Instrumen Penilaian Pengetahuan

Kisi-kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, dan cara Pengolahan Nilai

Mata Pelajaran:
KD

Kompetensi Dasar
3.1Memahami dasar-dasar
mesin

Indikator
3.1.1 memahami dasardasar ilmu gaya

Indikator Soal
3.1.1.1 siswa dapat
menjelaskan konsep
dasar ilmu gaya dengan
baik dan benar

3.1.2 menjelaskan dasardasar ilmu momen

3.1.3 menjelaskan dasardasar ilmu tegangan

3.1.2.1 siswa dapat

menjelaskan konsep
dasar ilmu momen
dengan baik dan benar

Jenis Soal
tulis

Soal
1. Hitung besarnya gaya F2 yang
bekerja pada sumbu X(F2x) sesuai
dengan keadaan pada gambar
dibawah ini jika F2 = 50 N

2. Hitung besarnya resultan gaya, letak

resultan gaya dari titik a serta
momen yang terjadi pada batang
yang dibebani seperti pada gambar

3.1.2.1 siswa dapat

menjelaskan konsep
dasar ilmu teganagan
dengan baik dan benar

3.

KunciJawabanSoal:
1. 1. F2x = F2 . Cos2
F2x = 50. Cos 60 = 50 .
2. Momen gaya M terhadap titik A adalah MA

InstrumenPenilaianKetrampilan
Mata Pelajaran: Teknologi Dasar Otomotif
KD : 4.1 Menerapkan perhitungan dasar- dasar mesin
Kategori

IPK
a.

b.

c.

1
Tidak dapat

2
Mampu Menyusun gaya

3
Mampu Menyusun gaya

4
Mampu Menyusun gaya

Menghitung momen
beberapa gaya

Tidak dapat

Mampu Menghitung momen

Mampu Menghitung momen

Mampu Menghitung momen

Menerapkan dasardasar ilmu tegangan

Tidak dapat

Mampu Menerapkan dasar-

Mampu Menerapkan dasar-

Mampu Menerapkan dasar-

Menyusun gaya
secara analitis.

Menyusun gaya secara analitis.

Menghitung momen beberapa

gaya.

Menerapkan dasar-dasar ilmu

tegangan.

secara analitis.

beberapa gaya.

dasar ilmu tegangan.

secara analitis dengan

sistematis

beberapa gaya dengan

sistematis

dasar ilmu tegangan dengan

sistematis

secara analitis dengan

sistematis dan runtut

beberapa gaya dengan

sistematis dan runtut

dasar ilmu tegangan dengan

sistematis dan runtut

Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

1. Nilai 4 : jika sesuai dengan katagori 4
2. Nilai 3 : jika sesuai dengan katagori 3
3. Nilai 2 : jika sesuai dengan katagori 2
4. Nilai 1 :jika sesuai dengan katagori 1
Contoh Pengolahan Nilai
IPK

No kegiatan

Skor Penilaian

Nilai

1.
2
3

1
2
3

3
3
4

Nilai perolehan KD pegetahuan : rerata dari nilai IPK

(10/12) * 100 = 83

Jumlah

10

Instrumen Jurnal Sikap

Jurnal Sikap Spiritual

No

Waktu

02/06/1

Nama
Peserta
didik
Anam

6
Sumardi
2

03/06/1

Budiono

Zaenal
3

04/06/1

Renaldi

05/06/1

Topan

6
4
6

Catatan Perilaku
Tidak mengikuti sholat Jumat
yang
diselenggarakan
di
sekolah.
Mengganggu teman yang
sedang berdoa sebelum makan
siang di kantin.
Mengajak temannya untuk
berdoa sebelum pertandingan
sepakbola di lapangan olahraga
sekolah.
Mengingatkan temannya untuk
melaksanakan sholat Dzuhur di
sekolah.
Tidak mengikuti sholat Jumat
yang
diselenggarakan
di
sekolah.
Mengganggu teman yang
sedang berdoa sebelum makan
siang di kantin.

Butir Sikap
Ketaqwaan
Ketaqwaan

Ketaqwaan

Toleransi
beragama
Ketaqwaan
Ketaqwaan

Jurnal Sikap Sosial

No

Waktu

03/06/16

05/06/16

07/06/16

09/06/16

12/06/16

Nama
Peserta
didik
weny
Irfan
subekan

cicik

Deangga

Catatan Perilaku
Menolong orang lanjut usia untuk
menyeberang jalan di depan sekolah.
Berbohong ketika ditanya alasan
tidak masuk sekolah di ruang guru.
Menyerahkan
dompet
yang
ditemukannya di halaman sekolah
kepada Satpam sekolah.
Tidak menyerahkan surat ijin tidak
masuk sekolah dari orangtuanya
kepada guru.
Terlambat mengikuti upacara di
sekolah.

Butir Sikap
Kepedulian
Kejujuran
Kejujuran

Tanggung
jawab
Kedisiplinan