SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT JALIL

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA

MALAYSIA
TAHUN 2 2017

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA

TAHUN 2 2017
TEMA / MINGGU

KEMAHIRAN

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

TEMA 1 :

MENDENGAR &
BERTUTUR

1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan
ayat dengan betul.

1.2.6
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat
tunggal dan ayat
majmuk dengan betul dan
tepat.

ILMU:

KELUARGA
HARMONI
TAJUK :

Hari Keluarga
Minggu 1 :
3 - 6 Jan
2017
Hobi
Mak
Usu
Minggu 2 :
09 -13 Jan
2017

1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

1.3.1
Mendengar, memahami dan memberikan respons
yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan
ayat perintah jenis larangan dengan betul.
1.3.2
Mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan
bercapah.
1.3.3
Mendengar, memahami dan memberikan respons
secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan
mengikut urutan dengan betul.
1.4.2
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata panggilan dengan

1.PJK
2.P. Muzik
3. P.Moral / P.Islam
4. P.Sivik dan
Kewarganegaraan
5. Sains
6. Kajian Tempatan
NILAI :
1.Berdikari
2.Bersyukur
3.Hormat-Menghormati
4. Kerajinan
5. Kasih Sayang
6. Bertanggungjawab
7. Kebersihan Fizikal dan
Mental
8. Hemah Tinggi
9. Kerjasama
10. Keberanian
11. Kebebasan

Sepupu
Adam
Minggu 3 :
16 - 20 Jan
2017

1.4
Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.

MEMBACA

2.2
Membaca dan memahami
perkataan,frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul

tepat bagi keluarga bukan kalangan

keluarga asas dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.
1.4.3
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
ganti nama diri ketiga dengan betul dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.

KBT:
1.Kemahiran Berfikir
- Mencirikan
- Menghubungkaitkan
- Mengecam
- Menjana Idea
- Membuat Gambaran
Mental

2.2.1
Membaca dan memahami perkataan yang
mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf, dan kosonan bergabung dengan
sebutan yang betul.

2.Belajar Cara Belajar

- Mendengar dengan
berkesan
- Mengingat
- Bacaan Intensif

2.2.2
Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.

3.Kecerdasan Pelbagai
- Kinestetik
- Visual ruang
-Muzik
- Verbal-Linguistik

2.2.3
Membaca dan memahami ayat majmuk daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

4. Konstruktivisme
- Meneroka

2.3.1
Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan
yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.

2.3.2
Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.

2.4
Membaca dan memahami

2.4.1
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal

5. Kontekstual
- Menghubungkaitkan

SISTEM BAHASA :
1.Kata Nama Am
2.Kata Nama Khas
3. Tanda Baca
4. Sistem Ejaan
5. Sebutan dan Intonasi
6. Kosa Kata

maklumat yang tersurat dan

tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul.

MENULIS

3.2
Menulis secara mekanis
berdasarkan bahan yang
diberi dengan betul dan
kemas .

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul.

SENI BAHASA

4.1
Menyebut dan Memahami
unsur seni dalam lagu

pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan

multimedia dengan tepat.
MEDIA:

3.2.5
Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau
lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan cara yang betul dan
tulisan yang kemas.

1.Kad Gambar
2.Kad Huruf Kecil / Besar
3. Kad Suku Kata
4.Kad Perkataan
5.Radio / CD
6. Alatan Muzik (rekoder,
kerincing)
7. Carta Senikata Lagu Ibu
Bapa Saya
8.Buku Latihan
Nombor 5
9. Bahan Maujud (guli,
dadu)
10. Kad Ayat

3.2.6
Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang
kemas.

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK) :

3.2.4
Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga
suku kata, diftong, vokal berganding, digraf, dan
konsonon bergabung dengan betul dan tulisan yang
kemas.

3.3.1
Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan
cara yang betul dan kemas.
3.3.3
Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat
mudah dengan betul berdasarkan soalan.

4.1.1
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian didik
hibur.

1. Kreativiti dan Inovatif

2. Keusahawanan
3. Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

melalui nyanyian
didik hibur.

secara

4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur.

TATABAHASA

5.1
Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
konteks.

4.2.1
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan diksi yang tepat melalui
penceritaan secara didik hibur.

5.1.1
Memahami dan menggunakan kata nama am yang
mudah dengan betul mengikut konteks.
5.1.2
Memahami dan menggunakan kata nama khas yang
mudah dengan betul mengikut konteks.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri
ketiga dengan betul mengikut konteks.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata hubung dengan
betul mengikut konteks.

TEMA / MINGGU

KEMAHIRAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 2:
SIHAT DAN
CERDAS
TAJUK :

MENDENGAR &
BERTUTUR

1.2
Mendengar, mengecam dan
menyebut bunyi bahasa iaitu
abjab, sukukata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.

