Anda di halaman 1dari 14

SOAL PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER

SMP KELAS 7
IPA
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x)
pada huruf a, b, c atau d!
1. Langkah pertama dalam metode ilmiah, yaitu ....
a. menentukan hipotesis
b. observasi
c. merumuskan masalah
d. pengamatan
a.
b.
c.
d.

2. Alat yang digunakan untuk melihat dengan jelas benda-benda yang letaknya jauh adalah ....
lup
mikroskop
kamera
teropong

a.
b.
c.
d.

3. Data yang diperoleh dengan menggunakan alat indra, tanpa menggunakan alat ukur dan
tidak dapat dinyatakan dengan angka disebut data ....
sekunder
kuantitatif
kualitatif
primer

a.
b.
c.
d.

4. Menyusun dugaan-dugaan yang bersifat ilmiah berdasarkan bukti-bukti dan fakta-fakta yang
ada disebut ....
absorvasi
penelitian
hipotesis
kesimpulan

a.
b.
c.
d.

5. Setelah melakukan hipotesis, maka kebenaran hipotesis harus dibuktikan melalui


serangkaian ....
absorvasi
penelitian
hipotesis
kesimpulan
6. Tempat yang berfungsi untuk melakukan penelitian yang bersifat ilmiah disebut ....
a. laboratorium
b. perpustakaan
c. rumah kaca
d. kaburator

a.
b.
c.
d.

7. Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang pengamat, yaitu tidak putus asa dan selalu
berusaha untuk mencari kebenaran walaupun sering tidak memperoleh apa-apa disebut ....
optimis
ulet
teliti
jujur

a.
b.
c.
d.

8. Pengukuran suhu lingkungan dengan menggunakan termometer pada suatu percobaan


merupakan pengamatan ....
kuantitatif
kualitatif
sika
kimia

a.
b.
c.
d.

9. Mengukur volume zat cair menggunakan gelas ukur tergolong pengamatan ....
kuantitatif
kualitatif
pengukuran
penimbangan

a.
b.
c.
d.

10. Pernyataan yang merangkum apa yang sudah dilakukan selama kegiatan penelitian disebut
....
absorvasi
eksperimen
hipotesis
kesimpulan
11. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk menyangga mikroskop disebut ....
a. revolver
b. sendi inklinasi
c. kondensor
d. kaki mikroskop
12. Syarat benda dapat diamati dengan mikroskop cahaya, yaitu benda harus ....
a.
tebal dan transparan
b.
tipis dan transparan
c.
halus dan tebal
d.
licin dan tipis
13. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya sinar yang dipantulkan
cermin menuju ke mata ....
a. kondensor
b. revolver
c. makrometer
d. diafragma
14. Menyayati benda yang akan dibuat preparat menggunakan ....
a. pipet tetes
b. silet
c. gelas benda
d. pewarna
15. Berikut merupakan bahan-bahan kimia yang bersifat korosif adalah ....
a. uranium
b. plutonium
c. asam sulfat
d. merkuri

16. Bahan-bahan yang dapat memancarkan radiasi sehingga mengakibatkan efek racun dalam
waktu singkat atau lama disebut ....
a. radioaktif
b. iritasi
c. korosif
d. toksin
17. Lensa yang berfungsi untuk memperbesar bayangan objek, terletak pada revolver, yaitu ....
a. cembung
b. prisma
c. okuler
d. obyektif
18. Bahan-bahan kimia berikut yang bersifat radioaktif adalah ....
a. aseton
b. plutonium
c. asam sulfat
d. merkuri
19. Zat pewarna pada pembuatan preparat berfungsi untuk ....
a. memudahkan dalam pengamatan
b. menutup benda yang diletakkan pada gelas benda.
c. meletakkan objek gelas yang akan diamati
d. menyayat benda yang akan diamati.
20. Perhatikan simbol kimia berikut!
Simbol kimia tersebut menunjukkan bahwa zat kimia tersebut
bersifat .....
a. korosif
b. radioaktif
c.beracun
d. mudah meledak

21. Budi pergi ke sekolah naik sepeda. Jarak dari rumah ke sekolah 1,8 km dan kecepatan
sepedanya konstan sebesar 3 m/s. Jika masuk sekolah jam 07.00, paling lambat Budi harus
berangkat ke sekolah pukul .
a. 06.54
b. 06.45
c. 06.30
d. 06.50
22. Sebuah benda mula-mula diam kemudian dipercepat 3 m/s2. Setelah 5 detik kecepatannya
menjadi m/s.
a. 0,6
b. 1,67
c. 2
d. 15

23. Grak hubungan antara jarak terhadap waktu pada gerak lurus beraturan adalah .
a.

b.

c.

d.
24. Sebuah benda mula-mula diam kemudian dipercepat 12 m/s2. Setelah 10 detik
kecepatannya menjadi m/s.
a. 120
b. 60
c. 2
d. 15
25. Benda mula-mula diam, kemudian dipercepat 0,4 m/s2. Jarak yang ditempuh benda selama
2 sekon adalah ... m.
a. 0,4
b. 0,8
c. 0,16
d. 1,8
26. Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya menjadi 9,6
m/s. Percepatan kelereng sebesar m/s2.
a. 76
b. 7,7
c 12
d. 1,2
27. Sebuah mobil berjalan 20 m/s direm hingga berhenti dalam waktu 4 detik. Jarak yang
ditempuh selama pengereman adalah m.
a. 5
b. 20
c. 40

d. 80
28. Grak hubungan antara kecepatan v dan waktu t pada gerak lurus diperlambat beraturan
adalah .
a.

b.

c.

d.
29. Proses pengaturan keserasian di dalam tubuh organisme yang diatur oleh syaraf dan
hormon disebut ....
a. respirasi
b. regulasi
c. adaptasi
d. iritabilita
30. Perubahan ukuran tubuh akibat bertambahnya volume atau ukuran makhluk hidup yang
irreversible disebut ....
a. pertumbuhan
b. perkembangan
c. generatif
d. vegetative
31. Makhluk hidup yang tidak emiliki membrane inti disebut ....
a. eukariotik
b. prokariotik
c. uniselluler
d multiselluler
32. Sekelompok sel yang memiliki sifat, bentuk, dan fungsi yang sama disebut .
a. jaringan
b. organ
c. sistem organ
d. organisme

33. Sel-sel yang masih sangat aktif membelah membentuk jaringan .


a. epidermis
b. parenkim
c. pengangkut
d. meristem
34. Jaringan tumbuhan yang berfungsi untuk menyimpan bahan makanan cadangan adalah ....
a. epidermis
b. parenkim
c. oem
d. xylem
35. Pengangkutan hasil fotosintesis menuju ke seluruh bagian tubuh tumbuhan dilakukan oleh
jaringan .
a. meristem
b. parenkim
c. oem
d. xylem
36. Organ pokok pada tumbuhan meliputi .
a. akar, batang, daun
b. batang, daun, bunga
c. batang, bunga, buah
d. daun, bunga, buah
37. Interaksi antara kesatuan berbagai komunitas dengan lingkungan disebut ....
a. individu
b. populasi
c. komunitas
d. ekosistem
38. Bakteri saprot merupakan organisme yang dapat mengubah senyawa organik menjadi
senyawa anorganik. Kedudukan bakteri tersebut sebagai komponen ....
a. produsen
b. konsumen
c. dekomposer
d. predator
39. Berikut ini yabg bukan termasuk jenis-jenis simbiosis, yaitu ....
a. mutualisme
b. parasitisme
c. komensalisme
d. netral
40. Gabungan sekelompok kuda, sekelompok singa dan sekelompok rusa di padang rumput,
membentuk ....
a. ekosistem
b. komunitas
c populasi
d. individu

KUNCI PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER 2


KUNCI JAWABAN SMP KELAS 7
IPA
1.
c merumuskan masalah
Pembahasan: langkah-langkah dalam metode ilmiah, yaitu
a. Menemukan masalah dan merumuskan masalah.
b. Mengumpulkan keterangan untuk memecahkan masalah.
c. Menyusun dugaan atau hipotesa untuk memperoleh jawaban sementara.
d. Menguji dugaan dengan mengadakan percobaan atau eksperimen.
e. Menarik kesimpulan.
f. Menguji kesimpulan dengan mengulang percobaan.
2.

d teropong
Pembahasan: lup untuk melihat benda-benda yang kecil, mikroskop untuk melihat benda
yang sangat kecil atau berukuran mikro, kamera untuk mengambil gambar, teropong untuk
melihant benda-benda yang sangat jauh letaknya.

3.

c. kualitatif
Pembahasan: Hasil pengamatan dengan indra menghasilkan data yang bersifat kualitatif.
Data kualitatif tidak dapat diukur dengan angka dan bersifat subjektif (tergantung
pengamat), misalnya bunga berwarna merah, rasanya manis, permukaannya halus, dan
suara yang merdu. Sedangkan pengamatan dengan alat ukur menghasilkan data
kuantitatif.

4.

c hipotesis
Pembahasan:
Hipotesis merupakan rumusan dari jawaban/pendapat/kesimpulan sementara tentang suatu
masalah yang disusun berdasarkan data dan informasi yang terbatas dan teori-teori yang
relevan dengan menggunakan penalaran.

5.

b penelitian
Pembahasan: melakukan percobaan sesuai dengan perumusan masalah.

6.

a laboratorium
Pembahasan:
Di laboratorium memiliki banyak praktikum sesuai percobaaan yang akan dilakukan.

7.

b ulet
Pembahasan: yaitu tidak putus asa dan selalu berusaha untuk mencari kebenaran
walaupun sering tidak memperoleh apa-apa.

8.

a kuantitatif
Pembahasan:
Data kualitatif yaitu data yang disajikan tidak dalam bentuk angka Data kuantitatif yaitu data
yang disajikan dalam bentuk angka.

9.

a kuantitatif
Pembahasan:
Data kualitatif yaitu data yang disajikan tidak dalam bentuk angka Data kuantitatif yaitu data
yang disajikan dalam bentuk angka.

10.

d kesimpulan
Pembahasan: Hasil dan kesimpulan dari percobaan atau pengamatan dilaporkan dalam
suatu jurnal yang disebut jurnal ilmiah. Jurnal ilmiah adalah majalah yang memuat artikel
atau tulisan yang berisi laporan hasil penelitian. Menguji kesimpulan dengan mengulang
percobaan.

11.

d kaki mikroskop
Pembahasan: Kaki mikroskop berfungsi untuk menyangga mikroskop. Pilar atau sendi
inklinasi sebagai penghubung antara kaki dengan lengan mikroskop. Kondensor berfungsi
untuk memfokuskan cahaya ke benda yang sedang diamati. Revolver berfungsi untuk
menempatkan lensa objektif.

12.

a.
c.
d.
e.
f.

b tipis dan transparan


Pembahasan:
Syarat benda dapat diamati dengan mikroskop cahaya, yaitu benda harus transparan.
Sehingga benda yang akan diamati dibuat preparat atau sediaan.
Alat dan bahan dalam pembuatan preparat, yaitu:
gelas benda berfungsi untuk meletakkan objek gelas yang akan diamati.
b.
penutup gelas berfungsi untuk menutup benda yang diletakkan pada gelas
benda.
air secukupnya
pipet tetes
silet berfungsi untuk menyayat benda yang akan diamati.
kertas isap
g.
pewarna digunakan untuk memudahkan dalam pengamatan, misalnya lugol,
metilen biru, dan eosin.
13.

a kondensor
Pembahasan: Kondensor berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke benda yang sedang
diamati. Revolver berfungsi untuk menempatkan lensa objektif. Diafragma, berfungsi untuk
mengatur banyak sedikitnya sinar yang dipantulkan cermin menuju ke mata.

