i) Respirasi normal.
j) Cairan seimbang.
Keterangan skala:
Skala 1 = tidak pernah menunjukkan.
Skala 2 = jarang menunjukkan.
Skala 3 = kadang menunjukkan.
Skala 4 = sering menunjukkan.
Skala 5 = selalu menunjukkan.
NIC
1) Pengobatan demam
a) Monitor suhu
b) Monitor kelihangan cairan tak kasat mata
c) Monitor tekanan darah, nadi, dan respirasi
d) Monitor nadi
e) Monitor respirasi
f) Monitor masukan dan keluaran
g) Monitor ketidaknormalan elektrolit
h) Monitor keseimbangan asam basa
NIC
1) Terapi Nutrisi
a. Monitor makanan/cairan yang dicerna dan dihitung masukan kaori tiap
hari.
b. Tentukan makanan kesukaan dengan mempertimbangkan budaya dan
keyakinannya.
c. Tentukan kebutuhan pemberian makan melalui sonde.
d. Dorong pasien untuk memilih makanan yang lunak.
e. Dorong masukkan makanan tinggi kalsium.
f. Dorong masukkan makanan dan cairan tinggi potassium.
Keterangan:
NIC
1) Kontrol Infeksi
a) Tempatkan pasien secara tepat.
b) Bersihkan lingkungan pasien
c) Pertahankan lingkungan yang bersih/steril
d) Berikan terapi antibiotik yang tepat
e) Ajarkan pasien teknik mencuci yang benar
2) Perlindungan Infeksi
a) Monitor lokasi tanda dan gejala infeksi.
b) Batasi jumlah pengunjung
c) Berikan perawatan pada daerah yang luka
d) Pertahankan teknik isolasi
e) Motivasi pasien untuk meningkatkan pemasukkan nutrisinya.
f) Monitor tingkat energi pasien
f. Kurang pengetahuan mengenai penyebab nutrisi dan kebutuhan pengobatan
berhubungan dengan kurang informasi, kesalahan interpretasi informasi.
Tujuan : Pasien dan keluarganya dapat mengerti / lebih paham mengenai
penyakitnya.
NOC:
1) Proses Penyakit
a) Kenal nama penyakit
b) Dapat menjelaskan mengenai proses penyakit
c) Dapat menjelaskan sebab atau faktor yang mempengaruhi penyakit
d) Dapat menjelaskan faktor risiko
e) Dapat menjelaskan akibat dari penyakit
f) Dapat menjelaskan tanda dan gejala
Keterangan:
Skala 1 = tidak mengetahui
Skala 2 = terbatas pengetahuannya
Skala 3 = sedikit pengetahuannya
Skala 4 = banyak pengetahuannya
Skala 5 = intensif atau mengetahuinya secara kompleks
NIC
1) Pendidikan Kesehatan
a) Identifikasi faktor dalam atau luar untuk menambah / meningkatkan
motivasi mengenai tingkah laku kesehatannya.
b) Tentukkan hubungan individu dengan latar belakang sosial budaya
pada individu, keluarga atau masyarakat mengenai tingkah laku
kesehatannya.
c) Hindari menggunakan teknik menak-nakuti untuk memotivasi orang
mengubah tingkah laku / gaya hidup sehatnya.
d) Kembangkan materi pendidikan dengan penulisan.