Jagalah
Kebersihan
Minggu 4:
23 Jan 25 Jan
2017
(26 31 Jan 2017
Cuti Tahun Baru
Cina)
( 1 Feb 2016 Hari
Penubuhan
Wilayah
Persekutuan )
Kantin Saya
Bersih
Minggu 5 :
02 03 Feb 2017
Makanan Bersih
dan
Berkhasiat
Minggu 6:
06 10 Feb 2017
( 09 Feb 2017
Cuti Hari
Thaipusam)
Bersenam
Menyihatkan

1.2.5
Mendengar, memahami,menyebut dan mengeja
perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku
kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan betul dan tepat.
1.2.6
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat
tunggal dan ayat
majmuk dengan betul dan
tepat.

1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

1.4
Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.5
Bercerita dan menceritakan

1.3.1
Mendengar, memahami dan memberikan respons
yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan
ayat perintah jenis larangan dengan betul.
1.3.2
Mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan
bercapah.
1.4.1
Berbual tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang
betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
panggilan dengan tepat bagi keluarga bukan
kalangan keluarga asas dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
1.4.3
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul
dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

ILMU:
1.Pendidikan Kesihatan
2.Sains & pendidikan moral
NILAI :
1.Menjaga Kebersihan
anggota badan
2.Menjaga kebersihan
3.Tolong menolong
4. Kerjasama
5. Rajin
6. Menjaga Keselamatan
KBT:
1. Menghubungkait
2. Kemahiran berfikir
3.Belajar cara belajar
4. Mengumpul dan
mengelas
5. Kemahiran membaca,
kontekstual
6. Teori Kecerdasan
Pelbagai
EMK / FASA:
1.Kreatif Dan Inovatif
2.Teknologi Maklumat Dan
Komunikasi

SISTEM BAHASA :
1. Kata Nama Am, Kosa
Kata
2.Sinonim , kata kerja
3. Sinonim, ayat perintah
4. Ejaan, Kata Panggilan
5. Ayat Tunggal

Badan
Minggu 7:
13 17 Feb 2017

sesuatu perkara semula

dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan

intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam
situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.

MEMBACA

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.

2.2.1
Membaca dan memahami perkataan dalam ayat
tunggal yang mengandungi dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.
2.2.2
Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.
2.2.3
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk

2.3.1
Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan
yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.3.2
Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan
berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan
kosa kata.

MEDIA:
1. Gambar
2. Kad Perkataan
3. Petikan dalam bentuk
ICT
4. Gambar Tunggal
5. Kad Arahan
6. Petikan Lagu, Kad
perkataan, Lembaran
Kerja

minat membaca.
MENULIS

3.2
Menulis secara mekanis
berdasarkan bahan yang
diberi dengan betul dan
kemas.

3.2.4
Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang
kemas.
3.2.5
Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau
lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan cara yang betul dan
tulisan yang kemas.

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul.

3.2.6
Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
3.3.1
Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan
cara betul dan kemas.
3.3.2
Membina dan menulis ayat yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata,diftong,vokal
berganding,digraf dan konsonan bergabung dengan
betul.
3.3.3
Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat
mudah dengan betul berdasarkan soalan.

SENI BAHASA

4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan

4.2.1
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan
jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan
secara didik hibur.
4.2.2
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan diksi yang tepat serta menggunakan mimik
muka yang sesuai melalui penceritaan secara didik hibur.

bahasa badan dengan

kreatif melalui lakonan
secara didik hibur.
4.4
Melafaz dan memahami
puisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik
hibur.
TATABAHASA

5.1
Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
konteks.

4.3.1
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui
lakonan secara didik hibur.
4.4.1
Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang
betul secara didik hibur.

5.1.2
Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup
manusia dengan betul mengikut konteks.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri
ketiga dengan betul mengikut konteks.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata adjektif
pancaindera dengan betul mengikut konteks.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata hubung dengan
betul mengikut konteks.

TEMA /
MINGGU
TEMA 3 :
SEMANGAT
PERPADUAN
TAJUK :

Jiran Mesraku
Minggu 08 :
20 Feb 24 Feb
2017
Minggu 09 :
27 Feb 03 Mac
2017

Jiran Sepakat
Minggu 10 :
06 - 10 Mac
2017

(13 Mac 2017 Cuti

Peristiwa Kejohanan
Balapan Dan
Padang)

Semangat
Kerjasama
Minggu 11:
14 17 Mac
2017

KEMAHIRAN

MENDENGAR
& BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan
ayat dengan betul.
1.4
Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.6
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat
tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU:

1.4.1
Berbual tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang
betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

1.Pendidikan Kesihatan
2. Pendidikan Moral
3. Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya (PKJR)
4. Sains
5. Muzik

1.4.4
Bertutur dan menyatakan permintaan dengan
intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam
situasi tidak formal secara bertatasusila.

