Tarikh
Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Penilaian Pdp/Pentaksiran
gambar.
Murid boleh membina ayat dengan berpandukan
Pemulihan
Pengayaan
Pengisian Kurikulum
Nilai: Semangat
kejiranan
EMK: Pendidikan Kesihatan
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi
Mata pelajaran
Tarikh
KB/KP: Menjana
idea
Mencipta peta pokok untuk mengkalsifikasikan jenis
barangan basah dan barangan kering.
Tatabahasa; Ayat Majmuk
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis
Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk
Rabu
Tahun 2
10:30 pagi 12:00 pagi ( 1 jam 30 minit)
Tema 3: Semangat perpaduan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Penilaian Pdp/Pentaksiran
Pemulihan
Pengayaan
Pengisian Kurikulum
Nilai: Semangat
bermasyarakat
EMK: Kreativiti & Inovasi
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi
Mata pelajaran
Tarikh
Hari
Kelas
Masa
KB/KP:
Menghubung kait
Memadankan gambar dengan ayat yang betul dengan
menjawab soalan.
Tatabahasa; Ayat Majmuk
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis
Tema/Tajuk
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Penilaian Pdp/Pentaksiran
Pemulihan
Pengayaan
Pengisian Kurikulum
Nilai:
Kesopanan
EMK: Pendidikan Kesihatan
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi
Mata pelajaran
Tarikh
Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk
KB/KP: Menjana
idea
Membina ayat dengan menjawab soalan pemahaman
yang di soal oleh guru.
Kemahiran menulis
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Jiranku mesra
5.1.6, 2.2.3
Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat:
Membina ayat majmuk menggunakan kata hubung
yang diberikan dan membina ayat majmuk sendiri
dengan memilih kata hubung yang disukai. Sekurang-
Aktiviti
Penilaian Pdp/Pentaksiran
Pemulihan
Pengayaan
Pengisian Kurikulum
Nilai: Kesihatan
Mata pelajaran
Tarikh
Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk
idea
Guru menggunakan kaedah penyoalan bercapah.
Tatabahasa; Kata Hubung
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis
Standard Pembelajaran
KB/KP: menjana
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
dengan tepat.
1 Murid meneliti kata hubung yang diberikan oleh
guru.
2 Murid membaca dua ayat tunggal yang diberikan
dalam buku teks.
3 Murid memilih kata hubung yang sesuai diguanakan
Penilaian Pdp/Pentaksiran
Pemulihan
Pengayaan
Pengisian Kurikulum
Nilai: Hemah
tinggi
EMK: Pendidikan kesihatan
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi
KB/KP:
Menghubungkait
Guru menggunakan kaedah penyoalan bercapah.
Tatabahasa; Kata hubung
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis