SKEMA

PEMARKAHAN

-1-

Isi Kandungan
Isi

Mukasurat

Program 3K
Takrifan
Objektif Program 3K
Projek Khas 3C (Cabaran.Cergas.Ceria)

Maklumat sekolah

Pentadbiran dan pengurusan sekolah

Skema pemarkahan
Kebersihan
Kesihatan
Keselamatan

6
10
13

Projek Khas 3C

18

-2-

Program 3K
Takrifan
Kebersihan
Personaliti warga sekolah yang cemerlang dan persekitaran sekolah yang
bersih, indah dan kondusif, dalam membantu proses pengajaran dan
pembelajaran yang berkualiti dan berkesan.
Kesihatan
Sihat, cergas, dan cerdas dari segi jasmani, emosi, rohani, dan intelek
supaya murid dapat mengawal dan mengurus diri dalam membantu
meningkatkan pencapaian akademik dan pembangunan sahsiah diri.
Keselamatan
Suasana yang selamat sama ada di dalam atau di luar sekolah boleh
meningkatkan keyakinan dan kekuatan dalaman diri (jati diri murid) daripada
sebarang pengaruh dan ancaman luar.
Objektif Program 3K

Melahirkan modal insan yang berkeperibadian unggul menerusi

pemupukan pengetahuan, sikap dan amalan yang berkekalan dalam
aspek kebersihan, kesihatan dan keselamatan.

Membina dan memelihara diri, persekitaran sekolah yang bersih, sihat dan
selamat

Meningkatkan jalinan permuafakatan strategik antara Kementerian

Pendidikan Malaysia dengan agensi-agensi kerajaan dan bukan kerajaan
bagi membentuk jalinan kerjasama dalam usaha merealisasikan
perlaksanaan Program 3K.

Projek Khas 3C
Objektif Projek Khas 3C
3C atau Cabaran.Cergas.Ceria adalah satu gerakan bersepadu kesihatan
yang mendidik generasi muda untuk mengamalkan dan mengekalkan:
o
o
o

Gaya hidup sihat secara konsisten melalui pendidikan nutrisi

berterusan
Pemakanan bernutrisi yang seimbang selaras saranan Piramid
Makanan Malaysia
Menjalani aktiviti kecergasan fizikal yang aktif setiap hari.

-3-

ANUGERAH 3K PERINGKAT
KEBANGSAAN
NEGERI

: __________________________________________

SEKOLAH

: __________________________________________

NAMA PENGETUA /
GURU BESAR

: __________________________________________

KOD SEKOLAH

: __________________________________________

TELEFON / FAKS

: __________________________________________

NAMA PENILAI

: __________________________________________

TARIKH

: __________________________________________

TANDATANGAN HAKIM

: __________________________________________

BIL.

PERKARA

SKOR

PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN

KEBERSIHAN

KESIHATAN

KESELAMATAN

PROJEK KHAS 3C
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

-4-

PERATUS

PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN

BIL
1

MARKAH
PENUH

ASPEK

PEMARKAHAN
MARKAH
JUMLAH
DI BERI
MARKAH

JAWATANKUASA INDUK 3K SEKOLAH

Jawatankuasa Induk dipamerkan di dinding
2
Fail pengurusan 3K
3
Minit mesyuarat difailkan
4
Sekurang-kurangnya 3 dokumen sokongan (cth: Facebook,
6
Youtube, gambar, brosur, laporan dll)
Jumlah markah jawatankuasa induk 3k sekolah
PELAN TINDAKAN JANGKA PANJANG (3 5 TAHUN)
Ada program pembangunan 3K
4
Perancangan pendidikan dan latihan 3K kepada warga sekolah
3
Jumlah markah pelan tindakan jangka panjang (3 5 tahun)
PELAN TINDAKAN JANGKA PENDEK (TAHUN SEMASA)
Penilaian berkala pelaksanaan program 3K
4
Pelaksanaan sekurang-kurangnya 4 program melibatkan program
6
kebersihan, kesihatan dan keselamatan
Jumlah markah pelan tindakan jangka pendek (tahun semasa)
PENGLIBATAN (AGENSI KERAJAAN, PBT, SWASTA, NGO & INDIVIDU)
Aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan melibatkan pihak luar
6
Ada dokumen sokongan
4
Sumbangan material pihak luar
4
Jumlah markah penglibatan (agensi kerajaan, PBT, swasta, NGO & individu)
PENUNJUK ARAH
Tunjuk arah pejabat pentadbiran
2
Pelan kawasan sekolah
2
Jumlah markah penunjuk arah