NILAI :
1. Jaga keselamatan
2. Berjimat cermat
3. Berhati-hati

1.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.

KBT:
1. Kemahiran Berfikir (KB)
Mengecam
Menghubungkait
Mentafsir
Menjana idea

1.5.2
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar
dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat majmuk.
1.6.1
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
1.6.2
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat dan jelas secara bertatasusila.

10

2. Kecerdasan Pelbagai
(KP)
Verbal linguistik
Muzik
3. Belajar Cara Belajar
(BCB)
Bacaan intensif
Mencatat nota
4. Kontekstual
Mengalami
Menghubungkait

CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL 1
( 18 26 Mac 2017)

EMK:
1. Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK)
2. Kreativiti dan Inovasi

SISTEM BAHASA :
1. Kata Nama Am
2. Kata Sendi Nama
3. Kata Adjektif

Sambutan Hari
Kanak-kanak
Minggu 12:
27 Mac 31 Mac
2017

MEDIA:
1. Gambar tunggal
2. Peti pertolongan cemas
3. Tayangan video
4. Poster
5. Benda maujud (topi
keledar, pelindung lutut dan
siku)
6. Radio
7. LCD
8. Senikata lagu
9. Lembaran kerja

MEMBACA

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan
ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.

2.2.1
Membaca dan memahami perkataan dalam ayat
tunggal yang mengandungi dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.
2.2.2
Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan

11

bergabung dengan sebutan yang betul.

2.2.3
Membaca dan memahami ayat majmuk daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.

2.3.1
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3.2
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul mengikut tanda baca.
2.4.1
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan
multimedia dengan tepat.

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul.

2.4.2
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut
urutan dengan betul.
2.4.3
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dengan tepat daripada bahan multimedia yang
sesuai.
2.5.1
Membaca dan memahami bahan grafik yang
mempunyai perkataan dengan betul.
2.5.2
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik
dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.5.3
Membaca, memahami dan menaakul bahan bukan

12

grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk

grafik serta ayat dengan betul.
2.5
Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.

MENULIS

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa

dengan cara yang betul dan kemas.
3.3.2
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan betul.
3.3.3
Membina dan menulis frasa dengan betul.
3.3.4
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.4.1
Menulis imlak perkataan yang mengandungi kata
ganda dengan tepat.

3.4.
Menulis Imlak dengan tepat

3.5
Mencatat maklumat yang
betul tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.

3.4.2
Menulis imlak frasa dan ayat yang
mengandungi kata ganda dengan ejaan dan tanda
baca dengan tepat.
3.5.1
Mencatat maklumat penting dengan betul daripada
pelbagai sumber.

13

SENI BAHASA

TATABAHASA

4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.

4.1.1
Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui
nyanyian secara didik hibur.

4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.1
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui
lakonan secara didik hibur.

5.1
Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks.

5.1.5
Memahami dan mengunakan kata adjektif warna
dengan betul mengikut konteks.

4.3.2
Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas, diksi yang tepat dan mimik muka
yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

5.1.7
Memahami dan menggunakan kata tanya dengan
betul mengikut konteks.

5.2
Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

5.2.1
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan ,
akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai
konteks.

14

TEMA / MINGGU

KEMAHIRAN

TEMA :4

MENDENGAR

SENI DAN BUDAYA

& BERTUTUR

TAJUK :
Kraf Tangan
Minggu 13 & 14:
03 07 Apr 2017
&
10 14 Apr 2017
Permainan
Tradisional
Minggu 15 :
17 21 Apr 2017
Makanan
Tradisional
Minggu 16:
24 Apr 28 Apr
2017
Warisan Kita
Minggu 17:
02 05 Mei 2017
( 01 Mei 2017 Hari
Pekerja )

STANDARD
KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3
Mendengar, memahami dan memberikan respons
secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan
mengikut urutan dengan betul.
1.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.
1.6.1
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
1.6.2
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat dan jelas secara bertatasusila.

PENGISIAN
KURIKULUM
ILMU :
1. Pendidikan Jasmani dan
Kesihatan
2. Pendidikan Moral
3. Pendidikan Muzik
4. Matematik
5. Kajian Tempatan
6. Kemahiran Hidup
NILAI :
1. Kebersihan
2. Kasih sayang
3. Berdikari
4. Hemah tinggi
5. Kebersihan fizikal dan
mental
6. Kerajinan
7. Kerjasama
8.Semangat bermasyarakat
KBT:

1.6.3
Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan
tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat yang
mengandungi rangkai kata yang sesuai secara
bertatasusila.

1.7.1
Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.

