KONTRAK KULIAH

Mata Kuliah : PERANCANGAN ARSITEKTUR 6 / klas R

Kode/ Bobot SKS : 444266 / 6 sks
Semester : Genap 2016/2017
Hari / Jam : Selasa / 09.30 14.30 wib
Fakultas / Prodi : Teknik / Arsitektur
Dosen Pengampu m.k. : Ir. Suko Istijanto, Dipl TRP, MT
Ir. Priyoto, MT
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
I. MANFAAT MATA KULIAH
Mampu dan terampil memahami (C2) kebutuhan dan standarisasi teknis
obyek perancangan dengan fungsi lebih dari satu, bermassa banyak,
memiliki beragam sistem struktur pada lahan (berkontur). Dengan
pemahaman tersebut selanjutnya dapat merumuskan (C3) sebuah konsep
perencanaan dan beberapa konsep perancangan sebagai pedoman dalam
mendesain (P2) atau melakukan transformasi konsep kedalam desain dua
dimensi dan tiga dimensi. Namun, semua desain yang dibuat harus tetap
memperhatikan (A5) karakter lokal (Culture) dan daya dukung tapak /
lingkungannya.

II. DESKRIPSI MATA KULIAH

MK Perancangan Arsitektur 6 merupakan Studio Perancangan Arsitektur
terakhir sebelum menempuh Tugas Akhir. MK Perancangan Arsitektur adalah
Mata Kuliah inti yang ditunjang oleh beberapa mata kuliah teori dan studio
yang sifatnya berjenjang dan akumulatif. Artinya, selain memiliki muatan-
muatan baru yang belum pernah diterima pada mata kuliah - mata kuliah
perancangan arsitektur sebelumnya, MK PA 6 tetap menuntut pemahaman
yang komprehensif dan berkelanjutan dari materi MK PA 1 sampai dengan PA
5 yang sudah pernah didapatkan pada semester-semester sebelumnya.
Perancangan Arsitektur 6 berfokus dalam membahas topik obyek
perancangan dengan banyak massa, banyak fungsi dan beragam sistem
struktur. Selain itu, kemampuan mahasiswa dalam menata lingkungan
binaan pada kawasan dengan lahan berkontur juga menjadi salah satu
materi utama penilaian. Sesuai dengan visi Prodi Arsitektur untuk mencetak
calon arsitek yang peduli kepada karakter budaya lokal, maka pada mata
kuliah ini juga semua mahasiswa dituntut untuk mampu menghasilkan
sebuah konsep desain yang berkarakter lokal.
Kekuatan hasil rancangannya adalah pada penciptaan suatu lingkungan
binaan yang informatif, memiliki struktur zonasi yang jelas, ramah kepada
pejalan kaki dan kaum berkebutuhan khusus, konsep bangunan yang
tanggap jaman secara teknologi, serta tata lingkungan yang berkelanjutan.
Semua produk rancangan harus menunjukkan sebuah karakter atau identitas
lokal yang kuat dan menjadi faktor pemberi warna utama dalam nilai estetis
nya.
III. CAPAIAN PEMBELAJARAN, KEMAMPUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
3.1. Capaian Pembelajaran
Mampu dan terampil memahami (C2) kebutuhan dan standarisasi teknis
obyek perancangan dengan fungsi lebih dari satu, ber-massa banyak,
memiliki beragam sistem struktur, serta adaptif terhadap lahan kontur.
Dengan pemahaman tersebut selanjutnya dapat merumuskan (C3) sebuah
konsep perencanaan dan beberapa konsep perancangan sebagai pedoman
dalam mendesain (P2) atau melakukan transformasi konsep kedalam
desain dua dimensi dan tiga dimensi. Namun, semua desain yang dibuat
harus tetap memperhatikan (A5) karakter lokal dan daya dukung tapak /
lingkungannya.