MARKAH
PENUH
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN PENTADBIRAN DAN
PENGURUSAN

-5-

50

MARKAH
DI BERI

JUMLAH
MARKAH

SKEMA PEMARKAHAN
KEBERSIHAN
BIL.

PERKARA

SKOR

PENGURUSAN

KANTIN

TANDAS

BILIK DARJAH DAN BILIK KHAS

SISTEM SALIRAN DAN PERPARITAN

SISTEM PELUPUSAN SISA PEPEJAL

SISTEM BAHAN DAN ALAT PEMBERSIHAN

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

-6-

KEBERSIHAN
BIL
1

MARKAH
PENUH

ASPEK

PEMARKAHAN
MARKAH
JUMLAH
DI BERI
MARKAH
36 MARKAH

PENGURUSAN
1.1
TANGGAPAN AWAL
1.1.1 KEBERSIHAN PERSEKITARAN LUAR SEKOLAH
Kebersihan kawasan pagar sekolah dijaga
2
Tiada semak samun dan sampah sarap di luar pagar
sekolah (0.5 m) dari luar pagar sekolah dan kawasan3
kawasan luar yang bersesuaian
Papan tanda nama sekolah diurus dengan baik
2
Tempat menunggu mesti bersih
2
Pintu utama berfungsi dan bersih
2
Tanaman hiasan di luar pagar sekolah bersih dan
2
terjaga
1.1.2 KEBERSIHAN PERSEKITARAN DALAM SEKOLAH
Pondok jaga diurus dengan bersih
2
Papan tanda tunjuk arah dalam kawasan sekolah terjaga
2
Tempat perhimpunan bersih
3
Kaki lima sekolah terjaga
3
Padang permainan terjaga
3
Papan tanda ke arah meningkatkan kebersihan
2
1.1.3 KEBERSIHAN WARGA SEKOLAH TERSERLAH
Pakaian murid
4
Penampilan guru
2
Pakaian pekerja sekolah
2
Jumlah markah pengurusan
KANTIN
118 MARKAH
2.1
KEBERSIHAN FIZIKAL
2.1.1 LANTAI, DINDING, DAN SILING
Lantai kering tidak berlumut
2
Dinding kering dan tidak berminyak
2
Tiada kotoran habuk
2
Siling tidak bersawang
2
2.1.2 LONGKANG
Aliran air lancar
2
Tidak berlumut
2
Penggunaan bahan pembersih longkang
2
2.1.3 TEMPAT MEMASAK
Bersih dan tidak berminyak
2
Bebas sisa makanan
2
Berada pada paras ketinggian yang sesuai
2
2.1.4 TEMPAT MENCUCI ALATAN MEMASAK
Berada pada paras ketinggian yang sesuai
2
Tidak menggunakan hos
2
Sumber air bersih
2
Menggunakan bahan pencuci yang sesuai
2
Terdapat tangki simpanan air
2
2.1.5 TEMPAT MENCUCI TANGAN
Bilangan mencukupi
2
Semua berfungsi
2
Sentiasa dalam keadaan bersih
2
2.1.6 STOR
Stor berasingan bagi bahan makanan dan bukan bahan
3
makanan
Susun atur bahan makanan dan alatan
2
Bersih
2
Bahan berlabel
2
2.1.7 PENCEGAH LILATI (LIPAS, LALAT DAN TIKUS)
Penggunaan alatan pencegahan
2
Tiada tanda-tanda kewujudan LILATI