15

1.Kemahiran Berfikir
a)Membuat
inferens/kesimpulan
b)
membanding
dan
membeza
c)
mengumpul
dan
mengelas
d) menyelesaikan masalah
2. Kecerdasan pelbagai
a) Linguistik
b) Logik Matematik

1.7
Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila

1.7.2
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.

c) Muzik
d) Kinestetik
e) Visual ruang
f) Interpersonal
g) Intrapersonal
h) Naturalis
i) Konstruktivisme
3. Belajar Cara Belajar

MEMBACA

2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.

2.3.1
Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan
yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.3.2
Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul.

2.4.2
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut
urutan dengan betul.
2.4.3
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dengan tepat daripada bahan multimedia yang
sesuai.

2.5.1
Membaca dan memahami bahan grafik yang
mempunyai perkataan dengan betul
2.5
Membaca dan menaakul
untuk memindahkan

2.5.2
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik

16

4. Mereka cipta
5. Kajian masa depan
(KMD)
EMK :
1 Teknologi Maklumat dan
Komunikasi.
2. Kreativiti dan Inovasi
SISTEM BAHASA :
1. Tatabahasa
- Morfologi
- Sintaksis
2. Tanda baca
3. Sistem ejaan
4. Sebutan
intonasi
5. Kosa kata
6. Peribahasa

dan

MEDIA:
1. Kad imbasan
2. Kad arahan
2. Kad perkataan suku
kata

maklumat yang terdapat

dalam pelbagai bahan.

dan bukan bahan grafik dengan betul.

2.5.3
Membaca, memahami dan menaakul bahan bukan
grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
grafik serta ayat dengan betul.

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

MENULIS

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul.

2.6.1
Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk
menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran
bacaan.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan
berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan
kosa kata.
3.3.1
Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan
cara yang betul dan kemas.
3.3.3
Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat
mudah dengan betul berdasarkan soalan.

3.4
Menulis imlak dengan tepat.

3.5
Mencatat maklumat yang
betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber.

3.4.2
Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi kata
ganda dengan ejaan dan tanda baca dengan tepat.
3.5.1
Mencatat maklumat penting dengan betul daripada
pelbagai sumber.
3.5.2
Mencatat maklumat penting yang betul untuk
menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.

3.6

17

3. Bahan maujud
4. Cd
5. Kad ayat

Menulis untuk menyampaikan

maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.

3.7
Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.

SENI BAHASA

TATABAHASA

3.6.1
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat
dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara
berpandu.
3.6.2
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk
puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa
secara berpandu.
3.7.1
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara
separa terkawal dengan betul.

4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur.

4.2.1
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan diksi yang tepat melalui
penceritaan secara didik hibur.

5.2
Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

5.2.1
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan ,
akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai
konteks.
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata ganda penuh
dengan betul dalam pelbagai konteks.

18

TEMA / MINGGU

KEMAHIRAN

TEMA :5
PETANI MODEN

MENDENGAR
& BERTUTUR

TAJUK :

STANDARD
KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.1
Mendengar, memahami dan memberikan respons
yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan
ayat perintah jenis larangan dengan betul.
1.3.2
Mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan
bercapah.

Kebun Sekolahku
Minggu 18:
08 12 Mei 2017
( 10 Mei 2017
Cuti Hari Wesak)

1.4
Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.

Minggu 19 :
15 19 Mei 2017
( 16 Mei 2017
Majlis Sambutan
Hari Guru
Peringkat Sekolah)

1.3.3
Mendengar, memahami dan memberikan respons
secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan
mengikut urutan dengan betul.
1.4.1
Berbual tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang
betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

Dusun Pak Long

Minggu 20:
22 26 Mei 2017
CUTI
PERTENGAHAN
TAHUN
( 27 Mei 11 Jun
2017)
( 12 Jun 2017
Cuti Hari Nuzul

MEMBACA

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan
ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.

2.2.3
Membaca dan memahami ayat majmuk daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.1
Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan
yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

19

PENGISIAN
KURIKULUM
ILMU:
1. Kemahiran Hidup
2. Sains
3. Muzik
4. Matematik
5. Moral
6. Pendidikan Kesihatan

NILAI :
1. Kerjasama
2. Tolong-menolong
3. Berdikari
4. Berusaha
5. Rajin
6. Kasih sayang

KBT:
1.
Mengumpul
mengelaskan
2.
Membanding
membezakan
3. Mengitlak
4. Menjanakan idea
5. Membuat urutan
6. Menaakul

dan
dan

Quran

2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.

Minggu 21:
Dusun Pak Long
13 16 Jun 2017

7. Menghubungkaitkan
2.3.2
Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.
2.4.1
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan
multimedia dengan tepat.

