak seperti biasanya, tanpa teman-teman, dan dia akan merasa jenuh.
b. Saya sih, setuju-setuju saja dengan saran tersebut.
c. Saya sependapat dengan saudari, tapi sepertinya, hukuman itu kurang berat. Mungkin bisa
ditambah lagi dengan beberapa hukuman.
d. Ide bagus tuh.

12. Sebagai agenda rutin guna mengisi liburan akhir tahun pelajaran, OSIS SMP IT Al Azhar
merencanakan karya wisata ke beberapa objek. Diantara objek-objek yang akan dikunjungi antara
lain Serang dan Banyuwangi. Hal tersebut telah disesuaikan dengan program sekolah.
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah .
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu terlalu jauh, sebaiknya kita pilih saja salah satu
diantaranya.
b. Buat apa kita pergi ke Serang dan Banyuwangi, bukankah kita memiliki Pantai Pangandaran
yang terkenal di dunia?
c. Saya setuju saja kita mengadakan karya wisata ke kedua tempat itu asalkan biaya ditanggung
oleh sekolah.
d. Saya tidak setuju ke tempat itu, aalam liburan akhir tahun, sebaiknya kita beristirahat di rumah.
13. Berikut merupakan susunan acara yang tepat adalah
a. Pembukaan, sambutan ketua panitia, sambutan wali kota, penyerahan penghargaan, penutup.
b. Penutup, penyerahan penghargaan, sambutan wali kota, sambutan ketua panitia, pembukaan.
c. Pembukaan, sambutan wali kota, sambutan ketua panitia, penyerahan penghargaan, penutup.
d. Sambutan ketua panitia, pembukaan, sambutan wali kota, penyerahan penghargaan, penutup.
Ilustrasi untuk soal nomor 14 dan 15
Sekolahmu mendapat penghargaan sekolah terbersih tingkat nasional. Guna menyambut predikat
tersebut sekolah mengadakan acara syukuran. Acara tersebut dihadiri oleh kepala dinas pendidikan,
wali kota, dan pejabat penting lainnya. Pada acara tersebut, kamu mendapat tugas menjadi
pembawa acara.
14. Kalimat pembuka pembawa acara yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah
a. Untuk mengawali acara kita kali ini, marilah acara ini kita buka dengan doa bersama.
b. Puja puji syukur mari kita panjatkan ke hadirat Allah SWT.
c. Pertama-tama, marilah kita panjatkan rasa syukur kepada Allah SWT. Atas segala kebaikan yang
telah Allah anugerahkan kepada kita bersama, termasuk kita dapat berkumpul di sini. Untuk
mengawali acara kita kali ini, marilah acara ini kita buka dengan doa bersama.
d. Silahkan para hadirin membuka acara sendiri-sendiri. Karena saya mendadak capek.
15. Kalimat penutup pembawa acara yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah
a. Hadirin sekalian, tibalah saatnya kita sampai pada penghujung acara ini, yaitu penutup
b. Kami atas nama panitia mohon maaf atas segala kekurangan berkaitan dengan pelaksanaan acara
ini. Akhir kata, terima kasih banyak.
c. Sebelum acara ini kita tutup, sekali lagi kami mengucapkan terimakasih kepada seluruh hadirin
yang berkenan mengikuti acara ini
d. Hadirin sekalian, tibalah saatnya kita sampai pada penghujung acara ini, yaitu penutup. Sebelum
acara ini kita tutup, sekali lagi kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh hadirin yang
berkenan mengikuti acara ini. Kami atas nama panitia mohon maaf atas segala kekurangan
berkaitan dengan pelaksanaan acara ini. Akhir kata, marilah acara ini kita tutup dengan doa
bersama.
16. Selama isu antrax merebak para peternak kambing dan domba di Propinsi Jawa Barat menderita
kerugian mencapai Rp800.000.000,00 per hari. Kerugian ini akan tetap mereka derita selama
tingkat konsumsi masyarakat belum pulih.
Permasalahan utama dalam berita di atas adalah..
a. Isu antrax di Jawa Barat terus merebak.
b. Penjualan daging kambing merugi.

c. Tingkat konsumsi daging kambing masyarakat belum pulih.

d. Peternak kambing dan domba di Jawa Barat menderita kerugian.
17. Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda,
para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang
bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah
a. Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.
b. Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
c. Sepeda dapat dijumpai di mana pun.
d. Sepeda sebagai alat transportasi modern.
18. Kasat Lalu Lintas Polres Depok mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek yang hendak
berkunjung ke Puncak agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.
Penjedaan yang tepat untuk pembacaan penggalan penggalan berita di atas adalah
a. Kasat/ Lalu Lintas Polres Depok/ mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek/ yang hendak
berkunjung/ ke Puncak/ agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.//
b. Kasat Lalu Lintas Polres Depok/ mengimbau/ kepada pengendara dari Jabodetabek/ yang hendak
berkunjung ke Puncak/ agar/ berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.//
c. Kasat Lalu Lintas Polres Depok / mengimbau kepada pengendara/ dari Jabodetabek yang hendak
berkunjung ke Puncak/ agar berangkat/ sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru./
d. Kasat/ Lalu Lintas Polres Depok / mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek/ yang hendak
berkunjung ke Puncak/ agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.//
19. Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat
mengurangi lemak. Masker coklat dapat melembabkan kulit wajah. Masker bengkuang
menghilangkan noda hitam dan membuat kulit wajah lebih berseri.
Menggunakan masker wajah dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan secara teratur
untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai dengan manfaat yang ingin kita
peroleh.
Rangkuman bacaan tersebut adalah
a. Masker membuat kulit wajah berseri c. Gunakan masker sesuai dengan kulit
b. Fungsi masker dan penggunaannya. d. Masker lumpur mengurangi lemak
20. Saat lemari es dinyalakan, kompresor akan menekan freon ke bagian pipa yang penampangnya
lebih kecil. Akibatnya freon akan mencair dan melepaskan panas. Freon cair mengalir ke bagian
pipa yang penampangnya lebih besar.
Perbedaan penampang ini mengakibatkan perbedaan tekanan di dalam pipa sehingga freon dipaksa
berubah menjadi gas. Perubahan ini memerlukan panas dari udara di luar lemari es yang
mengakibatkan lemari es menjadi dingin.
Kata kajian dalam paragraf tersebut adalah.
a. Freon, kompresor, pipa, gas. c. Tekanan, perbedaan, panas, udara.
b. Kompresor, mengalir, pipa, gas. d. Kecil, penampang, lebih, dalam.
21. Minggu ini, kelompok diskusi kamu mendapat tugas untuk mengisi kolom berita pada majalah
dinding sekolah. Suatu kebetulan, kemarin di aula kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat
berlangsung pameran karya inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Provinsi Jawa Barat.
Pameran yang diadakan dalam rangka menyambut Hari Pendidikan Nasional tersebut dibuka oleh
Gubernur Kepala Daerah.
Teks berita di bawah ini yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah
a. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan
pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri oleh
Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak Gubernur
ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan sebagai sarana
mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan iptek.
b. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan
pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri oleh
Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak Gubernur
ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan sebagai sarana

mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan iptek. Hasil karyakarya mereka banyak menarik perhatian dan banyak mendapatkan respons positif dari banyak
pihak.
c. Siswa-siswa se-Provinsi Jawa Barat mengadakan acara pameran karya inovasi ilmiah sains dan
teknologi tingkat SMP se-Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan sebagai sarana
mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan iptek. Hasil karyakarya mereka banyak menarik perhatian.
d. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan
pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri oleh
Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak Gubernur
ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat.
22. Karang Taruna Dusun Cirateun merasa terpanggil untuk melestarikan keberadaan alam. Terlebih
melihat keadaan hutan di sekitar Dayeuhluhur yang mulai gundul. Karena itu mereka mengadakan
kegiatan menanam 1000 pohon untuk Hutan Dayeuhluhur.
Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah..
a. Masyarakat peduli, hutanku berseri c. Pohon rindang petani berdendang
b. Hutanku berseri, alampun berseri d. Alamku berseri, anak cucu peduli
23. OP3M SMP Al Irsyad Cilacap bermaksud mengadakan lomba kebersihan kelas dalam rangka
menyambut ulang tahun Yayasan Al Irsyad.
Kalimat untuk poster yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah..
a. Siswa yang bijak tentu peduli akan kebersihan lingkungan.
b. Mari menjaga kebersihan lingkungan.
c. Kebersihan lingkungan tidak dapat terwujud tanpa tindakan.
d. Buang sampah sembarangan, cermin orang serampangan.
24. Maksud slogan Baca buku, tambah ilmu adalah..
a. Orang yang suka buku akan membeli banyak buku.
b. Buku adalah jendela dunia.
c. Orang yang suka membaca buku ilmunya akan bertambah banyak.
d. Kalau mau ilmu beli buku.
25. Perhatikan kutipan novel beriku!
Hawa sore ini terasa gerah. Lima santri berjaga di depan gerbang pesantren. Mereka bersiaga,
mengantisipasi provokasi dari preman sekitar yang sudah seminggu ini meneror mereka.
(Selaksa Asa dari Negeri Cinta)
Latar kutipan novel tersebut adalah
a. Siang hari di pesantren
b. Siang hari di depan gerbang sekolah
c. Sore hari di depan gerbang pesantren
d. Senja di depan pesantren
Kunci Jawaban Soal UKK Kelas 8 SMP / MTs
Kunci jawaban ini belum final, jika pembaca menemukan kesalahan, mohon bantu koreksi, terima
kasih.
1C
2A
3D
4D
5A
6A
7B
8C
9D
10 A

11 A
12 A
13 A
14 C
15 D
16 A
17 A
18 B
19 B
20 A
21 B
22 A
23 B
24 C
25 C
26.
Dalam rangka milad Muhammadiyah SMP Muhammadiyah 1 Dayeuhluhur akan
mengadakan lomba kebersihan antar kelas.
Slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah
a.

Mari jaga kebersihan!

b.

Kebersihan harus diutamakan

c.

Ayo ikuti lomba kebersihan antar kelas!

d.

Kelas bersih, pikiran jernih

27.
Pak Amin pergi ke puskesmas untuk melakukan pemeriksaan kesehatan. Ia mengeluh
kepalanya terasa berat. Setelah diperiksa ternyata ia mengalami tekanan darah tinggi.
Kata kajian dari tekanan darah tinggi adalah.
a.

Anemia

b.

Hipertensi

c.

Lowtensi

d.

Leukimia

28.

Sarfin adalah rangking 1 di kelas 8 A. Ia mreupakan siswa yang memiliki intelejensia tinggi.

Kata populer dari intelejensia adalah.

a.

Kepercayadirian

b.

Keberanian

c.

Kehebatan

d.

Kecerdasan

29.

Berikut yang merupakan pasangan kata poluler dan kajian yang tepat kecuali

a.

Barang Produk

b.

Tangga berjalan Escalator

c.

Kurang darah Anenia

d.

Pilek Influenza

Perhatikan teks berikut!

Anggota Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Republik Indonesia mengadakan kunjungan ke Negara
Turki. Di sana mereka melakukan studi banding mengenai sistem ketatanegaraan. Pada kesempatan
itu ketua DPR, Setya Novanto, sempat bertemu Presiden Turki membicarakan hubungan kedua
negara utamanya di bidang agama dan kenbudayaan.

30.

Kata serapan yang terdapat pada teks tersebut kecuali

a.

Dewan

b.

Anggota

c.

Studi

d.

Presiden

31.

Kata agama merupakan serapan dari kata a gama yang berasal dari bahasa

a.

Jawa

b.

Sunda

c.

Sangsekerta

d.

Palawa

32.