-7-

2.2

2.3

2.4

PERALATAN DAN PERABOT

2.2.1 KERUSI DAN MEJA
Kerusi dan meja bersih
Tidak terdapat kerusi dan meja yang rosak
Permukaan meja mudah dibersih
2.2.2 PETI SEJUK DAN TONG SIMPANAN AIS
Bahan mentah dan makanan bermasak diasingkan
Bersih
Penggunaan ruang secara sistematik
2.2.3 PINGGAN MANGKUK DAN ALAT KUTLERI
Tidak berminyak atau berbau
Kelihatan bersih
Tiada sisa makanan pada pinggan mangkuk
Tiada bekas makanan pada alat kutleri
2.2.4 TONG SAMPAH
Penggunaan plastik sampah
Bersih dan sentiasa diurus
Mempunyai penutup
Bebas dan selamat dari gangguan binatang
PEKERJA
2.3.1 KEBERSIHAN DIRI
Penampilan bersih
Tiada luka
Tidak sakit
Kuku pendek
Tidak memakai perhiasan pada tangan
2.3.2 PAKAIAN (PENUTUP KEPALA, APRON DAN KASUT)
Kemas dan bersih
Memakai apron dan penutup kepala
Kasut bertutup
MAKANAN DAN MINUMAN
Terdapat langkah menghalang dari dihinggapi lalat, lipas
dan debu
Tidak bertindih
Penggunaan penyepit makanan
Cecair pencuci tangan disediakan pada semua sinki di
kantin
Sistem penyajian dan susun atur bersistematik
(Bertutup, bersih dan terhindar daripada LILATI)
Menggunakan penyepit / sudu untuk mengambil
makanan yang telah siap untuk dimakan
Kemudahan untuk minuman sejuk dimasak / ditapis
Buku / Rekod Kendiri Kantin

TANDAS
3.1
PENGURUSAN KEBERSIHAN TANDAS
3.1.1 BERFUNGSI SEMPURNA DAN LENGKAP
Semua sistem tandas berfungsi
Kepala pili tidak rosak
Mangkuk tandas tidak berlumut
Lantai kering dan bersih
Pengudaraan dan pencahayaan sempurna
Tiada contengan di dinding
Ada tanda peringatan kerosakan
3.1.2 JADUAL PEMBERSIHAN
Ada jadual pembersihan dipamerkan
Ada pemantauan kebersihan
3.1.3 TATACARA PENGGUNAAN
Panduan penggunaan tandas dipamer
Terdapat amalan kebersihan
3.1.4 TONG SAMPAH (BERSIH DAN BERTUTUP)
3.1.5 SANITARI (DIURUS DAN DILUPUS DENGAN
SEMPURNA)
3.1.6 UTILITI
Terdapat tempat penyimpanan khas
Sentiasa bersih dan elok

2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2

3
2
2
2
2
3
4
2
3
3
2
2
2
2
2
2
Jumlah markah kantin
33 MARKAH

3
2
2
2
2
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
Jumlah markah tandas

-8-

BILIK DARJAH DAN BILIK KHAS

34 MARKAH
4.1
PENGURUSAN KEBERSIHAN BILIK DARJAH DAN BILIK KHAS
Ada jadual tugas berkala dan dipamer
4
4.1.1 PENCAHAYAAN DAN PENGUDARAAN
Pencahayaan yang mencukupi
3
Semua lampu berfungsi
2
Pengudaraan yang cukup
3
4.1.2 LANTAI
Bersih
3
Kemasan lantai sesuai
2
4.1.3 TINGKAP
Bersih dan tidak berhabuk
3
Cermin tingkap sempurna
2
4.1.4 PERABOT DAN LEKAPAN
Bersih dan tidak berhabuk
2
Tiada contengan
2
Tersusun dengan kemas
2
Papan kenyataan bersih dan kemas
2
4.1.5 UTILITI
Tempat simpanan yang sesuai
2
Peralatan dalam keadaan elok
2
Jumlah markah bilik darjah dan bilik khas
SISTEM SALIRAN DAN PERPARITAN
13 MARKAH
5.1
PENGURUSAN KEBERSIHAN
5.1.1 KESEMPURNAAN LONGKANG
Longkang dalam keadaan sempurna
3
Tidak berlumut
2
Penggunaan bahan pembersih longkang
2
5.1.2 PENGALIRAN AIR
Aliran air lancar
2
Tiada sampah dalam longkang
2
Tiada sisa makanan dalam longkang
2
Jumlah markah sistem saliran dan perparitan
SISTEM PELUPUSAN SISA PEPEJAL
21 MARKAH
6.1
PENGURUSAN PELUPUSAN
6.1.1 BILANGAN DAN KEDUDUKAN / TONG SAMPAH
3
6.1.2 PENGGUNAAN KARUNG PLASTIK
2
6.1.3 JADUAL KUTIP SAMPAH
Dipamerkan
2
Kelihatan bersih
2
6.1.4 TEMPAT PELUPUSAN YANG SEMPURNA
Tiada sampah yang bertaburan
3
Bertutup
2
Sampah basah dan kering diasingkan
2
Kaedah pelupusan sampah kering sampah basah dan
3
sisa makanan (Sentiasa diselenggara)
Kitar semula (Sistem kitar semula diamalkan)
2
Jumlah markah sistem pelupusan sisa pepejal
STOR BAHAN DAN ALAT PEMBERSIHAN
(KONTRAKTOR PEMBERSIHAN)
12 MARKAH
7.1
PENGURUSAN STOR
7.1.1 SENARAI BAHAN DAN ALATAN
Terdapat senarai bahan dan alatan
3
Terdapat label pada bahan beracun
2
7.1.2 SUSUNAN BAHAN DAN ALATAN
Disusun dengan sempurna
3
Pengasingan bahan beracun dan mudah terbakar
2
Rak sempurna dan bersih
2
Jumlah markah stor bahan dan alat pembersihan
MARKAH
PENUH
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN KEBERSIHAN

-9-

267

MARKAH
DI BERI

JUMLAH
MARKAH

SKEMA PEMARKAHAN
KESIHATAN
BIL.

PERKARA

SKOR

PERKHIDMATAN

KANTIN

RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN

PROGRAM SUSU 1MALAYSIA SEKOLAH

RENDAH SAHAJA
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

- 10 -

KESIHATAN
BIL
1

MARKAH
PENUH

ASPEK

PEMARKAHAN
MARKAH
JUMLAH
DI BERI
MARKAH
65 MARKAH

PERKHIDMATAN
1.1
BILIK/RUANG KESIHATAN
Carta Organisasi dipamerkan
6
Jadual Bertugas yang terdiri daripada Guru & Murid
3
Peti pertolongan cemas yang lengkap dan sentiasa
5
diselia
Mempunyai poster panduan asas pertolongan
3
cemas/risalah
Rekod penggunaan bilik berfungsi
4
Buku rekod Kesihatan Murid (RKM) diurus dengan baik
4
Peraturan penggunaan bilik kesihatan
4
Alat pemeriksaan mata (E-Snelen)
2
Alat Ukur Tinggi
2
Alat Ukur Berat berfungsi
2
1.2
PROGRAM KESIHATAN
Jawatankuasa Program Bebas Denggi
5
Dokumentasi
5
Laporan Mingguan dan bulanan bebas Denggi
5
Gotong royong menghapuskan tempat pembiakan
5
nyamuk Aedes
Mempamerkan poster Bebas Denggi
2
Flying Squad peringkat sekolah
2
Pemasangan papan tanda berkaitan Sekolah
2
- Kawasan larangan merokok
Kemudahan yang diperlukan oleh pasukan
2
- Perkhidmatan Kesihatan Pergigian
Poster/model/mural piramid makanan seimbang
2
Jumlah markah perkhidmatan
KANTIN
28 MARKAH
Jawatankuasa Kantin
5
Sijil Pengesahan Kesihatan Pekerja dipamerkan di kantin
4
Pengendali makanan menghadiri kursus asas pengendali
4
kantin
Semua pengendali makanan berkeadaan bersih,
memakai penutup kepala, apron, kasut yang bersih dan
5
sesuai
Stor penyimpanan bahan mentah tersusun, kemas dan
2
terurus dengan baik
Menggunakan penyepit/sudu untuk mengambil makanan
2
yang telah siap untuk dimakan
Kemudahan untuk minuman sejuk dimasak/ditapis
2
Buku/Rekod Kendiri Kantin
4
Jumlah markah kantin
RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN - SEKOLAH RENDAH SAHAJA
25 MARKAH
Jawatankuasa
5
Fail/Buku Pengurusan
6
Sudut rancangan Makanan Tambahan
4
Rekod pemantauan harian
2
Rekod kehadiran harian murid
3
Menu
3
Program/aktiviti (doa,peraturan dan lain-lain)
2
Jumlah markah rancangan makanan tambahan
PROGRAM SUSU 1MALAYSIA - SEKOLAH RENDAH SAHAJA
20 MARKAH
Jawatankuasa Program Susu 1Malaysia
5
Fail Pengurusan
6
Tempat Penyimpanan
5
Penggunaan Buku Log
2
Program/aktiviti (doa,peraturan dan lain-lain)
2
Jumlah markah Program Susu 1Malaysia

- 11 -

MARKAH
PENUH
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN KESIHATAN

- 12 -

138

MARKAH
DI BERI

JUMLAH
MARKAH

SKEMA PEMARKAHAN
KESELAMATAN
BIL.

PERKARA

SKOR

PENGURUSAN AKTIVITI MURID

PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR

SEKOLAH

PENGURUSAN SOSIAL

PENGURUSAN KRISIS DAN BENCANA

PENGURUSAN RISIKO
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

- 13 -

KESELAMATAN
BIL
1

PEMARKAHAN
MARKAH
JUMLAH
ASPEK
DI BERI
MARKAH
PENGURUSAN AKTIVITI MURID
68 MARKAH
1.1
ARAHAN KESELAMATAN MURID DARI ASPEK PERGI DAN BALIK SEKOLAH
Mempunyai data dan rekod cara murid ke sekolah
(Berjalan kaki, Berbasikal, Motosikal, Bas Sekolah dan
2
lain-lain)
Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan pergi
2
dan balik sekolah.
Pemeriksaan berkala ke atas kenderaan yang digunakan
murid ke sekolah.
2
(Basikal, Motosikal,Kereta)
Mematuhi prosedur dan peraturan berkaitan
keselamatan daripada pihak berkuasa berkenaan.
2
(Jaket keselamatan/topi keledar/lesen memandu/cukai
jalan dan lain-lain berkaitan)
Menetapkan laluan pejalan kaki, laluan dan parkir
2
kenderaan yang digunakan oleh murid.
Menetapkan tempat menurun dan mengambil murid
yang menggunakan bas dan yang dihantar oleh
2
penjaga.
Kawal Selia pengurusan sekolah sewaktu murid datang
2
dan balik dari sekolah.
Ada arahan berkaitan keselamatan murid semasa
berada di jeti/stesen bas/stesen kereta api/ dan lain2
lain.
1.2
ARAHAN KESELAMATAN MURID SEMASA PENGAJARAN & PEMBELAJARAN DAN WAKTU
REHAT
Ada arahan berkaitan keselamatan murid di bilik darjah,
makmal,bengkel, lain-lain tempat amali dan bilik-bilik
2
khas.
Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti
2
dijalankan.
Memastikan kehadiran murid direkodkan.
2
Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan
2
aktiviti.
Ada arahan kepada murid tentang kawasan larangan
2
sewaktu rehat.
Rekod keluar masuk murid dari kawasan sekolah
2
semasa Pengajaran & Pembelajaran.
1.3
ARAHAN KESELAMATAN MURID SEMASA AKTIVITI KOKURIKULUM, SUKAN DAN PERMAINAN
Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti
2
dijalankan.
Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti
2
dijalankan.
Memastikan kehadiran murid direkodkan.
2
Memastikan tatacara penggunaan peralatan dipatuhi.
2
Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan
2
aktiviti.
1.4
ARAHAN KESELAMATAN MURID SEMASA AKTIVITI LAWATAN
DAN PERKHEMAHAN
Ada arahan berkaitan keselamatan murid sebelum,
semasa dan selepas aktiviti lawatan dan perkhemahan
2
dilaksanakan.
Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti
2
dijalankan.
Memastikan kehadiran murid direkodkan.
2
Memastikan tatacara penggunaan peralatan dipatuhi.
2
Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan
2
aktiviti.
Mematuhi prosedur dan peraturan berkaitan lawatan
dan perkhemahan. (Surat kebenaran penjaga/perakuan
2
kesihatan)
Memastikan kenderaan yang digunakan untuk
2
membawa murid selamat digunakan.
MARKAH
PENUH