Ternakan
Minggu 22:
19 23 Jun 2017

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul.

( 26 & 27 Jun 2017

Hari Raya Aidilfitri )
Hasil Laut
Minggu 23:
03 07 Julai 2017

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

MENULIS

3.2
Menulis secara mekanis
berdasarkan bahan yang
diberi dengan betul dan
kemas.
3.3

2.4.2
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut
urutan dengan betul.
2.4.3
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dengan tepat daripada bahan multimedia yang
sesuai.
2.6.1
Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk
menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran
bacaan.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan
berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan
kosa kata.
3.2.6
Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
3.3.3
Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat
mudah dengan betul berdasarkan soalan.

20

KECERDASAN PELBAGAI
1. Logik Matematik
2. Verbal Linguistik
3. Kontekstual

mengaplikasi
4. Interpersonal
5. Muzik
6. Konstruktivismemenghubungkait
7. Menulis nota
8. Visual ruang

KAJIAN MASA DEPAN

1. Meramal

SISTEM BAHASA :
1. Tanda baca
2. Sistem ejaan
3. Sebutan dan intonasi
4. Kosa kata
5. Morfologi
6. Sintaksis
BELAJAR CARA BELAJAR
1.Bacaan intensif
2.Mencatat nota
3.Mendengar
dengan
berkesan

Membina dan menulis

perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul.

3.4
Menulis imlak dengan tepat.
3.5
Mencatat maklumat yang
betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber.

3.3.4
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.4.1
Menulis imlak perkataan yang mengandungi kata
ganda dengan tepat.
3.4.2
Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi kata
ganda dengan ejaan dan tanda baca dengan tepat.
3.5.1
Mencatat maklumat penting dengan betul daripada
pelbagai sumber.

3.7
Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.

3.7.2
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan
naratif secara separa terkawal dengan betul.

3.8
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan.

3.8.1
Mengedit perkataan dalam ayat daripada aspek
ejaan dan tanda baca.
3.8.2
Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat
daripada aspek ejaan dan tanda baca.

SENI BAHASA

4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur.
4.4
Melafaz dan memahami puisi

4.Bacaan mekanis
5.Bacaan imbasan

4.2.2
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan diksi yang tepat serta
menggunakan mimik muka yang sesuai melalui
penceritaan secara didik hibur.
4.4.2
Membina pantun empat kerat secara berpandu dan
melafazkannya dengan sebutan yang betul dan

21

MEDIA:
1. Radio

EMK:
1. Elemen kreativiti dan
Inovatif
2. Elemen
keusahawanan

TATABAHASA

dengan intonasi yang betul

menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.

intonasi yang jelas secara didik hibur

5.3
Memahami dan membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.

5.3.1
Memahami dan membina ayat dasar menggunakan
pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN
dengan betul dalam pelbagai konteks.

22

TEMA / MINGGU
TEMA 6:
MARI BERNIAGA

TAJUK :
Hasil Jualan
Sekolahku
Minggu 24:
10 14 Julai 2017
Kedai
Cenderamata
Minggu 25:
17 21 Julai 2017

Nasihat Pak Long

Minggu 26:
24 28 Julai 2017

KEMAHIRAN

MENDENGAR
& BERTUTUR

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

1.4
Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.

1.4.4
Bertutur dan menyatakan permi
ntaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu
perkara dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila.

ILMU:
1.Sains
2.P. Kesihatan
NILAI :
1. Menjaga Kebersihan
2. Kerajinan
3. Bekerjasama

1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

1.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.

KBT:
1.Menghubungkait
2. Menjana idea
3.Membanding dan
membeza
4. Kecerdasan Pelbagai

1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.

1.6.1
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
1.6.2
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat dan jelas secara bertatasusila.

SISTEM BAHASA :
1. Kata nama am
2. Imbuhan awalan dan
akhiran
3. Sinonim
MEDIA:
1.Kad Imbasan
2. Carta lagu
3. Radio / CD

Dunia Perniagaan
Minggu 27:
31 04 Ogos
2017

EMK :
1. Kreativiti dan Inovatif
2. Keusahawanan

23

MEMBACA

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan
ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul.
2.5
Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

3.2

2.2.2
Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.
2.3.2
Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.
2.4.3
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dengan tepat daripada bahan multimedia yang
sesuai.
2.5.1
Membaca dan memahami bahan grafik yang
mempunyai perkataan dengan betul
2.5.3
Membaca, memahami dan menaakul bahan bukan
grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
grafik serta ayat dengan betul.

ILMU:
1. Sains
2.Kajian Tempatan
NILAI :
1. Bersyukur
2.Bekerjasama
3.Menjaga
Kebersihan
KBT:
1.Menghubungkait
2.Verbal Linguistis
3.Naturalis
SISTEM BAHASA :
1. Kata Ganda
2. Imbuhan Awalan

2.5.2
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik
dan bukan bahan grafik dengan betul.