14.

c.

b silet
Pembahasan:
a. gelas benda berfungsi untuk meletakkan objek gelas yang akan diamati.
b.
penutup gelas berfungsi untuk menutup benda yang diletakkan pada gelas
benda.
silet berfungsi untuk menyayat benda yang akan diamati.
d.
pewarna digunakan untuk memudahkan dalam pengamatan, misalnya lugol,
metilen biru, dan eosin.
15.

c asam sulfat
Pembahasan: uranium dan plutonium bersifat radioaktif, dan merkuri bersifat beracun.

16.

a radioaktif
Pembahasan:
Radioaktif berhubungan
dengan
pemancaran
partikel
dari
sebuah inti
atom. Unsur radioaktif adalah unsur yang mempunyai nomor atom di atas 83.
Istilah radioaktif dan radioaktivitas dapat juga dihubungkan dengan:

a. Peluruhan radioaktif
b. Kontaminasi radioaktif
c. Limbah radioaktif
d. Opini radioaktif
17.

d obyektif
Pembahasan:
Dua buah cermin, yaitu sebuah cermin datar dan sebuah cermin cekung. Fungsi cermin
adalah untuk mencari, mengumpulkan, dan mengarahkan sinar pada objek yang diamati.
Cermin datar untuk sumber cahaya yang cukup terang dan cermin cekung untuk sumber
cahaya yang kurang terang. Diafragma, berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya sinar
yang dipantulkan cermin menuju ke mata. Lensa objektif, berfungsi untuk memperbesar
bayangan objek, terletak pada revolver. Lensa okuler, berfungsi untuk memperbesar
bayangan objek, terletak pada bagian atas tabung.

18.

c asam sulfat
Pembahasan: aseton bersifat iritan atau berbahaya, pluitonium bersifat radioaktif, dan
merkuri bersifat beracun.

19.

a memudahkan dalam pengamatan


Pembahasan: pewarna digunakan untuk memudahkan dalam pengamatan, misalnya lugol,
metilen biru, dan eosin.

20.

d mudah meledak
Pembahasan:
No
Simbol
.
1.

Sifat

Contoh

Mudah
terbakar

Minyak tanah,
alkohol, kerosin

2.

Korosif artinya bahan-bahan yang


dapat merusak jaringan hidup jika
bersentuhan.

asam sulfat, asam


klorid

3.

Beracun / toksin

merkuri, sianida,
gas klorin

4.

Berbahaya/Iritan artinya bahan-bahan


yang umumnya tidak korosif tetapi
dapat
mengakibatkan
ketidaknyamanan apabila bersentuhan
dengan kulit atau bagian tubuh lainnya
sehingga
dapat
menimbulkan
hilangnya pigmen atau melepuh.

alkohol, kloroform
aseton

5.

Bahan radioaktif artinya bahan-bahan


yang dapat memancarkan sinar-sinar
radioaktif
atau
radiasi
dapat
mengakibatkan efek racun dalam
waktu singkat atau lama.
Mudah meledak artinya bahan-bahan
yang mudah meledak apabila terkena
gesekan, benturan, panas, atau kontak
dengan api.

6.

21.

d 06.50
Pembahasan:
Diketahui

Uranium,
plutonium

Campuran
hidrogen
dan oksigen.

= 3 m/s
t0
= 07.00
s
= 1,8 km = 1800 m
: tt ... ?
:

Ditanya
Jawab
s 1800

600 s

3
600 sekon 10 menit

07.00 - 10 menit = 06.50


Jadi, paling lambat Budi harus berangkat ke sekolah pukul 06.50.
22.

d 15 m/s
Pembahasan:
Diketahui : v0
= 0 m/s
a
= 3 m/s2
t
=5s
Ditanya
: vt ... ?
Jawab
:

t
t 0
3
5
t 15 m / s
a

Jadi, kecepatan benda setelah 5 detik menjadi 15 m/s.


23.

c bentuk grafiknya garis lurus dengan kemiringan tertentu.


Pembahasan: Gambar bentuk garfik GLB, yaitu:
a. Grafik kecepatan terhadap waktu. Bentuk grafiknya garis lurus sejajar sumbu waktu.

b. Grafik jarak terhadap waktu. Bentuk grafiknya garis lurus dengan kemiringan tertentu.

10

24.

a 120 m/s
Pembahasan:
Diketahui : v0
= 0 m/s
a
= 12 m/s2
t
= 10 s
Ditanya
: vt ... ?
Jawab
:

t
0
12 t
10
t 120 m / s
a

Jadi, kecepatan benda setelah 5 detik menjadi 15 m/s.


25.

b 0,8 m
Pembahasan:
Diketahui : v0
= 0 m/s
a
= 0,4 m/s2
t
=2s
Ditanya
: s ... ?
Jawab
:
1
.a.t 2
2
1
2
s 0.2 .0,4. 2
2
s 0,2.4
s 0,8 m
s o .t

Jadi, jarak yang ditempuh benda selama 2 sekon adalah 0,8 m.


26.

d 1,2 m/s2
Pembahasan:
Diketahui : v0
= 0 m/s
vt
= 9,6 m/s
t
=8s
Ditanya
: a ... ?
Jawab
:

11


t
9,6 0
a
8
a 1,2 m / s 2
a

Jadi, percepatan kelereng sebesar 0,8 m/s2.


27.

c 40 m
Pembahasan:
Diketahui

:t
v0
vt

= 4 jam
= 20 m/s
= 0 m/s

Ditanya
: s ... ?
Jawab
:
Menetukan perlambatan:

t
0 20
a
4
a 5 m / s 2
a

Menetukan jarak.
1
.a.t 2
2
1
2
s 20 .4 . 5. 4
2
s 80 5.8
s o .t

s 40 m

Jadi, Jarak yang ditempuh selama pengereman adalah 40 m.


28.

d
Pembahasan: Grafik kecepatan terhadap waktu sebagai berikut.
a.
gerak lurus beraturan, bentuk
grafiknya garis lurus sejajar sumbu waktu.

b.

gerak
lurus
berubah
beraturan dipercepat, bentuk grafiknya garis lurus dengan kemiringan tertentu.

c.

gerak

lurus

berubah

beraturan diperlambat

12

29.

b.
regulasi
Pembahasan: Respirasi adalah pertukaran gas antara darah dengan udara. Adaptasi
adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungannya.
Iritabilitas adalah kemampuan makhluk hidup menanggapi rangsangan. Regulasi adalah
proses pengaturan keserasian di dalam tubuh organisme yang diatur oleh syaraf dan
hormon.

30.

a tumbuh
Pembahasan: Pertumbuhan adalah proses pertambahan jumlah dan berat kering sel
makhluk. Perkembangan adakah proses menuju kedewasaan. Vegetatif adalah
perkembangbiakan dapat menghasilkan individu baru misalnya dengan cara membentuk
tunas atau membelah diri dan tidak melibatkan sel-sel kelamin induknya. Generatif adalah
Perkembangbiakan yang melibatkan sel-sel kelamin induknya, yaitu sel telur dan sel
sperma. Ditandai dengan proses peleburan antara kedua sel kelamin tersebut.

31.

b prrokariotik
Pembahasan: Eukariotik adalah sel yang memiliki membran pelindung material inti.
Prokariotik adalah sel yang tidak memiliki membran inti contohnya sel bakteri dan alga
biru. Uniselluler adalah Organisme yang dibangun oleh satu sel (uni=1). Multiselluler adalah
Organisme yang tubuhnya dibangun oleh lebih sari satu sel (multi=banyak).

32.

a. jaringan
Pembahasan: Jaringan adalah kumpulan sel-sel yang sama bentuk dan fungsinya.
Organ adalah kumpulan jaringan-jaringan yang sama bentuk dan fungsi. Sistem organ
adalah kumpulan dari beberapa organ yang membentuk suatu sistem. Organisme adalah
kumpulan dari berbagai sistem organ yng membentuk kehidupan.