- 14 -

1.5

ARAHAN KESELAMATAN MURID DI ASRAMA:

Mempunyai data dan rekod cara murid pergi dan balik
2
asrama
Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan pergi
2
dan balik
Pemeriksaan berkala ke atas penghuni asrama
2
Penetapan kawasan larangan di asrama
2
Jadual aktiviti harian asrama yang ditetapkan dan
2
dipamerkan
Kawal selia terhadap semua aktiviti murid di asrama
2
Ada peraturan berkaitan dengan larangan-larangan lain
2
di asrama.
Pencahayaan mencukupi dalam kawasan asrama.
2
Jumlah markah pengurusan aktiviti murid
PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR
28 MARKAH
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan
2
fizikal bangunan
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan
2
fizikal bangunaan peralatan elektrik
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan
2
retikulasi air.
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan
2
paip-paip gas.
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan
2
system perparitan.
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan
2
sistem pembentungan.
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan
2
lanskap sekolah.
Pemantauan tatacara penggunaan, penyelenggaraan
2
dan pelaporan tandas sekolah.
Pemantauan, tatacara penggunaan,penyelenggaraan
2
peralatan di bilik-bilik khas.
Pemantauan, tatacara penggunaan, penyelenggaraan
2
padang dan gelanggang permainan.
Pencahayaan mencukupi dalam kawasan sekolah.
2
Arahan keselamatan dipamerkan.
2
Penetapan kawasan larangan di sekolah
2
Rekod pemantauan, penggunaan, penyelenggaraan dan
2
penyimpanan peralatan, dokumen dan harta sekolah
Jumlah markah pengurusan keselamatan infrastruktur
PENGURUSAN SOSIAL
14 MARKAH
Warga sekolah memahami dan mengetahui tindakan
yang perlu diambil apabila berlaku kes-kes disiplin dan
2
salah laku.
Ada Peti Aduan di Sekolah.
2
Rekod salah laku murid dan Laporan kes untuk rujukan.
2
Program program pencegahan untuk murid.
2
Program-program intervensi dan pemulihan untuk
2
murid.
Sistem Salah Laku Disiplin Murid (SSDM).
2
Pematuhan Buku Panduan Sekolah Selamat dan Surat
2
Pekeliling Ikhtisas, Kementerian Pelajaran Malaysia.
Jumlah markah pengurusan sosial
PENGURUSAN KRISIS/BENCANA
14 MARKAH
4.1
ARAHAN KESELAMATAN MENGHADAPI KRISIS DAN BENCANA
Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan
berkaitan krisis/bencana (kebakaran, perubahan cuaca,
2
ribut petir, kemarau, jerebu, banjir, dan lain-lain yang
berkaitan)
Pelan kesiapsiagaan dan kontigensi yang lengkap.
2
Peralatan menghadapi krisis dan bencana berfungsi dan
2
mencukupi.
Latihan menghadapi krisis dan bencana.
2
Ada nombor-nombor telefon pihak berkuasa berkaitan.
2
Kerjasama dengan pihak berkuasa berkaitan.
2
Pematuhan Buku Panduan dan Surat Pekeliling Ikhtisas,
2
Kementerian Pelajaran Malaysia.
Jumlah markah pengurusan krisis/bencana