3.2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan

a. Mahasiswa mampu memahami obyek perancangan melalui proses berpikir
yang sistematis dan terstruktur.
b. Mahasiswa mampu merumuskan karakter obyek dan konsep dasar secara
tepat berdasarkan pemahaman obyek perancangan yang benar.
c. Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan, jenis dan besaran ruang,
serta menstrukturkannya kedalam beberapa massa bangunan dan fasilitas
ruang luar sesuai keterkaitan fungsi dan tata massanya
d. Mahasiswa mampu menyusun pola tata guna lahan yang terstruktur rapi
dan jelas untuk obyek perancangan banyak fungsi dan banyak massa
bangunan serta dilayani oleh sistem sirkulasi dan parkir yang efektif dan
informatif sesuai kebutuhan obyek perancangan
e. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar pematangan lahan
berkontur (grading) dalam perancangan site plan
f. Mahasiswa mampu menerapkan kombinasi sistem struktur bangunan
rendah, bangunan tinggi dan bentang lebar
g. Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip perencanaan dan
perancangan sistem utilitas pada bangunan vertikal dan kawasan
h. Mahasiswa mampu mendesain dengan pendekatan culture symbol pada
obyek perancangannya.
i. Mahasiswa mampu menyajikan desain perancangan kedalam format
laporan dan presentasi yang baik dan informatif

IV. STRATEGI PEMBELAJARAN

Dalam perkuliahan ini akan digunakan metode ceramah, diskusi dan simulasi
sub bahasan yang telah ditentukan serta proses pekerjaan dalam studio
yang dilakukan secara kelompok. Bahan perkuliahan berupa buku bacaan
wajib atau berupa E-book dan buku bacaan acuan tersedia di perpustakaan.
Hand out/soft copy materi perkualiahan dapat diperoleh setelah pembahasan
materi.
Dalam ceramah disampaikan materi-materi yang meliputi teori yang
dilengkapi ilustrasi gambar, contoh aplikasi teori, beberapa perkembangan
teknologi terbaru dan contoh kasus. Diskusi dua arah antara pengajar dan
mahasiswa dilakukan disela-sela pembahasan teori dan saat presentasi
kelompok dengan tujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
bertanya, memberikan pendapat dan menyimpulkan teori.
Keaktifan dan progres kemajuan studi serta pemahaman mahasiswa akan
mendapatkan poin penilaian melalui proses evaluasi yang dilakukan secara
berkala. Tugas dibagi secara individu dan kelompok untuk mendapatkan
penilaian yang obyektif, baik secara kapasitas personal maupun kemampuan
bekerja dalam tim.

V. MATERI POKOK
a. Diagram proses perencanaan dan perancangan
b. Pemahaman dan penerapan teknik organisasi tata massa pada lingkungan
binaan
c. Teknik pengelompokkan, hubungan dan zonasi ragam fungsi pada satu
kawasan, baik secara vertikal maupun horisontal
d. Analisa tapak dan perumusan konsep perancangan tapak
e. Pengenalan dan teknik penerapan elemen-elemen hardscape dan
softscape dalam perancangan tapak
f. Penerapan konsep building system pada bangunan tinggi dan bentang
lebar
g. Penerapan sistem utilitas kawasan
h. Rekayasa olah langgam arsitektur dalam pembentukan identitas obyek
arsitektural
i. Proses transformasi dari konsep ke desain atau rancangan arsitektural.
j. Rancangan atau desain dalam wujud dua dimensi dan tiga dimensi.

VI. BAHAN BACAAN

a. Broadbent, Geoffrey. (1973). Design ini Architecture, Jhon Wiley & Sons,
London,
b. Baker, Geoffry H. (1989). Design Strategis in Architecture. Van Nonstrand
Reinhold. Co.Ltd, Hongkong
c. Chiara, Joseph De & Lee E. Koppelman, Standar Perencanaan Tapak.
Jakarta : Erlangga, 1994.
d. Ching, Francis D.K. (1985).Arsitektur : Bentuk, Ruang dan
Susunannya. Penerbit Erlangga, Jakarta.
e. Edward T. White,Site Analysis,Architectural Media,1983.
f. Juwana, Jimmy S., Panduan Sistem Bangunan Tinggi, Penerbit Erlangga,
Surabaya, 2005
g. Osihara, Yoshinibu. Perencanaan Ruang Luar.
h. Satwiko, Prasetyo, Fiska Bangunan, Penerbit Andi Yogyakarta, 2009.
i. Wang, Thomas C. 1999. Gambar Denah dan Potongan. Jakarta : Erlangga

VII. TUGAS
Pada tugas ini, anda diminta untuk merencanakan (konsep) sekaligus
merancang (desain) obyek arsitektural misal : Kawasan Civic Centre (Multi
fungsi, seperti: museum, kantor pemerintah, teater, plaza, gallery, dsb) yang
terdiri dari beberapa fungsi dengan komposisi 40% area terbangun dan 60%
area terbuka (RTH dan RTNH). Dengan kriteria sebagai berikut :
a. Klasifikasi bangunan : kompleks dengan ragam sistem struktur
b. Jumlah lantai : 2 - 20 lantai
c. Jumlah massa : 3 - 4 massa
d. Macam fungsi : 2 - 4 fungsi
e. Lingkup pelayanan : skala kota
f. Macam pemakai : 2 - 3 macam pemakai
g. Sistem struktur : struktur bangunan tinggi dan struktur
bentang lebar
h. Sistem utilitas : building system/ smart building
i. Sistem Sirkulasi & parkir : memfasilitasi Kendaraan (parking building
dan/ atau basement) dan manusia sesuai perhitungan kebutuhan
j. Lokasi : Pusat kota
k. Luas lahan : >15.000 m2 atau sesuai tapak yang diberikan
l. Isu strategis : green building
m. Kendala lahan : butuh pengolahan
n. Kendala sekitar lahan : butuh diperhatikan

VIII. MATERI YANG HARUS DISAJIKAN

1. Pemahaman Obyek Studi
Hasil Studi Banding
Hasil Studi Literatur

2. Analisa Perancangan :
Analisa Internal (Pelaku, perilaku, usia, dan aktifitas)
Analisa Eksternal (Tapak : topografi, vegetasi, iklim, jaringan jalan, dsb)
Analisa Bangunan (ruang, langgam, material, skala)
Analisa Sistem sirkulasi vertikal dan horisontal (kendaraan dan manusia)
Analisa sistem utilitas kawasan dan bangunan
Konsep Makro Perancangan Obyek Studi

3. Konsep Perancangan
Konsep Internal (Pewadahan)
Konsep Eksternal (Zoning pemanfaatan lahan dan tata lansekap)
Konsep desain Bangunan dan tata massa (langgam, material, ruang antar
bangunan, penerapan green building)
Konsep sistem sirkulasi kendaraan (jalan, parkir gedung/basement, ramp,
drop zone, servis, signage)
Konsep sistem sirkulasi manusia (pedestrian ways, tangga, lift, eskalator,
ramp, tata lansekap, signage)
Konsep sistem utilitas kawasan yang sesuai dengan karakter tapak
(drainase, penerangan jalan, kolam, dsb)
Konsep sistem utilitas bangunan ( mekanikal, elektrikal, plumbing)
4. Produk Rancangan :
4.1. SKALA KAWASAN
a. Site Plan kawasan, skala 1 : 200 (min 1 : 500)
b. Lay out tata lansekap skala 1 : 200 (min 1 : 500)
c. Lay-out kawasan skala 1 : 200 (min 1 : 500)
d. Tampak kawasan 4 sisi skala 1 : 200 (min 1 : 500)
e. Potongan kawasan 2 arah berlawanan skala 1 : 200 (min 1 : 500)
f. Perencanaan sistem utilitas kawasan (jaringan drainase, PJU, kolam)

4.2. SKALA BANGUNAN

a. Denah per lantai, kecuali tipikal skala 1 : 50 (min 1 : 200)
b. Tampak per bangunan 4 sisi skala 1 : 50 (min 1 : 200)
c. Potongan per bangunan 2 arah berlawanan skala 1 : 50 (min 1 : 200)
d. Perencanaan sistem utilitas bangunan (sistem ME dan plumbing tertampil
pada denah dan potongan bangunan)
e. Perencanaan sistem struktur (tertampil pada denah dan potongan
bangunan)

4.3. GAMBAR PENUNJANG

a. Detail-detail arsitektural dan lansekap yang penting 1 : 50 (min skala 1 :
200)
b. Perspektif eksterior (mata burung) keseluruhan obyek rancangan.