MEDIA:
1. LCD
2.Kad Imbasan
3.Radio/ CD

2.6.1
Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk
menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran
bacaan.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan
berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan
kosa kata.

EMK :
Kreativiti dan Inovatif

3.2.5

24

MENULIS

Menulis secara mekanis

berdasarkan bahan yang
diberi dengan betul dan
kemas.

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul.

Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau

lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan cara yang betul dan
tulisan yang kemas.

ILMU:
1. Sains
2.P. Moral

3.3.1
Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan
cara yang betul dan kemas.

NILAI :
1. Bekerjasama
2.Berjimat-cermat
3.Bertanggungjawab

3.3.3
Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat
mudah dengan betul berdasarkan soalan.
3.5.1
Mencatat maklumat penting dengan betul daripada
pelbagai sumber.

3.5
Mencatat maklumat yang
betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber.

SENI BAHASA

3.5.2
Mencatat maklumat penting yang betul untuk
menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.
3.6.1
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat
dengan
menegaskan kesantunan berbahasa secara
berpandu.

3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.

3.6.2
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk
puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa
secara berpandu.

4.4
Melafaz dan memahami puisi
dengan intonasi yang betul

4.4.1
Melafazkan dan memahami pantun empat kerat
dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas

25

KBT:
1.Menjana Idea
2.Menghubungkait
SISTEM BAHASA :
1. Kata kerja
2.Ayat Tunggal
MEDIA:
1. Gambar
2.Kad perkataan
EMK :
Kreativiti dan Inovatif

I
LMU:

menggunakan bahasa yang

indah secara didik hibur.

secara didik hibur.

1. Sains
2. P. Moral
NILAI :
1. Menjaga
Kebersihan
2. Kerajinan
3. Bekerjasama

KBT:
1. Menjana idea
2.Naturalis
3. Interpersenal
SISTEM BAHASA :
1. Kosa kata
Cth : sentosa, bercambah,
singgah.
2. Kata Nama Am
MEDIA:
1. Kad pantun
2. Radio / CD
3. Carta lagu

EMK :
Kreativiti dan Inovasi

TATABAHASA

5.1
Memahami dan
menggunakan golongan kata

5.1.6
Memahami dan menggunakan kata hubung dengan
betul mengikut konteks.

26

ILMU:
1. Sains
2.P. Moral

dengan betul mengikut

konteks.

5.2
Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

5.3
Memahami dan membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.

5.1.7
Memahami dan menggunakan kata tanya dengan
betul mengikut konteks.
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata ganda penuh
dengan betul dalam pelbagai konteks.

5.3.2
Memahami dan membina ayat penyata dengan
menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai
konteks.

NILAI :
1.Bekerjasama
2.Bertanggungjawab
3. Kasih sayang
KBT:
1.Menjana Idea
2. Menghubungkait
3.Kecerdasan
Pelbagai
SISTEM BAHASA :
1. Kata Kerja
2.Ayat Tunggal
3. Imbuhan akhiran
MEDIA:
1. Gambar
2. Kad Perkataan
EMK :
1. Kreativiti dan
Inovatif

27

TEMA / MINGGU
TEMA 7:
SAYA ANAK
MALAYSIA

TAJUK :
Jalur Gemilang
Minggu 28:
07 11 Ogos 2017

Bahasa Kita
Minggu 29:
14 18 Ogos 2017
Negara Kita
Minggu 30:
21 25 Ogos 2017

CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL KEDUA
(26 Ogos 03 Sept
2017 )

KEMAHIRAN

MENDENGAR
& BERTUTUR

STANDARD
KANDUNGAN
1.4
Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila

1.7
dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
ganti nama diri ketiga dengan betul dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
1.4.4
Bertutur dan menyatakan permintaan dengan
intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam
situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.
1.5.2
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar
dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat majmuk.
1.6.3
Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan
tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat yang
mengandungi rangkai kata yang sesuai secara
bertatasusila.
1.7.1
Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
1.7.2
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.

28

PENGISIAN
KURIKULUM
ILMU:
1.Sains
2.P. Kesihatan
NILAI :
1. Menjaga
Kebersihan
2. Kerajinan
3. Bekerjasama
KBT:
1.Menghubungkait
2. Menjana idea
3.Membanding dan
membeza
4. Kecerdasan Pelbagai
SISTEM BAHASA :
1. Kata nama am
2. Imbuhan
awalan dan
akhiran
3. Sinonim
MEDIA:
1.Kad Imbasan
2. Carta lagu
3. Radio / CD
EMK :
1. Kreativiti dan Inovatif
2. Keusahawanan

Minggu 31:
04 08 Sept 2017

11 15 UPSR
Lambang Negara
Minggu 32:
18 22 Sept 2017
( 21 Sept Cuti
Awal Muharram)

MEMBACA

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan
ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul.