- 15 -

PENGURUSAN RISIKO
14 MARKAH
Maklumat dan penerangan berkaitan lokasi berbahaya
kepada murid dalam lingkungan perjalanan murid ke
2
sekolah
Panduan tindakan untuk warga sekolah dan ibu bapa
2
ketika menghadapi ancaman/kecemasan.
Kerjasama dengan pihak berkuasa berkaitan.
2
Peringatan berkaitan keselamatan di luar kawasan
2
sekolah dari semasa ke semasa.
Nombor telefon kecemasan dipamerkan.
2
Pelan strategik kawasan berisiko.
2
Pematuhan Buku Panduan dan Surat Pekeliling Ikhtisas,
2
Kementerian Pelajaran Malaysia.
Jumlah markah pengurusan risiko
MARKAH
PENUH
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN KESELAMATAN

- 16 -

138

MARKAH
DI BERI

JUMLAH
MARKAH

PIAWAIAN SEKOLAH SELAMAT

RUMUSAN SKOR PIAWAIAN SEKOLAH SELAMAT

BIL
1
2
3
4
5

ASPEK

WAJARAN

SKOR
PENUH

PENGURUSAN AKTIVITI MURID

50%

68

PENGURUSAN KESELAMATAN
INFRASTRUKTUR SEKOLAH

20%

28

PENGURSAN SOSIAL

10%

14

PENGURUSAN KRISIS DAN

BENCANA

10%

14

10%

PENGURUSAN RISIKO
JUMLAH

SKOR
DIPEROLEHI

PERATUSAN
PENCAPAIAN

14

100%

138

BIL

PERATUSAN PENCAPAIAN

PIAWAIAN SEKOLAH

80-100

50-79

MEMERLUKAN PENINGKATAN TAHAP KESELAMATAN

SEKOLAH

0-49

PERHATIAN KHUSUS TERHADAP TAHAP KESELAMATAN

SEKOLAH

SEKOLAH SELAMAT

CARA PENGIRAAN:
PERATUSAN PENCAPAIAN = SKOR DIPEROLEHI x WAJARAN
JUMLAH SKOR

BIL

ASPEK

WAJARAN

PENGURUSAN AKTIVITI

SKOR DIPEROLEHI x 50 =PERATUS PENCAPAIAN

70%

PENGURUSAN KESELAMATAN
INFRASTRUKTUR SEKOLAH

SKOR DIPEROLEHI x 20 =PERATUS PENCAPAIAN

28%

PENGURUSAN SOSIAL

SKOR DIPEROLEHI x 10=PERATUS PENCAPAIAN

14%

PENGURUSAN KRISIS DAN

BENCANA

SKOR DIPEROLEHI x 10 =PERATUS PENCAPAIAN

14%

PENGURUSAN RISIKO

SKOR DIPEROLEHI x 10 =PERATUS PENCAPAIAN

14%

- 17 -

SKEMA PEMARKAHAN
PROJEK KHAS 3C (CABARAN.CERGAS.CERIA)
BIL.

PERKARA

SKOR

PENDIDIKAN 3K & NUTRISI

AMALAN PEMAKANAN NUTRISI

AKTIVITI MEMBINA WARGA SEKOLAH CERGAS

DAN AKTIF
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

- 18 -

PROJEK KHAS 3C (CABARAN. CERGAS. CERIA)