IX. KRITERIA PENILAIAN

Nilai akhir mata kuliah Perancangan Arsitektur 6 diperoleh berdasarkan
komponen-komponen dengan bobot sebagai berikut :
Materi penilaian Sub-materi Penilaian Bobot
Utama (%)
Kemampuan Pemahaman umum 10
memahami obyek Pemahaman khusus
perancangan dan Rumusan karakter obyek
merumuskan konsep Rumusan Konsep Dasar
dasar
Analisa dan konsep Analisa internal dan eksternal 10
pengorganisasian Studi besaran, keterkaitan dan
ruang organisasi ruang
Zoning vertikal dan horisontal
Ide konseptual desain

Analisa rekayasa dan Analisa tapak 10

perancangan tapak Alternatif Zoning pemanfaatan tapak
dan sistem sirkulasi

Konsep perancangan Alternatif Block Plan 20

Alternatif Pola sirkulasi
Konsep penerapan elemen hardscape
dan softscape
 Konsep pemanfaatan ruang antar
bangunan
Pola utilitas

Pre-liminary Design Lay out 25

Site plan
perspektif
Detail-detail yang dianggap perlu

Culture symbol Teknik tranformasi langgam 15

Orisinalitas bentuk/ide

100
Penilaian berdasarkan pada rangkuman:
1. Presentasi/Evaluasi bersama
2. Keaktifan Asistensi
3. Kehadiran

Nilai tidak didasarkan atas hasil akhir, tetapi berdasarkan proses, sehingga
penilaian menjadi lebih obyektif dan akurat. Nilai akhir (*) dikonversikan ke
dalam huruf mutu dengan kriteria Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai
berikut :

Bobot Bobot Retang/Batasan

(Skala (Skala 0-4)
Kualitatif)
A 4,00 > 85
A- 3,75 80 84,99
AB 3,50 75 79,99
B+ 3,25 70 74,99
B 3,00 65 69,99
B- 2,75 60 64,99
BC 2,50 55 59,99
C+ 2,25 50 54,99
C 2,00 45 49,99
C- 1,75 40 44,99
CD 1,50 35 39,99
D 1,00 30 34,99
E 0 0 29,99

Pemasukan Tugas
1. Tugas harus dikumpulkan pada tempat dan waktu yang telah
ditentukan.
2. Keterlambatan pemasukan tugas tidak akan diterima, dan nilai untuk
tugas tersebut otomatis menjadi 0 (nol), kecuali dengan alasan yang
dapat dimaklumi, sehingga dapat diberikan ijin untuk memasukkan
 tugas dengan jadual khusus, dengan syarat telah memberitahukan
sebelum tenggat pemasukan tugas dengan pemberitahuan tertulis
yang ditujukan kepada dosen pembimbing dengan lampiran Surat
Keterangan Sakit dari dokter/Rumah sakit/ Puskesmas/poliklinik
dan/atau dari orang tua/wali sebagai bahan pertimbangan yang
penting untuk memberikan ijin tersebut.

X. JADUAL PERKULIAHAN
PERTE TOPIK BAHASAN DAN SUB BAHASAN METODE PUSTAKA
MUAN PEMBELAJARAN
KE
1 2 3 4 5
1 Pengantar dan Rencana Perkuliahan Tatap muka dan Dosen
Pengenalan Penjelasan tugas dan penentuan diskusi Pengampu
obyek studi
2 Konsep Pemahaman obyek studi asistensi Dosen
perencanaan dan Latar belakang Pengampu
perancangan Permasalahan
Tujuan dan sasaran
Batasan
Ide (judul Obyek)
Pemahaman Umum
Pengertian
Studi banding
Karakter obyek
Pemahaman Khusus
Karakter pelaku
Karakter aktifitas
Karakter obyek Obyek Studi
Konsep dasar

3 Analisa dan Penentuan pelaku, aktivitas asistensi Dosen

Konsep dan kebutuhan ruang Pengampu
Pengorganisasia Penentuan hubungan dan
n Ruang besaran ruang
Layout ruang garis besar

Analisa dan Pola pengelompokkan ruang

Konsep Konsep dalam satu massa
Pengorganisasia Zoning kelompok ruang
n Massa horisontal
Zoning kelompok ruang vertical
Pola aksesibilitas antar massa

4 EVALUASI THP 1 PRESENTASI PRESENTASI Dosen

Pemahaman Tugas/ Obyek Studi DAN DISKUSI Pengampu/
Pemahaman Karakter obyek (20%) Asisten
Studi Dosen
Pemahaman sifat, hubungan
dan kebutuhan ruang dan
massa bangunan
Penguasaan Ide Konseptual
Desain
PENGUMPULAN TUGAS
 Studi Banding
Karakter obyek studi
Ide konseptual desain
Studi besaran, keterkaitan dan
organisasi ruang

