TARIKH

MASA
TEMA
TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
Ilmu
KBT

BBM

Langkah
Pengajaran

2 September 2014 (Selasa)

10.30 11.30 pagi
Alam Ceria Hidup Sejahtera
Bina ayat tunggal dan ayat majmuk
S.K
5.3 S.P
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal
susunan biasa dan ayat majmuk dengan betul
dalam pelbagai situasi.
S.K
4.3 S.P
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
secara mekanis dengan betul dan kemas.
1. Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan bahan rangsangan
DST
Nilai
bertanggungjawab
KB Menjana idea,
TKP Verbal linguistik, visual-ruang, naturalis
BCB Kemahiran membaca, menulis dan lisan
Buku teks

Komputer

LCD projektor

Buku aktiviti

Kad gambar

Radio

Lembaran
kerja

Kad ayat

Bahan maujud

Kad
perkataan

Set Induksi : Guru bersoal jawab untuk merangsang ke arah tajuk

pembelajaran.
Langkah 1 : Guru menerangkan tentang kata hubung dan, lalu.
Guru juga menerangkan tentang ayat tunggal dan ayat majmuk.
Langkah 2 : Guru menerangkan tentang gambar
Langkah 3 : Murid melengkapkan latihan dengan betul.
Langkah 4 : Guru menyemak jawapan yang ditulis murid
Penutup : Guru merumus pembelajaran hari ini.

Refleksi

RINGKASAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BAHASA MELAYU KSSR
TAHUN 3 USMAN