RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

(RPP)

Mata Kuliah : Keterampilan Dasar Kebidanan II

SKS : 3 SKS

Semester : 2 ( Dua )

Tingkat : I

Pertemuan :

Hari / Tanggal :

Tahun Ajaran : 2016 / 2017

A Standar Kompetensi

Mampu memahami tentang keterampilan dasar kebidanan II

B Kompetensi Dasar

Mampu menjelaskan tentang keterampilan dasar kebidanan II

C Indikator

Setelah proses belajar mengajar selesai diharapkan mahasiswa tahu:

1. Pengertian Pemeriksaan Diagnostik

2. Persiapan Pemeriksaan Diagnostik

D Kegiatan Perkuliahan

Langkah- Kegiatan Belajar-mengajar

No
lahkah Waktu
. Dosen Mahasiswa
Kegiatan
1 Pembukaan 1 Mengucapkan salam Menjawab salam 10 menit
2 Memperkenalkan topik Mendengarkan
yang akan dibahas
3 Menghubungkan topik
tersebut dengan materi Menyimak
yang telah dibicarakan
4 Menyampaikan
indikator
5 Menjelaskan referensi Memperhatikan
buku yang akan
dipakai Memperhatikan
6 Menyampaikan proses
pembelajaran yang
akan dilalui pada hari Mencatat
ini yaitu penyampaian
materi dan evaluasi
akhir perkuliahan
2 Kegiatan Inti 1. Menjelaskan tentang Menjawab pertanyaan 40 menit
Pengertian
Pemeriksaan
Diagnostik
2. Menjelaskan tentang
persiapan pemeriksaan
diagnostik

3 Penutup 1 Bersama-sama Bersama dosen 10 menit

menyimpulkan materi menyimpulkan materi
yang sudah dibahas yang sudah dibahas
2 Mengadakan evaluasi Menjawab pertanyaan
 pembelajaran
3 Memberikan Mencatat dan
penugasan kepada memahami
mahasiswa tentang
materi yang telah
diajarkan
4 Menutup perkuliahan Menjawab salam
dengan mengucapkan
salam

E Metode Perkuliahan

1 Ceramah

2 Tanya jawab

F Media dan Alat Bantu

1 Infocus

2 White Board

3 Spidol

4 Penghapus papan

G Referensi

1. Asril, Zainal. 2011, Pemeriksaan_Diagnostik, Jakarta : Rajawali Pers

2. Fayez. 2015. Persiapan Untuk Pemeriksaan Diagnostik. Bandung

3. Ovilla. 2014. Persiapan Dan Pemeriksaan Diagnostik. Yogyakarta

4. Yuni. 2012. Pemeriksaan. Makasar

5. Mulyana, Deddy. 2001. Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar.Bandung: Rosda.