5 Analisa Analisa Tapak/ Site asistensi Dosen

Pengembangan Zoning pemanfaatan lahan Pengampu/
tapak tapak Asisten
Dosen
6 Konsep Outline tata massa bangunan asistensi Dosen
Perekayasaan Pola sirkulasi Pengampu/
tapak Pola utilitas tapak Asisten
Alternatif Block Plan Dosen

7 Produk Design Konseptual Site Plan asistensi Dosen

Development Konsep penerapan hardscape Pengampu/
dan softscape pada tapak Asisten
Dosen
8 EVALUASI THP 2 PRESENTASI : ETS / Dosen
Proses analisa tapak dan PRESENTASI Pengampu/
pemahaman karakter tapak DAN DISKUSI Asisten
Penguasaan standar dan sistem (20%) Dosen
sirkulasi manusia dan
kendaraan
Penguasaan sistem utilitas
Pemahaman klasifikasi dan
karakter beragam jenis
vegetasi serta
pemanfaatannya
Penguasaan konsep site plan
yang diusulkan
PENGUMPULAN TUGAS :
Konsep Site Plan
Konsep tata lansekap

9 Konsep Bentuk Outline gubahan massa 3D asistensi Dosen

dan Estetika Outline skyline bangunan Pengampu/
Bangunan Outline tampak2 bangunan Asisten
Outline elemen fasade Dosen
bangunan

10 Produk Design Layout Plan asistensi Dosen

Development Potongan tapak Pengampu
Tampak tapak / Asisten
Dosen
11 EVALUASI THP 3 PRESENTASI : PRESENTASI Dosen
Penerapan tata massa dan pola DAN DISKUSI Pengamp
sirkulasi yang sesuai dengan (20%) u/ Asisten
karakter tapak Dosen
Penguasaan transformasi
konsep desain terhadap
gubahan massa dan
pemilihan material
Keselarasan pola sirkulasi dan
 tata guna lahan
Penguasaan sistem utilitas
Konsep pemilihan dan
pemanfaatan vegetasi
PENGUMPULAN TUGAS :
Konsep Site Plan terpilih
Denah, Tampak dan Potongan
Tapak
Denah sistem utilitas dan
vegetasi
Visualisasi gubahan massa
bangunan secara 3 dimensi

12 Produk Design Denah massa asistensi Dosen

Development Potongan massa Pengampu/
Tampak massa Asisten
Dosen

13 Konsep Sistem Usulan sistem struktur asistensi Dosen

Struktur dan Hubungan pondasi dengan Pengampu/
utilitas/ MEP ground Asisten
bangunan perspektif Identifikasi Dosen
Konsep Sistem kebutuhan utilitas
Utilitas tapak Rekomendasi sistem utilitas
tapak
Rekomendasi sistem utilitas /
MEP pada bangunan
Rekomendasi perletakan
terhadap ruang dan fasade
Rekomendasi perletakan sarana
di tapak

14 EVALUASI THP 4 PRESENTASI : PRESENTASI Dosen

Penerapan tata massa dan pola DAN DISKUSI Pengamp
sirkulasi yang sesuai dengan (20%) u/ Asisten
karakter tapak Dosen
Penguasaan transformasi
konsep desain terhadap
gubahan massa dan
pemilihan material
Keselarasan pola sirkulasi dan
tata guna lahan
Penguasaan sistem utilitas
Konsep pemilihan dan
pemanfaatan vegetasi
PENGUMPULAN TUGAS :
Konseptual Site Plan
Denah, Tampak dan Potongan
Tapak
Denah sistem utilitas dan
vegetasi
Visualisasi gubahan massa
bangunan secara 3 dimensi

15 Produk Design Menyempurnakan dan asistensi Dosen

Development melengkapi semua produk Pengampu/
 desain pasca preview IV Asisten
Dosen

16 EVALUASI AKHIR Pengumpulan Tugas : PENGUMPULA Dosen

Konsep N TUGAS Pengampu
Site Plan (20%)
Layout Plan Kawasan
Tampak dan Potongan kawasan
Denah per massa bangunan
Potongan massa
Tampak massa
Denah utilitas
Denah Struktur
Detail Arsitektural
Detail Lansekap
Maket dan perspektif

Surabaya, 5 Maret 2017

Mengesahkan Menyetujui
Ka. Prodi Dosen Pengampu M.K. Mahasiswa
Arsitektur

M Faisal ST, MT Ir Suko Istijanto, Ir. Priyoto. MT

Dipl TRP, MT . Nbi