1.A Apa yang dimaksud dengan paradigma (Thomas S. Kuhn)? berikan contoh.

Menurut Thomas Kuhn Paradigma adalah Gambaran dasar tentang pokok

masalah dalam ilmu pengetahuan. Ia tampil untuk mendefinisikan apa yang harus
dipelajari, apa yang harus ditanyakan, bagaimana menanyakannya dan aturan apa
yang harus diikuti dalam menafsirkan jawaban yang telah diperoleh. Paradigma
adalah unit terluas dari kesepakatan dalam ilmu pengetahuan dan hadir untuk
membedakan satu komunitas ilmiah atau sub-komunitas) dari yang lainnya. Ia
mengelompokkan, mendefinisikan dan menghubungkan teori-teori, metode dan alat
yang digunakan yang ada di dalamnya, juga ditambahkan menurut Harmon
(Moleong, 2004: 49) Paradigma adalah cara mendasar untuk memahami, berpikir,
menilai dan melakukan yang berkaitan dengan sesuatu yang khusus tentang
realitas. Dapat disimpulkan paradigma adalah landasan berfikir atau konsep dasar
yang dianut atau dijadikan sebagai model, baik berupa model atau pola yang
dimaksud oleh para ilmuwan dalam upayanya untuk mengandalkan studi
keilmuan. Sebagai contoh mengenai paradigma alam mengenai heliosentris yakni
bulan mengelilingi bumi dan bumi mengelilingi matahari, hal ini adalah paradigma
umum yang kita semua sepakati bersama berdasarkan penelitian para ahli astronomi
dan lembaga luar angkasa seperti NASA. Contoh lainnya paradigma dalam desain,
desain haruslah memiliki fungsi, hal ini mengacu pada teori Henry Sullivan (18561924) Setiap objek yang ada di bumi adalah ekspresi dari fungsi. (form follows
function)
1. B Jelaskan tentang paradigma dan peralihan paradigma (paradigm shift)
penjelasan dengan contoh.
Kuhn mempercayai bahwa ilmu pengetahuan memiliki waktu atau periode
pengumpulan data dalam sebuah paradigma. Revolusi kemudian terjadi setelah
sebuah paradigma menjadi dewasa. Dalam pemahaman saya paradigma dapat berubah
jika paradigma itu tidak bisa di pertahankan, dan berpindah ke paradigma yang baru.
Dalam pernyataan Kuhn pergeseran paradigma mengantar pada periode baru ilmu
pengetahuan revolusioner. Kuhn percaya bahwa semua bidang ilmiah melalui
pergeseran paradigma ini berkali-kali. Contoh pergeseran paradigma dalam desain
antara lain dari teori desain terkemuka dimana teori ini menyatakan to create
something from nothing (Howkins), to form out of nothing (Johnson), to create
something not existed previously, to be the first (novelty), something absolutely new
(uniqueness) yang bisa disimpulkan menciptakan sesuatu yang benar benar baru
yang sebelumnya tidak pernah ada, teori ini digantikan menjadi teori yang baru
yakni Kita memproduksi sesuatu yang baru hanya dengan cara mengulang. Sesuatu
direpetisi dalam rangka mengubahnya, untuk menghasilkan perbedaan.(Gilles,
1994). Juga ditambahkan oleh DR. Yasraf A. Piliang, MA Desain adalah penciptaan
perbedaan melalui repetisi.
3. Jelaskan apa itu relasi kuasa (power relation) dalam cara kerja ilmu
pengetahuan menurut Foucault, dan beri contoh terjadinya relasi kuasa dalam
ilmu Desain.
Relasi kuasa menurut Foucault adalah suatu jaringan atau medan hubunganhubungan (medan relasi), dimana subjek merupakan produk dan sekaligus agen
(pelaku) kekuasaan. Kekuasaan tidak selalu negatif, karena pada dasarnya kekuasaan
adalah urat nadi jaringan social. Ia adalah aspek dari setiap praktek sosial, hubungan

sosial dan institusi sosial. Konfigurasi kekuasaan adalah inti dari analisis Foucault
terhadap pengetahuan. Berdasarkan teori tersebut bisa dikatakan kekuasaan adalah
aspek atau nilai aturan yang berlaku dan sangat berpengaruh dalam segala kehidupan
sosial, kekuasaan tidak selalu bersifat negatif kekuasaan bisa memberikan dampak
yang positif dan membawa keteraturan, menghindari kekacauan. Relasi kuasa dalam
ilmu Desain contohnya antara lain, Desain dipengaruhi dalam kuasa pemerintahan
diantaranya dalam mendesain kita tidak diperbolehkan untuk melakukan plagiarisme
karya, pengaruh kuasa ini bertujuan untuk menghargai dan mengapresiasi karya orang
lain dan tidak merugikan orang lain dalam segala aspek, contoh lainnya dalam kuasa
yang sama adalah mendesain serta mencetak uang negara hal ini telah di tetapkan dan
di atur dalam peraturan undang-undang yang berlaku (UUD Pasal 244,245 KUHP),
hal ini bertujuan agar sistematik keuangan dalam suatu Negara dapat teratur dan tidak
menimbulkan kekacauan. Hal lainnya desain juga di pengaruhi oleh kuasa agama
dalam hal ini desainer tidak diperkenankan memvisualisasikan wujud dari beberapa
objek, tokoh, maupun Tuhan dalam beberapa ajaran agama contohnya dalam agama
muslim kita tidak diperbolehkan menggambar wujud dari nabi Muhammad, juga
memvisualisasikan wujud dari Tuhan itu sendiri, bertujuan agar tidak terjadi nya
multi tafsir, penyesatan keyakinan dan kekacauan massal dalam segi keyakinan.
Sumber :
Materi Filsafat Ilmu Kuliah ke 7 24 November 2016 oleh DR. Embun Kenyowati E.
Materi Filsafat Ilmu Kuliah ke 4 27 Oktober 2016 oleh DR. Embun Kenyowati E.
https://constituendum.wordpress.com/2016/02/01/undang-undang-nomor-7-tahun2011-tentang-mata-uang-sebagai-lex-specialis-atas-kitab-undang-undang-hukumpidana/
https://www.scribd.com/doc/21749163/Teori-Arsitektur-Form-Follows-Function
Makalah Seminar 09 November 2016 Desain, Perbedaan atau Diferensi ? oleh DR
Yasraf Amir Piliang
http://www.gurupendidikan.com/10-pengertian-paradigma-menurut-para-ahli/

UJIAN TENGAH SEMESTER MATA KULIAH

FILSAFAT ILMU

Mata Kuliah Filsafat Ilmu

Oleh DR. Embun Kenyowati
Dibuat oleh
Henry Wijaya - 191160004