2.2.3
Membaca dan memahami ayat majmuk daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

NILAI :
1. Bersyukur
2.Bekerjasama
3.Menjaga
Kebersihan

2.4.1
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan
multimedia dengan tepat.

KBT:
1.Menghubungkait
2.Verbal Linguistis
3.Naturalis

2.4.3
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dengan tepat daripada bahan multimedia yang
sesuai.

SISTEM BAHASA :
1. Kata Ganda
2. Imbuhan Awalan

2.5.2
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik
dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.6.1
Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk
menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran
bacaan.

2.6
Membaca pelbagai bahan

1. Sains
2.Kajian Tempatan

2.3.2
Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.

2.5.1
Membaca dan memahami bahan grafik yang
mempunyai perkataan dengan betul.
2.5
Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.

ILMU:

2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan

29

MEDIA:
1. LCD
2.Kad Imbasan
3.Radio/ CD
EMK :
Kreativiti dan Inovatif

MENULIS

sastera dan bukan sastera

yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan

kosa kata

3.2
Menulis secara mekanis
berdasarkan bahan yang
diberi dengan betul dan
kemas.

3.2.6
Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
3.2.7
Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam
bentuk tulisan berangkai dengan betul.
3.3.1
Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan
cara yang betul dan kemas.

3.3
Membina dan menulis
perkataan,frasa, dan ayat
dengan betul.

3.5
Mencatat maklumat yang
betul tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang
santun.
3.7
Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.

ILMU:
1. Sains
2.P. Moral

NILAI :
1. Bekerjasama
2.Berjimat-cermat
3.Bertanggungjawab

3.3.2
Membina dan menulis ayat yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal
berganding , digraf dan konsonan bergabung dengan
betul.

KBT:
1.Menjana Idea
2.Menghubungkait

3.3.4
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan bahan grafik dengan betul.

SISTEM BAHASA :
1. Kata kerja
2.Ayat Tunggal

3.5.2
Mencatat maklumat penting yang betul untuk
menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.

MEDIA:
1. Gambar
2.Kad perkataan

3.6.2
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk
puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa
secara berpandu.

EMK :
Kreativiti dan Inovatif

3.7.1
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara
separa terkawal dengan betul.

30

3.8
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan.

3.7.2
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan
naratif secara separa terkawal dengan betul
3.8.1
Mengedit perkataan dalam ayat daripada aspek
ejaan dan tanda baca.
3.8.2
Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat
daripada aspek ejaan dan tanda baca.

SENI BAHASA

4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
4.4
Melafaz dan memahami puisi
dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.

4.1.2
Memahami dan menyatakan maksud perkataan
dalam seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik hibur.

ILMU:

4.3.2
Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas, diksi yang tepat dan mimik muka
yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

NILAI :
1. Menjaga
Kebersihan
2. Kerajinan
3. Bekerjasama

4.4.1
Melafazkan dan memahami pantun empat kerat
dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas
secara didik hibur.

1. Sains
2. P. Moral

KBT:
1. Menjana idea
2.Naturalis
3. Interpersenal
SISTEM BAHASA :
1. Kosa kata
Cth : sentosa, bercambah,
singgah.
2. Kata Nama Am
MEDIA:
1. Kad pantun

31

2. Radio / CD
3. Carta lagu
EMK :
Kreativiti dan Inovasi

TATABAHASA

5.1
Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks.
5.2
Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
5.3
Memahami dan membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.

5.1.4
Memahami dan menggunakan kata kerja tunggal
dengan betul mengikut konteks.
5.2.1
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan ,
akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai
konteks.
5.3.2
Memahami dan membina ayat penyata dengan
menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai
konteks.

NILAI :
1.Bekerjasama
2.Bertanggungjawab
3. Kasih sayang
KBT:
1.Menjana Idea
2. Menghubungkait
3.Kecerdasan
Pelbagai
SISTEM BAHASA :
1. Kata Kerja
2.Ayat Tunggal
3. Imbuhan akhiran
MEDIA:
1. Gambar
EMK :
1. Kreativiti dan Inovatif

32

TEMA / MINGGU
TEMA 8:
REKA CIPTA

TAJUK :
Kelab Reka Cipta
Minggu 33:
25 29 Sept 2017

Sains dan Reka

Cipta
Minggu 34:
02 06 Okt 2017
(PAT 09 -13 & 2425 Okt 2017)
( 16 20 Okt 2017
Cuti Hari Deepavali)

Pertandingan
Reka Cipta
Minggu 35:
23 27 Okt 2017
Minggu 36:
30 Okt 03 Nov
2017

Minggu 37:
06 11 Nov 2017

KEMAHIRAN

MENDENGAR
& BERTUTUR

STANDARD
KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan jelas dan intonasi
yang betul.
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.

1.7
Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.1
Mendengar, memahami dan memberikan respons
yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan
ayat perintah jenis larangan dengan betul.
1.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.
1.6.2
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat dan jelas secara bertatasusila.
1.6.3
Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan
tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat yang
mengandungi rangkai kata yang sesuai secara
bertatasusila.

PENGISIAN
KURIKULUM
ILMU:
1.Sains
2.P. Kesihatan
NILAI :
1. Menjaga
Kebersihan
2. Kerajinan
3. Bekerjasama
KBT:
1.Menghubungkait
2. Menjana idea
3.Membanding dan
membeza
4. Kecerdasan Pelbagai
SISTEM BAHASA :
1. Kata nama am
2. Imbuhan
awalan dan
akhiran
3. Sinonim
MEDIA:
1.Kad Imbasan
2. Carta lagu
3. Radio / CD

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan

tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.

33

EMK :
1. Kreativiti dan Inovatif
2. Keusahawanan

MEMBACA
Minggu 38 :
13 17 Nov 2017

2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul.

Minggu 39 :
20 24 Nov 2017

2.5
Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.

2.3.1
Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan
yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

ILMU:

2.4.2
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut
urutan dengan betul.

NILAI :
1. Bersyukur
2.Bekerjasama
3.Menjaga
Kebersihan

2.4.3
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dengan tepat daripada bahan multimedia yang
sesuai.
2.5.1
Membaca dan memahami bahan grafik yang
mempunyai perkataan dengan betul
2.5.2
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik
dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.5.3
Membaca, memahami dan menaakul bahan bukan
grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
grafik serta ayat dengan betul.

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

MENULIS

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul.

1. Sains
2.Kajian Tempatan

KBT:
1.Menghubungkait
2.Verbal Linguistis
3.Naturalis
SISTEM BAHASA :
1. Kata Ganda
2. Imbuhan Awalan
MEDIA:
1. LCD
2.Kad Imbasan
3.Radio/ CD
EMK :
Kreativiti dan Inovatif

2.6.1
Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk
menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran
bacaan.
3.3.4
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.5.

34

ILMU:
1. Sains
2.P. Moral
NILAI :
1. Bekerjasama

Mencatat maklumat penting dengan betul daripada

pelbagai sumber.
3.5
Mencatat maklumat yang
betul tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.

3.5.2
Mencatat maklumat penting yang betul untuk
menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.
3.6.1
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat
dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara
berpandu.

3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
santun.

3.6.2
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk
puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa
secara berpandu.
3.7.1
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara
separa terkawal dengan betul.

SENI BAHASA

3.7 Menghasilkan penulisan

kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.

3.7.2
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan
naratif secara separa terkawal dengan betul

4.4
Melafaz dan memahami puisi
dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.

4.4.2
Membina pantun empat kerat secara berpandu dan
melafazkannya dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang jelas secara didik hibur

2.Berjimat-cermat
3.Bertanggungjawab
KBT:
1.Menjana Idea
2.Menghubungkait
SISTEM BAHASA :
1. Kata kerja
2.Ayat Tunggal
MEDIA:
1. Gambar
2.Kad perkataan
EMK :
Kreativiti dan Inovatif

NILAI :
1. Menjaga Kebersihan
2. Kerajinan
KBT:
1. Menjana idea
2.Naturalis
3. Interpersenal
SISTEM BAHASA :
1. Kosa kata
2. Kata Nama Am

35

MEDIA:
1. Kad pantun
2. Radio / CD

TATABAHASA

5.1
Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks.
5.2
Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
5.3
Memahami dan membina
ayat yang betul dalam
pelbagai situasi.

5.1.7
Memahami dan menggunakan kata tanya dengan
betul mengikut konteks.
5.2.1
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan ,
akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai
konteks.
5.3.1
Memahami dan membina ayat dasar menggunakan
pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN
dengan betul dalam pelbagai konteks.
5.3.2
Memahami dan membina ayat penyata dengan
menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai
konteks.

CUTI AKHIR TAHUN 25 NOVEMBER -1 JANUARI 2018

36

NILAI :
1.Bekerjasama
2.Bertanggungjawab
3. Kasih sayang
KBT:
1.Menjana Idea
2. Menghubungkait
3.Kecerdasan
Pelbagai
SISTEM BAHASA :
1. Kata Kerja
2.Ayat Tunggal
3. Imbuhan akhiran 2. Kad
Perkataan
EMK :
1. Kreativiti dan
Inovatif