Berikut adalah kata serapan beserta asal bahasanya yang tepat, kecuali

a.

Becak Tiongkok

b.

Demokrasi Inggris

c.

Dasa Jawa

d.

Wakil Arab

33.
Berikut merupakan kata/kalimat yang mengalami perluasan makna (generalisasi) yang
tepat
a.
Anah belajar di madrasah malam hari.
b.
Istri Maman hamil 2 bulan.
c.
Rara dibui 2 tahun.
d.
Seorang kakek membaca koran di teras.
35. Kata yang bercetak tebal mengalami penyempitan makna (spesifikasi), kecuali
a. Isal pergi ke madrasah.
c. Prito merupakan sarjana lulusan Unigal.
b. Bu Guru mengajar di kelas.
d. Windi adalah wanita tangguh.
36. Keadaan di rumah itu sangat genting, sampai-sampai Andi memanjat ke atas genting.
Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat
a. Berhomogen
c. Berhomonim
b. Berhomofon
d. Berhomograf
37. Kalimat berikut yang berhomofon adalah.
a. Bulan Juni, Emmie Apriani mengandung 5 bulan.
b. Cartono sangsi Pak Budi akan memberi sanksi pada pelanggar disiplin.
c. Pak Dawud seminar saat menyampaikan materi seminar.
d. Apel itu dibeli Joko Susilo selepas apel sore.
Perhatikan puisi berikut!
Dalam diam kutermenung
Lama
Sepi
Siapakah lagi yang kan peduli
Pada nasibku nan malang ini
Anak rantau tanpa asa
Tak lagi ada siapa

Pedih, perih,
Terambing zaman
Lamat kudengar suaranya
Suara ibu
Memanggilku:

Kembali
38. Tema puisi tersebut adalah
a. Kemalangan nasib anak rantau
b. Kebahagiaan bertemu ibu
c. Ketakutan akan nasib
d. kepedihan zaman

39. Citraan pada baris bercetak tebal adalah

a. Penglihatan
b. Penciuman
c. Perabaan
d. Pendengaran

Perhatikan puisi berikut!

Tak boleh
Jangan harap
Aku takkan menyerah
Apalagi kalah

Saat kupandangi masa depan

Harapan selalu terbentang

40. Citraan yang terdapat pada baris bercetak tebal adalah

a. Penglihatan
b. Penciuman
c. Perabaan
d. Pendengaran

41. Amanat puisi tersebut adalah

a. kita jangan menangisi kepergian ibu

b. Kita tak boleh menyerah menghadapi kesulitan
c. berjuanglah dengan segala cara
d. Tidak usah repot-repot bekerja, Tuhan sudah menjamin

Perhatikan wacana berikut! Kerjakan nomor 42 dan 43.

Bahasa Indonesia merupakan bahasa resmi Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ketetapannya
pada pasal 36 Undang-undang Dasar (UUD) 1945 . Pengaturan rincinya terdapat dalam UndangUndang (UU) Nomor 24 Tahun 2009.
Akar bahasa Indonesia adalah bahasa Melayu. Lebih tepatnya Melayu Riau. Perkembangan
utamanya di Pulau Sumatra dan semenanjung Malaysia. Bahasa Melayu umumnya digunakan
dalam perdagangan Nusantara, sehingga tersebar ke berbagai wilayah. Bahasa Melayu juga tersebar
luas lewat karya sastra terutama Minang.

42. Gagasan utama paragraf pertama adalah

a. Bahasa Indonesia berasal dari bahasa melayu.

b. Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi NKRI.
c. Ketetapan mengenai bahasa terdapat pada UUD 1945 pasal 36.
d. Bahasa melayu tersebar luas lewat karya sastra.
43. Rangkuman wacana tersebut adalah.
a. Bahasa Indonesia berasal dari bahasa melayu. Sekarang diakui sebagai bahasa resmi NKRI.
b. Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi NKRI. Akar bahasanya berasal dari bahasa Melayu.
c. Ketetapan mengenai bahasa terdapat pada UUD 1945 pasal 36. Bahasa ini akarnya berasal dari
bahasa Melayu.
d. Bahasa melayu tersebar luas lewat karya sastra. Selain itu sering juga dipergunakan dalam
perdagangan.
44.
(1)

Penulis

(2)

Penerbit

(3)

Judul buku

(4)

Glosarium

(5)

Indeks

Bagian yang tidak termasuk identitas buku adalah.

a.
b.
c.
d.

1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5

45. Sinonim yang tepat terdapat pada kata

a. Bagus Jelek
b. Melihat Menjauh
c. Memandang Melihat
d. Pergi Dekat

46. Antonim yang tepat terdapat pada kata

a. Kaya Miskin
b. Kuat Tangguh
c. Hidup Akhirat
d. Cantik Jelita

47. Contoh kata berpolisemi yang tepat adalah

a. Ani memandang bulan di awal bulan ramadan ini.
b. Santoso memakan apel setelah apel pagi.
c. Kepalaku sakit terkena pukulan kepala desa
d. Aku sangsi Andi mendapat sanksi dari ayahnya.

48. Contoh kalimat bersinestesia yang tepa adalah

a. Ani adalah guru di SMP Maarif NU
b. Pidatonya hambar
c. Andi dibui 7 bulan
d. Agun adalah kunci permasalahan ini.

49. Contoh kata ber-ameliorasi adalah

a. Bini Andang bunting
b. Istri Adam hamil 5 bulan.
c. Ansori menjadi gelandangan di Jakarta.

d. Rido pergi ke madrasah dekar masjid.