BIL
1

PEMARKAHAN
MARKAH
JUMLAH
ASPEK
DI BERI
MARKAH
PENDIDIKAN 3K & NUTRISI
35 MARKAH
1.1
Sekolah dapat menunjukkan vitamin di dalam susu kepada murid melalui permainan kuiz.
1.1.1 Kreativiti pengajuran kuiz untuk murid.
4
1.1.2 Gambar murid menyertai kuiz
4
1.1.3 Keberkesanan kuiz yang di anjurkan dan penggunaan
4
maklumat nutrisi
1.2
Sekolah mendidik fakta kebaikan susu melalui laman web yang di sediakan.
1.2.1 Kreativiti sekolah dalam menggalakkan murid
4
menyertai kuiz di laman web
1.2.2 Gambar semasa penyertaan murid di ruangan kuiz
4
dalam laman web.
1.3
Menghasilkan lukisan poster tentang kebaikan susu.
1.3.1 Kreativiti lukisan poster yang dihasilkan
6
1.3.2 Lukisan poster melibatkan lebih 100 orang murid
6
1.3.3 Perkongsian bukti bergambar di laman sosial
3
Jumlah markah pendidikan nutrisi
AMALAN PEMAKANAN NUTRISI
33 MARKAH
2.1
Murid menjadikan amalan menikmati susu semasa waktu rehat.
2.1.1 Penggunaan tag #inilahpilihanku #dutchladyMY
3
#anugerah3k3c #drinkmovebestrong
2.1.2 Kreativiti gambar yang di ambil semasa meminum
3
susu di waktu rehat.
2.1.3 Perkongsian bukti bergambar di laman sosial.
3
2.2
Cara seronok dan kreatif meminum susu melalui gambar kreatif, dan dikongsi di laman sosial
2.2.1 Penggunaan tag #inilahpilihanku #dutchladyMY
3
#anugerah3k3c #drinkmovebestrong
2.2.2 Kreativiti gambar yang di ambil semasa meminum
3
susu
2.2.3 Aktiviti seronok dan ceria yang dijalankan bagi
3
menggalakkan murid minum susU
2.2.4 Perkongsian bukti bergambar di laman sosial
3
2.3
Membina struktur kreatif pek susu 200ml dengan 3 orang rakan. Rakaman video pendek tentang cara
penghasilan
2.3.1 Penggunaan tag #inilahpilihanku #dutchladyMY
3
#anugerah3k3c #drinkmovebestrong
2.3.2 Kreativiti dalam membina struktur kreatif pek susu
3
200ml dengan 3 orang rakan.
2.3.3 Penggunaan material yang menarik dan berkaitan
3
dengan tema
2.3.4 Perkongsian video cara penghasilan dan hasil akhir di
3
laman sosial
Jumlah markah amalan pemakanan nutrisi
CERGAS & AKTIF
43 MARKAH
3.1
Penghasilan esei pendek 1 mukasurat di dalam Bahasa Inggeris dengan tajuk kebaikan susu dan
kempen Drink.Move.BeStrong
3.1.1 Kreativiti dalam penulisan esei
4
3.1.2 Panjang esei tidak kurang daripada 1 mukasurat dan
2
tidak melebihi 1 muka surat
3.1.3 Mengandungi isi berkaitan kebaikan dan nutrisi susu.
4
3.1.4 Mengemukakan 3 esei terbaik sebagai bahan bukti.
3
3.2
Perkongsian gambar murid bersama keluarga beriadah di luar
3.2.1 Penggunaan tag #inilahpilihanku #dutchladyMY
3
#anugerah3k3c #drinkmovebestrong
3.2.2 Kreativiti gambar yang di ambil semasa aktiviti riadah.
3
3.2.3 Gambar menunjukkan murid dan keluarga minum susu
3
ketika beriadah dan melakukan aktiviti sihat.
3.2.4 Perkongsian bukti bergambar di laman sosial.
3
3.2.5 Mendidik murid tentang cara-cara menangani strok
2
haba ketika beriadah di luar
MARKAH
PENUH

- 19 -

3.3

Penghasilan video tarian pendek Drink.Move.BeStrong berbentuk tarian/lagu karya kreatif murid
bersama rakan
3.3.1 Penggunaan tag #inilahpilihanku #dutchladyMY
3
#anugerah3k3c #drinkmovebestrong
3.3.2 Kreativiti video yang diambil
5
3.3.3 Kekreatifan jenis tarian/ lirik lagu yang
5
dipersembahkan.
3.3.4 Perkongsian video tarian/lagu di laman sosial
3
Jumlah markah cergas dan aktif
MARKAH
PENUH
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN PROJEK KHAS 3K
(CABARAN.CERGAS.CERIA)

-Tamat-

- 20 -

111

MARKAH
DI BERI

JUMLAH
MARKAH