33.

d. meristem
Pembahasan: Jaringan epidermis yaitu jaringan yang melapisi permukaan tubuh
tumbuhan, baik pada akar, batang dan daun. Jaringan meristem yaitu tersusun atas sel sel
yang selalu membelah. Jaringan pengangkutan yaitu jaringan sebagai pembuluh yang
mengangkut air dan zat-zat makanan. Jaringan parenkim merupakan jaringan dasar yang
terdapat di antara jaringanjaringan lainnya.

34.

b. parenkim
Pembahasan: Jaringan parenkim yang berfungsi sebagai tempat menyimpan makanan.
Jaringan epidermis yaitu jaringan yang berfungsi untuk sebagai jaringan pelindung. Jaringan
floem atau pembuluh tapis berfungsi untuk mengangkut air dan hasil fotosintesis dari daun.
Jaringan xilem atau pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dan garam-garam mineral
dari akar

35.

c. oem
Pembahasan:
Jaringan parenkim yang berfungsi sebagai tempat menyimpan makanan. Jaringan
epidermis yaitu jaringan yang berfungsi untuk sebagai jaringan pelindung. Jaringan floem

13

atau pembuluh tapis berfungsi untuk mengangkut air dan hasil fotosintesis dari daun.
Jaringan xilem atau pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dan garam-garam mineral
dari akar
36.

a. akar, batang, daun


Pembahasan: Organ-organ pokok yang terdapat pada tumbuhan adalah akar, batang, dan
daun. Bunga dan buah bukan merupakan organ pokok pada tumbuhan, keduanya
merupakan cabang yang berubah bentuk dan tumbuh terbatas.

37.

d. ekosistem
Pembahasan: Individu adalah makhluk hidup tunggal, contohnya seekor semut, sebatang
rumput, dan seekor burung merpati. Populasi adalah sekelompok makhluk hidup yang
sejenis mendiami tempat tertentu, contohnya sekelompok semut, sekelompok rumput, dan
sekelompok burung merpati. Komunitas adalah kumpulan dari populasi-polulasi yang
berbeda dan hidup bersama di suatu tempat atau daerah tertentu, contohnya populasi
rumput, populasi pohon, populasi kuda zebra, populasi semut, dan jerapah yang hidup
bersama di lapangan rumput. Ekosistem merupakan interaksi antara makhluk hidup dengan
lingkungan abiotiknya.

38.

decomposer
Pembahasan: Produsen merupakan kelompok organisme yang dapat membuat makanan
sendiri melalui proses fotosintesis. Konsumen merupakan kelompok organisme yang tidak
mampu membuat makanan sendiri dan hidupnya tergantung pada organisme lain. Pengurai
merupakan mikroorganisme yang menguraikan senyawa organik atau bahan makanan yang
ada pada sisa organisme menjadi senyawa anorganik yang lebih kecil. Predator merupakan
hewan pemangsa hewan yang lain.

39.

d netral
Pembahasan: yang termasuk simbiosis, yaitu mutualisme, komensalisme, parasitesme.

40.

b komunitas
Pembahasan: Individu adalah makhluk hidup tunggal, contohnya seekor semut, sebatang
rumput, dan seekor burung merpati. Populasi adalah sekelompok makhluk hidup yang
sejenis mendiami tempat tertentu, contohnya sekelompok semut, sekelompok rumput, dan
sekelompok burung merpati. Komunitas adalah kumpulan dari populasi-polulasi yang
berbeda dan hidup bersama di suatu tempat atau daerah tertentu, contohnya populasi
rumput, populasi pohon, populasi kuda zebra, populasi semut, dan jerapah yang hidup
bersama di lapangan rumput. Ekosistem merupakan interaksi antara makhluk hidup dengan
lingkungan abiotiknya.

14

Anda mungkin juga menyukai