50. Berikut adalah kata baku, kecuali.

a. Negara
c. Metoda
b. Puteri
d. Antri
Demikianlah Contoh Soal UKK UAS 2 Bahasa Indonesia Kelas 8

Contoh Soal Ulangan Akhir Semester Genap (UAS 2) Kelas 8 Bahasa Indonesia
SMP Darul Ihsan
Jalan Pasir Sari, Dayeuhluhur
Mapel : Bahasa Indonesia
Kelas : 8 (Delapan)
Perhatikan
kutipan
cerpen
berikut!
Pergilah sekarang! Jangan khawatirkan Ibu! Ibu baik-baik saja Ucap perempuan paruh baya yang
dipanggil
ibu
itu.
Tapi Bu! Nanda tetap saja khawatir. Ucap Nanda sembari memegang erat tangan ibunya yang
terkulai
lemah
di
atas
kasur
lapuk
itu.
Cepatlah nak! Sekarang sudah jam 4. Nanti kau ke sorean ke Stasiun. Takutnya kereta sudah
berangkat.
Tenanglah,
tetehmu
akan
menjaga
Ibu!
Benar Nanda, teteh akan menjaga ibu dengan baik. Kau belajarlah dengan giat! Bawa prestasi
terbaik
untuk
kami,
keluarga
tercintamu.
Baiklah Bu, Teh, Nanda berangkat dulu, semoga ibu cepat sembuh. Nanda gontai meninggalkan
rumah
tercintanya.
Ia
akan
kembali
ke
kampusnya
di
Yogyakarta.
(Cerpen
Kepergian
Ibu
karya
Prito
Windiarto)
1.
Tema
cerpen
di
atas
adalah...
a.
Kepergian
ibu
b.
Perhatian
anak
pada
ibunya
c.
Kekhawatiran
anak
meninggalkan
ibunya
yang
sedang
sakit
d. Kecemasan ibu kepada anaknya yang pulang ke kampusnya di Yogyakarta
2.
a.
b.
c.
d.
3.
a.
b.
c.
d.
4.

Tokoh

dalam

cerpen

tersebut

Ibu,
Ibu,
Ibu,

Bapak,
Ibu,

Sudut

pandang
Orang
Orang

Latar

Bapak,
Nanda
Nanda

yang

tempat

digunakan
pertama
pertama
Orang
Orang
cerpen

dan
dan

dalam

cerpen
pelaku
pelaku

di

tersebut

atas

adalah...
Nanda
Nanda
tetehnya
tetehnya
adalah...
utama
sampingan
kedua
ketiga
adalah....

a.
b.
c.
d.
5.
a.
b.
c.
d.

Latar

6.
a.
b.
c.
d.
7.
a.
b.
c.
d.

waktu

tersebut

adalah....
hari
hari
hari
hari

tersebut
sejauh
mengkhawatirkan
demi
kebanggaan
membuat
ibu

adalah...
mungkin
ibu
keluarga
khawatir

Kalimat
berikut
ini
yang
berpolisemi
adalah...
Andi
dan
Bang
Roni
pergi
ke
Bank.
Anak itu bisa sembuh dari bisa ular setelah ditangani tim dokter.
Wajah
Emi
seminar
ketika
menjadi
pembicara
seminar
pendidikan.
Kaki
Sugeng
tersandung
kaki
meja.
Penggunaan
partikel
pun
Andre
mencintai
Annisa
akan
membeli
baju
Walaupun
hujan
Ani
Sekejappun
aku

Perhatikan
Memandangnya
Cantik
Wajah
Tak
Seelok

yang
tepat
ibunyapun
itu
berapapun
tetap
pergi
tak

puisi
dari
purnama
aku

melihat

gadis

itu
meleleh,

lumat
terbang

Gadis
Sederhana
Majas

Majas

mengaguminya
menujunya

itu
namun
yang

yang

terdapat

terdapat

adalah....
ayahnya.
harganya.
sekolah.
tertidur.
berikut...
(1)
(2)
(3)

kejauhan
bidadari

bak

pernah

Hatiku
Cintaku

10.
a.
b.
c.
d.

cerpen
Malam
Pagi
Siang
Sore

Amanat
cerpen
Carilah
ilmu
Tidak
perlu
Belajarlah
dengan
baik
Jangan
sampai

8.
a.
b.
c.
d.

9.
a.
b.
c.
d.

Stasiun
sakit
tidur
Rumah

Rumah
Kamar

(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

memesona
pada

baris

(2)

adalah

majas....
Personifikasi
Metafora
Simile
Hiperbola

pada

baris

(3)

adalah

majas....
Personifikasi
Metafora
Simile
Hiperbola

11.
a.
b.
c.
d.

Majas

yang

terdapat

pada

baris

(6)

adalah

majas....
Personifikasi
Metafora
Simile
Hiperbola

12.
a.
b.
c.
d.

Majas

yang

terdapat

pada

baris

(7)

adalah

majas....
Personifikasi
Metafora
Simile
Hiperbola

13.
Rajin
benar
Majas
yang
a.
class="Apple-tab-span"
b.
c.
d.
14.
Majas
a.
b.
c.
d.

Mari
yang

Perhatikan
kamu,
terdapat

kalimat
9
kalimat

jam
pada

style="white-space:

mampir
terdapat

dulu

ke
pada

berikut!
bangun!
adalah.

baru
tersebut

pre;">

gubuk
kalimat

Personifikasi
Litotes
Ironi
Hiperbola
bututku
ini...
tersebut
adalah.
Personifikasi
Litotes
Ironi
Hiperbola

15.
a.
b.
c.
d.

Penggunaan

awalan

(prefiks)

yang

tepat

terdapat

pada

16.
a.
b.
c.
d.

Penggunaan

akhiran

(sufiks)

yang

tepat

terdapat

pada

17.
a.
b.
c.
d.

Penggunaan

akhiran

(sufiks)

yang

tepat

terdapat

pada

kata....
Menyintai
Mensiram
Mencintai
Menyukuri

kata....
Lapangan
Melaksanaan
Lapangkaan
Membuat

kata....
Genetar
Gementar
Gemuruh
Gembira

18.
Pokok-pokok
(unsur)
sebuah
berita
adalah...
a. Siapa, Berapa, Di mana, Mengapa, Bagaimana, Apa c. Apa, Siapa, Yang mana, Di mana,
Mengapa,
Bagaimana.
b. Apa, Siapa, Ke mana, Di mana, Mengapa, Bagaimana. d. Apa, Siapa, Kapan, Di mana, Mengapa,
Bagaimana.

Perhatikan
petikan
berita
berikut,
kerjakan
soal
nomor
19,
20
dan
21
Selasa dini hari, (28/6) terjadi tanah longsor di dusun Cibeet, Desa Cilamaya, Kecamatan Cisitu,
Jawa Tengah (1). Pagi itu warga panik mendengar suara gemuruh dari arah bukit (2). Mereka lari
menyelamatkan diri (3). Sayang sampai saat ini delapan warga belum ditemukan (4). Longsoran
tersebut membuat 40 rumah tertimbun tanah. (5) Kejadian tersebut terjadi diduga karena hutan di
sekitar bukit gundul dan hujan lebat yang mengguyur dalam dua hari terakhir. (6)
19.
a.
b.

Unsur

siapa
5

20.
a.
b.
c.
d.

Unsur

kapan

21.
a.
b.
c.
d.

Unsur

mengapa

terdapat

kalimat

nomor...
2
1

kalimat

nomor....
1
2
3
4

c.

22.
a)
Kecelakaan
b)
8
c)
Kejadian
itu
d)
Penyebab
Kalimat
yang
a.
b.
c.
d.

pada

d
terdapat

pada

terdapat

pada

kalimat

terjadi

tanggal
28
Oktober
penumpang
bus
terjadi
di
jalan
raya
Bandung

kecelakaan
diduga
karena
rem
berupa
pendapat
(opini)
ditunjukan

nomor
5
6
3
4

2013
tewas
Sumedang
blong
nomor...
1
2
3
4

23.
Adam:
Bagaimana
kalau
rapat
ini
kita
lanjutkan
besok?
Sanggahan
yang
tepat
disertai
alasan
yang
logis
adalah...
a.
Saya
tidak
setuju!
b.
Sekarang
aja
lah!
c. Menurut saya kita selesaikan saja rapat ini hari ini agar tidak berlarut-larut!
d.
Ya
sudah,
besok
saja!
24.
a.
b.

Berikut

25.

Berikut

a.
b.
c.
d.

adalah

hal yang
Pelafalan

Aroma
perbaikan

perlu

diperhatikan

dalam
c.

tubuh
dari

kata

Putera
Ambulance
Jumat
Pasiv

pembacaan

non-baku

d.
menjadi

baku
-

yang

tepat

kecuali....
Intonasi
Penjedaan
adalah...
Putra
Ambulanz
Jumaah
Pasip

Contoh Soal Bahasa Indonesia kelas 8 ini ditulis oleh Prito Windiarto, S.Pd. Jika hendak copy

paste

mohon

Kunci
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25. a

jawaban

sebutkan
soal

UKK

sumber.
Bahasa

Indonesia

Terima
kelas

kasih.
8

:
C
d
d
c
d
c
d
c
c
b
d
a
c
b
c
a
b
d
c
a
b
d
c
b

SOAL UAS SEMESTER 1 BAHASA INDONESIA KELAS 8 KURIKULUM 2013

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik! Kerjakan dengan jujur! Jangan

mencontek! Jangan lupa berdoa!
1. Struktur teks prosedur yang tepat adalah
a. Tujuan dan manfaat
b Orientasi, kompikasi, dan resolusi
.

c. Tujuan dan langkah-langkah

d Orientasi, resolusi, koda
.

Perhatikan dengan saksama teks prosedur berjudul Cara Membuat Telur Asin berikut
Telur asin adalah olahan makanan yang digandrungi sebagian masyarakat Indonesia. Penikmat
telur asin tersebar di seluruh Indonesia dengan sebaran berbagai usia. Usaha pembuatan telur asin
menjadi peluang yang menjanjikan.
B. Berikut adalah langkah-langkah membuat telur asin
1)
Sediakan bahan dan alat yang diperlukan antara lain telur itik, abu gosok/batu bata yang sudah
ditumbuk, amplas halus, dan garam!
2)
Gosok telur dengan amplas halus agar pori-pori telur terbuka!
3)
Campur garam dengan abu gosok secukupnya (buat adonan)!
4)
Masukan telur ke dalam adonan!
5)
Biarkan telur dalam adonan selama 5-7 hari!
6)
Ambil telur kemudian rebus!
A.

7)
Tiriskan beberapa saat!
8)
Telur siap disajikan.
2. Struktur teks prosedur yang ditunjukan poin A adalah
a. Tujuan
c. Orientasi
b Manfaat
d Langkah-langkah
.
.
3. Struktur teks prosedur yang ditunjukan poin B adalah
a. Tujuan
c. Orientasi
b Manfaat
d Langkah-langkah
.
.
4. Ciri kebahasaan teks prosedur yang ditunjukan tes berjudul membuat Membuat telur asin
adalah
a. Sinonim, antonim, kata sifat, penomoran
c. Sinonim, antonim, kalimat tanya, urutan
b Sinonim, antonim, kata ganti, penomoran
d Sinonim, antonim, kalimat perintah, urutan
.
.
5. Sinonim dari kata yang terdapat pada poin A adalah
a. Telur -Telor
c. Peluang Kerugian
b Usia Umur
d Asin Manis
.
.

6. Antonim dari kata yang terdapat pada poin B adalah

a. Masukan - Keluarkan
c. Amplas Ukir
b Gosok Oles
d Tiriskan Dinginkan
.
.
7. Berikut adalah contoh penulisan kalimat perintah yang tepat adalah.
a. Apakah Kau ingin pulang?
c. Carilah ilmu dengan sungguh-sungguh!
b Pergi dari sini.
d Pulang ke rumah, sekarang?
.
.

Soal Uas Bahasa Indonesia

8. Perhatikan teks prosedur berikut
Tas Cantik dari Kerdus Bekas
A. Siapkanlah alatalat dan bahan-bahan berikut.
1. Kerdus bekas
2. Tali rafia

3. Plastik transparan putih

4. Kertas kado
5. Jarum kasur
6. Lem
7. Gunting
8. Tali untuk pegangan tas
B.
Setelah itu, ikutilah langkah-langkah pembuatan tas cantik berikut.
Pertama, gunting kerdus sesuai dengan ukuran yang di butuhkan, dalam contoh ini tas yang dibuat
berbentuk per segi panjang.
Ke dua, setelah digunting, bungkus sekeliling dinding kerdus bagian luar dengan kertas kado
sampai rapih.
Ke tiga, lalu bungkus kembali dengan menggunakan plastik transparan putih agar lebih awet dan
tahan lama.
Ke empat, jahit semua sisi kerdus dengan menggunakan tali rafia dan dan jarum kasur.
C.

Ke lima, setelah semua sisi di jahit, masing-masing sisi kemudian dijadikan satu dengan cara di
jahit juga.
Ke enam, beri lubang untuk pegangan kemudian beri tali.
Ke tujuh, jadilah tas cantik dari kerdus bekas.
Mulailah berkreasi membuat kerajinan tangan dengan mamanfaatkan kerdus bekas di sekitar kamu.
Tas cantik dari kerdus bekas akan menjadi suatu kerajinan tangan yang berguna daripada harus
melihat tumpukkan kerdus bekas yang ada disekitar rumahmu. Selamat mencoba, semoga berhasil.
Diolah dan dimodifikasi dari sumber: www.pondokibu.co

8. Kekurangan struktur teks tersebut adalah tidak adanya

a. Tujuan
c. Judul
b Langah-langkah
d Orientasi
.
.
9. Penulisan kata yang tidak baku pada poin A adalah
a. Tali rafia
c. Transparan
b Alatalat
d Lem
.
.
10. Perbaikan penulisan kata yang tidak baku pada poin B adalah
a. Digunting seharusnya di gunting
c. Rafia seharusnya rapia
b Di butuhkan seharusnya dibutuhkan
d Kerdus seharusnya gerdus
.
.
11. Perbaikan penulisan kata yang tidak baku pada poin C adalah
a. Disekitar seharusnya di sekitar
c. Ke enam seharusnya ke 6
b Lubang seharusnya lobang
d Rumahmu seharusnya rumah mu
.
.
12. Sinonim yang tepat di bawah ini adalah
a. Siang Malam
Cantik Jelek
Hitam - Putih
b Jauh Dekat
. Panas Dingin
Baik - Buruk

c. Pekat Kelam
Bersih Resik
Tampan Ganteng
d Matahari Surya
. Cantik Jelita
Banyak - Sedikit

13. Penulisan kata baku yang tepat adalah

a. Gerdus

c. Aktifitas

b
.

Dijahit
Di rumah
Di siram
Disawah
Rapia

d
.

Diberi
Di sekolah
Aktif
Di belakang
Disuruh

Perhatikan dengan saksama fabel berjudul Kupu-kupu Berhati Mulia berikut!

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman. Ia sangat
bahagia karena bisa berjalan-jalan melihat taman yang indah. Sang semut berkeliling taman sambil
menyapa binatang-binatang yang berada di taman itu.
Ia melihat sebuah kepompong di atas pohon. Sang semut mengejek bentuk kepompong yang
jelek dan tidak bisa pergi ke mana-mana.
Hei, kepompong alangkah jelek nasibmu.Kamu hanya bisa menggantung di ranting itu.Ayo
jalan-jalan, lihat dunia yang luas ini.Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?

Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat ia suka. Bahkan, sang semut
kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah
binatang yang paling hebat.Si kepompong hanya diam saja mendengar ejekan tersebut.
Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur
terdapat di mana-mana.Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam lumpur.
Sang semut hampir tenggelam
dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.
Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!
Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas.
Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut.
Semut, peganglah erat-erat ranting itu!Nanti aku akan mengangkat ranting itu.Lalu, sang
semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di
tempat yang aman.
Kemudian, sang semut berterima kasih kepada kupu-kupu karena kupu-kupu telah
menyelamatkan nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yang hebat dan terpuji.
Mendengar pujian itu, kupu-kupu berkata kepada semut.
Aku adalah kepompong yang pernah kau ejek, kata si kupu-kupu.
Ternyata, kepompong yang dulu diejek sudah menyelamatkan dirinya.
Akhirnya, sang semut berjanji kepada kupu-kupu bahwa dia tidak akan menghina semua
makhluk ciptaan Tuhan yang ada di taman itu.

14. Apa amanat dari fabel Kupu-kupu Berhati Mulia?

a. Harus saling menghina
c. Harus ikhlas menerima takdir
b Tidak boleh putus asa
d Jangan menghina orang lain
.
.
15. Berikut adalah struktur teks fabel, kecuali
a. Kode
b Orientasi
.

c. Resolusi
d Komplikasi
.

16. Kata kerja aktif transitif yang terdapat dalam paragraf pertama fabel di atas adalah
a. Berkeliling, menyapa
c. Melihat, berkeliling
b Berjalan-jalan, semut, melihat
d Melihat, menyapa

17. Kata kerja aktif intransitif yang terdapat dalam paragraf pertama fabel di atas adalah
a. Mendengar, berkeliling, melihat
c. Melihat, mengejek, pergi
b Berjalan-jalan, menyapa, melihat
d Berjalan-jalan, berkeliling
.
.
18. Kata kerja yang terdapat dalam paragraf kedua fabel di atas adalah
a. Mendengar, berkeliling, melihat
c. Melihat, mengejek, pergi
b Berjalan-jalan, menyapa, melihat
d Berjalan-jalan, berkeliling, mengangkat
.
.
19. Kata kerja aktif intransitif yang terdapat dalam paragraf kelima fabel di atas adalah
a. Diam, tergelincir, tenggelam
c. Melihat, tergelincir, tenggelam
b Berjalan, tergelincir, tenggelam
d Berjalan, tergelincir, membuat
.
.
20. Kata kerja yang terdapat dalam paragraf terakhir fabel di atas adalah
a. Berjanji, menghina
c. Melihat, berkeliling
b Berjalan-jalan, berjanji
d Diejek, menyelamatkan
.
.
21. Penulisan kata sandang sang yang tepat adalah
a. Ia menemui sang Raja Hutan.
c. Wandi mengambil sangkar burung.
b Sangkuriang menemui Dayang Sumbi
d Ahmad menemani Sang Pangeran.
.
.
22. Penulisan kata sandang si yang tepat adalah
a. Ia menemui Si Raja Hutan.
c. Si Akbar memapah Si Agus.
b Si Landa menyapa si Monye.
d Ahmad menemani SiPangeran.
.
.
23. Bentuk kalimat pasif dari kalimat Jiji Jerapah menemui Kus Tikus adalah
a. Jiji Jerapah ditemui Kus Tikus
c. Kus Tikus ditemui Jiji Jerapah.
b Kus Tikus menemui Jiji Jerapah.
d Jiji Jerapah dan Kus Tikus bertemu.
.
.
24. Penggunaan keterangan tempat yang tepat adalah
justify;">a.
Jiji Jerapah pulang pukul 19.00.
c.
Kus Tikus menemui Jiji Jerapah.
b.
Kus Tikus berjalan-jalan sore hari.
d.
Kus Tikus menemui Jiji Jerapah di lapangan.
25. Penggunaan keterangan waktu yang tepat adalah
a. Jiji Jerapah pulang dengan ceria.
b Kus Tikus berjalan-jalan di taman.
.

c. Kus Tikus menemui Jiji Jerapah siang hari.

d Kus Tikus menemui Jiji Jerapah di lapangan.
.

26. Penggunaan kata hubung lalu yang tepat adalah

a. Lalu lintas di jalanan lengang.
c. Lalu Ani pun menjadi pintar.
b Anita pergi memancing lalu berburu burung d Angkot 05 lalu lalang di area Alun-alun Kota

pipit.

Banjar.

27. Penggunaan kata hubung kemudian yang tepat adalah

a. Andre pulang dari sekolah kemudian c. Karena lepas kemudi, mobil itu oleng.
membantu ibu di kebun.
b Kemudian ia pun terjatuh.
d Kemudian ia menangis tersedu-sedu.
.
.

Perhatikan Langkah-langkah menulis puisi yang tersusun acak berikut:

1. Menulis apa yang dibayangkan
2. Membayangkan hal yang akan ditulis
3. Menentukan tema
4. Mencermati dan merevisi naskahpuisi yang sudah ditulis
5. Menggunakan ungkapan danmajas dengan tepat untukmengungkapkan ide
6. Memilih kata atau diksi yang tepat
28. Urutan langkah-langkah menulis puisi yang tepat adalah
a. 1-2-3-4-5-6
c. 3-2-1-4-5-6
b 3-2-1-6-5-4
d 3-2-1-5-6-4
.
.
29. Contoh penggunaan kata kerja aktif transitif dalam kalimat yang tepat adalah
a. Ani berjalan-jalan di taman.
c. Ahmad berenang di sungai.
b Bu Ari menyayangi putranya.
d Latif belajar hingga larut malam.
.
.
30. Contoh penggunaan kata kerja aktif intransitif dalam kalimat yang tepat adalah
a. Ani mencuci baju.
c. Ahmad berenang di sungai.
b Bu Ari menyayangi putranya.
d Acep menyapu halaman rumah.
.
.
31. Perbaikan yang tepat dari kalimat Di hutan belantara hiduplah seekor Landak adalah...
a. Di Hutan Belantara hiduplah seekor Landak.
c. Di hutan belantara hiduplah seekor landak.
b Di hutan belantara hidup lah seekor Landak.
d Di Hutan Belantara Hidup lah Seekor Landak.
.
.
32. Perbaikan penulisan yang tepat dari kalimat Beberapa waktu lalu si Landa mengajak Monyet,
Kambing, Kancil, danbinatang lainnya untuk bermain bersama. adalah...
a. Beberapa waktu lalu Si Landa mengajak c. Beberapa waktu lalu Si Landa mengajak
monyet, kambing, kancil, danbinatang lainnya
Monyet, Kambing, Kancil, danBinatang lainnya
untuk bermain bersama.
untuk bermain bersama..
b Beberapa waktu lalu si Landa mengajak d Beberapa waktu lalu Si Landa mengajak
. monyet, kambing, kancil, danbinatang lainnya . Monyet, Kambing, Kancil, danBinatang lainnya
untuk bermain bersama.
untuk bermain bersama.
33. Penulisan prefiks (awalan) di- yang tepat adalah.
a. Di hutan.
b Diselamatkan.
.

c. Di sana.
d Di ubah.
.

34. Penulisan kata depan di yang tepat adalah.

a. Di sungai.
b Diselidiki.
.

c. Disini.
d Di ambil.
.

35. Penulisan prefiks (awalan) di- dan kata depan di ada kalimat-kalimat berikut tepat, kecuali.
a. Dia ditangkapserigala.
c. Aku berdiri disini.
b Tubuhnya diselamatkan sang tikus.
d Cahyadin belajar di sekolah.
.
.
36. Perbaikan penulisan kalimat berikut Annisa, Dara dan Mega melihat kupukupu ditaman.
adalah
a. Annisa, dara dan mega melihat kupu-kupu c. Annisa, Dara, dan Mega melihat kupu-kupu
ditaman.
ditaman.
b Annisa, Dara, dan Mega melihat Kupu-Kupu d Annisa, Dara, dan Mega melihat kupu-kupu di
. ditaman.
. taman.
37. Penggunaan kata hubung akhirnya yang tepat adalah.
a. Film itu tiba di akhir cerita.
c. Selepas baku tembak itu, akhirnya sang
penjahat berhasil dibekuk.
b Akhir nya ia pulang.
d Beginikah akhirnya hubungan kita?
.
.
38. Berikut adalah nama Pahlawan Nasional Indonesia, kecuali
a. Ir. Soekarno
c. Muhammad Hatta Rajasa
b Pangeran Diponegoro
d Jendral Soedirman
.
.
39. Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah
a. Raden Mas Soewardi Soeryaningrat
b Raden Mas Soeroso
.
40. Apa pengertian biografi?
a. Teks yang mengisahkan tokoh fiksi seperti
Superman.
b Teks yang mengisahkan tokoh atau pelaku,
. peristiwa, dan masalah yang dihadapinya.
41. Teks yang ditulis oleh dirinya sendiri mengisahkan
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari
a. Autobiografi
b Biografi
.
42. Berikut adalah struktur biografi, kecuali
a. Orientasi
b Reorientasi
.

c. Ki Hajar Sutasoma
d Tut Wuri Handayani
.
c. Teks yang memaparkan berita.
d Teks yang berisi dongeng.
.
peristiwa dan masalah yang dihadapinya.
c. Biodata
d Autobiodata
.
c. Koda
d Peristiwa dan masalah yang dihadapi
.

Perhatikan teks biografi berikut!

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889.Ia berasal
dari lingkungan keluarga keraton Yogyakarta. Meskipun demikian, ia sangat sederhana dan ingin
dekat dengan rakyatnya.

Ki Hajar Dewantara bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar,

sepertiSedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja

Timoer,dan Poesara. Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu
membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.Ki Hajar Dewantara juga mengecam
rencana perayaan itu melalui tulisannya yang berjudul Als Ik Eens Nederlander Was(Seandainya
Aku Seorang Belanda) dan Een voor Allen maar Ook Allen voor Een (Satu untuk Semua, tetapi
Semua untuk Satu Juga).
Pada tanggal 3 Juli 1922 Ki Hajar Dewantara bersama dengan rekan-rekan seperjuangannya
mendirikan perguruan yang bercorak nasional, yaitu Nationaal Onderwijs Instituut Taman Siswa
(Perguruan Nasional Taman Siswa). Melalui perguruan Taman Siswa dan tulisan-tulisannya yang
berjumlah ratusan, Ki HajarDewantara berhasil meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional bagi
bangsa Indonesia.
Sebagai pahlawan yang dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia, semangat dan

jasa Ki Hajar Dewantara sepantasnya dikenang dan tidak dilupakan. Semoga apa yang
dilakukannya itu dapat menginspirasi rakyat Indonesia menuju masa depan yang lebih baik.
43. Struktur biografi yang ditunjukan nomor 1 adalah
a. Orientasi
c. Koda
b Reorientasi
d Peristiwa dan masalah yang dihadapi
.
.
44. Struktur biografi yang ditunjukan nomor 2 adalah
a. Orientasi
c. Koda
b Reorientasi
d Peristiwa dan masalah yang dihadapi
.
.
45. Struktur biografi, yang ditunjukan nomor 3 adalah
a. Orientasi
c. Koda
b Reorientasi
d Peristiwa dan masalah yang dihadapi
.
.
46. Contoh merujuk kata yang terdapat dalam pragraf pertama biografi di adalah..
a. Tulisan-tulisannya
c. Pembacanya
b Rakyatnya
d Dilakuannya
.
.
47. Kata kerja tindakan yang terdapat pada paragraf kedua biografi di atas adalah
a. Bekerja
c. Mendirikan
b Lahir
d Meletakan
.
.
48. Berdasarkan kompleksitas strukturnya, kalimat terbagi menjadi dua, yakni
a. Kalimat Tunggal dan Kalimat Ganda
c. Kalimat Ganda dan Kalimat Majemuk
b Kalimat Langsung dan Tidak Langsung
d Kalimat Tunggal dan Kalimat Majemuk
.
.

49. Siswa SMP Muhammadiyah berenang di kolam renang.

Kalimat di atas merupakan contoh kalimat tunggal berpredikat verbal
a. Ekatransitif
c. Monotransitif
b Dwitransitif
d Taktransitif
.
.
50. Kalimat berikut merupakan contoh kalimat tunggal berpredikat verbal ekatransitif, kecuali
a. Astri membeli baju.
c. Nandya membawa buku ke seolah.
b Andini menyapu halaman.
d Ani tidur di kamar.
.
.
51. Anah menjual sayuran di pasar.
Predikat pada kalimatdi atas adalah
a. Anah
b Menjual
.

c. Sayuran
d Di pasar
.

52. Ai mengirimi anaknya uang tiap bulan.

Pelengkap pada kalimat tersebut adalah
a. Ani
b Mengirimi
.

c. Anaknya
d Uang
.

53. Antonim yang tepat berikut ini adalah

a. Besar - Pendek
b Umum Khusus
.

c. Acuh Peduli
d Kelam Hitam
.

54. Antonim yang tepat berikut ini adalah

a. Ringan - Besar
b Makan Masak
.

c. Jauh Dekat
d Siang Matahari
.

55. Sinonim yang tepat berikut ini adalah

a. Kecil - Besar
b Kelam Hitam
.

c. Membeli Menjual
d Menanti Membenci
.

Soal Esai
56. Tulislah masing-masingsatu (1) contoh kalimat yang mengandungkata hubung korelatif,
koordinatif, dan subordinatif!
57. Tulislah sebuah teks prosedur!
58. Tulislah masing-masing 5 antonim dan 5 sinonim
59. Tulislah masing-masing satu (1) kalimat tanya, kalimat perintah, kalimat berita!
60. Tulislah sebuah puisi bertema flora/fauna atau pahlawan (pilih salah satu)!
Catatan: Tulis di akhir, Ahamdulillah. Saya telah mengerjakan UTS dengan jujur.